【初中物理】2024-2025學(xué)年人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)期中復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)題練習(xí)

試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)第第頁(yè)人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)期中復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)題練習(xí)1．如圖，在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，提供的實(shí)驗(yàn)器材有木板（長(zhǎng)為120.0cm，底端有金屬擋板）、小車（長(zhǎng)15.0cm）停表、木塊。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較（選填“大”或“小”），這是為了減小測(cè)量（選填“路程”或“時(shí)間”）時(shí)造成的誤差；(2)該實(shí)驗(yàn)用到金屬擋板，則下列不屬于金屬擋板的作用是__________；（單選）A．使斜面保持一定的角度B．讓小車在一定的位置停下來(lái)C．與小車相碰發(fā)出聲音，便于測(cè)出小車行駛相同路程的時(shí)間(3)斜面傾角不變時(shí)，小車由靜止釋放，小車通過(guò)的路程越長(zhǎng)，其平均速度越（選填“大”或“小”）；小車由靜止釋放，通過(guò)相同路程，斜面的傾角越大，小車運(yùn)動(dòng)的平均速度越（選填“大”或“小”）；(4)一次實(shí)驗(yàn)中，小華測(cè)得小車從靜止開始運(yùn)動(dòng)到兩個(gè)車長(zhǎng)的距離所用時(shí)間為1.2s。小車的平均速度為m/s；(5)若保持斜面傾角不變，利用本實(shí)驗(yàn)提供的器材最多可測(cè)出組小車由靜止釋放到撞擊金屬擋板過(guò)程中的平均速度）。2．如圖甲所示，某同學(xué)在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中.(1)沸騰時(shí)水中氣泡的情形為如圖乙（選填“A”或“B”）圖。(2)如圖丙所示，某同學(xué)繪制出了水的沸騰圖像.根據(jù)圖像可知，此時(shí)大氣壓?（選填“大于”“小于”或“等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.由圖像可得出水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是溫度?。(3)實(shí)驗(yàn)中有的同學(xué)對(duì)溫度計(jì)中紅色液體是不是酒精產(chǎn)生了疑問(wèn)，查閱液體沸點(diǎn)表得知酒精的沸點(diǎn)為78℃（在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），由此斷定紅色液體（選填“是”或“不是”）酒精。(4)實(shí)驗(yàn)后，A組的同學(xué)對(duì)大家提出了這樣的疑問(wèn)：如果不對(duì)水加熱，能讓水重新沸騰嗎？老師馬上將一杯停止沸騰的水放進(jìn)能抽氣的密閉玻璃罩中，如圖丁，接通抽氣機(jī)電源，隨著玻璃罩中空氣的抽出，熱水居然沸騰起來(lái)。通過(guò)分析，同學(xué)們知道了發(fā)生此現(xiàn)象的原因是：抽氣機(jī)抽氣時(shí)，玻璃罩內(nèi)的氣壓減小，水的沸點(diǎn)（選填“升高”“不變”或“降低”），因此在不加熱的情況下，水能重新沸騰。(5)如圖戊，將燒瓶?jī)?nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管D中，試管D放在裝冷水的容器E內(nèi)，過(guò)一段時(shí)間，觀察到試管D中產(chǎn)生的現(xiàn)象是（選填“水蒸氣”“小水珠”“小冰晶”）越來(lái)越多，同時(shí)看到溫度計(jì)F的示數(shù)（選填“降低”或“升高”）。3．通過(guò)閱讀伽利略發(fā)現(xiàn)單擺等時(shí)性的故事，激發(fā)了小明的探究熱情，他用一端系一個(gè)螺母的細(xì)線做成一個(gè)單擺（如圖所示），觀察到螺母擺動(dòng)過(guò)程中，每擺動(dòng)一個(gè)來(lái)回所用時(shí)間幾乎相等。小明提出問(wèn)題：螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間t跟哪些因素有關(guān)呢？做出猜想如下：猜想A：可能跟螺母擺動(dòng)的角度有關(guān)；猜想B：可能跟繩子的長(zhǎng)度L有關(guān)；猜想C：可能跟螺母的質(zhì)量m有關(guān)。（1）為驗(yàn)證猜想，除鐵架臺(tái)細(xì)線和螺母，還需要的測(cè)量?jī)x器有刻度尺、秒表、量角器和。