云南省文山壯族苗族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版能力評測（下學(xué)期）試卷及答案

云南省文山壯族苗族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版能力評測（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。

āi傷

lí明

油qī

jiū

chán

mù布

sì廟

木zhuāng

shè

shì度評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫詞語。

liáokuò_______美麗的草原，心之向往的地方。那里駿馬fēichí_______，牛羊踱步，húdié_______快樂地飛舞，野花cùyōng_______著綻放。清澈的河水，bēnfù_______遙遠(yuǎn)的地方：連綿的小丘，宛如翠綠的píngzhàng_______。juànliàn_______這里的人們發(fā)出yóuzhōng_______的贊嘆！2）.看拼音寫詞語。

qīng

tíng

chàn

dǒu

jiē

chù

dòu

kòu

nián

huá

(

)

(

)

(

)

(

)3）.?展板三：銘刻文化自信，感受詞句之美。

（1）美景賞心悅目。文人總是善于捕捉“色彩之美”?！癬_________________，黛之一忽則嫌黑”是郭沫若眼中適宜的色素配合；“東方一點兒一點兒泛著________________的天空，染上微微的____________，飄著_________________的彩云”是清少納言對春天黎明的贊美。皎潔的月亮引人遐想：王維月下林中聽泉，寫出“明月松間照，_________________”的動靜結(jié)合之美。

（2）道理受益終身。人要做_______________，不要做_________________，而對別人________________的人。4）.古詩文默寫。

（1）敲成玉磐穿林響，____________。（楊萬里《稚子弄冰》）

（2）遺民淚盡胡塵里，____________。（陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》）

（3）____________，便下襄陽向洛陽。（杜甫《聞官軍收河南河北》》）

（4）故人西辭黃鶴樓，____________。（李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）

（5）____________，春風(fēng)不度玉門關(guān)。（王之渙《涼州詞》）

（6）誰言寸草心，__________。（孟郊《游子吟》）

（7）我勸天公重抖擻，____________。（龔自珍《己亥雜詩》）

（8）__________，獨(dú)釣寒江雪。（柳宗元《江雪》）5）.積累填空。

（1）本學(xué)期，我認(rèn)識了各種各樣的人物，如___________的諸葛亮、___________的刷子李、___________的祥子、___________的嚴(yán)監(jiān)生、___________的劉伯承等。

（2）中國古典四大名著之一的《___________》主要寫的是三國時期魏、蜀、吳之間的政治和軍事斗爭，其中，“___________”“___________”“___________”等故事廣為流傳。

（3）通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我明白了很多道理：《田忌賽馬》讓我明了_______________；《自相矛盾》讓我懂得了_____________________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面古詩文與教材完全一致的一項是（

）A．居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。B．余嘗謂讀書有三到，謂口到、心到、眼到。C．壯哉，我少年中國，與天不老！美哉，我中國少年，與國無疆！2）.下列詞語中沒有錯別字的一組是（

）A．仿礙

誨人不倦B．俯沖

同心脅力C．疆土

不可計數(shù)D．夜幕

應(yīng)接不遐3）.中國自覺簽訂《外層空間條約》，自覺履行從事航天活動所應(yīng)遵守的基本原則。班級公約也是條約的一種，下列說法有誤的是（）A．班級公約限制了班級同學(xué)的自由。B．班級公約需要同學(xué)們共同制定。C．班級公約需要每一位同學(xué)自覺遵守。D．班級公約應(yīng)該根據(jù)班級的實際情況制定。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.修改病句。

(1)構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景搭石。

_________________________________________

(2)經(jīng)常到山里的人，大概差不多都見過這樣的情景。

_________________________________________

(3)這種問題看起來很大，卻直接關(guān)系到部隊的戰(zhàn)斗力。

____________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連，再寫出幾個表示“看”的詞語。（不少于兩個）

粗略一看

窺視

親眼看到

注視

偷偷地看

目擊

注意地看

瀏覽

2）.根據(jù)你對中國古典四大名著的了解，把下面的內(nèi)容正確地連一連。

孫悟空

《水滸傳》

曹雪芹

武松

《三國演義》

吳承恩

孫權(quán)

《西游記》

施耐庵

薛寶釵

《紅樓夢》

羅貫中評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。（填序號）

(

)從此以后，人們世世代代紀(jì)念海力布。

(

)有一天，海力布利用寶石從鳥兒那里聽到了海嘯的消息。

(

)海力布是一個獵人，他無意中救了龍王的女兒小白蛇。

(

)小白蛇為了報答海力布，請求爸爸把嘴里含的那顆神奇的寶石送給海

力布。擁有這顆寶石的人能聽懂動物說的話。

(

)不忍心看到鄉(xiāng)親們被淹死，于是他把這個消息原原本本地告訴了鄉(xiāng)親

們，結(jié)果自己變成了一塊石頭。

(

)龍王把嘴里的寶石送給了海力布，并告訴他，如果他把自己聽到的話

告訴其他人，他就會變成石頭。2）.排列下列錯亂的句子，將正確的序號寫在前面的括號里：

(

)他肯定會放下毛筆，直奔窗臺的。

(

)“飛機(jī)！”我差點喊了出來。

(

)誰知，弟弟仍一心練著那個難寫的“之”字。

(

)我想：偉偉弟弟平時最喜歡看飛機(jī)了！

(

)“嗡——”飛機(jī)巨大的響聲傳入了我的耳朵。

這段話主要說明了：____________________________________。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《落花生》《桂花雨》分別借“花生”和“桂花”來抒發(fā)情感，我們也可以學(xué)習(xí)這種“寓情于物、借物抒情”的寫作方法。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩歌欣賞。鄉(xiāng)

