2025年中考物理難題復(fù)習(xí)之光學(xué)實(shí)驗(yàn)

2025年中考物理復(fù)習(xí)難題速遞之光學(xué)實(shí)驗(yàn)

選擇題（共6小題）

1.（2023秋?梁溪區(qū)校級(jí)期末）如圖所示，“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用紅、綠、藍(lán)三種色光的激

光筆進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將位于同一平面內(nèi)的白色紙板A、B立在平面鏡上。下列說(shuō)法中正確的是（）

B.利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，紙板應(yīng)垂直于平面鏡放置

C.②號(hào)光為綠色

D.將紙板B向后翻折，B板無(wú)反射光，表明反射現(xiàn)象消失

2.（2024?沂南縣一模）如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置，a為玻璃板，b和c是兩支完全相同的蠟

燭，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.為了保證實(shí)驗(yàn)效果應(yīng)選擇茶色玻璃板

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板a應(yīng)與水平桌面垂直放置

C.把蠟燭遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，它的像也會(huì)遠(yuǎn)離平面鏡

D.把光屏置于玻璃板后側(cè)，能看到光屏上有蠟燭b的像

3.（2024?涪城區(qū)模擬）為了探究平面鏡成像特點(diǎn)，小明準(zhǔn)備了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以下說(shuō)

法中錯(cuò)誤的是（）

屏

瞧

平

面

燭W

、/

nnQ

uuT

D/

BCEFG

甲乙

A.為了便于找到像的位置，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該選擇器材G

B.為了比較像與物的大小關(guān)系，應(yīng)選BC兩支蠟燭

C.坐在任意位置的同學(xué)都可以看到蠟燭在平面鏡中的像

D.從平面鏡中看到墻上鐘的像如圖乙所示，這時(shí)的時(shí)間是10：35

4.（2024?龍江縣二模）在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，光具座上各元件位置如圖所示，此時(shí)在光

屏上恰好成一個(gè)清晰的像（圖中未畫出）。則下列說(shuō)法正確的是（）

..................................&..........I.....................C.................n

矽103（）3（）4（）4）60山）4（）＜）0l（X,）限

①凸透鏡的焦距可能5cm；

②用不透明紙板遮住凸透鏡的下半部分，在光屏上能成燭焰一半的像；

③若將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，則應(yīng)將光屏靠近凸透鏡才能得到清晰的像，且像逐漸變小；

④若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭和光屏的位置互換，則光屏上成一個(gè)清晰倒立、縮小的像。

A.②③B.②④C.①③D.③④

5.（2024?平原縣二模）如圖甲，小明利用水透鏡來(lái)探究凸透鏡的成像規(guī)律，通過(guò)對(duì)水透鏡注水或抽水可

改變水透鏡的厚薄。如圖位置所示，光屏上成清晰的像，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.光屏上成倒立、縮小的實(shí)像

B.在圖示位置對(duì)水透鏡抽水，此時(shí)模擬的是遠(yuǎn)視眼的形成原因，用圖丙的方法矯正

C.將圖中的蠟燭移動(dòng)到光具座上30cm刻度線處，若保持光屏不動(dòng)，對(duì)水透鏡抽水能在光屏上重新得

到一個(gè)清晰的像

D.將一遠(yuǎn)視鏡放在蠟燭和水透鏡之間，像變得模糊了，向左移動(dòng)光屏，能在光屏上重新得到一個(gè)清

晰的像

6.（2024?陽(yáng)信縣一模）在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組所描繪的圖線如圖所示。圖

線中A、B、C三點(diǎn)分別與蠟燭在光具座上移動(dòng)過(guò)程中的三個(gè)位置相對(duì)應(yīng)。則下列說(shuō)法正確的是（）

A.蠟燭處于AB間某一位置時(shí)，成倒立縮小的實(shí)像

B.蠟燭處于BC間某一位置時(shí)，成倒立放大的實(shí)像

C.將蠟燭從C移動(dòng)到B的過(guò)程中，所成像逐漸增大

D.將蠟燭從B移動(dòng)到A的過(guò)程中，所成像逐漸減小

多選題（共1小題）

（多選）7.（2024?鐵西區(qū)模擬）小明用自制的“水凸透鏡”探究凸透鏡成像規(guī)律，當(dāng)蠟燭、“水凸透鏡”

和光屏位于如圖所示的位置時(shí)，光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像，下列說(shuō)法正確的是（）

A.此時(shí)成像特點(diǎn)與照相機(jī)的相同

B.此“水凸透鏡”的焦距為15.0cm

C.調(diào)節(jié)“水凸透鏡”的厚度可改變其焦距

D.蠟燭燃燒變短，光屏上的像會(huì)向上移動(dòng)

三.填空題（共4小題）

8.（2024?海州區(qū)校級(jí)一模）用如圖的裝置探究“光的反射定律”。平面鏡M水平放置，附有量角器的白

紙板由E、F兩部分構(gòu)成，始終豎直立在M上，可以繞ON翻折。

（1）如圖甲，E、F在同一平面上，讓入射光AO射向鏡面，量角器上顯示入射角和反射角的大小，可

得出Nr（選填“>”、或“="）Zi；

（2）改變?nèi)肷涔獾姆较颍贉y(cè)幾組入射角和反射角；

（3）若光沿BO入射，經(jīng)M反射后沿OA射出。這表明，在光的反射現(xiàn)象中，光路是的；

（4）如圖乙，把F向前或向后翻折，在F上不能看到反射光，這說(shuō)明。

甲乙

9.（2024?祁江區(qū)模擬）如圖所示，許多超市為方便顧客結(jié)賬，安裝了“刷臉機(jī)”?！八⒛槞C(jī)”的攝像頭

實(shí)際上是一個(gè)凸透鏡，該類透鏡在日常生活中可以用來(lái)矯正（選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視

眼”）；人要站在“刷臉機(jī)”的二倍焦距以外，此時(shí)能成一個(gè)（選填“正立”或“倒立”）、

縮小的實(shí)像；當(dāng)人遠(yuǎn)離“刷臉機(jī)”時(shí)，這個(gè)像將（選填“變大”“變小”或“不變”）。

10.（2024?環(huán)翠區(qū)校級(jí)模擬）愛(ài)動(dòng)腦筋的小多用手機(jī)和透鏡自制簡(jiǎn)易投影儀，它能將手機(jī)上的畫面放大

