第二單元 同步寫話：美好心愿-寫作指導(dǎo)+范文賞析+病文升格（教案）-2022-2023學年一年級語文下冊同步寫話素材積累（部編版）

寫話：奇特心愿]1.通過本單元課文《吃水不忘挖井人》、《我多想去看看》和《四個太陽》的學習，感受作者奇特的心愿。2.心愿可以或大或小。從對自己、對他人、對社會這些角度思考，選擇其中的一個，把你最奇特的心愿寫出來。3.能依據(jù)課文學過的描寫方法，說出自己藏在心里的心愿產(chǎn)生的過程。題目：奇特心愿1.審清題材:你的心里埋藏著哪些心愿呢？從對自己、對他人、對社會這些角度思考，選擇你最想和別人說的心愿寫下來。（記敘文）2.審清內(nèi)容:心愿，就像一棵剛剛發(fā)芽的種子，播種在土壤里，盡管渺小，卻終將開出秀麗的花朵。你的心愿有哪些，選擇其中的一個，把你最奇特的心愿寫出來。3.審清重點:能依據(jù)課文學過的描寫方法，說出自己藏在心里的心愿，以及這種心愿產(chǎn)生的過程?！緮M題思路】題目可以緊扣話題。如，心愿、我的心愿……可以簡潔凝練。如，盼新年、團聚……還可以點明中心。如，快點長大、我想有一支奇特的筆、讓社會布滿愛、爸爸不要再吸煙……我的魅力題目：可以選擇下面的題目來寫你的心愿，也可以自擬一個好玩的題目。●心愿●奇特的鞋●我想變成一只鳥●媽媽快點回來●渴望長大……【寫作思路】先點明自己心里藏著的心愿是什么。具體描寫心愿的產(chǎn)生過程。點明中心，再次表達心愿。一、選擇材料。本單元課文《吃水不忘挖井人》、《我多想去看看》和《四個太陽》寫出了一系列心愿，為我們打開寫話的思路。從對自己、對他人、對社會這些角度思考，來選擇材料。1.對自己：心愿像天上的星星一樣多，我的心愿有很多：渴望有一雙新運動鞋；期望努力學習，能考一百分；期望有機會去看天安門……◆我開的這個小書屋，就是為人們供應(yīng)這樣一個場所，讓人能在繁忙的工作之余，在這里靜靜地讀書，細細地品嘗，陶冶心靈，結(jié)交伴侶。2.對別人：期望父親的病能早日康復(fù)，期望爸爸能有更多的時間陪我，期望好伴侶永不分別……◆我多想和爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我快要升入學校生了，不要再我當成幼兒園的小孩子。我已經(jīng)長大！溫室里的鮮花經(jīng)不起風吹雨打，為了我的健康成長，請你們放手吧!”3.對社會：期望人們愛護環(huán)境，期望臺灣回到祖國的懷抱，期望沒有小偷……◆只要人人都了一點愛，這世界會變成奇特的人間；只要人人都多一點理解，這世界會就得更加奇特和諧；只要我們都多一點文明的言行，我們的生活就會變得更加幸福美滿。二、確定寫作對象。從對自己、對他人、對社會這些角度思考，選擇其中的一個，把你最奇特的心愿寫出來。三、選擇描寫的方法。認真回顧從本單元課文中學到的一些表達方法。1.體會反復(fù)手法所蘊含的猛烈情感。①我想去看看。②我多想去看看！③我多想去看看，我多想去看看！表達了我猛烈的愿望。2.媽媽告知我，沿著彎彎的小路，就會走出天山。遙遠的北京城，有一座宏偉的天安門，廣場上的升旗儀式格外壯麗。我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看！表達了去北京看看的愿望。3.爸爸告知我，沿著寬寬的大路，就會走出北京。遙遠的新疆，有秀麗的天山，雪山上盛開著潔白的雪蓮。我對爸爸說，我多想去看看，我多想去看看！表達了去新疆看看的愿望。4.運用“我多想去看看，那里有，，。”句式說句子。我多想去三亞看看，那里有藍藍的大海，金色的沙灘，秀麗的椰子樹。總結(jié)：課文以第一人稱的口吻，敘述新疆的孩子想到遙遠的北京城去看天安門廣場的升旗儀式，北京的孩子想去遙遠的新疆看的雪蓮，抒發(fā)了少年兒童憧憬了解外面世界的奇特心愿。四、選擇最生疏的材料。