（2）小明在不同條件下，測(cè)出螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間t后，得到數(shù)據(jù)如下表：序號(hào)繩子長(zhǎng)度L/cm螺母的質(zhì)量m/g螺母擺動(dòng)的角度螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間t/s11001032.021401032.431401052.441001532.0①本實(shí)驗(yàn)用到的實(shí)驗(yàn)方法是法。對(duì)比1、2兩次實(shí)驗(yàn)，可得出結(jié)論：當(dāng)螺母質(zhì)量和擺動(dòng)角度一定時(shí)，螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間t與有關(guān)。②對(duì)比2、3兩次實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間t與。（3）綜合分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，同一地點(diǎn)的單擺擺動(dòng)一次的時(shí)間t只跟有關(guān)。擺鐘就是根據(jù)這個(gè)原理制成的。有一次小明發(fā)現(xiàn)家里的擺鐘變慢了，要把它調(diào)準(zhǔn)，小明應(yīng)將擺鐘的擺長(zhǎng)調(diào)（選填“長(zhǎng)”或“短”）。（4）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，螺母擺動(dòng)到（選填“A”、“B”或“短”）位置時(shí)速度最快。（5）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，螺母擺動(dòng)一次所用的時(shí)間很難測(cè)準(zhǔn)，請(qǐng)你幫他想一個(gè)更準(zhǔn)確的測(cè)量方法：。4．如圖所示的是探究聲現(xiàn)象的三個(gè)實(shí)驗(yàn)情景，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）如圖甲所示，用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，乒乓球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明；如果加大力度敲擊音叉，發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈得越遠(yuǎn)，聽到的聲音的響度也越大，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明；（2）如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把乒乓球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明，若把甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)移到月球上去做，不能看到泡沫塑料球被彈起的圖是（選填“甲”或“乙”）。（3）如圖丙所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，先讓一端伸出桌邊短一些，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，然后一端伸出桌邊長(zhǎng)一些，再撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同，比較兩種情況下，第次鋼尺振動(dòng)得快，它的音調(diào)（選填“高”或“低”），這說(shuō)明音調(diào)與有關(guān)。5．愛好音樂(lè)的小華，平時(shí)喜歡吹口琴，學(xué)習(xí)了聲音的知識(shí)后，他想弄清口琴的發(fā)聲原理，便拆開自己的口琴，發(fā)現(xiàn)口琴的琴芯結(jié)構(gòu)如圖甲所示，在琴芯的氣孔邊分布著長(zhǎng)短、厚薄都不同的一排銅片，銅片在氣流的沖擊時(shí)振動(dòng)，發(fā)出不同音調(diào)的聲音。(1)口琴吹出優(yōu)美的聲音，是由振動(dòng)產(chǎn)生的；(2)對(duì)著不同氣孔吹氣，改變了聲音的；在圖甲中，C區(qū)是音區(qū)（選填“高”、“中”或“低”）；(3)當(dāng)吹同一個(gè)氣孔用力越大時(shí)，發(fā)出的聲音的越大；(4)停止吹氣后，但仍“余音未絕”，其原因是___________；A．這是聲音的回聲 B．人的聽覺發(fā)生“暫留”的緣故 C．銅片在繼續(xù)振動(dòng)(5)圖乙中示波器中聲音的圖形是口琴的是。6．小北探究水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)時(shí)，利用圖甲所示的裝置和秒表，獲得了下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。