樂山師范學院《幼兒心理健康》2023-2024學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁樂山師范學院《幼兒心理健康》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在學前兒童的語言發(fā)展中，傾聽能力的培養(yǎng)同樣重要。以下哪種活動更能提高幼兒的傾聽能力？A.聽故事后復述B.聽音樂自由舞蹈C.聽指令做動作D.聽廣播節(jié)目2、學前兒童的認知發(fā)展具有階段性特點。以下哪種教學方法最符合小班幼兒的認知水平？A.直觀教學法B.抽象講解法C.小組討論法D.自主探究法3、當學前兒童對某個事物表現(xiàn)出強烈興趣時，教師以下哪種做法更有助于進一步激發(fā)他們的探索欲望：A.提供相關(guān)資料B.轉(zhuǎn)移注意力C.簡單講解D.讓其自己摸索4、在學前教育的故事教學中，以下哪種講述技巧最能增強故事的吸引力？A.變換聲音和語調(diào)B.保持單一的語速和語調(diào)C.快速講完故事D.減少角色模仿5、學前兒童在戶外活動中，以下哪種安全措施更重要？A.教師全程跟隨B.佩戴防護用具C.選擇安全場地D.制定嚴格規(guī)則6、幼兒園的戶外活動中，教師的指導作用不可或缺。以下哪種指導方式更能保障幼兒的安全？A.放手讓幼兒自由活動B.時刻跟隨幼兒C.提前講解規(guī)則和注意事項D.只在幼兒受傷時介入7、為了提高學前兒童的抗挫折能力，以下哪種教育方式更有效？A.避免挫折B.挫折后安慰C.挫折中引導D.挫折后批評8、在學前兒童的科學實驗活動中，以下哪種實驗材料的選擇更能保障幼兒的安全？A.常見的生活用品B.專業(yè)的實驗儀器C.化學試劑D.鋒利的工具9、在學前教育中，培養(yǎng)幼兒的觀察力和感知能力是基礎(chǔ)。以下哪種自然探索活動最能幫助幼兒敏銳地感知季節(jié)的變化？A.春天賞花，秋天拾葉B.觀看四季變化的紀錄片C.講解四季的特點D.繪制四季的圖畫10、在學前兒童的手工制作活動中，以下哪種指導方式更能培養(yǎng)幼兒的動手能力和獨立思考能力？A.詳細示范每個步驟B.先讓幼兒自主嘗試，再給予必要指導C.提供模板讓幼兒模仿D.與幼兒一起完成作品11、在學前兒童的語言游戲中，以下哪種游戲更能鍛煉幼兒的語言反應(yīng)能力？A.詞語接龍B.我說你猜C.繞口令D.傳聲筒12、在學前兒童的音樂欣賞活動中，以下哪種音樂作品最能引起幼兒的情感共鳴和想象？A.古典交響樂B.流行歌曲C.兒童歌曲D.民族音樂13、對于學前兒童的語言障礙干預，以下哪種方法更具針對性？A.統(tǒng)一訓練B.個性化輔導C.藥物治療D.順其自然14、對于學前兒童的品德教育，以下哪種教育方法更能讓他們理解和接受？A.講道理B.榜樣示范C.懲罰D.物質(zhì)獎勵15、在學前教育中，如何合理安排幼兒的一日活動，以促進其全面發(fā)展？以下哪項安排是不合適的？A.保證充足的戶外活動時間B.集體教學活動時間過長，限制幼兒自主探索C.安排適當?shù)奈缢瘯r間，保證幼兒精力充沛D.提供多樣化的游戲和活動選擇16、在學前教育中，為了促進兒童的創(chuàng)造力發(fā)展，以下哪種教學方法較為適宜？A.模仿示范B.自由繪畫C.統(tǒng)一模板手工D.標準化積木搭建17、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)體現(xiàn)教育性。以下哪種環(huán)境布置更能促進幼兒的數(shù)學認知發(fā)展？A.張貼數(shù)字卡片B.擺放幾何形狀玩具C.繪制數(shù)學故事圖畫D.展示數(shù)學作業(yè)18、當學前兒童在集體活動中違反規(guī)則時，教師以下哪種處理方式更能讓幼兒理解規(guī)則的重要性？A.立即制止并批評B.暫時忽略，事后教育C.讓其他幼兒指出錯誤D.耐心解釋規(guī)則并引導改正19、對于學前兒童的方位感知練習，以下哪種活動場景更具有趣味性：A.室內(nèi)教室B.戶外操場C.虛擬游戲D.多媒體動畫20、當引導學前兒童進行角色扮演時，以下哪個主題更能激發(fā)他們的表演興趣：A.童話故事B.生活場景C.歷史故事D.科幻情節(jié)二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）分析在學前教育的數(shù)學活動中，怎樣利用實物教具幫助幼兒理解抽象的數(shù)學概念？2、（本題10分）論述在學前教育中，如何培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，讓幼兒學會承擔一定的任務(wù)并努力完成。3、（本題10分）分析在學前教育中，如何利用角色扮演游戲培養(yǎng)幼兒的情緒管理能力和社會交往技巧。4、（本題10分）深入研究在幼兒園科學種植活動中，如何引導幼兒觀察植物生長過程，培養(yǎng)觀察力和責任感。三、論述題（本大題共2個小題，共20分)1、（本題10分）幼