臨高縣新盈中學2024-2025學年高一上學期期中考試歷史試題

ADDINCNKISM.UserStyle臨高縣新盈中學2024-2025學年高一上學期期中考試歷史試題考試時間：90分鐘滿分：100分班級：姓名：得分：一、單項選擇題。（本大題共26道小題，每小題3分，共78分．在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的）1、古有神話傳說“神農氏教民播種五谷”“黃帝教民養(yǎng)蠶繅絲”。這主要反映中華文明的核心是()A．農業(yè)為主的農耕文明?B．商業(yè)、貿易的海洋文明機械為主的工業(yè)文明?D．采集、狩獵的游牧文明2、“太上(統(tǒng)治的最高境界)，不知有之(人民并不感覺到統(tǒng)治者的存在)。功成事遂，百姓皆謂：我‘自然’。”材料反映的主要政治主張是()A．為政以德B．刑德并用C．小國寡民D．無為而治3、唐代詩人章碣有詠史詩云：“坑灰未冷山東亂，劉項原來不讀書?！痹娭刑岬降臍v史事件是()A．統(tǒng)一六國，焚書坑儒?B．罷黜百家，獨尊儒術秦末起義，劉項文盲?D．焚書坑儒，秦末起義4、2014年，得益于前人“鑿空”，中國倡導的“一帶一路”總規(guī)劃開始實施，促進了國際合作。開啟“鑿空”之旅的是()A．周穆王?B．張騫王昭君?D．班超中山國為鮮虞（白狄族的一支）所建，國土嵌在燕趙之間。據考古發(fā)現，早期中山國文字很少；而在出土的戰(zhàn)國時期中山國銅器銘文中，大談天命、忠、孝、仁、義、禮、信等。這一變化反映了中山國（）推動分封制的瓦解B．受到中原文明影響C．接受周王朝的統(tǒng)治D．重視教授儒家經典漢景帝時，大臣晁錯就諸侯問題進言，今削之亦反，不削亦反，其反亟（音同急）,禍少，不削,反遲,禍大。漢景帝采納這一政策。這個政策（）A.推動了郡國并行制的實行B.引發(fā)了吳、楚等七國之亂改變了漢初與民休息政策D.有利于緩和朝廷與諸侯矛盾有學者認為,秦朝的郡縣政府具有中央性,中央指揮郡縣如“運諸掌然”。以下說法符合材料原意的是()A.郡縣機構仿照秦代中央官制設置B.郡縣制始終適應封建國家治理需要郡縣制使中央得以垂直管理地方D.郡縣制徹底根除了地方割據的隱患8、“漢朝早期，統(tǒng)治者試圖在周朝松散的政治聯盟和秦朝嚴格的中央專制間走一條中間路線?！辈牧现械摹爸虚g路線”是指（）A．郡國并行制度B．中朝制度C．刺史制度D．察舉制度9、戰(zhàn)國時期,有一思想家認為“冷了想穿衣,餓了想吃飯”、“好逸惡勞”這都是人的天性。在天性的作用下,人會違法亂紀。他反對單純的只講關愛、教化,主張對未能教化成功的人嚴加懲戒。該思想家可能是()A.荀子B.孟子C.韓非子D.墨子10、李澤厚在《美的歷程》中評價某位詩人的成就，認為“盛唐藝術在這里奏出了最強音，痛快淋漓，天才極致，似乎沒有任何約束，似乎毫無規(guī)范可循……卻都是這樣的美妙奇異、層出不窮和不可思議?！鲍@此評價的這位詩人應當是（）A.孟浩然?B.杜甫?C.李白?D.王維11、有學者說，唐代的三省六部制“使宰相的權力一分為三，各部職責有了明確的分工，……充分發(fā)揮了國家機構的效能”。這表明三省六部制（）A.導致了權力分散，不利于皇帝集權B.明確了各部職責，實現了限制皇權強化了權力制約，減弱了國家機能D.便利了政令執(zhí)行，提高了行政效率12、中華文化源遠流長，兼收并蓄，博大精深。“歷法天文計算精，圓周小數點分明；千年國外方求出，月后環(huán)山宇宙名?！边@首詩稱贊的是（）A．諸葛亮?B．賈思勰C．祖沖之?D．酈道元13、我們現在坐的方凳、圓凳，吃的燒餅、蒸饃等，都是我國古代民族交融的產物。極大地促進了北魏時期我國北方民族交融的是（）A.張騫通西域?B.人口大量南遷?C.江南的開發(fā)?D.孝文帝改革14、北魏孝文帝喜好讀書，遍覽經史，深受儒學影響，并通過改革，有力地促進了鮮卑與漢族的交融。下列措施與孝文帝改革無關的是（）A.