加熱時(shí)間/min00.511.522.533.544.5水的溫度/℃90929496939999999999(1)請(qǐng)你指出表格中第min時(shí)的溫度值是錯(cuò)誤的；(2)請(qǐng)你在圖乙中畫出水在沸騰前后溫度隨時(shí)間的變化圖像，由圖像可知：（1）中錯(cuò)誤的溫度值應(yīng)改為℃；(3)全面分析數(shù)據(jù)，歸納得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水沸騰前；水沸騰時(shí)；(4)如果我們把試管放入燒杯中，燒杯和試管里均盛有水，如圖丙所示，下面用酒精燈加熱，當(dāng)燒杯中的水正在沸騰時(shí)，試管中的水沸騰（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）。7．小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的矩形框是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”），則：(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是(2)該實(shí)驗(yàn)用到金屬擋板，則下列不屬于金屬擋板的作用是（

）A．使斜面保持一定的角度B．讓小車在一定的位置停下來(lái)C．與小車相碰發(fā)出聲音，便于測(cè)出小車行駛相同路程的時(shí)間(3)實(shí)驗(yàn)中為了方便測(cè)量時(shí)間，應(yīng)使斜面的坡度較（填“大”或“小”）。(4)請(qǐng)根據(jù)圖甲中所給信息計(jì)算可得vAC=m/s。(5)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏（填“大”或“小”）。(6)結(jié)合實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算，進(jìn)一步分析得出結(jié)論，小車在C點(diǎn)的速度（填“大于”“小于”或“等于”）在B點(diǎn)的速度。結(jié)合該結(jié)論，圖乙是“激流勇進(jìn)”游樂(lè)項(xiàng)目，游船從高處沿滑道下滑，沖入水中，極具挑戰(zhàn)性。為保證安全，需適當(dāng)減小游船滑到底端的速度，請(qǐng)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，給滑道設(shè)計(jì)者提一個(gè)合理建議：。8．噪聲會(huì)彭響我們的身體健康，在制作隔音房間的實(shí)踐活動(dòng)中，小明了解到在減弱噪聲的手段中，采用隔音性能更好的材料是手段之一。于是他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)對(duì)材料的隔音性能進(jìn)行探究，請(qǐng)閱讀回答下列問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)步驟：①先搜集各種材料，如5cm厚波峰吸音棉，5cm厚聚酯纖維吸音棉，3mm厚隔音氈，2mm厚隔音氈，2mm厚白色阻尼隔音氈，復(fù)合隔音吸音材料，復(fù)合阻尼隔音板；②把正在響鈴的于機(jī)放入玻璃筒內(nèi)，在筒邊放置聲級(jí)計(jì)，如圖甲，聲級(jí)計(jì)顯示為72.3dB；③保持于機(jī)鈴聲不變，聲級(jí)計(jì)到玻璃筒的距離不變。如乙分別用各種材料蓋玻璃筒頂端，用聲級(jí)計(jì)進(jìn)行測(cè)試，得到如表的數(shù)據(jù)。次數(shù)1234567材料5cm厚波峰吸音棉5cm厚聚酯纖維吸音棉3mm厚隔音氈2mm厚隔音氈2mm厚白色阻尼隔音氈復(fù)合隔音吸音材料復(fù)合阻尼隔音板聲級(jí)計(jì)示數(shù)/dB67.168.963.268.265.871.968.1(1)該實(shí)驗(yàn)利用同一穩(wěn)定聲源發(fā)聲，并且聲級(jí)計(jì)到玻璃筒的距離不變，這里運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)探究方法是。根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知，這幾組測(cè)試中，隔音性能最好的是第組；(2)分析小明所得數(shù)據(jù)，根據(jù)第3次和第4次數(shù)據(jù)可知材料隔音性能還與材料的有關(guān)；因此利用這組數(shù)據(jù)（填“能”或“不能”）準(zhǔn)確比較出這幾種隔音材料的隔音性能好壞；(3)制作隔音小屋時(shí)，可以將墻壁制成中空夾層，并在其中塞滿隔音材料，這是從方面入手控制噪聲；(4)下列材料中選擇塞滿隔音小屋的墻壁夾層隔音效果最好。A．波峰吸音棉 B．聚酯纖維吸音棉C．隔音氈 D．白色阻尼隔音氈9．