投射到白墻上。制作簡(jiǎn)易投影儀的透鏡，可以用制作（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）鏡的鏡

片；該投影儀在使用的過(guò)程中，為了能夠使像更清楚，鏡頭要朝向的環(huán)境放映（選填“較

亮”或“較暗”）。

11.（2024?亭湖區(qū)校級(jí)二模）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏置于如圖所

示位置時(shí)，光屏上恰好呈現(xiàn)一個(gè)清晰的像，成像情況與此類似的是（選填“放大鏡”、

“照相機(jī)”或“投影儀”）o保持透鏡位置不動(dòng)，將光屏和蠟燭同時(shí)以5cm/s的速度向右移動(dòng)s

后，光屏上會(huì)再次出現(xiàn)清晰的像；若只將蠟燭向右移動(dòng)少許，可在凸透鏡前放置一個(gè)合適的

（選填“近視眼鏡”或“遠(yuǎn)視眼鏡”），也能在光屏上得到清晰的像。

0

|||||||||||||||||||||||||||||||||||

2030405060708090100

四.實(shí)驗(yàn)探究題（共12小題）

12.（2024?南海區(qū)校級(jí)模擬）如圖甲所示探究光的反射規(guī)律時(shí)，在水平放置的平面鏡上方豎直放一光屏,

光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的A、B兩個(gè)紙板組成，如圖甲所示:

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)在較（選填“黑暗”或“明亮”）的環(huán)境中進(jìn)行；

（2）紙板上能顯示光路是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了（選填“漫反射”或“鏡面反射”）,如

果將紙板B向后折，紙板B上將不會(huì)出現(xiàn)反射光線，說(shuō)明反射光線和入射光線在；

（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若將紙板傾斜（即紙板與平面鏡不垂直），如圖乙所示，讓光線仍貼著紙板沿E0

方向射向鏡面，此時(shí)紙板上（選填“能”或“不能”）看到反射光線；

（4）多次實(shí)驗(yàn)在紙板上畫出入射光線和對(duì)應(yīng)的反射光線后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有量角器，為了得出反射角等于入

射角這一結(jié)論，你的操作是。

（5）如圖丙所示，小車的前擋風(fēng)玻璃是傾斜的，不僅可以有效減小阻力，晚上開車時(shí)，還能將來(lái)自后

方車輛的水平強(qiáng)光反射到（選填“上方”或“下方”），以減少對(duì)司機(jī)視線的干擾。

（6）如圖戊所示為自行車的尾燈，夜晚，當(dāng)后面汽車的車燈照射在它上面時(shí)，它就會(huì)發(fā)出特別亮的紅

光，給后車司機(jī)警示作用。圖己中的（選填"A”、"B”、"C”或"D”）是自行車尾燈的

13.（2024?綏化二模）小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在水平桌面上鋪一張白紙，將一塊

玻璃板豎直立在白紙上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B。

（1）小麗把點(diǎn)燃的蠟燭A豎立在玻璃板前，將未點(diǎn)燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去

跟蠟燭A的像,說(shuō)明像與物的o

（2）移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上豎立一光屏，在光屏上不能承接到蠟燭A的像，說(shuō)明平面

鏡所成的像是（填“實(shí)”或“虛”）像。

（3）小麗將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像將（填“變大”“變小”或“不變”）。

（4）如圖所示，僅將玻璃板由圖中甲的位置水平向右移至乙的位置時(shí)，蠟燭A的成像情況

是。（填字母）

A.蠟燭A成像仍在蠟燭B處

B.蠟燭A成像在蠟燭B處右側(cè)

C.蠟燭A無(wú)法通過(guò)玻璃板成像

甲乙

14.（2024?澄海區(qū)校級(jí)三模）如圖所示，小紅在地鐵站臺(tái)等車時(shí)，透過(guò)玻璃屏蔽門看到了車道另一側(cè)豎

直墻壁上的廣告牌。她聯(lián)想到平面鏡成像的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)來(lái)粗測(cè)玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距

離，請(qǐng)完成相關(guān)內(nèi)容：

廣告牌玻璃屏蔽門

（1）小紅相對(duì)于玻璃屏蔽門前后移動(dòng)，直到觀察到自己的像與_________重合；

（2）記錄的位置；（選填“廣告牌”或“小紅自己”）

（3）測(cè)量出小紅自己的位置到的距離；

（4）步驟（3）中測(cè)得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d,其物理依據(jù)：平面鏡成像時(shí)，物

體與像到鏡子的距離;

（5）除記錄工具外，小紅要完成上述實(shí)驗(yàn)，必須使用的測(cè)量?jī)x器是；

（6）測(cè)量完畢，剛好有一列車進(jìn)站，停在廣告牌前，在玻璃屏蔽門還沒(méi)有打開前，小紅（選

填“能”或“不能”）看到自己的虛像。

15.（2024?端州區(qū)校級(jí)模擬）明明用如圖甲所示的裝置“探究平面鏡成像時(shí)，像的位置和物體的位置有

什么關(guān)系”。A、B是兩支外形相同的蠟燭，M是有一面鍍膜的玻璃板。鍍膜玻璃也稱反射玻璃，是在

玻璃表面涂鍍一層合金或金屬化合物薄膜，鍍膜后增強(qiáng)了對(duì)光的反射，又能保證一定的透光性。

（1）用鍍膜的玻璃板代替平面鏡做實(shí)驗(yàn)的目的是為了方便確定的位置；

（2）將白紙放在水平桌面上，將玻璃板與紙面（選填“垂直”或“平行”）放置。沿著玻

璃板在紙上畫一條直線，代表平面鏡的位置；

（3）將蠟燭A放在玻璃板前，用蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合。

如圖乙所示，在蠟燭A靠近玻璃板一側(cè)記下物體的位置Ai,應(yīng)該在蠟燭B（選填“靠近”

或“遠(yuǎn)離”）玻璃板一側(cè)記下像的位置Bi；

（4）改變蠟燭A的位置重復(fù)實(shí)驗(yàn)，三次實(shí)驗(yàn)在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)的位置如圖丙所示。將白紙沿

