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吉安市2024-2025學(xué)年度(上)七年級(jí)道德與法治期中練習(xí)卷說明:1.全卷滿分160分(道德與法治80分,歷史80分),考試時(shí)間150分鐘。一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng),將所選選項(xiàng)前面的字母填涂在答題卡相應(yīng)位置上。每小題2分,共36分)1.習(xí)近平主席曾說過:廣大青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格,以奮斗姿態(tài)激揚(yáng)青春,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)華年。為此,剛進(jìn)入初中的中學(xué)生要()A.嚴(yán)格要求自己,務(wù)必做到十全十美B.追求優(yōu)異成績(jī),一心學(xué)習(xí)心無旁騖C.珍惜新的起點(diǎn),奠定堅(jiān)實(shí)人生基礎(chǔ)D.追求享樂生活,充分實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值2.小明最近很煩,每天都做不完作業(yè),總感覺時(shí)間不夠,每次作業(yè)拖到快交時(shí)才急急忙忙去做,常常丟三落四,忘記作業(yè),為此總受到老師的批評(píng),最能說明他()A.沒有父母監(jiān)督,完成不了B.初中學(xué)科太多,作業(yè)多C.老師要求太嚴(yán)格了,布置太多作業(yè)D.缺乏合理規(guī)劃和時(shí)間管理3.認(rèn)識(shí)自我,可以讓我們更加清晰地明確自己的目標(biāo)和方向,從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這告訴我們()A.可以通過自我評(píng)價(jià)的方式認(rèn)識(shí)自己B.正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)自我發(fā)展C.他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子D.正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)與他人的交往4.根據(jù)漫畫,我們可以汲取的人生智慧有()A.學(xué)會(huì)放大自己的優(yōu)勢(shì)B.學(xué)會(huì)掩飾自己的不足C.理性面對(duì)他人評(píng)價(jià)D.不予理睬他人評(píng)價(jià)5.“知之者不如樂之者,樂之者不如好之者”(《論語.雍也》),這啟示我們()A.要在學(xué)習(xí)中尋找快樂B.掌握正確的學(xué)習(xí)方法C.要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣D.愛好學(xué)習(xí)就能提高成績(jī)6.中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。下面哪個(gè)觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性()A.生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做都是學(xué)習(xí)B.學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度,要有一顆愛學(xué)習(xí)的心C.學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界,增強(qiáng)能力D.學(xué)習(xí)包括知識(shí)的獲取、能力的提升、品德的培養(yǎng)7.清華大學(xué)“雙胞胎姐妹花”雙雙回國任教,無數(shù)網(wǎng)友為馬冬晗、馬冬昕點(diǎn)贊!從出發(fā)到回歸,從馬同學(xué)到馬老師,二人秉持著“早日學(xué)成歸國”的夢(mèng)想信念熬過異鄉(xiāng)學(xué)習(xí)、工作的日夜,回歸祖國繼續(xù)著各自的科研事業(yè),為國家科研事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。她們的行為不能體現(xiàn)()A.做有夢(mèng)想的少年,應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代的脈搏B.做更好的自己,是在為他人、為社會(huì)服務(wù)中實(shí)現(xiàn)的C.我們要學(xué)會(huì)接納自己D.學(xué)習(xí)是報(bào)國為民的基礎(chǔ)8、家是我們身心寄居之所,是心靈的港灣,家中有親人。與父母相處時(shí),若出現(xiàn)漫畫《親子沖突》中的情形,我們應(yīng)該()①有事商量②換位思考③堅(jiān)持己見④全面了解家庭的特點(diǎn)A.①②B.①④C.②③D.③④9.讓習(xí)近平總書記至今難忘的是,小時(shí)候母親背著他去書店買小人書《岳飛傳》,買回來之后,母親就給他講精忠報(bào)國、岳母刺字的故事??倳浐髞砘貞浀溃骸鞍炎执躺先ヌ郯?!我母親說,是疼,但心里銘記住了‘精忠報(bào)國’四個(gè)字,我從那個(gè)時(shí)候一直記住到現(xiàn)在,它也是我一生追求的目標(biāo)?!睆倪@個(gè)故事你明白了()A.家是生命的居所,珍愛我們的生命B.