如圖甲是“測(cè)量小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車從A點(diǎn)由靜止滑下。(1)該實(shí)驗(yàn)的測(cè)量原理是；(2)小車在BC段運(yùn)動(dòng)的路程為cm，平均速度=m/s；(3)小車在AC段的平均速度（選填“大于”“等于”或“小于”）在BC段的平均速度；(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果小車過(guò)了A點(diǎn)才始計(jì)時(shí)，則所測(cè)AC段的平均速度偏（選填“大”或“小”），理由是；(5)圖丙是“微流勇進(jìn)”游樂(lè)項(xiàng)目，游客從高處沿滑道下滑，沖入水中，極具挑戰(zhàn)性。為保證安全，需適當(dāng)減小游船滑到底端的速度，請(qǐng)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，給滑道設(shè)計(jì)者提一個(gè)合理建議：；(6)以下所示的四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象，能反映出小車下滑運(yùn)動(dòng)的是（選填圖中的選項(xiàng)字母）。A． B．C． D．10．如圖甲所示，探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”。(1)圖甲中，實(shí)驗(yàn)器材的合理安裝順序是（選填“從上至下”或“從下至上”）；(2)溫度計(jì)是根據(jù)液體的規(guī)律制成的。在水溫升高到90℃后，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰并持續(xù)幾分鐘后停止讀數(shù)，圖乙為第3min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，請(qǐng)你幫她讀出示數(shù)并填入表格中。時(shí)間/min01234567溫度/℃90929498989898(3)水沸騰時(shí)，繼續(xù)加熱，溫度，此時(shí)氣泡的變化情況是如圖丙中的（選填“A”、“B”），氣泡內(nèi)是；（選填“空氣”或“水蒸氣”）(4)第一組與第二組用同一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，分別在燒杯加入水后加熱，正確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并繪制出水的沸騰圖像如圖丁所示。從開始加熱到水沸騰所用時(shí)間較多的是第組，你認(rèn)為該組加熱時(shí)間較長(zhǎng)原因是。11．小明家裝修新房時(shí)希望臥室有較好的隔音效果，為了比較幾種常見裝修材料（聚酯棉、軟木、泡沫）的隔音效果，除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。(1)在本實(shí)驗(yàn)中適合做聲源的是；(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，并用不同的待測(cè)材料包裹鞋盒，他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案：方案A：讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度。方案B：讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確可靠，A、B方案中你認(rèn)為較好的方案是，你這樣選擇的理由是；(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如下表格所示：材料聚酯棉軟木泡沫聽不見聲音的距離/m1.03.22.0通過(guò)分析數(shù)據(jù)可知，如果單純考慮隔音的效果，我們選擇聚酯棉做隔音材料的理由是。12．某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。(1)圖甲中，三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方法正確的是；圖乙中，表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的（選填“左”或“右”）圖。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)，做出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖丙所示，由圖像可知，在當(dāng)時(shí)條件下，水的沸點(diǎn)是℃，說(shuō)明此時(shí)的大氣壓（選填“大于”“等于”或“小于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(3)為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱，操作是。答案及解析1．