六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 分層訓(xùn)練 第7課 湯姆索亞歷險(xiǎn)記（節(jié)選） 同步練習(xí) （含答案）（部編版）

【分層訓(xùn)練】第7課湯姆索亞歷險(xiǎn)記（節(jié)選）同步練習(xí)【基礎(chǔ)鞏固篇】一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。tái

xiǎn

xuān

rǎng

kāng

kǎi

píng

zǎo

（

）（

）（

）（

）líng

lìgē

da

jǔ

sàng

pí

juàn

（

）（

）（

）（

）二、每一組詞語(yǔ)都有兩個(gè)錯(cuò)別字。圈出錯(cuò)別字，再在括號(hào)內(nèi)改正。

（1）美妙

勇氣

論流

墻根

主視

慢吞吞

（2）海賓

獵人

睡覺(jué)

抖動(dòng)

效外

急火火

（3）汽笛

熱列

翅榜

肥料

聰明

霧蒙蒙

三、寫(xiě)詞語(yǔ)練習(xí)。

1．寫(xiě)ABCC式詞語(yǔ)：得意洋洋

____________

____________

2．寫(xiě)AABC式詞語(yǔ)：躍躍欲試

____________

____________

3．寫(xiě)含反義詞的四字詞語(yǔ)：進(jìn)退兩難

____________

____________

4．寫(xiě)含數(shù)字的四字詞語(yǔ)：三心二意

____________

____________

5．寫(xiě)含近義詞的四字詞語(yǔ)：見(jiàn)多識(shí)廣

____________

____________

四、先補(bǔ)全四字詞語(yǔ)，再選詞填空。不可開(kāi)（____）

約定俗（____）

戛然而（____）

波濤（____）涌畫(huà)龍點(diǎn)（____）

筆走龍（____）

（____）筆生花

（____）奪天工1.舅舅家有一幅書(shū)法作品，字寫(xiě)得特別好，___________。

2.這處古跡的很多建筑都_______，古代工匠的手藝和智慧讓人嘆為觀止。

3.端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗是中國(guó)人自古以來(lái)________的。

4.只有在日常生活中注意積累，寫(xiě)作時(shí)才能做到________。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．湯姆和貝琪很快發(fā)現(xiàn)，在洞里所遭受的三天三夜的疲勞和______，是不可能馬上恢復(fù)過(guò)來(lái)的。星期三和星期______整整兩天，他們一直臥床不起，好像越躺越______，渾身沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣。

2．文中提到的撒切爾太太和波莉姨媽分別是____________和____________。

3．本文主要講了湯姆和幾個(gè)小伙伴在一起開(kāi)心而又驚險(xiǎn)的____________生活，湯姆去冒險(xiǎn)探游未知的世界，體現(xiàn)了湯姆擁有天真無(wú)邪的______和敢于______的探索精神?！灸芰μ嵘恳弧⒔o畫(huà)線(xiàn)字選擇正確的讀音。

風(fēng)靡（méi

mí）全球

一道裂（liè

yě）縫

一模（mú

mó）一樣系（xì

jì）紅領(lǐng)巾

露出破綻（zhàn

dìnɡ）

電視熒屏（pínɡ

bǐnɡ）流水湯湯（tānɡ

shānɡ）縫隙（fénɡ

fènɡ）菜畦（qí

jì）二、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。夠：①數(shù)量上可以滿(mǎn)足需要；

②達(dá)到某一標(biāo)準(zhǔn)或某種程度；

③表示程度高；④（用手等）伸向不易達(dá)到的地方去接觸或拿來(lái)1．怎樣順著兩條通道一直走到他那根放風(fēng)箏的繩子所能夠得著的地方。（

）

2．撿來(lái)我總是感覺(jué)時(shí)間不夠用。（

）

3．這椅子夠結(jié)實(shí)的。（

）4．參加競(jìng)賽？你還不夠格?。?/p>

）

三、選詞填空。嚴(yán)密

精細(xì)

精致

精美

精心

1.桌子上鋪著雪白的白布，擺著（__________）的盤(pán)子和碗。

2.為了奉迎聯(lián)歡晚會(huì)演出成功，導(dǎo)演對(duì)所有節(jié)目進(jìn)行了（_______）的打造。

3.那（_________）的刺繡令人贊嘆不已。4.他考慮問(wèn)題總是那么（___________）。5.這次測(cè)量，工程師使用了許多（___________）的儀器。

四、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里，再用劃線(xiàn)的詞語(yǔ)造句。既……又……

即使……也……

如果……就……

因?yàn)椤浴?/p>

之所以……是因?yàn)椤?/p>

1．我們的國(guó)家（

）能日益強(qiáng)大，（

）有中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。

2．（

）在日常學(xué)習(xí)和生活中普及了電腦，人們（

）不能丟棄用筆書(shū)寫(xiě)。3．我家的新居（

）寬敞（

）明亮。

4．（

）你不注意用眼衛(wèi)生，（

）視力下降了。

造句：_______________________________________________

五、寫(xiě)出下列句子中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。

1．你弓著腰，俯身凝望著那水中的人影、魚(yú)影、月影。(

)

2．我目光追隨著爬行的小蟲(chóng)，作了一次奇異的游歷。(

)

3．我對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕。(

)

4．到如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中，領(lǐng)略楓橋的鐘聲。(

)5．這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。(

)

6．地球是無(wú)私的，它向人類(lèi)慷慨地提供礦產(chǎn)資源。(

)

