2018年江蘇南京中考滿分作文《唐僧在2018》

2018年江蘇南京中考滿分作文【真題回放】2018，日新月異的年頭；2018，氣象萬千的時代。請以“____在2018”為題，發(fā)揮想象，寫一篇文章。要求：①選擇文學(xué)名著中的一個人物填在橫線上，將題目補(bǔ)充完整。②不少于600字。③不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。唐僧在201821世紀(jì)，歷史翻開新的篇章，萬千氣象交融，科技發(fā)達(dá)，唐僧再一次踏上西行的道路。昔日的長安已經(jīng)改名為西安，唐朝時各色各類的木制建筑已換成鋼筋混凝土。唐僧環(huán)顧四周，望著這座迥然不同的大都市，不由得感慨萬千。忽然，天空中飛過一片陰影，唐僧一抬頭便望見空中一物驟然遠(yuǎn)去，留下一道長長的云煙。唐僧不由得大驚失色，喊道：“那莫不是我那徒兒，呼嘯而去？”他這一聲叫喚引來了周圍人的訕笑，“哪兒來的人啊，真沒見過世面，飛機(jī)都不知道！”唐僧一下紅了臉，立即跑遠(yuǎn)，生怕聽到那人鄙夷的話語。就在這時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到遠(yuǎn)處人流不絕，人人都提著行李箱。唐僧一時好奇便走了上去，瞧見不遠(yuǎn)處有個詢問處，他便立刻跑過去問道：“先生，這兒是哪兒??？”那位機(jī)場工作人員一愣，二話沒說，給了唐僧一個亮晶晶、扁扁的東西。唐僧變得更加好奇，拿來后仔細(xì)閱讀，臉上迷惑的神情并未消失，反而更加迷惑了。雖然，唐僧沒有讀懂那東西，但他明白了一點(diǎn)，從這個地方似乎能夠直接到達(dá)西方！唐僧對那位工作人員說：“我要去天竺?！惫ぷ魅藛T一愣，一看他的裝束，便明白了，“先生，你去印度吧?！闭f完，便給了他一張票，讓唐僧乘坐這班飛機(jī)去印度了。在飛機(jī)上，唐僧透過窗戶看去，自己居然在天空之中、云端之上，不由得驚奇地感嘆道：“想不到還能有這么一天，我也能夠同我那徒兒一般遨游九天啊?！眲傁嘛w機(jī)，便望見天上祥云一片，佛祖、菩薩的身形顯現(xiàn)出來，兩人臉上帶著不可思議。如來心中一算，便明白了，原來唐僧是借現(xiàn)代人類科技而來的，便對唐僧說：“這經(jīng)書不能拿，因?yàn)榫啪虐耸浑y你一難未受?！币坏婪罹蛯⑻粕蚧匚靼擦?。頭暈?zāi)垦５奶粕畯堥_了雙眼，心中明了。他再一次背起行囊踏上西行的道路。一路上看到了霧霾、沙塵暴等等，唐僧終于明白了，原來這些便是取經(jīng)路上的考驗(yàn)。望著灰蒙蒙的天空，唐僧感嘆道：“現(xiàn)代人過于注重科技，使環(huán)境受到污染，佛祖讓我此趟西行取經(jīng)，是叫我教化現(xiàn)代人類重新認(rèn)識自然的重要性呀！”此時，唐僧在西行路上的腳步走得越來越堅(jiān)定了?！玖咙c(diǎn)借鑒】1、構(gòu)思巧妙，合乎情理唐僧師徒西天取經(jīng)功德圓滿之后，作者發(fā)揮想象，讓唐僧在新時代再一次踏上取經(jīng)之路，既沒有扭曲原著，也讓下文的想象顯得邏輯性更強(qiáng)、更合理，可謂構(gòu)思巧妙。2、切題準(zhǔn)確，立意深刻本文寫長安城的更名和變化，寫唐僧見到天上的飛機(jī)，寫天竺和印度的名字變化，寫霧霾和沙塵暴，都緊扣題目中的“2018”。此外，文章在最后能結(jié)合當(dāng)代社會存在的問題，發(fā)揮創(chuàng)造性想象，使得文章立意深刻，引人思考?！久麕熃忸}】今年的作文題緊扣教材（七年級上）的“發(fā)揮聯(lián)想和想象”以及教材（九年級上）的“寫故事”的寫作專題，延續(xù)了去年“想象”作文的風(fēng)格，以半命題的形式，發(fā)揮學(xué)生的特長，要求學(xué)生寫出自己獨(dú)特的想法，但同時也限定了范圍，緊扣名莙閱讀，可以說是一次成功的命題嘗試。這道作文題，除了作文題本身，還需要注意到作文導(dǎo)語。具體地說，需要緊扣兩個關(guān)鍵詞：一是文學(xué)名著中的人物?？梢允钦n內(nèi)要求的文學(xué)名著中的人物，也可以是自己拓展閱讀中的文學(xué)名著中的人物。二是“在2018”。這個2018年，可實(shí)可虛。“實(shí)”是指2018年，或2018年的某一天；“虛”就是指這個日新月異的時代。