放置玻璃板的直線對(duì)折，發(fā)現(xiàn)點(diǎn)Bi和Ai,B2和A2,B3和A3基本重合。由此可以得出的結(jié)論是：平

面鏡成像時(shí)，①像與物到鏡面的距離,②像與物連線與鏡面；

（5）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明反思實(shí)驗(yàn)過(guò)程，提出一個(gè)質(zhì)疑：實(shí)驗(yàn)中利用玻璃板鍍膜的那一面成像，應(yīng)

該在鍍膜那一面下邊劃線，作為平面鏡的位置，怎樣判斷玻璃板哪面鍍膜呢？小組同學(xué)討論出一種方

法：將鉛筆尖分別貼在玻璃板的左右兩面。觀察到鉛筆較清楚的像如圖丁所示，由此可以判斷鍍膜在

玻璃板的（選填“左”或“右”）面。

16.（2024?豐城市校級(jí)開學(xué)）某同學(xué)的爺爺跟著電視節(jié)目學(xué)習(xí)太極拳時(shí)，因教練面向觀眾授課，爺爺總

是把左右動(dòng)作做反。在該同學(xué)的建議下，爺爺向后轉(zhuǎn)身，面對(duì)墻上鏡中的電視畫面學(xué)習(xí)，有效地矯正

了動(dòng)作。為了幫助爺爺明白其中的道理，他利用如圖1所示的裝置分享“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)

驗(yàn)過(guò)程。

鍍膜婀板每小格邊長(zhǎng)為2cm的方格紙

圖2

兩枚贛放的棋子

圖3

【證據(jù)】

(1)將方格紙平鋪在水平桌面上，用鍍膜玻璃板作為平面鏡放置在方格紙上。

(2)將一枚棋子作為物放在鏡前兩格處，取另一枚棋子在鏡后移動(dòng)，直到它與物的像完全重合，從而

確定像的位置，記錄此時(shí)像與物到鏡面的格數(shù)。

(3)改變物到鏡面的格數(shù)，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)；根據(jù)像與物到鏡面的格數(shù)關(guān)系，判斷像與物到鏡面的

關(guān)系。

(4)請(qǐng)你在虛線框內(nèi)(圖2)設(shè)計(jì)記錄上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格(表一)。

(5)圖3為兩枚疊放的棋子，將其放在鏡前，取數(shù)量適當(dāng)?shù)钠遄盈B放在鏡后并移動(dòng)位置，直到與鏡前

棋子的像完全重合，記錄此時(shí)鏡前與鏡后棋子的數(shù)量。

(6)改變疊放的棋子數(shù)量，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，記錄結(jié)果如表二：

表二

實(shí)驗(yàn)次數(shù)平面鏡前棋子的數(shù)量/枚平面鏡后棋子的數(shù)量/枚

122

233

344

【解釋】

(1)根據(jù)表二，每次實(shí)驗(yàn)鏡后棋子與鏡前棋子的數(shù)量，且與鏡前棋子的像完全重合，可得

結(jié)論：像與物的大小相等。

(2)借助方格紙可發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與鏡面。

【交流】分享完上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程后，根據(jù)“像與物關(guān)于鏡面對(duì)稱”的特點(diǎn)，該同學(xué)與爺爺面對(duì)面玩起了

“照鏡子”的游戲。該同學(xué)扮演物舉起左手，爺爺扮演鏡中的像應(yīng)舉起.手。通過(guò)實(shí)驗(yàn)和游

戲，爺爺明白了用鏡子矯正動(dòng)作的原因。

17.（2024?南明區(qū)校級(jí)二模）隨著手機(jī)用戶的增多，導(dǎo)致近視眼逐漸增加，近視眼是由于長(zhǎng)時(shí)間用眼,

造成用眼過(guò)度，眼睛的晶狀體變厚。

【問(wèn)題】

小明同學(xué)為了弄清楚是不是因?yàn)榫铙w變厚造成近視眼，同時(shí)想弄清楚是不是晶狀體越厚，近視眼度

數(shù)越大。

【證據(jù)】

因此利用實(shí)驗(yàn)室中的水凸透鏡等器材進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn):

（1）調(diào)整燭焰（模擬遠(yuǎn)處所視物）、水凸透鏡（模擬人眼晶狀體，并與注射器相連，其凸起程度可通

過(guò)注射器注入或吸收水量來(lái)調(diào)節(jié)）、光屏（模擬人眼視網(wǎng)膜）在光具座上的位置，如圖1所示，在光屏

上得到了燭焰清晰的像。

（2）當(dāng)向水凸透鏡內(nèi)注入適量水來(lái)模擬近視眼，發(fā)現(xiàn)光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了，將光屏向靠近透

鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離，再次得到清晰的像，說(shuō)明凸透鏡變厚后，凸透鏡的焦距變，像距

變小。

【結(jié)論】

（3）根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容知道，近視眼成因之一是由于長(zhǎng)時(shí)間用眼后，造成晶狀體變,眼睛將

遠(yuǎn)處的物體成像在視網(wǎng)膜（選填"前”或"后”）。

【分析】

（4）一束平行于主光軸的光通過(guò)“水透鏡”后的光線如圖2所示，現(xiàn)向“水透鏡”里適當(dāng)注入少許水

后夾緊夾子，請(qǐng)畫出此時(shí)圖2中這束平行于主光軸的光通過(guò)“水透鏡”后的出射光線的大致方向。

注射器

注射器

18.（2024?連州市校級(jí)三模）小明同學(xué)利用光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏等實(shí)驗(yàn)器材探究凸透鏡成像的

規(guī)律:

|川|||川|||叫|"小川|川甲|叫"甲I叫||川|||||1川|用1|巾1|11叫1川|1川|111甲1叫川

OcmlO?03040506070SO90100

乙

（1）如圖甲所示，小明將一束平行光正對(duì)凸透鏡，移動(dòng)光屏，直到光屏上形成一個(gè)最小最亮的光斑，

該凸透鏡的焦距為cm；

（2）如圖乙所示，小明將蠟燭移至光具座20cm刻度線處，再移動(dòng)光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的

