《數字媒體技術綜合創(chuàng)新》教學大綱

《數字媒體技術綜合創(chuàng)新》教學大綱適用范圍：202X版本科人才培養(yǎng)方案課程代碼：08160283課程性質：集中實踐課、綜合創(chuàng)新學分：2學分學時：2周先修課程：UI界面設計、虛擬現(xiàn)實技術、三維動畫技術并修課程：影視產業(yè)概論、游戲程序設計適用專業(yè)：數字媒體技術開課單位：計算機科學與技術學院一、課程說明《數字媒體技術綜合創(chuàng)新》是數字媒體技術專業(yè)本科學生的綜合創(chuàng)新課程。目的在于加深對數字媒體技術整個應用環(huán)節(jié)的理解，掌握各類數字媒體作品的設計和制作方法；掌握常用媒體素材處理的流程；強化數字媒體作品的設計與分析能力；提高學生在數字媒體技術方面的實踐技能；培養(yǎng)學生綜合運用理論知識解決實踐問題的能力，力求實現(xiàn)理論結合實際，學以至用的原則。通過《數字媒體技術綜合創(chuàng)新》，使學生掌握三維設計的方法和技巧，提高計算機圖像處理與編輯的操作應用能力，適應于專業(yè)設計、影視特效、產品廣告、電視包裝、藝術創(chuàng)作方面的工作需要。學生通過查閱資料、總體設計、素材制作和處理等環(huán)節(jié)，掌握數字媒體作品的制作流程；熟悉完成數字媒體作品的方法，能獨立設計和完成小型數字媒體作品，具備數字媒體技術的綜合實踐能力。二、課程目標通過實習，使學生達到如下目標：課程目標1：理解獲取數字媒體技術前沿知識和資訊的方法和途徑，提高在實際操作中收集信息、對信息進行判斷價值判斷、進行信息整理、信息加工的能力，培養(yǎng)學生綜合運用理論知識解決實踐問題的能力。課程目標2：掌握設計軟件、工具設備及專業(yè)技能具有本專業(yè)所需的造型能力、電腦制圖能力，熟練掌握和運用形式美的法則，掌握常見的設計繪圖工具和技術，能夠運用本專業(yè)設計制圖軟件，能夠進行常用專業(yè)工具的使用及操作。課程目標3：通過數字媒體技術綜合創(chuàng)新，提升學生綜合運用知識、分析問題和解決問題的能力，掌握數字媒體技術文件寫作方法，能夠撰寫數字媒體技術方面的報告和設計文件。提高利用計算機進行設計的能力，具備不斷學習和適應新技術發(fā)展的能力，為獨立進行設計及繼續(xù)深造打下良好的基礎。三、課程目標與畢業(yè)要求《數字媒體技術綜合創(chuàng)新》課程教學目標對數字媒體技術專業(yè)畢業(yè)要求的支撐見表1。表1課程教學目標與畢業(yè)要求關系畢業(yè)要求指標點課程目標支持強度3.設計/開發(fā)解決方案3.2能針對數字媒體領域各個層次復雜工程問題的特定需求，進行數字媒體系統(tǒng)的模塊設計，進而完成系統(tǒng)設計。課程目標1：理解獲取數字媒體技術前沿知識和資訊的方法和途徑，提高在實際操作中收集信息、對信息進行判斷價值判斷、進行信息整理、信息加工的能力，培養(yǎng)學生綜合運用理論知識解決實踐問題的能力。H4.研究4.3能夠對實驗結果進行關聯(lián)與建模、分析與解釋，并通過信息綜合解決復雜數字媒體技術工程問題，得到合理有效的結論。課程目標2：掌握設計軟件、工具設備及專業(yè)技能具有本專業(yè)所需的造型能力、電腦制圖能力，熟練掌握和運用形式美的法則，掌握常見的設計繪圖工具和技術，能夠運用本專業(yè)設計制圖軟件，能夠進行常用專業(yè)工具的使用及操作。H10.溝通10.1掌握技術文件寫作方法，能夠撰寫數字媒體技術方面的報告和設計文件，符合行業(yè)規(guī)范和要求。課程目標3：通過數字媒體技術綜合創(chuàng)新，提升學生綜合運用知識、分析問題和解決問題的能力，掌握數字媒體技術文件寫作方法，能夠撰寫數字媒體技術方面的報告和設計文件。提高利用計算機進行設計的能力，具備不斷學習和適應新技術發(fā)展的能力，為獨立進行設計及繼續(xù)深造打下良好的基礎。M注：表中“H（高）、M（中）”表示課程與相關畢業(yè)要求的關聯(lián)度。四、教學內容、基本要求與學時分配《數字媒體技術綜合創(chuàng)新》的教學內容、教學方式與學時分配見表2。表2教學內容、教學要求與學時分配教學內容教學要求，教學重點難點教學方式課時安排對應的課程目標1.CINEMA4D軟件的基本操作教學要求：了解CINEMA4D軟件的基本情況及其應用領域。了解CINEMA4D軟件的基本操作，學習工具的使用、編輯功能、材料處理編排、工程文件管理的使用以及三維圖形圖像的基本繪制等，使用CINEMA4D軟件的操作界面和技巧進行實例講解。