(1)小時(shí)間(2)A(3)大大(4)0.25(5)7解析：（1）[1][2]保持斜面的傾角較小，可讓小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間較長(zhǎng)，方便時(shí)間的測(cè)量，可減小測(cè)量時(shí)間時(shí)造成的誤差。（2）金屬擋板，可讓小車撞擊時(shí)發(fā)出時(shí)間，方便測(cè)量小車行駛的時(shí)間，同時(shí)能讓小車在一定的位置停下，故A符合題意，BC不符合題意。故選A。（3）[1]小車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，從靜止出發(fā)，速度會(huì)越來(lái)越大，這樣通過(guò)的路程越長(zhǎng)，平均速度越大。[2]通過(guò)相同的路程，傾角越大，小車速度增加的更快，所以平均速度更大。（4）由題意知，在1.2s內(nèi)，通過(guò)的距離s=15.0cm+15.0cm=30.0cm=0.3m小車的平均速度（5）由于木板是120.0cm，車長(zhǎng)是15.0cm，木板相當(dāng)于8個(gè)車長(zhǎng)，所以最多可以測(cè)量7組數(shù)據(jù)。2．(1)A(2)小于不變(3)不是(4)降低(5)小水珠升高解析：（1）沸騰時(shí)氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸變大，是圖A的情形。（2）[1][2]如圖丙所示，某同學(xué)繪制出了水的沸騰圖象，根據(jù)圖象可知，水沸騰保持不變的溫度是97℃，即水的沸點(diǎn)是97℃，小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的100℃，說(shuō)明此時(shí)氣壓小于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，由圖象可得出水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是：吸收熱量，溫度保持不變。（3）溫度計(jì)使用時(shí)，測(cè)量的溫度不能超過(guò)測(cè)溫液體的沸點(diǎn)，水的沸點(diǎn)高于酒精的沸點(diǎn)，由此斷定紅色液體不是酒精。（4）將熱水放在玻璃罩中，抽出空氣時(shí)，水的溫度變化不大，但水上方空氣減小，氣壓變低，水沸騰起來(lái)，說(shuō)明此時(shí)水的沸點(diǎn)變低了，所以水的沸點(diǎn)隨著氣壓減小而降低。（5）[1][2]通入試管D中的水蒸氣遇冷就會(huì)液化，形成小水珠，附著在試管壁上；水蒸氣液化時(shí)，要放出熱量，冷水吸收熱量后溫度會(huì)升高，所以溫度計(jì)F的示數(shù)會(huì)升高。3．天平控制變量法細(xì)線長(zhǎng)度L螺母擺動(dòng)的角度無(wú)關(guān)擺長(zhǎng)短B測(cè)出擺動(dòng)n次所用的時(shí)間t,然后用得出單擺擺動(dòng)1次所用的時(shí)間解析：（1）[1]因?yàn)樘骄柯菽竵?lái)圓擺動(dòng)一次所用的時(shí)間坷可能跟擺長(zhǎng)、擺角、擺球質(zhì)量有關(guān)，故需有測(cè)量時(shí)間的工具刻度尺、量角器、天平、秒表。（2）[2][3]①影響螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間的因素有多個(gè)，用控制變量法來(lái)分析；由1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，螺母擺動(dòng)的角度相同，細(xì)線的長(zhǎng)度不同，螺母擺動(dòng)一次的時(shí)間不同，因此螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間均與細(xì)線長(zhǎng)度有關(guān)。[4]②由2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，細(xì)線長(zhǎng)度、螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間都相同，只有螺母擺動(dòng)的角度不同，因此由2、3兩次實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證猜想A，并且可得出螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間均與螺母擺動(dòng)的角度無(wú)關(guān)。（3）[5][6]由表格數(shù)據(jù)可知：在同一地點(diǎn)（即g一定），周期的大小只與擺長(zhǎng)有關(guān)，擺長(zhǎng)越長(zhǎng)，周期越大，故繩子越長(zhǎng)，螺母來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間t越長(zhǎng)；擺長(zhǎng)越短，周期越小，鐘表走時(shí)越快，因此小明應(yīng)將擺鐘的擺長(zhǎng)調(diào)短。