像，則該像是倒立、的實(shí)像，生活中的（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相

機(jī)”）就是利用這種成像規(guī)律工作的；

（3）接著，小明保持凸透鏡在光具座上的位置不動(dòng)，如果僅將圖乙中蠟燭和光屏的位置互換，發(fā)現(xiàn)光

屏上仍能觀察到燭焰清晰的像。這是因?yàn)樵诠獾恼凵洮F(xiàn)象中，光路是的；

（4）若僅將圖乙中凸透鏡換成直徑大小相同、焦距稍大的凸透鏡，則光屏向（選填“左”或

“右”）移動(dòng)才能接收到清晰的像，重新呈現(xiàn)的像與之前的像相比（變大/變小/不變）;

（5）在如圖乙所示實(shí)驗(yàn)情形下，如果保持凸透鏡和光屏的位置不變，將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡，發(fā)現(xiàn)光

屏上燭焰的像變得模糊不清，此現(xiàn)象可以體現(xiàn)（選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）的成像情

況。

19.（2024?振興區(qū)校級(jí)模擬）在探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小明同學(xué)通過(guò)物理知識(shí)的學(xué)習(xí)，知道放大鏡就是凸透鏡。在活動(dòng)課中，他用放大鏡觀察自己的手

指（如圖甲），看到手指正立放大的（選填“實(shí)”“虛”）像：再用放大鏡觀察遠(yuǎn)處的房屋（如

圖乙），看到房屋是（選填“放大”“縮小”）的像;

r[iri|nii|nii|-iininpni|iri|i1|n

0cm102030405060708090100

內(nèi)

（2）他猜想：凸透鏡成像的大小可能與蠟燭到透鏡的距離有關(guān)，他在如圖丙所示的光具座上，改變蠟

燭到透鏡的距離，并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：分析下表數(shù)據(jù)可知，此凸透鏡

的焦距為cm；

物體到凸透鏡的距離/cm光屏上像到凸透鏡的距離光屏上像的大小

/cm

3.0光屏上沒(méi)有像

5.0光屏上沒(méi)有像

12.060.0放大

20.020.0等大

25.016.7縮小

30.015.0縮小

（3）小明繼續(xù)增大物體到凸透鏡的距離到60.0cm,則光屏到凸透鏡的距離為cm時(shí)，光

屏上能成清晰的像；

（4）小明所在班級(jí)照畢業(yè)像時(shí)，攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入取景框內(nèi)，攝影師應(yīng)將照相機(jī)

（選填“靠近”“遠(yuǎn)離”）同學(xué)，同時(shí)鏡頭（“前伸”或“后縮”）的方法，就會(huì)得到清晰

滿意的畫面。

20.（2024?煙臺(tái)一模）某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)，操作如下：

（1）實(shí)驗(yàn)前，調(diào)整燭焰和光屏的中心與凸透鏡的光心在同一高度，目的是;

（2）若凸透鏡的焦距為f,當(dāng)物距u<f時(shí)，燭焰成正立放大虛像；當(dāng)u=f時(shí)，（填“能”

或“不能”）觀察到燭焰的像；當(dāng)u>f時(shí)，燭焰成（填“正立實(shí)像“、“正立虛像”、

“倒立實(shí)像”或“倒立虛像”）。同學(xué)們分析得出：像的虛實(shí)由大小關(guān)系決定：

（3）當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏處于圖甲所示位置時(shí)，恰好在光屏上成清晰的像，此時(shí)光屏上所成像的特

點(diǎn)與（填“照相機(jī)”、“放大鏡”或“投影儀”）原理相同。

（4）若僅將圖甲中凸透鏡換成焦距相同直徑較小的凸透鏡，光屏上所成的像與原來(lái)相比（填

，，變小”、“變暗”或“變不完整”）了。

（5）若僅將圖甲中凸透鏡換成直徑大小相同、焦距稍小的凸透鏡，則需將光屏（填“向左”

或“向右”）移動(dòng)才能成清晰的像。

（6）如圖乙所示，凸透鏡的焦距為10cm,保持光屏位置不變，讓蠟燭和凸透鏡分別以4cm/s和2cm/s

的速度，同時(shí)沿光具座勻速向左運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)2.5s,光屏上成清晰（填“放大”、“等大”或

“縮小”）的像。

DcmlO?O30405060了0SO90100

圖甲

2cm/s

4cm/s-?—A

p川川甲川川川l（川川甲山「川卜川口葉川小川〉川川|「川|川|

QcmlO?03040506070SO90100

圖乙

21.（2024?新北區(qū)校級(jí)一模）學(xué)習(xí)了凸透鏡成像知識(shí)后，小明用凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)

驗(yàn)。

（1）如圖甲，將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，在透鏡下方平行地做上白紙，測(cè)出透鏡與白紙間距s與對(duì)應(yīng)的

白紙被烤焦的時(shí)間3繪出圖像的如圖乙，則可判斷該透鏡的焦距f為cm；

（2）調(diào)整器材高度時(shí)，應(yīng)（選填"點(diǎn)燃”“不點(diǎn)燃”）蠟燭；

（3）小金在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不斷移動(dòng)燭焰位置，觀察到如丁圖①至⑥的六種燭焰清晰的像，請(qǐng)按蠟燭到凸

透鏡距離由遠(yuǎn)到近所得到的6個(gè)像進(jìn)行排序，正確順序?yàn)棰冖佗郏?/p>

（4）小明又自制了一個(gè)水透鏡來(lái)探究凸透鏡成像的規(guī)律，如圖戊所示，小明向水透鏡注水，并調(diào)整蠟

燭和光屏的位置后，在光屏上看到了倒立（選填“放大”“縮小”或“等大”）的實(shí)像，

（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）就是這種成像特點(diǎn)的應(yīng)用；

（5）繼續(xù)注水后，小明發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊了。這是因?yàn)樽⑺笏哥R變得更凸，會(huì)聚能力更強(qiáng)

了，此時(shí)水透鏡焦距變（選填“大”或“小”）。為了使光屏上的像重新變得清晰，可將光屏

靠近透鏡；或者如圖己所示，小明將自己的眼鏡放在蠟燭和水透鏡之間，像也變得清晰了一些，由此

判斷該眼鏡是（選填“近視鏡”或“遠(yuǎn)視鏡”）。

22.（2024?姑蘇區(qū)校級(jí)二模）在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小華將蠟燭、透鏡和光屏按順序裝到光具座上