遷都洛陽，采用漢族官制?B.重農抑商，推行縣制?說漢話，穿漢服，改漢姓?D.鼓勵鮮卑族與漢族通婚15、天可汗”不僅是一種榮譽，更具有實質意義，它的目的是使許多弱小鄰國或民族可以和平相處共存共榮。”據此分析，唐太宗被擁戴為“天可汗”的原因是（）A.輕賦省刑B.開明的民族政策廣開言路D.任用賢良，提高行政效能16、隋唐實行三省六部制。唐初三省的職能是（）A．尚書省和中書省決策，門下省執(zhí)行B．中書省決策，門下省和尚書省執(zhí)行門下省決策，中書省和尚書省執(zhí)行D．中書省和門下省決策，尚書省執(zhí)行某歷史學習小組收集了以如圖片，其探究圖中工具最有可能出現的朝代為（）隋朝?B．唐朝?C．明朝?D．清朝18、“十年寒窗”、“金榜題名”、“衣錦還鄉(xiāng)”，與這些詞語有關的制度是（）A．世襲制B．宗法制C．租調制D．科舉制19、“契丹……官分南北……北面治宮帳、部族、屬國之政，南面治漢人州縣、租賦、軍馬之事?！边@體現了契丹政權（）A．統(tǒng)治集團內部分裂B．推行民族歧視政策C.實行因俗而治D．推進民族融合20、北宋時期商品流通規(guī)模擴大，使得貨幣需求量劇增，錢幣鑄造不能滿足社會需要。時人創(chuàng)新性的解決方法是（）A．發(fā)行紙幣交子B．使用黃金白銀創(chuàng)立早期銀行D．鑄造更多鐵錢21、北宋實行募兵制，兵士待遇較為優(yōu)厚，應募者以此養(yǎng)家糊口，兵員最多時達120多萬人。這一制度（）A．加重了政府財政負擔B．提升了軍隊的戰(zhàn)斗力弱化了對地方的控制D．加劇了社會貧富分化22、慶歷新政是宋仁宗慶歷年間進行的改革。王安石變法是宋神宗時期發(fā)動的，旨在改變北宋積貧積弱局面的社會改革運動。兩次變法均以失敗告終，主要原因是（）A．地方官僚不執(zhí)行新法政令?B．新法用人不當并危害百姓?執(zhí)政的保對法?D．觸動了大地主和大官僚利益23、元代，為適應市井演唱的需要，演員將成套的散曲連綴在一起歌唱，輔以音樂、舞蹈、表演、道白，安排不同的角色，來表達一個完整的故事情節(jié)。由此形成了（）A.漢調B.雜劇C.京劇D.昆曲24、“取士不問家世，婚姻不尚閥閱”描述的是哪一時期的現象（）A．秦朝?B．西晉?C．宋朝?D．唐朝25、宋朝時期,戶籍中出現了茶戶、桑戶、藥戶、漆戶、蠶戶等許多新的稱謂。這反映出當時()A.自然經濟開始解體B.傳統(tǒng)農業(yè)生產衰退

C.農業(yè)生產商品化程度提高D.農民對地主的人身依附加強26、元代統(tǒng)治者極力征收棉花棉布，出版植棉技術書籍，勸民植棉，棉花種植覆蓋了江南廣大地區(qū)。這表明()A．國家力量推動棉織業(yè)發(fā)展B．奢侈性消費風尚日益盛行C．棉布成為百姓的主要衣料D．絲織業(yè)遭受了沉重的打擊二、材料分析題（本大題共有2道，共22分。）27、閱讀下列材料（10分）材料一：丞相、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰：“今陛下興義兵，誅殘賊，平定天下，海內為郡縣，法令由一統(tǒng)，自上古以來未嘗有，五帝所不及，臣等謹與博士議曰：古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最貴。臣等昧死上尊號，玉為泰皇。命為制，令為詔，天子自稱曰朕?！蓖踉唬骸叭ヌ?，著皇，采上古帝位號，號曰皇帝。他如議。”制曰：“可”——《史記》材料二：請回答：根據材料一指出，秦始皇時期已經建立了哪些具體制度？（3分）材料二反映了隋唐的什么制度？（2分）與秦朝相比，隋唐的相權有何特點？（5分）28、閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一：重罰輕賞，則上愛民，民死上；重賞輕罰，則上不愛民，民不死上?！跽咝叹刨p一，強國刑七賞三，削國刑五賞五。——《商君書