這道題需要通過豐富的想象，邏輯上要自然合理。在想象的過程中，人物既要有作品中的時代烙印，又要有新時代的元素，人物既要有名著中的性格，又要有在新時代中的建構(gòu)、有新的成長變化等。綜上，做好充分的審題思考準(zhǔn)備，再有充足的素材或事件，提筆寫作，將是游刃有余的事了?！舅悸芬c(diǎn)】2018年南京市的這道中考作文題，延續(xù)了上一年要求考生發(fā)揮想象能力的做法，并且在題目限定上做了有益嘗試，要求考生緊扣名著中的人物形象來補(bǔ)充題目，巧妙地打通了課外閱讀與中考寫作的阻隔，有利于引領(lǐng)今后的初中作文教學(xué)方向。本題的寫作難度不大，但需要注意兩個問題：一是要注意所選名著人物必須是自已熟悉的，且最好能夠避開大家都能想到的人物形象，避免選材補(bǔ)題上的撞車；二是注意導(dǎo)語中“2018，日新月異的年頭；2018，氣象萬千的時代”這一句話，“2018”作為一個特定的時間節(jié)點(diǎn)，名著人物出現(xiàn)在這樣一個時間節(jié)點(diǎn)上，顯然是要通過人物在當(dāng)下的一言一行、一舉一動來表現(xiàn)2018年的時代特點(diǎn)，感受這個時代日新月異的變化，以及氣象萬千的格局與風(fēng)貌?！局苿偌记伞咳绾巫屜胂蟮某岚蝻w起來想象作文，就是作者根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識，借助想象的翅膀，超越生活實(shí)際構(gòu)思出從未見過的或者根本不曾出現(xiàn)過的生活圖景，并達(dá)到某種表達(dá)效果的文章。近幾年的中考作文，很多地區(qū)的文題都需要發(fā)揮想象。那么，怎樣寫好想象作文呢？1．廣泛取材，不拘一格想象需廣泛取材，可以搜尋腦海中對相關(guān)事物的印象，加以再現(xiàn)；可以按自已頭腦中的特定形象，結(jié)合生活實(shí)際，進(jìn)行移植想象。也可以進(jìn)行幻想，讓筆下鳥獸魚、花草樹木既擁有人的思想、動作和感情，又保留作為“物”的本質(zhì)特征。2．立足現(xiàn)實(shí)，合理想象想象有時有一定的虛擬性，但它必須要植根于現(xiàn)實(shí)生活，然后展開合理的想象，不能荒誕離譜。如安徒生創(chuàng)作《皇帝的新裝》一文時的社會現(xiàn)實(shí)是：當(dāng)時丹麥人民深受本國封建階級和英國資產(chǎn)階級的雙重剝削，過著饑寒交迫的貧困生活，而封建統(tǒng)治階級則窮奢極欲、揮霍無度。安徒生借助合理的想象，創(chuàng)作了這篇童話，把揭露的鋒芒直指封建統(tǒng)治階級的頭子，并無情地嘲諷了貴族、官廷的丑惡行徑，深刻地剖析了當(dāng)時社會的病狀。3．細(xì)致描寫，情節(jié)曲折故事情節(jié)是想象類中考作文的靈魂，有了生動曲折的情節(jié)才能吸引讀者。怎樣使故事生動有趣呢？這就要我們賦予人物以鮮明的個性，而個性要通過主人公的外貌、動作、神態(tài)和語言等一系列細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來。除此之外，還可以借助設(shè)置懸念、誤會等手法讓故事情節(jié)曲折起來?！径嗖仕悸贰?．凸顯新時代的特點(diǎn)如祥子在成為無賴之后，在新時代得到街坊鄰居的幫助，用開起了出租車、成立出租車租賃公司等經(jīng)歷來凸顯“舊社會把人變成鬼，新社會把鬼變成人”的主題等。2．成為獨(dú)立的完整的人如范進(jìn)，放棄了熱衷科舉和不關(guān)心妻子的行為，真切感受到新社會的人性化，成了自食其力的公民。3．揭示人生的道理如香菱在創(chuàng)作成功之后，放棄了努力，通過她在詩詞大會上的狼狽表現(xiàn)，來揭示“不能驕傲，厚積才能薄發(fā)”的人生道理等。4．影射當(dāng)今時代的缺失如唐僧師徒西天取經(jīng)圓滿之后，唐僧再一次踏上西行之路，原來是佛祖讓他通過取經(jīng)，教化現(xiàn)代人在注重科技發(fā)展的同時，注重環(huán)境的保護(hù)。【構(gòu)思角度提示】：1．祥子在2018。從原著結(jié)尾處祥子出賣阮明的情景入手，有效地勾連原著中“北京”“人力車夫”“樣子的性格”等元素，凸顯祥子在新時代背景下的所作所為，所思所感。2．劉姥姥在2018。虛擬出