后，并點(diǎn)燃蠟燭:

r

|llll|llll|llll|ll

QcmlO5060708090100

（1）實(shí)驗(yàn)前為了使?fàn)T焰的像成在光屏中央，應(yīng)將燭焰和光屏的中心調(diào)到凸透鏡。

（2）小華將蠟燭、透鏡和光屏調(diào)節(jié)到如圖所示的位置，光屏上剛好呈現(xiàn)燭焰清晰的像。小華實(shí)驗(yàn)時(shí)使

用的凸透鏡焦距是cm,選擇口徑（大/小）的凸透鏡做實(shí)驗(yàn)效果較好；

（3）凸透鏡位置不動(dòng)，將光源移至10cm刻度線處，應(yīng)將光屏向（左/右）移動(dòng)到能再次接收

到清晰像的位置，此時(shí)與（照相機(jī)/投影儀/放大鏡）的成像性質(zhì)相同；若在蠟燭和凸透鏡之

間放置近視眼鏡片，則需要將光屏向（左/右）移動(dòng)才能再次接收到清晰的像。

（4）小華繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，將高度為h的物體沿主光軸從遠(yuǎn)處向透鏡的焦點(diǎn)靠近（已知透鏡的焦距為f）。則

下列反映像高H或像距v隨物距u變化的關(guān)系圖象中，可能正確的是。

23.（2024春?大冶市期末）某興趣小組用焦距為15cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖所示，將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在水平桌面的光具座，點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡

和光屏，使它們的中心位于,其目的是使像成在o

（2）小明將蠟燭和凸透鏡位置如圖所示，要得到明亮、清晰的像，他應(yīng)該把光屏放在65cm刻線處至

cm刻線處之間的某個(gè)位置。

（3）小紅將蠟燭移動(dòng)到20cm刻線處，仍保持凸透鏡位置不變，再移動(dòng)光屏，在光屏上會(huì)成清晰的、

倒立、（放大/縮小/等大）的實(shí)像。此時(shí)她將遠(yuǎn)視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，光屏上的像會(huì)

變得模糊，要得到清晰的像，應(yīng)把光屏向（左/右）移動(dòng)，這是因?yàn)檫h(yuǎn)視眼鏡對(duì)光線有

（會(huì)聚/發(fā)散）作用。

（4）小虎同學(xué)將蠟燭和透鏡固定，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能在光屏上得到清晰的像，原因可能是

（寫出一個(gè)）。

國(guó)機(jī)||川平1叫川平川|1川pi叫”,1叫II叩川1川『川川ip川川平1川川I］而

#16cm102030405060708090

參考答案與試題解析

一.選擇題（共6小題）

1.（2023秋?梁溪區(qū)校級(jí)期末）如圖所示，“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用紅、綠、藍(lán)三種色光的激

光筆進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將位于同一平面內(nèi)的白色紙板A、B立在平面鏡上。下列說(shuō)法中正確的是（）

A.紅光的入射角為90°

B.利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，紙板應(yīng)垂直于平面鏡放置

C.②號(hào)光為綠色

D.將紙板B向后翻折，B板無(wú)反射光，表明反射現(xiàn)象消失

【分析】（1）光線垂直照射在平面鏡上時(shí)，入射角是0°,反射角是0°,折射角是0。；

（2）在光的反射中，反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)；反射角等于入射角；反射光線、入射光線

和法線在同一平面上；當(dāng)紙板與平面鏡不垂直時(shí)，法線無(wú)法在紙板上畫出來(lái)，就不能夠探究入射光

線、反射光線和法線的關(guān)系。

【解答】解：A.紅光垂直照射在平面鏡上，入射角是0。，故A錯(cuò)誤；

B.因?yàn)楫?dāng)紙板與平面鏡不垂直時(shí)，法線無(wú)法在紙板上畫出來(lái)，就不能夠探究入射光線、反射光線和

法線的關(guān)系，只有垂直放置時(shí)，三條線才會(huì)都體現(xiàn)出來(lái)，因此紙板必須垂直放置，故B正確；

C.在光的反射中，反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，反射角等于入射角，因此②號(hào)光線的顏色

為藍(lán)色，故C錯(cuò)誤；

D.當(dāng)紙板B轉(zhuǎn)過(guò)一定的角度后，兩塊紙板不在同一平面上，所以在紙板B上就無(wú)法呈現(xiàn)出反射光線

了，但反射光線沒(méi)有消失，故D錯(cuò)誤。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了探究光的反射的實(shí)驗(yàn)。光的反射遵循反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一

平面內(nèi)，反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，反射角等于入射角。

2.（2024?沂南縣一模）如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置，a為玻璃板，b和c是兩支完全相同的蠟

燭，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.為了保證實(shí)驗(yàn)效果應(yīng)選擇茶色玻璃板

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板a應(yīng)與水平桌面垂直放置

C.把蠟燭遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，它的像也會(huì)遠(yuǎn)離平面鏡

D.把光屏置于玻璃板后側(cè)，能看到光屏上有蠟燭b的像

【分析】（1）茶色玻璃透光性較差，反射能力強(qiáng)，反射成的像較清晰；

（2）實(shí)驗(yàn)中玻璃板如果不垂直于桌面，后面的蠟燭成的像偏高或偏低，無(wú)法與前面蠟燭的像完全重

合；

（3）平面鏡成的像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱；

（4）平面鏡成的像是虛像，虛像不能成在光屏上。

【解答】解：A.無(wú)色玻璃透光性較強(qiáng)，反射能力差，反射成的像不清晰；茶色玻璃透光性較差，反射

的光線較多，反射成的像較清晰，所以選用茶色玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能更清晰的觀察玻璃板的另一側(cè)的

像，故A正確；

B.實(shí)驗(yàn)中玻璃板如果不垂直于桌面，前面的蠟燭成的像偏高或偏低，后面的蠟燭無(wú)法與前面蠟燭的

像完全重合，所以實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板a應(yīng)與水平桌面垂直放置，故B正確；

C.由平面鏡成像特點(diǎn)可知，物和像關(guān)于平面鏡對(duì)稱，像與物到鏡面的距離相等，所以把蠟燭遠(yuǎn)離平

面鏡時(shí)，它的像也會(huì)遠(yuǎn)離平面鏡，故c正確；

D.平面鏡成的像是虛像，不是由真實(shí)光線會(huì)聚形成的，不能被光屏承接，所以，把光屏置于玻璃板

后側(cè)，不能看到光屏上有蠟燭b的像，故D錯(cuò)誤。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題探究平面鏡成像特點(diǎn)，考查對(duì)器材的要求、操作過(guò)程的理解和成像規(guī)律的運(yùn)用。