心愿簡直像天上的星星一樣多，但不行能把這些材料都運用進去，這時，你要選擇自己最生疏的，最有話可講的材料來寫，這樣才能寫出真情實感來。示例：有位同學有感于老家的森林資源被嚴峻破壞，最終選擇了期望人們愛護森林，愛護環(huán)境這一個心愿來寫。五、選擇典型的實例。心愿或大或小，或濃或淡，充實著我們的人生，伴隨著我們成長。選擇最能突出中心，自然流露真情的事例寫下來。示例：隨著母親每天的康復(fù)，一每天地強大，她從異族手中要回兩個孩子。一個叫香港，一個叫奧門。記得他們回來的那一天，全家人興奮極了，始終聊到深夜，夜空也感動的亮了很多……六、選擇新穎的材料。針對“心愿”，創(chuàng)新思維，大膽想象，機敏地選擇最能夠呈現(xiàn)自己的寫作力量的內(nèi)容。示例：飛了一成天的我早已口渴肚餓，好不簡潔等到天黑了，我才敢停下來找個地方休息一會兒。我來到一個池塘邊，早已顧不上三七二十一，蹲在池邊盡情地喝水。突然，我感到喉嚨里冒出一股辣味，辣到了胃里，才發(fā)覺那是工廠里排出來的污水，我正想張開嘴說話，發(fā)覺已經(jīng)發(fā)不出聲了。怎樣使寫話更精彩？假如在記敘一件事的過程中，能夠奇妙的設(shè)置懸念，就會讓所講的事情布滿奇特感，從而激發(fā)讀者的閱讀愛好，與此同時，也會使文章顯得波瀾壯闊。如：吃過晚飯，媽媽忙著好像永久也忙不完的家務(wù)，剛上一班級的麗麗大聲嚷：“媽媽，問你個問題，你的心愿是什么？”（《心愿》節(jié)選）媽媽的心愿是什么？作者是怎樣讓媽媽實現(xiàn)自己心愿的？作者在文章開頭設(shè)置了這樣的懸念，緊緊抓住了讀者的心。七、細心組織材料。假如一種心愿，可分三個方面寫。指出心愿是什么，心愿的產(chǎn)生過程，這一心愿對自己、對他人、對社會的現(xiàn)實意義。組織材料可以以“開頭+心愿產(chǎn)生的過程+結(jié)尾”的結(jié)構(gòu)支配寫作內(nèi)容。開頭:開門見山，點名誰的心愿？心愿是什么？開頭有時也可以省略，直接描寫為什么有這樣的心愿。心愿產(chǎn)生的過程:為什么有這樣的心愿？并選擇典型事例來說明為了實現(xiàn)心愿，應(yīng)當付出怎樣的努力。結(jié)尾:總結(jié)全文，表達心聲。八、會說話，會表達。示例：地上一只空飲料罐被汽車輪子碾得飛了起來，不偏不倚砸在蒲公英的身上。“??！”蒲公英大叫一聲，眼前一黑，痛得昏了過去。等到她費了好大的力氣，從空飲料罐底下鉆出來時，天色已經(jīng)暗了。蒲公英回想起今日的患病，忍不住哭了。解析：蒲公英的命運到底怎么樣？它能逃過一劫嗎？這樣寫緊緊抓住了讀者的心，也更突出課文章的主題——深受城市惡劣環(huán)境的困擾，渴望生活在秀麗的環(huán)境中。九、會共享，會修改。你的心愿是什么？說說吧。示例：下面是評改前的段落，讀一讀，看看有什么問題嗎？每當我想幫爸爸媽媽做家務(wù)時，媽媽總是生氣地說：“你一個小孩子，怎么能做家務(wù)？小孩子的本分就是學習，當你長大了，你可以給自己做家務(wù)呀，快去學習吧！”解析：應(yīng)當寫出自己渴望長大的心愿。下面是修改后的段落，和原段落對比一下，說說為什么這么修改。每當我想幫爸爸媽媽做家務(wù)時，媽媽總是生氣地說：“你一個小孩子，怎么能做家務(wù)？小孩子的本分就是學習，當你長大了，你可以給自己做家務(wù)呀，快去學習吧！”我真想一下子變成大人，讓媽媽看，我已經(jīng)長大了！由于沒長大，連想做一些自己寵愛、力所能及的事情都不行。“你太小”成為爸爸媽媽拒絕我的最佳理由。解析：這是修改后的段落，向我們呈現(xiàn)自己的心愿，渴望長大?！炯炎饕弧糠段某尸F(xiàn)我的心愿我的愿望是長大當一名飛行員，開著飛機在藍天上飛行。從小我就很艷羨開飛機的人，可以像小鳥一樣在藍天上飛。