家是我們的第一所學(xué)校,是我們的修身之所C.家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,家庭和睦則社會(huì)安定D.家庭成員要相互尊重10.2024年感動(dòng)中國人物劉玲俐,一直堅(jiān)持做一件事,就是讓聽障孩子學(xué)習(xí)開口說話,她自編教材,創(chuàng)造各種教學(xué)方法。33年來,她所教的80多名學(xué)生中,有20多名考上了大學(xué)。劉老師用行動(dòng)詮釋了人民教師()①承擔(dān)教書育人使命②是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人③是文明的唯一傳承者④在學(xué)生成長(zhǎng)中發(fā)揮著可替代的作用A.②④B.①④C.①②D.③④11.“人生就是一次次幸福的相聚,夾雜著一次次痛苦的別離,我不是在最好的時(shí)光遇見了你們,而是遇見了你們,才給了我這段最好的時(shí)光”——電影《老師·好》,師生交往理想而美好的狀態(tài)是()A.主動(dòng)理解、關(guān)心老師B.彼此尊重、教學(xué)相長(zhǎng)、攜手共進(jìn)C.真誠熱情,互幫互助D.對(duì)老師言聽計(jì)從12.在慶祝教師節(jié)的主題班會(huì)上,小建說:“徐老師上課風(fēng)趣幽默,引人入勝,讓我能夠在笑聲中學(xué)會(huì)英語?!毙傉f:“我喜歡李老師的道德與法治課,他總是曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行,讓我學(xué)到了許多人生的道理?!毙∪鹫f:“剛進(jìn)入中學(xué),在課堂發(fā)言中,我有些膽怯,楊老師鼓勵(lì)我大膽發(fā)言,還教我怎樣有條理地回答問題?!鄙鲜鐾瑢W(xué)的發(fā)言告訴我們()A.教師是人類文明的傳承者B.教師風(fēng)格迥異,我們要尊重并接納他們C.正確對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng)D.我們要努力勤奮學(xué)習(xí)13.“投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也,永以為好也?!痹娋渥钅荏w現(xiàn)()A.友誼是親密的B.友誼是心靈的相遇C.友誼陪伴我們成長(zhǎng)D.友誼是平等的、雙向的14.今年,江西一高校宿舍6人考研全員錄取,她們回憶,這一路非常艱難,在這個(gè)過程中,互相鼓勵(lì),誰遇到困難,誰就會(huì)獲得室友的開導(dǎo)和安慰,共同面對(duì),最終全部考研上岸。以下感悟不正確的是()A.友誼見證我們成長(zhǎng)的過程B.志同道合的友誼,更能讓我們更深刻體悟人生的美好C.尊重朋友,把握好界限和分寸D.我們要多關(guān)心朋友15.《論語》中說:“孔子曰:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣?!边@提醒我們()A.交友需要真誠和熱情B.交友需要慎重C.交友要有目的D.交友需要關(guān)心對(duì)方16.某校為了豐富課后服務(wù)課程,開展了以“體育、藝術(shù)、勞動(dòng)、科創(chuàng)、文學(xué)、閱讀”等為特色的“課后服務(wù)+”活動(dòng),為學(xué)生成長(zhǎng)搭建了更多的平臺(tái),為校園生活添彩。這有利于同學(xué)們()①參與集體生活,互學(xué)共進(jìn)②正確處理同學(xué)之間的矛盾③勞逸結(jié)合,消除學(xué)習(xí)壓力④發(fā)展個(gè)性,不斷完善自己A.①③B.①④C.②③D.②④17.下列行為屬于正確處理個(gè)人利益和集體利益關(guān)系的是()A.參加學(xué)校大掃除,推遲與朋友的聚會(huì)B.因?yàn)橛?xùn)練太辛苦了,中途退出籃球隊(duì)C.校服不美觀,不穿校服入校D.上課聽不進(jìn)去,找同學(xué)講話18..凹者為卯,凸者為榫,一凹一凸,一卯一榫,相互密合,嚴(yán)絲合縫,木件之間多與少、高與低、長(zhǎng)與短,不在于個(gè)體的強(qiáng)大,而是相互結(jié)合,互相支撐。榫卯結(jié)構(gòu)讓我們明白在集體中要()A.互幫互助,相互配合B.弘揚(yáng)美德,和諧有序C.共同愿景,開拓進(jìn)取D.揚(yáng)長(zhǎng)避短,拼搏向上二、簡(jiǎn)要回答(簡(jiǎn)明扼要,條理清楚。每小題6分,共12分)19.在中國載人航天工程蓬勃發(fā)展時(shí),國家開始選拔第三批航天員時(shí),已經(jīng)是戰(zhàn)斗機(jī)飛行員的李廣蘇心想,為祖國出征太空是了不起的英雄壯舉,值得去拼一把。2020年9月,李廣蘇成為我國第三批航天員中的一員。李廣蘇是文科生,對(duì)他來說,理工類課程如同“天書”,學(xué)起來非常吃力。他決定沉下心來,利用課后時(shí)間逐個(gè)攻破一個(gè)個(gè)小知識(shí)點(diǎn),晚上12點(diǎn)前宿舍基本沒熄過燈?!疤焐系氖拢翘齑蟮氖??!彼f,“從邁入航天員大隊(duì)的第一天起,就應(yīng)該向一個(gè)優(yōu)秀航天員的標(biāo)準(zhǔn)去看齊,每一項(xiàng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練都要做到盡善盡美?!蓖ㄟ^他長(zhǎng)期的努力,最終于2024年4月25日?qǐng)A了自己的太空夢(mèng)。根據(jù)道德與法治課本的知識(shí),談一談航天員李廣蘇的故事讓我們明白了什么道理?(6分)20.