服裝設(shè)計與工程畢業(yè)設(shè)計

本科畢業(yè)設(shè)計“韻” 申請學(xué)士學(xué)位所屬學(xué)科紡織工程學(xué) ——“韻”指導(dǎo)教師簽字 基礎(chǔ)研究□應(yīng)用研究□其它□一輪紅日躍出云幕將光環(huán)灑向大地，頃刻之間，金光四射，群峰盡染，大地復(fù)蘇。這時云海也活了；掀起了獸形的濤瀾，激起了四岸的水沫浪花，卻似在報告光明與歡欣之臨蒞?？吹竭@些景象我決定以泰山日出的金光和云海作為本系列作品的設(shè)計元素，金屬色調(diào)、平面裁剪、立體裁剪、綢緞面料、金色妝容，將帶入一派如夢如幻的夢境。泰山日出是岱頂四大奇觀之一。泰山日出的金黃色令人目眩神迷，云海的翻滾和波日出恢弘大氣的韻味以及云海翻滾的氣韻。運用這些作為設(shè)計元素更突出了服裝的風(fēng)韻雅致，塑造特有的東方風(fēng)韻。古代人們將金色作為帝王的象征，而現(xiàn)代已進入了大眾行列，本系列不但將古代金黃色的能量完全釋放，而且同現(xiàn)代時尚元素結(jié)合使其發(fā)展、升華，做到古代文明和現(xiàn)代文明的和諧統(tǒng)一。將色彩和氣勢融入我的設(shè)計作品中，層疊夢幻的禮服、有金屬光澤的長裙、奢華艷麗的妝容，將自然和服飾融為一體。在瞬息萬變的時尚潮流中，金色在這個春夏坐上了寶座，新的一季賦予了它新的形象。本系列作品大膽采用金黃色作為主色調(diào)，搭配一定比例的紅色、黑色和白色，從而達到色彩的協(xié)調(diào)。首飾、珠片等裝飾手法的運用使服裝更加高貴華麗。輕柔的紗加上層疊，褶皺的效果表現(xiàn)女性柔美夢幻的一面。服飾款式新穎創(chuàng)新，緊隨時代潮流。面料以綢緞和紗為主，選擇厚度、花紋合適的面料以最大限度達到理想效果。1.風(fēng)格與款式定位：本系列主要體現(xiàn)服飾的高貴、雅致、含蓄、超然、華麗等。采用X型、O型、A型作為主要廓型。將立領(lǐng)、披肩、盤扣、蓬蓬袖等元素運用到系列中并將其夸大。在整套系列服飾中使用大量的褶皺，將云海的波紋帶入服裝中。長裙拖地給人以虛幻輕盈的感覺，使之盡顯華貴、典雅、超凡、脫俗。色彩相互交錯，相互融合，最終成為一體。金色是皇家的代表色，黑色在古代被視為正色，紅色也被稱為中國紅，這三種色彩盡顯東方韻味。因此本系列服裝采用金黃色為主色調(diào)，將黑色和紅色小面積運用，將這幾種顏色相互融合，相互對比，相互補充給人以新的視覺，突顯燦爛輝煌的東方文化，顯示我們特有的東方韻味。使面料更加新穎?，F(xiàn)代絲綢、釘珠、閃亮的面料不再是舞臺的的專屬品，而是進入選用廣泛的行列，帶領(lǐng)我們進入華麗的時髦裝扮。如在童裝中運用新疆維吾爾族的于田小帽。額頭配有金色的裝飾，使服裝更加華麗，盡顯女人的風(fēng)韻雅致。[2]08年10月05日，確定設(shè)計主題，進行匯總。在畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師輔導(dǎo)下撰寫據(jù)草圖對自己的設(shè)計作品進行詳細(xì)說明，如面料、色彩、設(shè)計細(xì)節(jié)、飾品搭配等。分片圖以上內(nèi)容表現(xiàn)形式不限，可使用電腦輔助設(shè)計。計作品。選購飾品，通過制作進一步完善、整理設(shè)計作品。嚴(yán)格按照格式要求撰寫《泰使自己的作品更加完美。機房設(shè)備等這些完成畢業(yè)設(shè)計的必須需求。助。[1]李春曉,蔡凌霄.時尚設(shè)計.服裝.廣西：廣西美術(shù)出版社，2006年。[2]陸廣廈，孫麗.服裝史.北京：高等教育出版社，2003年。[3]凌雅麗.服裝創(chuàng)意——制作篇.上海：上海書社出版社，2005年。[4]張樹新.服飾圖案.北京：高等教育出版社，2005年。[6]劉詠梅.服裝立體裁剪技術(shù).北京：金盾工業(yè)出版社，2007年。[7]王家馨，趙旭堃.應(yīng)用服裝畫技法.北京：中國紡織出版社，2005年。[8]王蘊強.服裝色彩學(xué).北京：中國紡織出版社，2006年。[9]李立新.服裝裝飾技法.北京：中國紡織出版社，2005年。[10]徐麗慧.服裝與創(chuàng)意.上海：上海書店出版社，2006年。[11]史林.服裝設(shè)計-基礎(chǔ)與創(chuàng)意.北京：中國紡織出版社，2006年。[12]熊曉燕，江平.服裝專題設(shè)計.北京：高等教育出版社，2003年。[13]王旭，趙憬.服裝立體造型設(shè)計.北京：中國紡織出版社，1997年。