我想：要是我長大了像一樣，開著飛機，飛遍祖國的大江南北，飛遍全世界，那該多好啊!爸爸說：“要想當一名飛行員，就要有本事。不但要學習好，而且要身體好。”為了實現(xiàn)我的愿望，從現(xiàn)在開頭，我要好好學習，科學文化學問;還要體育熬煉，把身體熬煉的棒棒的。經(jīng)過我的努力，我的愿望肯定會變成現(xiàn)實。名師點評開頭開門見山交代自己的心愿，引出下文。寫出了產(chǎn)生這種心愿的緣由。寫出了怎樣實現(xiàn)奇特的心愿。結(jié)尾再次表達心愿。整體賞析文章思路清楚，開頭交代了自己奇特的心愿是什么；正文依次敘述了心愿的由來、怎樣實現(xiàn)心愿；結(jié)尾再次表達心愿。思路清楚，情感奇特，心愿動人?！炯炎鞫糠段某尸F(xiàn)我的心愿我有一個小小的心愿，那就是我能擁有一輛自行車，由于騎自行車不僅能熬煉身體，還可以節(jié)能環(huán)保。我格外寵愛騎自行車。有一次，爸爸讓學騎自行車，我當時可快活了。我就騎上爸爸的自行車，爸爸幫我扶著車尾，不知道是由于車子太高還是我太興奮，還是由于太緊急了，我騎得歪歪扭扭，累得爸爸滿頭是汗，我也沒學會。我很懊喪，爸爸勸慰我，說：“那個車太高了，寵愛騎的話給你買一輛兒童車?！甭犃税职值脑?，我快活極了。我多么想爸爸給我買一輛自行車呀，我肯定會好好疼惜它的。我期盼著那天的到來。！名師點評開頭開門見山交代自己的心愿，以及產(chǎn)生這種心愿的緣由。具體記述了一次學自行車的經(jīng)過，突出了對自行車的寵愛之情。再次表達自己的心愿。整體賞析文章條理格外清楚，不僅寫出了自己的心愿，還寫出了產(chǎn)生這種心愿的緣由。學騎自行車的經(jīng)過描寫得格外細致，使得習作重點突出，語句生動?！炯炎魅糠段某尸F(xiàn)我的心愿每個人都有自己奇特的心愿，至于我的心愿，就是能夠擁有一雙翅膀。假如我有一雙翅膀,我就會飛到天空中,去看一看秀麗的大海。無邊無際的大海就像一塊巨大的藍寶石,真美呀!突然,有兩只秀麗的海豚躍出海面,好像在和我打招呼呢。假如我有一雙翅膀,我就會飛到天空中,去看一看高高的山，這座大山看起來綠綠的，山頂上有一棵高大的松樹，突然，一只小松鼠跳上枝頭，好像在和我打招呼呢。假如我有一雙翅膀,我就會飛到草原上空往下看一看。我會看到一望無際的碧綠的草原,一條橫穿草原的彎彎曲曲的小河,還有河邊成群的馬和羊在低頭吃草。我走出了幻想，由于我清楚，這雙真正的翅膀我是沒有的。但是我有一雙隱形的翅膀，只要我努力學習，這雙翅膀中就會長出來的，會使我展翅藍空的。名師點評開門見山交代交代了自己的心愿，引出下文。運用比方、擬人的修辭手法具體生動描寫了產(chǎn)生心愿的緣由。用詞精確?????，給人身臨其境之感?？偨Y(jié)全文，突出主題，再次表達了心愿。整體賞析文章用詞精確?????，描寫細膩生動，中心突出，形象地把一個布滿幻想、天真、爛漫而又可愛的“我”呈現(xiàn)在讀者眼前。病文呈現(xiàn)升格作文我的心愿每個人都有自己的心愿，至于我的心愿，是當一名畫家。（應(yīng)當加上概括的語句。）我要走進春天里。讓小草伸出雙手，讓花兒開放笑臉，讓柳樹換上期望的衣裳。（描寫了春天的植物，還應(yīng)當加上動物。）我要走進夏天里。聽，樹上的那幾只知了正在不停的叫著;瞧，幾個頑皮的小孩子一身汗的正在樹下乘涼;聞，是那池里的荷花散發(fā)出的淡淡的香味。（走進夏天畫什么？沒有寫出來。）我要走進秋天里。金黃色的樹葉如雪花般飄落在地上，小燕子已經(jīng)整理好行李預(yù)備前往南方。孩子們聚在一起放風箏，天空中點綴著各種各樣的風箏。（走進秋天畫什么？沒有寫出來。）我要走進冬天里。大地早已銀裝素裹，孩子們穿著棉袍，在空地上堆雪人，打雪仗。（走進冬天畫什么？沒有寫出來。）一年四季，每個季節(jié)都那么絢麗多彩，我肯定要好好學習，早日實現(xiàn)我的心愿。