以下是某校七(1)班本學(xué)期班務(wù)安排的摘錄:第×周:赴井岡山開展紅色研學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)第×周:組織學(xué)生參加校團(tuán)委組織走進(jìn)福利院看望老人的活動(dòng),關(guān)愛老人。(1)有一位學(xué)生看完后感慨道:“研學(xué)活動(dòng)與學(xué)習(xí)無關(guān),又累又耽誤時(shí)間,真不想?yún)⒓?!”?qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)評(píng)析這位同學(xué)的觀點(diǎn)。(4分)(2)請(qǐng)你談?wù)剬W(xué)生走進(jìn)福利院關(guān)愛老人有什么意義?(2分)三、概括與評(píng)析(結(jié)合材料,自擬題目,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多角度評(píng)論。12分)21:結(jié)合材料,完成答題?!颜x之橋。穆言靈玲和她的丈夫都是熱愛中國文化的美國人。他們成立了“牯嶺之友”,穿梭于美國東西海岸,尋找那些在牯嶺的雪松樹和歐美老房子里塵封的人們,讓美好的記憶重新活起來。續(xù)寫兩國人民深厚友誼的好故事?!谲娭畨?mèng)。世錦賽、大運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、世界杯三站,2023年,張雨霏參加了59個(gè)項(xiàng)目,獲得23枚金牌,平均每四天一場(chǎng)比賽?!坝行┍荣愂菫榱藝遥褔业呢?zé)任扛在肩上,只有一個(gè)字:做!”張雨霏表示要成為世界的“蝴蝶女王”,在奧運(yùn)會(huì)上綻放光彩,實(shí)現(xiàn)自己的奧運(yùn)冠軍夢(mèng)!▲非遺傳承之行。吉安市初一學(xué)生尹茹藝,她熱愛家鄉(xiāng)、投身非遺傳承。小學(xué)期間,帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加縣“永新小鼓”隊(duì),在市、縣巡回演出15場(chǎng),成為這項(xiàng)非遺技藝的小小傳承人?!坝佬滦」摹毙枰吳眠叧⑹挚诓⒂?,從簡(jiǎn)單的動(dòng)作學(xué)習(xí),再到陣法的排練,手指敲得生疼,說說唱唱、跑跑跳跳,對(duì)于小小年紀(jì)的她來說,殊為不易。一分耕耘,一分收獲,她參演的《苦瓜是苦的南瓜是甜的》獲全國少兒曲藝展演活動(dòng)一等獎(jiǎng),終于讓自己成為了更好的自己。(1)擬題:運(yùn)用所學(xué)知識(shí),自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。(3分)題目:—(2)評(píng)論:從不同的角度對(duì)上述材料進(jìn)行分析評(píng)論。(每一角度3分,共9分)四、探究與實(shí)踐(緊扣題意,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行探究與實(shí)踐.22小題8分,23小題12分,共20分)22.進(jìn)入初中,同學(xué)們開啟了成長(zhǎng)的新階段。為了幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己,做更好的自己,老師在班上開展了“認(rèn)識(shí)自己”為主題的探究活動(dòng)。小道搜集了一些認(rèn)識(shí)自己的信息,他希望通過自己的努力,表現(xiàn)得越來越好!體育課上,100米跑測(cè)試中,我跑第一名,老師讓我報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑項(xiàng)目。放學(xué)回家,我扶老奶奶過馬路,老奶奶說我是個(gè)樂于助人、善良的好孩子。(1)小道分別是通過什么途徑認(rèn)識(shí)自己的?(4分)(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你為小道變得越來越好提一些建議?(4分)23.七年級(jí)學(xué)生小道所在的班級(jí)正開展“成長(zhǎng)在中學(xué)”主題班會(huì),同學(xué)們分享了很多成長(zhǎng)的感受,請(qǐng)你參與其中并完成相關(guān)任務(wù)?!炯业臏嘏抗庞锌兹谧尷?,今有河南南陽二年級(jí)學(xué)生李士博兒食剩骨,正餐奉母。他們的年齡雖小,但他們的傳統(tǒng)家庭美德卻非常高尚。他們用自己的行動(dòng),給我們上了一堂生動(dòng)的成長(zhǎng)課。(1)李士博行為體現(xiàn)了哪種中國優(yōu)秀傳統(tǒng)家庭美德?你將以怎樣的行動(dòng),讓家更美好?(4分)【老師的教導(dǎo)】老師是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的引路人,我們要尊重老師,謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)。某班的同學(xué)在校園內(nèi)做了一次尊重老師情況的調(diào)查,結(jié)果如下表:抄襲作業(yè),作業(yè)馬虎上課注意力不集中對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之,畏而避之不分場(chǎng)合頂撞老師從未出現(xiàn)20%26%36%66%偶爾出現(xiàn)55%54%43%24%經(jīng)常出現(xiàn)25%20%21%10%(2)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),給學(xué)生一些與老師建立良好關(guān)系的建議。