2019秋教科版八年級物理上冊教案：第四章第七節(jié)　通過透鏡看世界

2019秋教科版八年級物理上冊教案：第四章第七節(jié)通過透鏡看世界作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒園教師，我深知教學(xué)活動設(shè)計(jì)的重要性。在設(shè)計(jì)本次課程時(shí)，我以幼兒的興趣和需求為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動。一、設(shè)計(jì)意圖本次教學(xué)活動的設(shè)計(jì)思路是通過有趣的手工制作活動，讓幼兒了解和掌握基本的手工技巧，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。同時(shí)，通過講解和示范，讓幼兒了解透鏡的基本原理，培養(yǎng)他們的觀察力和思考能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓幼兒了解透鏡的基本原理，知道凸透鏡和凹透鏡的區(qū)別。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和思考能力，提高他們的動手能力和創(chuàng)造力。3.通過活動，培養(yǎng)幼兒的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識，提高他們的溝通能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：讓幼兒理解透鏡的基本原理，知道凸透鏡和凹透鏡的區(qū)別。2.教學(xué)重點(diǎn)：讓幼兒掌握基本的手工技巧，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：透鏡、手工制作材料。2.學(xué)具：手工制作材料、畫筆、畫紙。五、活動過程1.導(dǎo)入：通過講解和示范，讓幼兒了解透鏡的基本原理，引起幼兒的興趣。2.講解：講解透鏡的基本原理，讓幼兒知道凸透鏡和凹透鏡的區(qū)別。3.示范：示范如何制作透鏡，讓幼兒了解手工制作的基本技巧。4.制作：讓幼兒動手制作透鏡，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。5.展示：讓幼兒展示自己的作品，提高他們的自信心和表達(dá)能力。六、活動重難點(diǎn)1.活動難點(diǎn)：讓幼兒理解透鏡的基本原理，知道凸透鏡和凹透鏡的區(qū)別。2.活動重點(diǎn)：讓幼兒掌握基本的手工技巧，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。七、課后反思及拓展延伸通過本次活動，我發(fā)現(xiàn)幼兒對透鏡的制作非常感興趣，他們在動手制作的過程中，積極思考，充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)部分幼兒對透鏡的基本原理理解不夠深入，需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)講解和示范。在拓展延伸環(huán)節(jié)，我可以引導(dǎo)幼兒觀察周圍的事物，讓他們用所學(xué)的透鏡知識去解釋和理解，進(jìn)一步提高他們的觀察力和思考能力。同時(shí)，我還可以組織幼兒進(jìn)行小組討論，讓他們分享自己的制作心得和觀察結(jié)果，提高他們的溝通能力和合作精神。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析1.透鏡的基本原理：讓幼兒理解透鏡的基本原理，知道凸透鏡和凹透鏡的區(qū)別。這是本次教學(xué)活動的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。因?yàn)橥哥R的概念和原理對于幼兒來說比較抽象，需要通過講解和示范，讓他們直觀地理解和掌握。2.手工制作技巧：讓幼兒掌握基本的手工技巧，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。這是本次教學(xué)活動的另一個(gè)重點(diǎn)。在制作透鏡的過程中，幼兒需要掌握剪、折、粘等基本手工技巧，這對于他們來說是一個(gè)挑戰(zhàn)。3.觀察力和思考能力的培養(yǎng)：通過講解和示范，讓幼兒了解透鏡的基本原理，培養(yǎng)他們的觀察力和思考能力。這是本次教學(xué)活動的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。因?yàn)橛^察力和思考能力是幼兒在學(xué)習(xí)和生活中非常重要的一種能力，需要通過不斷的訓(xùn)練和實(shí)踐來培養(yǎng)。1.講解和示范透鏡的基本原理：我會通過實(shí)物和圖片，直觀地向幼兒展示凸透鏡和凹透鏡的特點(diǎn)和區(qū)別，讓他們在直觀的體驗(yàn)中理解和掌握透鏡的基本原理。2.講解和示范手工制作技巧：在制作透鏡的過程中，我會逐一演示剪、折、粘等基本手工技巧，并指導(dǎo)幼兒動手操作，讓他們在實(shí)踐中掌握這些技巧。3.培養(yǎng)觀察力和思考能力：在講解和示范的過程中，我會引導(dǎo)幼兒觀察和思考，讓他們通過觀察和思考，理解透鏡的基本原理，并將