3.（2024?涪城區(qū)模擬）為了探究平面鏡成像特點(diǎn)，小明準(zhǔn)備了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以下說(shuō)

法中錯(cuò)誤的是（）

蠟燭凸透循光屏平面造玻璃板

皿QQ

ABCDE

甲乙

A.為了便于找到像的位置，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該選擇器材G

B.為了比較像與物的大小關(guān)系，應(yīng)選BC兩支蠟燭

C.坐在任意位置的同學(xué)都可以看到蠟燭在平面鏡中的像

D.從平面鏡中看到墻上鐘的像如圖乙所示，這時(shí)的時(shí)間是10：35

【分析】（1）在實(shí)驗(yàn)中選玻璃板是為了準(zhǔn)確確定像的位置，便于比較像與物的大小，達(dá)到理想的實(shí)驗(yàn)效

果。

（2）物體在平面鏡成像，像的大小跟物體到平面鏡大小、物體到平面鏡的距離都沒(méi)有關(guān)系。像的大小

只跟物體大小有關(guān)，物像連線與鏡面垂直。

（3）探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)完全相同的蠟燭，是為了便于比較物像大小關(guān)系。

（4）像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱。

【解答】解：A、用透明的玻璃板代替平面鏡，雖然成像不太清晰，但是在物體一側(cè)能看到物體的像，

同時(shí)還能看到代替物體的另一個(gè)物體，便于確定像的位置。因此實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明應(yīng)選G作為平面鏡。故

A正確；

B、實(shí)驗(yàn)中選擇相同的BC兩個(gè)蠟燭，其中一支點(diǎn)燃，是為了便于比較物像大小關(guān)系，故B正確；

C、根據(jù)平面鏡成像的原理，知道是由于光的反射形成的，我們看到了像是因?yàn)榭吹搅擞社R面反射的

反射光線，而像就在反射光線的反向延長(zhǎng)線上，坐在任意位置的同學(xué)不能都看到蠟燭在平面鏡中的

像。故C錯(cuò)誤；

D、根據(jù)鏡面對(duì)稱的性質(zhì)，在平面鏡中的像與現(xiàn)實(shí)中的事物恰好左右顛倒，且關(guān)于鏡面對(duì)稱，分析可

得：圖中顯示的時(shí)間10：35.故D正確。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用。這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)，也是近幾年來(lái)中考

經(jīng)常出現(xiàn)的題型，要求學(xué)生熟練掌握，并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。

4.（2024?龍江縣二模）在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，光具座上各元件位置如圖所示，此時(shí)在光

屏上恰好成一個(gè)清晰的像（圖中未畫出）。則下列說(shuō)法正確的是（)

4叫川平|叫川￥川||川||巾|川甲1叫nn『u|iiqi川|1川4川1川（11|川平川|1川?

Acmfo丸加1）&）4）%）4）4）血）

①凸透鏡的焦距可能5cm；

②用不透明紙板遮住凸透鏡的下半部分，在光屏上能成燭焰一半的像；

③若將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，則應(yīng)將光屏靠近凸透鏡才能得到清晰的像，且像逐漸變小;

④若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭和光屏的位置互換，則光屏上成一個(gè)清晰倒立、縮小的像。

A.②③B.②④C.①③D.③④

【分析】凸透鏡成像的規(guī)律：

當(dāng)u>2f時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像。照相機(jī)、攝像機(jī)就是根據(jù)這個(gè)原理制成的。

當(dāng)u=2f時(shí)，成倒立、等大的實(shí)像。

當(dāng)f<u<2f時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像?；脽魴C(jī)、投影儀就是根據(jù)這個(gè)原理制成的。

當(dāng)u=f時(shí)，無(wú)像。經(jīng)凸透鏡折射后的光線是平行的，沒(méi)有會(huì)聚點(diǎn)。

當(dāng)u<f時(shí)，成正立、放大的虛像。放大鏡就是根據(jù)這個(gè)原理制成的。

成實(shí)像時(shí)的動(dòng)態(tài)變化規(guī)律是：物近像遠(yuǎn)像變大，物遠(yuǎn)像近像變小。

【解答】解：①蠟燭距離凸透鏡為50.0cm-35.0cm=15.0cm,

在透鏡的另一側(cè)，像到透鏡的距離80.0cm-50.0cm=30.0cm處光屏上得到一個(gè)清晰的像，

像距大于物距，成倒立放大的實(shí)像，此時(shí)2f>u=15.0cm>f,v=30.0cm>2f,

則15.0cm>f>7.50cm,故①錯(cuò)誤；

②用不透明的紙板遮住凸透鏡的下半部分，會(huì)遮住一部分穿過(guò)凸透鏡的光線，光屏上的像會(huì)變暗，但

仍能成完整的像，故②錯(cuò)誤；

③凸透鏡成實(shí)像時(shí)的動(dòng)態(tài)變化規(guī)律是：物遠(yuǎn)像近像變小，則若將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，則應(yīng)將光屏靠近凸

透鏡才能得到清晰的像，且像逐漸變小，故③正確；

④將蠟燭和光屏的位置互換，此時(shí)u>2f,2f>v>f,光屏上成倒立縮小的實(shí)像，故④正確。

綜上可知，D正確。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是掌握凸透鏡成像的規(guī)律，搞清像距、像的大小與物距之間的關(guān)系。

5.（2024?平原縣二模）如圖甲，小明利用水透鏡來(lái)探究凸透鏡的成像規(guī)律，通過(guò)對(duì)水透鏡注水或抽水可

改變水透鏡的厚薄。如圖位置所示，光屏上成清晰的像，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（)