(4分)【集體的溫暖】片段一班級(jí)里成立了學(xué)習(xí)互助小組,同學(xué)們互相幫助、互相勉勵(lì),彼此傳遞關(guān)心和支持。片段二小李演講比賽失利,心情很難平復(fù),班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們給他寫了加油卡片。片段三(3)請(qǐng)你根據(jù)上面兩個(gè)片段,補(bǔ)充片段三。(2分)【展望明天】初中階段是人生美好的年華。這段生命旅程給了每個(gè)人自我發(fā)展的無限可能。每一次勇敢搏擊,都會(huì)發(fā)出拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音,都會(huì)讓我們收獲成長(zhǎng)的喜悅。(4)面對(duì)中學(xué)的各種可能和挑戰(zhàn),你怎么應(yīng)對(duì)?(2分)吉安市2024-2025學(xué)年度(上)七年級(jí)道德與法治期中練習(xí)卷答案1.C2.D3.B4.C5.C6.C7.C8.A9.B10.C11.B12.B13.D14.C15.B16.B17.A18.A19.(1)做有夢(mèng)想的少年,應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏,應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向:學(xué)習(xí)是援固為民的重要基礎(chǔ),是我們成就夢(mèng)想的重要路徑,讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的持續(xù)力量;我們要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,更加自覺、主動(dòng)地學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率;夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),需要我們努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí):做更好的自己,要不斷激發(fā)自己的潛能。(每點(diǎn)2分,共6分)decdec20.〔〕該同學(xué)感慨是錯(cuò)誤的(1分)初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富,既有知識(shí)的獲取,又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等;學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校,我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做,都可以是學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握。而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟:積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),到社會(huì)大課堂去讀好“無字之書”,獲得更多的啟迪。(每點(diǎn)1分,共3分)(2)有利于弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)美德;有利于學(xué)生服務(wù)社會(huì),關(guān)愛他人,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。等等(每點(diǎn)1分,共2分)21.〔1〕題目如《夢(mèng)想指引方向,努力做更好的自己》《堅(jiān)定理想,透揚(yáng)青春》《做更好的自己》《努力追逐夢(mèng)想,友誼讓人生更美好》等。(2)例答;①從做更好的自己的角度:做更好的自己的,要學(xué)會(huì)欣賞自己,不斷完善自己,不斷發(fā)掘自己的潛能。做更好的自己,是在為他人、為社會(huì)服務(wù)中實(shí)現(xiàn)的。②從夢(mèng)想的角度:夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢(mèng)想,就會(huì)有希望,做有夢(mèng)想的少年,應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向。我們要早立志,立大志,立長(zhǎng)志.做有夢(mèng)想的少年,應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏.夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),需要我們努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)③從友誼的角度:友誼是一種親密的關(guān)系,友誼是一種心靈的祖遇。志趣相投、志同誰合的友誼,更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮,讓我們更深刻地體悟人生的美好,朋友,見證了我們
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