山東省棗莊市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案_第1頁
山東省棗莊市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案_第2頁
山東省棗莊市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案_第3頁
山東省棗莊市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案_第4頁
山東省棗莊市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

山東省棗莊市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

límíng

zhàoyào

xiányì

xiēliáng

xiétiáoy?uxù

l?nduò

fángài

qīhēi

xiázh?i

yìngjiēbùxiá

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).填空

課文《牛郎織女》是一篇中國古代民間故事,我還知道《__________》《__________》也是中國古代民間故事。2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)一排排搭石,任人_______,任人_______,它們聯(lián)結(jié)著_____________,也聯(lián)結(jié)著_____________的情感。這句話贊揚(yáng)了搭石_______________的精神和鄉(xiāng)親們__________________的美好品質(zhì)。

(2)《將相和》一文中“將”指__________,“相”指___________,“和”是_________的意思。課文以_____和_____之間的矛盾為背景,記敘了___________、______________、________________三個(gè)故事,寫出了將相之間由_______到______的過程,表現(xiàn)了他們以_________________為重的情懷。

(3)《什么比獵豹的速度更快》是一篇介紹事物運(yùn)動速度的_____________。告訴了我們兩條腿動物中__________跑得最快。陸地上________跑得最快。科學(xué)家認(rèn)為________的傳播速度是最快的。

(4)現(xiàn)在不少同學(xué)沉迷于手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲,嚴(yán)重影響到了學(xué)習(xí)。我們可以用岳飛《滿江紅》里的“________________”和毛澤東的詩句“__________________”來勸他們珍惜時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。

(5)我還知道東晉葛洪的名句“_________________”和晉代陶淵明的“_______________”都是在告訴我們時(shí)間的可貴,希望我們珍惜時(shí)光。3).填空。

(1)唐代詩人王維在《山居秋暝》中寫道:“竹喧歸浣女,_______________?!痹娭小颁脚笔侵竉______________。

(2)“月落烏啼霜滿天,____________?!眲t表現(xiàn)了作者愁寂的心情。4).根據(jù)音節(jié),工整寫字。lǎnduò

qīnlüè

xiāohuǐ

fánsuǒ

(

)

(

)

(

)

(

)xiàn

shì

貢(

)

(

)用

愛(

)

隱(

)

無(

)

(

)族

屏(

)

(

)定5).請你根據(jù)語境,讀拼音寫詞語。

(1)小明因?yàn)檎fhuǎnghuà_______,被公司cítuì_______了,這是qiānzhēnwànquè_________的事。

(2)shǔjià_______,我在jiùfù_______家閱讀了許多kānwù_______,其中有一篇yīngxióng_______故事,讓我受到了莫大的qǐdí_______。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面與其他三句名言運(yùn)用的修辭手法不同的一項(xiàng)是(

)A.劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!盉.莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!盋.朱熹說:“讀書有三到,謂心到,眼到,口到?!盌.高爾基說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”2).下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.為了提高閱讀速度,我們要集中注意力,盡量連詞成句地讀,但遇到不懂的詞就要先停下來弄懂了再讀。B.復(fù)述故事時(shí),為了讓故事更有新鮮感,可以來點(diǎn)小創(chuàng)作,也可以大膽想象,為故事增加合理的情節(jié)。C.說明性文章的語言風(fēng)格多樣,有的平實(shí),有的活潑,無論哪種風(fēng)格,描述都要準(zhǔn)確、清楚、有條理。3).“知之為知之,不知為不知,是知也。”這句話告訴我們讀書學(xué)習(xí)要(

)A.知難而退B.不恥下問C.謙虛謹(jǐn)慎D.實(shí)事求是評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).平時(shí)遇到不順心的事我都能一笑而過,可是這件事讓我實(shí)在無法釋然,胸口總像是被什么堵住了似的,白天心神不寧,晚上也無法入睡。(照樣子,把下面句子補(bǔ)充完整)

賽場上,一向沉著自信的王凱,_______________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).活動三:拓展閱讀實(shí)踐

名人名言一線牽。

1.書籍是全世界的營養(yǎng)品。

陶行知

2.書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,使我的生活變成輕松而舒適的詩。

莎士比亞

3.知識是要靠自己像開礦那樣去取來的。

劉向

4.書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。

高爾基2).連線。

《紅樓夢》

吳承恩

林沖落草

能大能小

《西游記》

羅貫中

梁山泊的軍師

逼上梁山

《三國演義》

曹雪芹

諸葛亮借箭

無(吳)用

《水滸傳》

施耐庵

孫悟空的金箍棒

有借無還評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).亂句整理。

()就在這春光明媚,花開草長的季節(jié),那些無名的野花也默默無聞的出現(xiàn)了,悄悄地把色彩和芳香送給人們。

(

)千千萬萬個(gè)普通勞動者,他們不正是開放在祖國大地上的無名之花嗎?

(

)我喜歡無名花——那些生長在大自然中的叫不上名兒的野花。

(

)在春風(fēng)剛剛吹過的大地上,各種名貴的花都競相開放了,紛紛炫耀自己的姿色。

(

)看到這普普通通的無名花,我想到在平凡崗位上工作的人們。

(

)小草也頂破泥土,挺出地面,重伸腰肢,煥發(fā)青春。2).把下列句子排列成一段通順的話。

(

)她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!