愁(cóu

chóu)小時候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳(fén

féng)墓我在外頭母親在里頭到現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭1．劃去括號內(nèi)不正確的讀音。

2．照樣子寫詞。

例：窄窄

矮矮

淺淺

_________

_________

_________

3．把下列句子改成反問句。

鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票。

___________________________________

4．讀讀詩歌，完成填空。

(1)這首詩把鄉(xiāng)愁分別比作_________、_________、_________和_________。

(2)詩中“一灣淺淺的海峽”是指_________海峽。

5．選擇正確的理解，將序號填在橫線上。

這首詩表達(dá)了_________

(1)作者對母親、對妻子的思念之情。

(2)作者難以排遣的鄉(xiāng)愁。

(3)作者思念祖國、渴望早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的心情。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.通過大量的閱讀積累，我們認(rèn)識了各種鮮活的人物：有機(jī)靈的嘎子、機(jī)智的楊氏之子、技藝高超的刷子李、鋼鐵般意志的劉蘭……我們的生活中也有類似這樣的人，他們仿佛從書中來，有著與書中人物同樣的特點，和我們一起學(xué)習(xí)，一起生活。請用一件或幾件典型的事介紹你身邊一位有特點的人。

要求：①題目自擬，文體不限（詩歌除外）。

②內(nèi)容具體，感情真實。

③書寫工整，不寫錯別字，字?jǐn)?shù)450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。龍井的來歷①傳說在很久以前，天庭上的一位神仙不小心，打翻了一個茶杯。茶杯墜入了凡間消失了。一個叫地仙的神仙下凡去尋找茶杯。②天上一天，地上十載。多年過去了。一天，地仙來到杭州，看見有座山像只獅子蹲著，秀石碧壑，山間竹林旁有座茅草房，門口坐著一位80多歲的大娘。地仙上前施禮問道：“老施主，這兒是啥地方？”③老大娘答到：“叫暉落塢。聽先輩說，有天晚上，突然從天上‘忽隆隆’地落下萬道金光，從此這兒就叫做暉落塢了?！钡叵陕犃诵睦镉煮@又喜，他看見在大娘房旁有口堆滿垃圾的舊石臼，里面長滿了蒼翠碧綠的青草。這就是要尋找的茶杯。④他忙說：“老施主，我用一條金絲帶換你這石臼行嗎？”大娘說：“你要這石臼子嗎？反正我留著也無用，你拿去吧！”地仙想，我得去找馬鞭草織一條九丈九尺長的繩子捆住才好拎走。⑤地仙剛離去。在石臼里居住多年的蜘蛛精被驚動了。它一施魔法，“喀喇喇”一聲巨響，將石臼打入了地底深層。地仙帶繩回轉(zhuǎn)一看，石臼不在了，馬上找到大娘，說：“大娘，我給了你金絲帶，你可不能翻臉不認(rèn)人哪”。大娘忙解釋道：“剛才還好好的，突然就沒影了，我也不知道被誰拿了去?！?。地仙仔細(xì)探尋一番，發(fā)現(xiàn)端倪，明白了怎么回事。⑥于是地仙收了蜘蛛精，看到茶杯的仙氣能給百姓帶來福祉，就把石臼留在了凡間回天庭了。后來，這口“茶杯”化成了一口井，傳說還有龍來過，龍去了，就留下一井水。這就是傳說中的龍井。⑦據(jù)說，用龍井水泡的茶別有一番香味。1．這是一個民間故事，如果要講給大家，我們得先梳理它的線索，請補(bǔ)充下面的線索。

2．民間故事要想代代相傳，就得吸引人，根據(jù)情況還可以創(chuàng)造性復(fù)述。請將“傳說還有龍來過，龍去了，就留下一井水。”這一情節(jié)進(jìn)行創(chuàng)造，為這個故事增添一分精彩。

_____________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面每組加點字的讀音均有一個讀音是錯誤的，請找出來。

①A．撩（liáo）亂

B．弓弩（nú）

C．威嚇（hè）

D．老干虬（qiú）枝__________

②A．綽（chāo）起

B．蘸（zhàn）漿C．稚（zì）氣

D．愛憎（zēng）分明__________

③A．奔（bēn）赴

B．輕盈（yíng）C．萌（méng）動

D．矜（jīng）持不茍__________2）.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

只有……才……

盡管……也……

之所以……是因為……

不僅……還……

（1）漢字_______有著悠久的歷史，_______蘊(yùn)含著豐富的文化。

（2