（4）[7]從高處向下擺，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，速度變大，故B的最快。（5）[8]螺母擺動(dòng)一個(gè)來(lái)回所用時(shí)間很難測(cè)準(zhǔn)，解決這個(gè)問(wèn)題的辦法可以是采用累積法，即可以測(cè)出擺動(dòng)n次所用的時(shí)間t，然后用得出單擺擺動(dòng)1次所用的時(shí)間。4．發(fā)聲體在振動(dòng)振幅越大，響度越大空氣能傳聲乙一高頻率解析：（1）[1]聲音由振動(dòng)產(chǎn)生，為了表示發(fā)聲體的振動(dòng)，采用放大法，所以如圖甲所示，用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，乒乓球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象就說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)。[2]如果加大力度敲擊音叉，發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈得越遠(yuǎn)，聽到的聲音的響度也越大，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明振幅越大，響度越大。（2）[3]如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把乒乓球彈起，，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明右邊音叉的振動(dòng)能通過(guò)空氣傳遞到左邊的音叉，即空氣能傳聲。[4]因?yàn)槁曇舻膫鞑バ枰橘|(zhì)，真空不能傳聲，所以把甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)移到月球上去做，不能看到泡沫塑料球被彈起的是乙圖，因?yàn)槁暡ú荒軓挠疫厒鬟f到左邊，而敲擊甲圖的音叉是仍然能夠振動(dòng)的，泡沫塑料球會(huì)被彈起。（3）[5]振幅相同時(shí)，第一次鋼尺伸出短，振動(dòng)得快。[6]振幅相同時(shí)，第一次鋼尺伸出短，振動(dòng)得快。它的音調(diào)高。[7]振幅相同時(shí)，第一次鋼尺伸出短，振動(dòng)得快。它的音調(diào)高，這說(shuō)明音調(diào)與頻率有關(guān)。5．(1)銅片(2)音調(diào)高(3)響度(4)C(5)B解析：（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，由題意可知，銅片在氣流的沖擊時(shí)振動(dòng)，發(fā)出不同音調(diào)的聲音，所以口琴吹出優(yōu)美的聲音，是由銅片振動(dòng)產(chǎn)生的。（2）[1][2]由題意可知，口琴發(fā)出的聲音是銅片振動(dòng)發(fā)出的，對(duì)著不同氣孔吹氣，銅片的長(zhǎng)短、厚薄不同，因此銅片振動(dòng)的頻率不同，所以改變了聲音的音調(diào)；由圖可知，C區(qū)銅片比較短，振動(dòng)得快，振動(dòng)的頻率高，發(fā)出聲音的音調(diào)高，因此C區(qū)是高音區(qū)。（3）當(dāng)吹同一個(gè)氣孔用力越大時(shí)，銅片振動(dòng)的幅度越大，發(fā)出的聲音的響度越大。（4）因?yàn)槁曇羰怯晌矬w振動(dòng)產(chǎn)生的，停止吹氣后，仍“余音未絕”，說(shuō)明銅片仍在進(jìn)行微小振動(dòng)。故C符合題意，AB不符合題意。故選C。（5）在物理學(xué)中，雜亂無(wú)章的聲音叫做噪聲，而口琴聲屬于樂(lè)聲，因此波形圖應(yīng)為有規(guī)則的振動(dòng)。故B符合題意，A不符合題意。故選B。6．(1)2(2)98(3)吸熱，溫度上升吸熱，溫度不變(4)不會(huì)解析：（1）水在沸騰前，不斷吸熱，水的溫度升高，而不會(huì)降低，故表格中第2min時(shí)的溫度值是錯(cuò)誤的。（2）[1][2]剔除錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系找出對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，用平滑的曲線連接起來(lái)，水在沸騰前后溫度隨時(shí)間的變化圖像，如圖所示由圖像可知，每0.5min溫度上升2℃，故表格中錯(cuò)誤的溫度值應(yīng)改為98℃。（3）[1][2]根據(jù)上圖可知，在2.5min之前，即水沸騰前，隨加熱的不斷進(jìn)行，水的溫度不斷升高；自第2.5min水開始沸騰，雖然不吸熱，但水的溫度保持不變。（4）當(dāng)燒杯中水開始沸騰后，溫度保持不變，試管中水可以達(dá)到沸點(diǎn)，但不能繼續(xù)吸熱，故試管中水不會(huì)沸騰。