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Page2我不信在我的成長(zhǎng)記憶里,有太多我不信的事情了。比如說:養(yǎng)花不能用熱水澆,可我偏不信,結(jié)果花枯萎了;媽媽對(duì)我嚴(yán)格要求,不允許我寫作業(yè)時(shí)出現(xiàn)“臟、亂、差”的行為,我不信,跟她犟,結(jié)果引來了一頓“紅燒肉”……唉,接下來的丑事我就不說了,把我知錯(cuò)就改的事在紙上一吐為快吧!1、字的“臟亂差”在我讀二年級(jí)的時(shí)候,我最大的“敵人”就是字寫得不好。不信的話,你可以看看我的練習(xí)本——那可真是“龍飛鳳舞”?。榇死蠋熀蛬寢屢彩峭诳招氖?,嘔心瀝血!我給你舉個(gè)例子:“呀,語文試卷發(fā)下來了!咦?我怎么才得98分?”細(xì)致一看,唉,原來又是老毛病——字的問題??!不,我就不信了,莫非我連這樣一個(gè)小小的困難都克服不了嗎?于是我下定決心,每天放學(xué)回家后認(rèn)細(xì)致真地練字,并且不用任何修正的協(xié)助工具。一天、兩天、三天……最終,我練就了一手好字。班上的同學(xué)都對(duì)我刮目相看了,我也受到了老師和媽媽的表揚(yáng),心里別提有多興奮了!哦,對(duì)了,自從克服了這個(gè)老毛病以后,我每次考試都能考第一,再也沒有當(dāng)“千年老二”了!2、再也不做“小公主”在我七歲之前,是家里最寵愛的“小公主”,過著衣來伸手,飯來張口的生活。有一次,表哥來我家里做客,聽說我是家里的“小公主”,于是有意把我叫來說:“小公主,聽說你過著這樣舒適的生活,那你會(huì)做家務(wù)嗎?”“我……我……”聽了表哥的話,我忽然羞得面紅耳赤,說話結(jié)結(jié)巴巴?!肮?,原來你連家務(wù)活都不會(huì)做??!你是一個(gè)笨公主!”表哥笑得前仰后合。等他走后,我暗暗下決心:哼,我不信連家務(wù)活都學(xué)不會(huì)!我肯定要把家務(wù)活做好,一雪前恥!等你這個(gè)臭表哥再回來,肯定要你驚異得目瞪口呆!”于是,我每天放學(xué)后有一堂必修課——跟著媽媽學(xué)做家務(wù)。剛起先的時(shí)候,我手忙腳亂的,不是把東西打翻了,就是丟三落四,慢慢地,我把家務(wù)活做得越來越順手了,媽媽也對(duì)我豎起了大拇指!后來,表哥又來我家,我得意地對(duì)他說:“表哥,你上次不是說我不會(huì)做家務(wù)嗎?今日我就給你展示一下我的絕活兒!”表哥不屑地說:“好,我倒要看看你能弄出什么名堂!”我拿起掃帚細(xì)致而飛速地打掃起來,抹布在我手上舞蹈,拖把在地上歡快的跳著“華爾茲”,不一會(huì)兒功夫,家里就被我打掃得窗明幾靜。“喲,不錯(cuò)嘛!看來我們的小公主長(zhǎng)成大姑娘了!”聽了表哥贊美的語句,我心里美滋滋的。我不信我做不好任何事,我不信我不能超越自我!點(diǎn)評(píng):本文還是采納了小標(biāo)題的形式,主要講解并描述了兩件事情,并且這兩件事情都有著共同點(diǎn),就是“我不信我不能把事情做好”。在所舉的第一個(gè)事例中,作者主要講自己和字作斗爭(zhēng)的過程,幾個(gè)成語的運(yùn)用,既增加了文學(xué)性,又增加了幽默的效果。而其次個(gè)例
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