(

)她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。

(

)旁的花,大抵是春暖才開花。

(

)幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物。

(

)這梅花,是我們中國最有名的花。

(

)他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。

(

)一個(gè)中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法的正誤.正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。

1.《白鷺》贊美了白鷺如詩一般的優(yōu)美。()

2.《圓明園的毀滅》主要介紹圓明園的滅過程。()

3.《獵人海力布》主要歌頌了海力布舍己為人的自我犧牲精神。()

4.《什么比獵豹的速度更快》題目提出問題,課文就為了回答這個(gè)問題。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。鳥鳴澗唐·王維人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中。1.詩人用________、________、_________幾個(gè)景物襯托出春天的幽靜,詩中靜態(tài)描寫的詩句是________。

2.結(jié)合詩句意思,展開想象,說說這首詩寫了怎樣的景象。

____________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作

朝霞冉冉從東方升起,夕陽緩緩?fù)鬟厜嬄洌粯淞掷锇嬴B“歌唱”,草叢中百花吐艷……大自然的變化讓我們感受到世界的奇妙和美好。

觀察一種自然現(xiàn)象或一處自然景觀,重點(diǎn)觀察景物的變化,寫下觀察所得。題目自擬。

寫的時(shí)候要按照一定的順序描寫景物,注意寫出景物的動態(tài)變化,使畫面更加鮮活。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀課外短文,完成練習(xí)。我愛鄉(xiāng)村的傍晚

①六月的一天,我回到了闊別已久的山村。上午,一場大雨把鄉(xiāng)村的山川原野沖洗得一點(diǎn)灰塵也不沾染,非常清潔。傍晚,我獨(dú)自沿著田間小路,盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景!②眺望遠(yuǎn)處。啊,視線盡頭多像一幅畫:柔和的夕陽,絢麗的晚霞,橫臥在不遠(yuǎn)的天邊的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房頂上升起的裊裊炊煙……奶奶在世時(shí)說過:一層山水一層人。我望著群山在遐想:大山背后又是一層怎樣的山水?怎樣的人?這里看不到城市的車水馬龍,聽不到城市的各種喧鬧,但卻充滿神秘。③近處,是一片金黃的稻田。一陣風(fēng)吹來,稻苗一起一伏,使我仿佛置身于一片金黃的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架,瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃的花。絲瓜棚旁邊是一塊碧綠的西瓜地,瞧,一個(gè)個(gè)大西瓜,像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的臂膀里,夕陽的余暉輕輕地愛撫它們,催它們?nèi)胨"茉谏磉叺纳狡律?,三五只水牛在草地上悠閑地啃草,不時(shí)還抬起頭,面對充滿詩情畫意的鄉(xiāng)村夜景,“哞哞”地長叫幾聲來抒發(fā)自己快樂的情懷。那低沉的余音在寬闊的田野回旋,使人聽了興奮。⑤鄉(xiāng)村的傍晚多么美啊!我如果有架照相機(jī),一定要把那連續(xù)不斷而且起伏不平的山峰,金黃的稻田,西瓜地里豐收的景象和那引頸高歌的大水牛一一拍攝下來,讓它們永遠(yuǎn)留在我的影集里。⑥我多么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的傍晚,我多么喜歡鄉(xiāng)村這恬靜的生活!1.把文中畫線的部分換成合適的詞語:________、_________

2.為了使文字表達(dá)更形象,文中運(yùn)用了大量擬人句,請你用“

”畫出其中一句。

3.請你在短文中用“”畫出一句動態(tài)描寫的句子,用“﹏﹏﹏”畫出一句靜態(tài)描寫的句子。

4.作者是按________的順序來觀察和細(xì)致描寫鄉(xiāng)村景色的,抒發(fā)了對鄉(xiāng)村傍晚美景的________之情。

5.第4自然段主要描寫了什么?請你想象一下,除此之外,山坡上還有什么景物?試著用靜態(tài)描寫的方法寫一寫。

_______________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。

贈送饋贈

(1)每盒香煙中都(

)這種小畫片。

(2)這些領(lǐng)悟自然是課外讀物的(

)。

報(bào)償報(bào)酬

(3)醉心閱讀使我得到了(

)。

(4)王伯伯為鄰居運(yùn)送煤氣,從不要(

)。2).下列語句中加點(diǎn)詞的解釋有一個(gè)是錯(cuò)誤的,將序號用“√”標(biāo)出。

A.三萬里河?xùn)|入海

河:黃河。

B.童孫未解供耕織

解:理解,懂得。

C.青春作伴好還鄉(xiāng)

青春:指春天。

D.孔指以示兒曰

示:表示。評卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).(語文要素)多方面品味風(fēng)趣幽默的語言。

(1)[體會表達(dá)的風(fēng)趣]他永遠(yuǎn)不受外物沖撞,所以曲線優(yōu)美,處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)的幸福。

這句話是對_______的描寫,運(yùn)用_______的修辭手法寫出他________的姿態(tài)和________的性格特點(diǎn)。

(2)[體會表達(dá)的風(fēng)趣]拿筆的時(shí)候,全靠他推動筆桿;遇到危險(xiǎn)的事,都要他去試探或冒險(xiǎn);穢物、毒物、烈物,他接觸的機(jī)會最多;刀傷、燙傷、軋傷、咬傷,他消受的機(jī)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論