7．(1)(2)A(3)小(4)0.03(5)大(6)大于增大滑道末端的摩擦解析：（1）平均速度等于總路程除以總時(shí)間，該實(shí)驗(yàn)的測(cè)量原理是。（2）該實(shí)驗(yàn)用到金屬擋板，其作用是讓小車在一定的位置停下來(lái)和與小車相碰發(fā)出聲音，便于測(cè)出小車行駛相同路程的時(shí)間，故BC不符合題意，A符合題意。故選A。（3）實(shí)驗(yàn)中為了方便測(cè)量時(shí)間，小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間要相對(duì)長(zhǎng)一些，應(yīng)使斜面的坡度較小。（4）刻度尺的分度值為1mm，則小車在AC段運(yùn)動(dòng)的路程為小車在AC段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為則小車在AC段運(yùn)動(dòng)的平均速度為（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果小車過(guò)了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，則所測(cè)AC段的時(shí)間偏短，根據(jù)，平均速度偏大。（6）[1]刻度尺的分度值為1mm，則小車在AB段運(yùn)動(dòng)的路程為小車在AB段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為則小車在AB段運(yùn)動(dòng)的平均速度為小車在BC段運(yùn)動(dòng)的路程為小車在BC段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為則小車在BC段運(yùn)動(dòng)的平均速度為可知小車做加速運(yùn)動(dòng)，則小車在C點(diǎn)的速度大于在B點(diǎn)的速度。[2]為保證安全，需適當(dāng)減小游船滑到底端的速度，則可以增大滑道末端的摩擦，讓速度在較小的距離內(nèi)停下來(lái)。8．(1)控制變量法3(2)厚度不能(3)傳播過(guò)程(4)D解析：（1）[1]該實(shí)驗(yàn)利用同一穩(wěn)定聲源發(fā)聲，并且聲級(jí)計(jì)到玻璃筒的距離不變，這里運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)探究方法是控制變量法。[2]根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知，第3組實(shí)驗(yàn)后聲音的響度最小，故第3組實(shí)驗(yàn)隔音材料隔音性能最好。（2）[1]分析小明所得數(shù)據(jù)，根據(jù)第3次和第4次實(shí)驗(yàn)可知實(shí)驗(yàn)材料相同，但材料的厚度不同，隔音效果不同，可知材料隔音性能與材料的厚度有關(guān)。[2]只有一次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果具有偶然性，因此利用這組數(shù)據(jù)不能準(zhǔn)確比較出這幾種隔音材料的隔音性能好壞。（3）制作隔音小屋時(shí)，可以將墻壁制成中空夾層，并在其中塞滿隔音材料，這是從傳播過(guò)程中方面入手控制噪聲。（4）對(duì)比第3次和第4次實(shí)驗(yàn)可知，材料相同時(shí)，厚度越大，隔音性能越好，據(jù)此比較表格中數(shù)據(jù)可知，厚度相同時(shí)，白色阻尼隔音氈的隔音效果更好，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。9．(1)(2)40.00.2(3)小于(4)大見解析(5)降低滑道的高度(6)C解析：（1）平均速度等于總路程除以總時(shí)間，該實(shí)驗(yàn)的測(cè)量原理是。（2）[1][2]刻度尺的分度值為1cm，則小車在BC段運(yùn)動(dòng)的路程為40.0cm，小車在BC段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為則小車在BC段運(yùn)動(dòng)的平均速度為（3）小車在AC段運(yùn)動(dòng)的路程為80.0cm，小車在AC段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為則小車在AC段運(yùn)動(dòng)的平均速度為（4）[1][2]實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果小車過(guò)了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，則所測(cè)AC段的時(shí)間偏短，根據(jù)，平均速度偏大。（5）由題可知，斜面越高，游船滑動(dòng)底端時(shí)速度越快，所以為了減小游船滑到底端的速度，解決辦法是：降低滑道的高度，以減小坡度。（6）小車在斜面上做加速運(yùn)動(dòng)，隨著時(shí)間的增