A.光屏上成倒立、縮小的實(shí)像

B.在圖示位置對(duì)水透鏡抽水，此時(shí)模擬的是遠(yuǎn)視眼的形成原因，用圖丙的方法矯正

C.將圖中的蠟燭移動(dòng)到光具座上30cm刻度線處，若保持光屏不動(dòng)，對(duì)水透鏡抽水能在光屏上重新得

到一個(gè)清晰的像

D.將一遠(yuǎn)視鏡放在蠟燭和水透鏡之間，像變得模糊了，向左移動(dòng)光屏，能在光屏上重新得到一個(gè)清

晰的像

【分析】（1）u>v時(shí)，凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像；

（2）遠(yuǎn)視眼的成因是像成在了視網(wǎng)膜的前方，遠(yuǎn)視眼鏡是凸透鏡，凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用；

（3）凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距減小后，像距應(yīng)增大，如果像的位置不變，則凸透鏡的焦距要變短。

【解答】解：A、由圖甲可知，此時(shí)物距大于像距，凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像，故A正確；

B、在圖示位置對(duì)水透鏡抽水，凸透鏡的焦距變的，在物距不變的情況下，像距變大，像會(huì)成在光屏

的后方，此時(shí)模擬的是遠(yuǎn)視眼的形成原因，為了使像成在光屏上，應(yīng)用對(duì)光線具有會(huì)聚作用的凸透鏡

矯正，即用圖丙的方法矯正，故B正確；

C、用水透鏡模擬正常眼睛，將圖甲中的燭移動(dòng)到光具座上30cm處，物距減小，光屏不動(dòng)，像距不

變，也就是需要透鏡對(duì)光線的會(huì)聚能力更強(qiáng)，所以此時(shí)應(yīng)對(duì)水透鏡注水，使其焦距變短，才能在光屏

上重新得到一個(gè)清晰的像，故C錯(cuò)誤；

D、將一遠(yuǎn)視鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，遠(yuǎn)視眼鏡是凸透鏡，凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用，所以向左

移動(dòng)光屏，能在光屏上重新得到一個(gè)清晰的像，故D正確。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了凸透鏡成像規(guī)律的探究及應(yīng)用，關(guān)鍵是熟記成像規(guī)律的內(nèi)容，并做到靈活運(yùn)用。

6.（2024?陽(yáng)信縣一模）在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組所描繪的圖線如圖所示。圖

線中A、B、C三點(diǎn)分別與蠟燭在光具座上移動(dòng)過(guò)程中的三個(gè)位置相對(duì)應(yīng)。則下列說(shuō)法正確的是（）

A.蠟燭處于AB間某一位置時(shí)，成倒立縮小的實(shí)像

B.蠟燭處于BC間某一位置時(shí)，成倒立放大的實(shí)像

C.將蠟燭從C移動(dòng)到B的過(guò)程中，所成像逐漸增大

D.將蠟燭從B移動(dòng)到A的過(guò)程中，所成像逐漸減小

【分析】(1)根據(jù)u=v=2f,成倒立、等大的實(shí)像，判斷凸透鏡的焦距。

(2)根據(jù)物距和焦距，判斷凸透鏡成像情況：

u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像。

2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像。

u<f,成正立、放大的虛像。

(3)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距增大，像變大。

【解答】解:(1)由圖象知，u=v=2f=20cm,凸透鏡成倒立、等大的實(shí)像，所以凸透鏡的焦距：f

=10cmo

(2)物距大于一倍焦距時(shí)，凸透鏡成實(shí)像。

A、蠟燭處于AB間某一位置時(shí)，2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像。選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、蠟燭處于BC間某一位置時(shí)，u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像。選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、將蠟燭從C移動(dòng)到B的過(guò)程中，物距大于一倍焦距時(shí)，凸透鏡成實(shí)像。物距減小，像距增大，像變

大。選項(xiàng)正確。

D、將蠟燭從B移動(dòng)到A的過(guò)程中，物距大于一倍焦距時(shí)，凸透鏡成實(shí)像。物距減小，像距增大，像

變大。選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】凸透鏡成像的幾種情況和凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距增大，像距減小，像變小在凸透鏡成像習(xí)題中

有廣泛的應(yīng)用，一定要熟練掌握。

二.多選題(共1小題)

(多選)7.(2024?鐵西區(qū)模擬)小明用自制的“水凸透鏡”探究凸透鏡成像規(guī)律，當(dāng)蠟燭、“水凸透鏡”

和光屏位于如圖所示的位置時(shí)，光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像，下列說(shuō)法正確的是（)

A.此時(shí)成像特點(diǎn)與照相機(jī)的相同

B.此“水凸透鏡”的焦距為15.0cm

C.調(diào)節(jié)“水凸透鏡”的厚度可改變其焦距

D.蠟燭燃燒變短，光屏上的像會(huì)向上移動(dòng)

【分析】AB、物距小于像距，即f<u<2f,v>2f,此時(shí)應(yīng)成倒立放大的實(shí)像，投影儀根據(jù)這個(gè)原理制

成；根據(jù)物距和像距的大小判斷焦距；

C、“水凸透鏡”的厚度改變，對(duì)光的會(huì)聚能力改變，凸透鏡的焦距大小變；

D、根據(jù)光線過(guò)透鏡的光心不改變方向進(jìn)行判斷。

【解答】解：A、由圖可知，物距u=40.0cm-25.0cm=15.0cm；像距u=69.0cm-40.0cm=29.0cm；物

距小于像距，此時(shí)應(yīng)成倒立放大的實(shí)像，投影儀根據(jù)這個(gè)原理制成，故A錯(cuò)誤；

B、由A分析知，物距小于像距，凸透鏡成倒立放大的實(shí)像，故f<u<2f,v>2f,即f<15.0cm<2f,

29.0cm>2f,所以7.5cm<f<14.5cm,故B錯(cuò)誤；

C、“水凸透鏡”的厚度變大，會(huì)聚作用變強(qiáng)，水透鏡的焦距變?。弧八雇哥R”的厚度變小，會(huì)聚

作用變?nèi)?，水透鏡的焦距變大；故C正確；

D、蠟燭燃燒變短后，燭焰的位置向下移動(dòng)，根據(jù)光線過(guò)透鏡的光心不改變方向可知，像的位置向上

移動(dòng)，故D正確。

故選：CDo

【點(diǎn)評(píng)】本題探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)，熟記凸透鏡成像規(guī)律是解題關(guān)鍵。