[15]趙明東.打破思維的界限.北京：中國紡織出版社，2005年。評委評語及其建議：評委簽字：系（院、部）部蓋章：XXXX本科畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書——“韻”指導(dǎo)教師簽字 你的畢業(yè)設(shè)計開題報告已通過，現(xiàn)將畢業(yè)設(shè)計工作任務(wù)下達給你,請按照要求認(rèn)真完成。主要內(nèi)容如下：泰山印象——“韻”基本要求上交成衣作品。進行過程中，注意把握住主題，并對自己的設(shè)計不斷完善和改進；從設(shè)計到樣板至成衣制作要求自己獨立完成。獻應(yīng)當(dāng)收集的資料：禮服風(fēng)格服裝圖片，以及09春夏流行面料和色彩資料，收集面料小樣和配飾樣品。主要參考資料：李春曉.時尚設(shè)計.服裝.廣西美術(shù)出版社。陸廣廈，孫麗.服王蘊強.服裝色彩學(xué).中國紡織出版社。李立新.服裝裝飾技法.中國紡織出版社。徐麗慧.服裝與創(chuàng)意.上海書店出版社。紡織出版社。熊曉燕，江平.服裝專題設(shè)計.高等教育出版社。王旭出版社。趙明東.打破思維的界限.中國紡織出版社。安排限定格式打印交至系（院、部）里，由指導(dǎo)老師和評閱人分別評閱后提交畢業(yè)設(shè)計答辯委員會。（說明：畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書一式三份，一份給學(xué)生，一份留（院、部）存檔，一份泰山日出是壯觀而動人心弦的，是岱頂四大奇觀之一。我正是被這種氣魄所結(jié)合。本次設(shè)計題目為“韻”字，用“韻”字來體現(xiàn)泰山日出恢宏大氣的韻味。本次設(shè)計結(jié)合泰山文化，進行了一系列的設(shè)計思維，設(shè)計表達，制作工藝等研究。其內(nèi)容主要有：飾中使用大量的褶皺，將云海的波紋帶入服裝中，總體圓而寬松，體現(xiàn)完美的飄逸感，袖部寬大，頭部加有現(xiàn)代藝術(shù)的配飾，泡泡袖，加有疊皺絲紗，在整套系列服飾中加以可自由展開的裝飾等，后面長長的拖裙，拖地給人以虛幻輕盈的感計，制造出層次感。相互融合，相互補充給人以新的視覺沖擊力，突顯燦爛輝煌的東方文化。用到系列中。輔料使用大量的珠片、珠球、首飾等。Taishantothethemeofculture,MountTaiasaculturalelemenclothingdesignthebrilliantperformancetotheorientalculture.Designtop"Homecoming",tocreateamagnificentstyle,theeleganceofMountTai.ThetopicofdesignfoTaiculture,thatisthesourceofculturalmeaning.e,conductedaseriefthedesign,productiontechnology,andsothebasicfontstylestoreflecttheelegance,bearingextraordinarystylefeatures.Tocolorcommonmeansofaseriesofdesign.2.Accordingtofashiontrends,thecombinationoftheirownchoice,focusinnovationsindesign,acombinationofChineseandWesternways.5.Decorationmeans:hand-painted,pumpingpaste,andotheandrunthroughtheKeywords:fashion,elegance,c1.引言 2 23.1本課題選題依據(jù) –––––23.2設(shè)計內(nèi)容與方法 ––––24.設(shè)計表達方法 –------------------------------------------------------44.1設(shè)計效果圖與實物照片 44.2設(shè)計款式圖照片 5.設(shè)計綜述 185.1流行、設(shè)計、與課題 5.2進度安排 5.3畢業(yè)設(shè)計所需條件 6.附錄 參考文獻 20 21月中，滲透著極為豐富的歷史文化，從而使泰山同時具有突出意義的、珍貴的歷史文化價值、風(fēng)格獨特的美學(xué)價值、世界意義的地質(zhì)科學(xué)價值。由這三種價值極高的遺產(chǎn)，有機地融合而成的泰山風(fēng)景名勝，在世界上是罕見的。