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文檔簡介
專題09綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡學問點梳理:植物的光合作用:
①條件:光能、葉綠體原料:二氧化碳、水產物:有機物、氧氣
光能
②公式:二氧化碳+水——→
有機物
+
氧氣
葉綠體(儲存能量)
③光合作用原理在生產上的應用:合理密植、增加光照、提高二氧化碳濃度等④“綠葉在光下制造有機物”的試驗步驟是:暗處理(耗盡葉中有機物);部分遮光;光照數小時后隔水加熱(用酒精脫去葉綠素);清水漂洗,滴加碘液,結果:遮光部分不變藍,見光部分變藍證明:綠葉在光下制造淀粉植物的呼吸作用
①概念:植物細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供應生命活動的須要,這個過程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用主要是在線粒體內進行的。
②公式:
有機物+氧氣
——→
二氧化碳+水+能量
(儲存能量)線粒體③呼吸作用是生物的共同特征。二氧化碳有使澄清的石灰水變渾濁的特性。④呼吸作用原理在生產中的應用:保存蔬果:適當低溫、充入氮氣或二氧化碳;保存種子時要曬干、低溫、充氣;松土、排澇可促進根系呼吸;適當加大晝夜溫差,降低呼吸作用,可提高作物產量一、選擇題(每小題4分共60分)()1、為了降低呼吸作用強度,在貯存糧食時,以下措施不正確的是A.保持通風B.保持干燥C.保持低溫D.降低氧氣濃度()2、在農業(yè)上,遇到澇害時剛好排水是為了保證農作物更好地進行A.光合作用B.蒸騰作用C.汲取作用D.呼吸作用()3、(2024·眉山)通過調整溫室大棚內的溫度、二氧化碳濃度、光照強度等可以提高栽培蔬菜的產量,下列相關敘述正確的是白天適當升溫的目的是降低蔬菜的光合作用B.夜晚適當降溫的目的是增加蔬菜的呼吸作用C.增加二氧化碳濃度可增加蔬菜的光和作用D.增加光照可增加光合作用和呼吸作用()4、(2024·齊齊哈爾)北方冬季,農夫利用菜窖儲存馬鈴薯、白菜的習慣,菜窖往往留有通風孔。主要緣由是A.降低溫度,抑制呼吸作用B.削減氧氣含量,促進呼吸作用C.提高溫度,促進呼吸作用D.增加氧氣含量,抑制呼吸作用()5、走進森林公園,你會感到空氣特殊清爽和潮濕。從生物學角度看,空氣清爽潮濕主要是A.植物的光合作用和呼吸作用B.植物的光合作用和蒸騰作用C.植物的呼吸作用和蒸騰作用D.動物的呼吸作用和植物的蒸騰作用()6、花生的養(yǎng)分主要貯藏在哪部分結構中A.種皮 B.胚乳 C.子葉 D.胚軸()7、廣州市園林工人給移栽后的綠化樹“掛吊瓶”,補充水和無機鹽,以提高成活率,“掛吊瓶”的針頭應插入到莖的A.分生組織B.機械組織C.導管D.篩管()8、某果農對果樹進行環(huán)切,一個多月后,切口上方形成枝瘤,這是因為在此處A.有機物不能向上運輸B.無機鹽不能向上運輸C.有機物不能向下運輸D.無機鹽不能向下運輸()9、一株玉米在生長旺盛時,一天要汲取幾千克水,這些水絕大部分用于A.蒸騰作用B.光合作用C.呼吸作用D.構成細胞()10、下列屬于生物的共同特征是A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D自養(yǎng)()11、白云山公園是自然“氧吧”,到此“吸氧”的最佳時間是A.凌晨B.上午C.黃昏D深夜()12、利用地窖貯藏種子、果蔬在我國歷史悠久。地窖中的二氧化碳濃度較高,有利于A.增加光合作用B.降低呼吸作用C.降低蒸騰作用D.降低汲取作用()13、利用光合作用原理,可干脆提高溫室大棚蔬菜產量的措施是適時松土B.防治病蟲害C.增加大棚內二氧化碳濃度D.夜間適當降低大棚內溫度()14、樹木具有很強的降塵實力,下列說明中不正確的是A.枝葉茂密,能削減風速,使大氣中攜帶的大?;覊m著陸地面B.葉能進行光合作用C.能分泌油脂和黏性物質D、葉表面生有大量的氣孔()15、植物在白天汲取入二氧化碳,釋放出氧氣,而在夜間吸入氧氣,呼出二氧化碳,這是因為白天A、日光下進行光合作用,呼吸作用停止B、光合作用強于呼吸作用C、呼吸作用在夜間進行,光合作用在夜間進行D、葉片進行光合作用,不進行呼吸作用二、綜合題(每空3分共40分)16、請依據下列圖表用相關學問回答問題:(1)a、b表示植物的生理活動:a是________________,b是_________________。(2)A、B表示兩種物質:A是_______________,B是________________。(3)由于二氧化碳的排放量大量增加、人類活動造成植被的大量的破壞等。已經嚴峻影響到生物圈中的_____________平衡。(4)“低碳生活”,我們在行動!請你寫出你打算實行的詳細措施(至少一條)________________。(此空4分)17、圖是盛夏的晴天某植物一晝夜的二氧化碳汲取量示意圖.請分析回答:(1)B點植物處于________(填“有光”或“無光”)環(huán)境中,CD段二氧化碳汲取量下降的主要緣由是:________.(2)EF段植物體內
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