三.填空題（共4小題）

8.（2024?海州區(qū)校級(jí)一模）用如圖的裝置探究“光的反射定律”。平面鏡M水平放置，附有量角器的白

紙板由E、F兩部分構(gòu)成，始終豎直立在M上，可以繞ON翻折。

（1）如圖甲，E、F在同一平面上，讓入射光AO射向鏡面，量角器上顯示入射角和反射角的大小，可

得出/r=（選填“>”、或“="）Zi；

（2）改變?nèi)肷涔獾姆较?，再測(cè)幾組入射角和反射角；

（3）若光沿BO入射，經(jīng)M反射后沿OA射出。這表明，在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的;

（4）如圖乙，把F向前或向后翻折，在F上不能看到反射光，這說(shuō)明反射光線、入射光線和法線

甲乙

【分析】（1）光反射時(shí)，反射角等于入射角；

（3）在光的反射現(xiàn)象中光路是可逆的；

（4）反射光線、入射光線和法線是在同一平面內(nèi)的，若將紙板F向后折，則在光屏上不能看到反射光

線。

【解答】解：（1）根據(jù)光的反射定律可知，反射角等于入射角，所以量角器上顯示入射角和反射角的

大小，可得出/r=/i；

（3）若光沿BO入射，這時(shí)的入射角為原來(lái)的反射角，這時(shí)的反射角為原來(lái)的入射角，所以光線經(jīng)M

反射后沿0A射出。這表明，在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的；

（4）如圖乙，把F向前或向后翻折，此時(shí)E、F不在同一平面上，則在F上不能看到反射光，這說(shuō)明

反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。

故答案為：（1）=；（3）可逆；（4）反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查光的反射定律實(shí)驗(yàn)的有關(guān)內(nèi)容，主要考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題的應(yīng)對(duì)能力，就

是為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。掌握基礎(chǔ)知識(shí)認(rèn)真分析即可正確解題。

9.（2024?祁江區(qū)模擬）如圖所示，許多超市為方便顧客結(jié)賬，安裝了“刷臉機(jī)”?！八⒛槞C(jī)”的攝像頭

實(shí)際上是一個(gè)凸透鏡，該類透鏡在日常生活中可以用來(lái)矯正遠(yuǎn)視眼（選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視

眼”）；人要站在“刷臉機(jī)”的二倍焦距以外，此時(shí)能成一個(gè)倒立（選填“正立”或“倒立”）、

縮小的實(shí)像；當(dāng)人遠(yuǎn)離“刷臉機(jī)”時(shí)，這個(gè)像將變?。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”）。

【分析】攝像機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像的原理制成的，當(dāng)u>2f時(shí)，凸透鏡才成倒立、縮小

的實(shí)像。凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大；凸透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼。

【解答】解：攝像機(jī)的鏡頭是一個(gè)凸透鏡，凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用，可以矯正遠(yuǎn)視眼；

攝像頭利用了當(dāng)u>2f時(shí)，凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像原理制成，凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大，

因此當(dāng)人遠(yuǎn)離“刷臉機(jī)”時(shí)，這個(gè)像將變小。

故答案為：遠(yuǎn)視眼；倒立；變小。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了凸透鏡的成像特點(diǎn)和應(yīng)用，要掌握凸透鏡成像的規(guī)律，搞清每種情況下的應(yīng)用，在

學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于總結(jié)、尋找規(guī)律，學(xué)著將所學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。

10.（2024?環(huán)翠區(qū)校級(jí)模擬）愛(ài)動(dòng)腦筋的小多用手機(jī)和透鏡自制簡(jiǎn)易投影儀，它能將手機(jī)上的畫面放大

投射到白墻上。制作簡(jiǎn)易投影儀的透鏡，可以用制作遠(yuǎn)視（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）鏡的鏡片；

該投影儀在使用的過(guò)程中，為了能夠使像更清楚，鏡頭要朝向較暗的環(huán)境放映（選填“較亮”或

“較暗”）。

【分析】凸透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼；為確保像的清晰度，像的亮度必須必環(huán)境的亮度大。

【解答】解：制作簡(jiǎn)易投影儀的透鏡是凸透鏡，對(duì)光線具有會(huì)聚作用，可以矯正遠(yuǎn)視眼；

投影儀在使用的過(guò)程中，為了能夠使像更清楚，所以鏡頭要朝向較暗的環(huán)境放映，增大像與環(huán)境的對(duì)

比度。

故答案為：遠(yuǎn)視；較暗。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了凸透鏡的應(yīng)用、遠(yuǎn)視眼的矯正方法，屬于基礎(chǔ)題。

11.（2024?亭湖區(qū)校級(jí)二模）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏置于如圖所

示位置時(shí)，光屏上恰好呈現(xiàn)一個(gè)清晰的像，成像情況與此類似的是照相機(jī)（選填“放大鏡”、

“照相機(jī)”或“投影儀”）。保持透鏡位置不動(dòng)，將光屏和蠟燭同時(shí)以5cm/s的速度向右移動(dòng)5s

后，光屏上會(huì)再次出現(xiàn)清晰的像；若只將蠟燭向右移動(dòng)少許，可在凸透鏡前放置一個(gè)合適的遠(yuǎn)視眼

鏡_（選填“近視眼鏡”或“遠(yuǎn)視眼鏡”），也能在光屏上得到清晰的像。

°?11.

04叫|班加||川||川|||町|川1川||川if砸i|ii叫閩而1川|||川||川1川piningC

矽hmlO20304050‘60708090100限

【分析】（1）當(dāng)物距大于像距，成倒立縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)；

（2）凸透鏡成像時(shí)，光路是可逆的；

（3）凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用。

【解答】解：由圖可知，由圖丙可知，此時(shí)物距大于像距，成倒立縮小的實(shí)像，應(yīng)用為照相機(jī)；

物星巨為u=50.0cm-10.0cm=40.0cm；像是巨為v=65.0cm-50.0cm=15.0cm；

將蠟燭和光屏都向右移動(dòng)，根據(jù)光路的可逆性可知，當(dāng)蠟燭的物距變成原來(lái)的像距、像距變成原來(lái)的

物距時(shí)，光屏上會(huì)再次出現(xiàn)清晰的像，所以此時(shí)蠟燭的物距為15cm,則移動(dòng)的時(shí)間為

s40.0cm-15.0cm

z~------=5s；

t=—v=----5cln/s

若只將蠟燭向右移動(dòng)少許，減小了物距，像距也會(huì)相