我的心愿每個人都有自己的心愿，至于我的心愿，是當一名畫家，描繪一年四季。（開頭點題，表達了自己的心愿。）我要走進春天里。讓小草伸出雙手，讓花兒開放笑臉，讓柳樹換上期望的衣裳。我還要畫上幾只小鳥，讓小鳥喚醒大地，叫醒還在冬眠的動物。（擬人的手法，寫出了春天的勃勃生氣）我要走進夏天里。聽，樹上的那幾只知了正在不停的叫著;瞧，幾個頑皮的小孩子一身汗的正在樹下乘涼;聞，是那池里的荷花散發(fā)出的淡淡的香味。我還要畫上一陣涼快的風，讓風兒悄悄地帶走人們的汗水。（生動的描寫出小作者奇特的心愿）我要走進秋天里。金黃色的樹葉如雪花般飄落在地上，小燕子已經(jīng)整理好行李預(yù)備前往南方。孩子們聚在一起放風箏，天空中點綴著各種各樣的風箏。我還要畫上幾只小鳥嘰嘰喳喳地圍著風箏打轉(zhuǎn)，好像在說:“秋天真美啊!”我要走進冬天里。大地早已銀裝素裹，孩子們穿著棉袍，在空地上堆雪人，打雪仗。這時候，我應(yīng)當給他們畫個太陽，好讓他們在寒風中也能感受到一絲絲暖和。（語言樸實,感情真摯。）一年四季，每個季節(jié)都那么絢麗多彩，我肯定要好好學習，早日實現(xiàn)我的心愿。整體賞析修改后的文章字里行間我們能感受到他當一名畫家的猛烈渴望。文章內(nèi)容具體，條理分明，先表達心愿，再構(gòu)想自己在實現(xiàn)心愿后的表現(xiàn)，最終交代自己努力學習實現(xiàn)心愿。信任作者肯定能心如所愿的?！竞迷~】稱心如意心滿足足如愿以償幻想成真事與愿違情同骨肉骨肉之情血濃于水寸草春暉舐犢情深滴水之恩涌泉相報刻骨銘心終身難忘知恩圖報博大無私父愛如山母愛如水【佳句】◆我的心愿是每天都沒有家庭作業(yè)，回了家就可以想干什么就干什么?？梢韵聡H象棋、看五花八門書、上網(wǎng)打玩?！粑业男脑甘侨ツ蠘O避暑。那里有可愛企鵝、聰慧海豚、游泳高手海豹等很多動物。我想看看它們是怎樣生活?！羝谕祟惒辉俳o小河里亂扔垃圾，工廠里不在給小河里排污水，小河實在太凄慘了?！揪书_頭】◆我的心愿是想有雙秀麗的翅膀，帶我飛，飛到倫敦，飛到巴黎，飛到洛杉磯，飛到埃及……我要飛遍世界。至于是為什么想有一雙秀麗的翅膀，那還得細細說來……◆在我的心中，有一個埋藏很深的愿望，那就是將來當一名電視臺的節(jié)目主持人。說起我為什么會有這樣一個愿望，還有一段小故事呢！◆“秀麗的草原我的家，風吹綠草遍地花，彩蝶紛飛百鳥兒唱，一灣碧水映晚霞……”這唱的就是秀麗的大草原，假如我能去看看寬敞的大草原，那該多好??！【精彩結(jié)尾】◆啊，秀麗的大草原，你是我心中最憧憬的地方，真期望自己能在草原上跑一跑，跳一跳。什么時候我才能實現(xiàn)這個心愿呢？◆這就是我的心愿，一個小小的，小小的心愿，雖然我知道這可能性不大，但至少我還有一點做白日夢的空間?！粑铱隙ㄒ煤脤W習，用優(yōu)異的成果回報慈祥的父母。期望全世界的孩子都能幸福，都能得到父母的關(guān)懷。1.看一看，說一說。小女孩在幻想什么呢?你能依據(jù)圖畫開放豐富的想象嗎？小女孩的心愿是擁有一支怎樣奇特鉛筆呢？2.依據(jù)文章的開頭，寫出合適的結(jié)尾。開頭每個人都有不同的愿望，有人想當設(shè)計師，設(shè)計出奇特的環(huán)境，還有人想當一名警察，幫人民抓住壞人，而我想當一位美術(shù)老師。結(jié)尾3.說一說下面《到月亮上去看看》片段，說說好在哪里。月亮爬上了山頂，它彎彎的，尖尖的，像一只小小的船。我想站到山頂上，跳到月亮上去，但是媽媽告知我：月亮離我們很遠很遠呢。月亮到底離我們有多遠呢？我想不管怎樣，只要我努力學習科學學問，就能探究宇宙奇特。總有一天，就能到月亮上去，看看月亮上有沒有外星人。作者運用了的修辭手法，開放豐富的，形象地了自己想奇特的愿望和的緣由。4.寫話練習?！凹偃缥液芨吆芨摺保@是一個多么奇特的心愿??！小男孩長高之后分別做了什么事情呢？