六、閱讀短文，完成練習(xí)。

湯姆心急如焚，企盼著早點(diǎn)下課，不然弄點(diǎn)有趣的活計(jì)搗鼓搗鼓來(lái)打發(fā)時(shí)間也好。他七摸八摸地摸到了口袋，不知不覺(jué)地，他為之一振，滿(mǎn)臉露出感激之情。于是他悄悄地拿出那個(gè)雷管筒子，把扁虱放出來(lái)，放在那條平平的長(zhǎng)條書(shū)桌上。這小東西大概也有種謝天謝地的快感，可是未免高興得有些太早了，因?yàn)檎?dāng)它感激萬(wàn)分地要逃走時(shí)，湯姆用別針把它翻了個(gè)個(gè)兒，讓它改變了方向。

湯姆的摯友喬·哈帕就坐在他旁邊。和湯姆一樣，喬·哈帕終于有了出頭之日?？匆?jiàn)扁虱，他很感激，一下子對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。這兩個(gè)朋友平日里是莫逆之交，可到了星期六就成了對(duì)陣的敵人。喬從衣服的翻領(lǐng)上取下別針，開(kāi)始幫著操練這個(gè)小俘虜。這種玩法立刻有趣多了。不久，湯姆說(shuō)兩個(gè)人玩一樣?xùn)|西既不方便也不過(guò)癮。因此他把喬的寫(xiě)字板放到桌子上，在寫(xiě)字板正中間從上到下畫(huà)了一條直線(xiàn)。(1)用小標(biāo)題的方式分別概括兩個(gè)自然段的內(nèi)容：________、_________。

(2)“莫逆之交”的意思是：________________________(3)“感激”一詞在文中出現(xiàn)了三次，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)分別是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的感激。三個(gè)“感激”直接或間接地體現(xiàn)了湯姆什么特點(diǎn)？

___________________________________________________________

(4)讀短文最后一句話(huà)，請(qǐng)你猜想接下來(lái)的情節(jié)是什么，并用一句話(huà)概述出來(lái)。

___________________________________________________________

七、小練筆。

小朋友，你的童年里有沒(méi)有冒險(xiǎn)的經(jīng)歷呢？給我們說(shuō)說(shuō)吧。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案：【基礎(chǔ)鞏固篇】一、苔蘚

喧嚷

慷慨

萍藻

伶俐疙瘩

沮喪

疲倦

二、（1）論（輪）

主（注）

（2）賓（濱）

效（郊

）

（3）列（烈）

榜（膀）

三、1.文質(zhì)彬彬

小心翼翼

2．井井有條

栩栩如生3．表里如一

喜憂(yōu)參半

4．三言?xún)烧Z(yǔ)

五湖四海

5．察言觀色

旁敲側(cè)擊

四、交

成

止

洶

睛

蛇

妙

巧

筆走龍蛇

巧奪天工

約定俗成

妙筆生花

五、1、饑餓

四

難受

2、

貝琪的母親

湯姆的姨媽和養(yǎng)母

3、

童年

童心

冒險(xiǎn)

【能力提升篇】一、mí

liè

mú

jì

zhàn

pínɡ

shāng

fèng

qí

二、④

①

③

②

三、精致

精心

精美

精細(xì)

精密四、之所以

是因?yàn)?/p>

即使

也

既

又

因?yàn)?/p>

所以

他之所以取得了這樣優(yōu)異的成績(jī)，是因?yàn)樗綍r(shí)勤奮好學(xué)的原因。

五、1.凝視

2.奇特

3.真誠(chéng)

4.領(lǐng)會(huì)

5.舒服

6．大方

六、(1)示例：獨(dú)自玩秀扁虱

共同操練俘虜

【解析】

本題考查概括能力。完成本題的好方法就是仔細(xì)閱讀短文，確定短文主角，確定人物行為。短文一共兩個(gè)自然段，第一自然段的主角是湯姆，他的行為是玩扁虱；第二自然段的主角是湯姆和喬·哈帕，他們的行為是共同玩扁虱。兩個(gè)段落的區(qū)別，一個(gè)是自己玩，一個(gè)是共同玩。為了避免小標(biāo)題的重復(fù)，可以在用詞上靈活一些，使小標(biāo)題既符合內(nèi)容，又體現(xiàn)各段獨(dú)有的情景。

(2)彼此情投意合，非常相好的朋友。文中指湯姆和喬·哈帕是關(guān)系非常好的朋友。

【解析】本題考查形成解釋的能力。理解詞語(yǔ)可以運(yùn)用查詞典的方式，也可以運(yùn)用聯(lián)系上下文的方式。解釋完詞語(yǔ)后，要代人原文中檢查是否通順、合適。

(3)湯姆對(duì)扁虱的感激；扁虱對(duì)湯姆的感激；喬·哈帕對(duì)湯姆的感激。體現(xiàn)了湯姆好動(dòng)、向往自由的特點(diǎn)。

【解析】本題考查對(duì)短文內(nèi)容的理解。短文第一自然段出現(xiàn)了兩個(gè)“感激”，第二自然段出現(xiàn)了一個(gè)“感激”。分別結(jié)合“感激”前后的句子，便能理清湯姆、扁虱、喬·哈帕之間的“感激”關(guān)系，用流暢的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)即可。對(duì)人物形象的體會(huì)，要結(jié)合“感激”來(lái)理解。故事發(fā)生的時(shí)間是上課，本應(yīng)該專(zhuān)心上課的湯姆卻因?yàn)橛辛吮馐鴮?duì)其滿(mǎn)含“感激”之情，足以說(shuō)明湯姆的好動(dòng)和對(duì)自由的向往。

(4)示例：兩人比賽操練扁虱，看誰(shuí)能把扁虱困在自己的這一邊。【解析】本題考查對(duì)情節(jié)的想象和