正如世界遺產(chǎn)專家盧卡斯所說：“泰山把自然與文化獨特地結(jié)合起來，并在人闊了眼界，這是中國對世界人類的巨大貢獻?！碧┥礁哂杏凭玫臍v史文化價值。在五岳之中，泰山地處東方，是太陽升起的地方，古人認(rèn)為這是萬物交替、初春發(fā)生之地，是希望和吉祥的象征。因此，然萬古與國并存”的泰山，是古老而昌盛的中華民族的象征，是中華民族神的體現(xiàn)，是祖國壯麗山河的代表，是一座蘊藏美質(zhì)、激發(fā)靈感、觸動愛國之情的靈山、美山。他們?yōu)樘┥搅粝铝撕迫鐭熀５脑娖?、題刻、墨跡、軼聞、佳話。從山腳到泰山之巔，僅摩崖石刻就有千余處，書體眾采紛呈，書意各代不同，其規(guī)模之大、作品之多、時代之連續(xù)性以及風(fēng)格、流派、藝術(shù)之精湛，構(gòu)景之巧妙，都是世界名山無與倫比的。來源，用服裝設(shè)計這一特殊的表現(xiàn)形式來體現(xiàn)泰山日出的韻味。本系列設(shè)計將泰山文化作為元素運用到服裝設(shè)計上，來表現(xiàn)燦爛東方文化。本次設(shè)計就是帶著怎樣把泰山文化作為元素這一問題進行研究與設(shè)計的，用服裝設(shè)計的特殊形式來發(fā)揚泰山文化。泰山日出是壯觀而動人心弦的，是岱頂四大奇觀之一，隨著旭日發(fā)出的第一縷曙光撕破黎明前的黑暗，從而使東方天幕由漆黑而逐漸轉(zhuǎn)為魚肚白、紅色，直至耀眼的金黃，噴射出萬道霞光，最后，一輪火球躍出水面，騰空而起，整個過程像一個技藝高超的魔術(shù)師，在瞬息間變幻出千萬種多姿多彩的畫面，令人嘆為觀止。我正是被這種氣魄所感染，所震撼，從而將這種感覺運用到服裝設(shè)計當(dāng)中，使服飾與“旭日東升”完美的結(jié)合，追求靈動、變化、與渾然天成的設(shè)計風(fēng)格。天彩霞與地平線上的茫茫云海融為一體，猶如巨幅油畫從天而降。浮光耀金的海面上，日輪掀開了云幕，撩開了霞帳，披著五彩霓裳，像一個飄蕩的宮燈，冉冉升起在天際，須臾間，金光四射，群峰盡染，好一派壯觀而神奇的海上日出。那時的自己就想把這種大氣恢宏的感覺，韻味運用到服裝設(shè)計當(dāng)中。大量運用珠片，裝飾等手法表現(xiàn)其高貴華麗的一面；運用輕柔的面料，層疊，褶皺的效果表現(xiàn)女性柔美夢幻的一面。3.流行趨勢：追求衣服的舒適是流行的趨勢；1.根據(jù)流行趨勢，結(jié)合自己的選題，著重進行創(chuàng)新設(shè)計，采用中西結(jié)合東方傳統(tǒng)服飾善于表達性的含蓄，朦朦朧朧，藏而不露，隱含寓意；西方服飾善于突出個體，崇尚人體美，具有較強的視覺效果。在一系列服裝中共性要素采用東方傳統(tǒng)要素，在每一單套服裝的個性上都有它的獨特性，這樣在注意單套服裝本身的形勢完整性或形式美，才能使系列服裝盡善盡美。中使用大量的褶皺，將云海的波紋帶入服裝中，總體圓而寬松，體現(xiàn)完美的飄逸感，袖部寬大，頭部加有現(xiàn)代藝術(shù)的配飾，肩部夸大造型，加有疊皺絲紗，在整套系列服飾中加以可自由展開的裝飾等，后面長長的拖裙，拖地給人以虛幻輕盈割設(shè)計，制造出層次感。3.以色彩、圖案、裝飾手段為共性進行系列設(shè)計。相互融合，相互補充給人以新的視覺沖擊力，突顯燦爛輝煌的東方文化?？钍皆煨团c具向的圖形相互輝映。用到系列中。輔料使用大量的珠片、珠球、首飾等。7.面料以綢、緞、紗為自主，著重進行面料再造。近四年的學(xué)習(xí)，不斷地收集研究資料使我對服裝設(shè)計有了更多了解。我認(rèn)為：流行是整個時尚市場的靈魂，設(shè)計是否符合流行趨勢，對于整個畢業(yè)設(shè)計是至關(guān)重要的。作為設(shè)計師，能否時刻把握流行趨勢，也是其全部工作的核心所在。將流行與中國傳統(tǒng)相結(jié)合。5.2進度安排08年12月份，期間根據(jù)設(shè)計主題，結(jié)合擬訂草稿，根據(jù)草圖對自己的設(shè)計作品進行詳細(xì)說明，如面料、色彩、設(shè)計細(xì)節(jié)、飾品搭配等。確定畢業(yè)設(shè)計主題計劃靈感源，構(gòu)思畢業(yè)設(shè)計基本草稿，款式圖，效果圖。09年1月，在老師的指導(dǎo)下完善文本，并上交完整的設(shè)計基本草稿，款式圖，效果圖，寒假期間：收集面輔料，服飾配件，修改草圖并基本完成設(shè)計。09年3月初：開始著手成衣制作，選購面料和輔料，基本完成成衣的立裁和打版制作。09年4月初：在制作過程中加修改，調(diào)整