重點：分析CINEMA4D軟件的基本操作技術。

難點：掌握CINEMA4D軟件的基本操作技術。講授與自學2天1、22.CINEMA4D多邊形建模和曲線建模教學要求：了解和掌握CINEMA4D軟件利用初識對象建三維模型。掌握CINEMA4D軟件編輯工具的使用技巧并進行實例講解。針對多邊形建模的方法進行實例講解。

重點：了解CINEMA4D軟件建模的使用技巧。

難點：掌握CINEMA4D軟件建模的使用技巧。講授與自學2天1、23.CINEMA4D軟件的材質、燈光渲染基礎操作及使用技巧教學要求：了解和掌握CINEMA4D軟件燈光渲染的基本操作并進行實例講解：掌握CINEMA4D軟件的材質的用法和材質參數的設置。

重點：掌握CINEMA4D軟件燈光渲染的基本操作：掌握CINEMA4D軟件的材質的用法和材質參數的設置。

難點：在掌握工具使用的情況下，不同材質的質感調節(jié)。講授與自學2天1、24.CINEMA4D軟件的動畫模塊及其他模塊基礎操作及使用技巧教學要求：了解和掌握CINEMA4D軟件中制作動畫如何使用動畫曲線和動畫曲線的使用方法。了解和掌握CINEMA4D軟件中各種效果器的使用方法。了解CINEMA4D軟件中的剛體的運用范圍和使用方法進。了解CINEMA4D軟件中柔體的運用和使用方法。

重點：運用CINEMA4D軟件制作動畫。難點：畫面表現(xiàn)合理、創(chuàng)意新穎、主題突出。講授與自學3天1、25.整理并提交作品及報告。教學要求：要求學生完成實習報告。重點：實習報告的結構；難點：實習報告的內容。講授1天1、2、3合計10天（2周）五、教學方法及手段由于課程內容與實踐緊密結合，學習者應根據任務書或教師指定的學習材料，以自學為主、教師講授為輔，掌握數字媒體技術綜合創(chuàng)新，以具體需求為準完成任務及報告的撰寫。六、課程考核對課程目標的支撐課程成績由實習表現(xiàn)、工作量完成情況與知識運用能力、實習報告和答辯成績構成，具體考核/評價細則及對課程目標的支撐關系見表3。表3課程考核對課程目標的支撐考核環(huán)節(jié)分值考核/評價細則課程目標123實習表現(xiàn)20參加實習的主動性、積極性、實習記錄的完整性以及在實習中與帶隊老師的互動?！獭?010工作量完成情況與知識運用能力40完成實訓任務及綜合運用理論知識處理工程實際問題的能力?！獭獭?51510實習報告20根據實習報告的規(guī)范性以及實習內容的論述評判?！獭獭?84實習答辯20教師依據學生提交材料或報告答辯論述、回答問題進行評價?！獭獭?84合計：100414118七、考核與成績評定1.考核方式及成績評定1.考核方式及成績評定實習采用優(yōu)、良、中、及格、不及格五級評分制。即90分以上為優(yōu)，80~89分為良，70~79分為中，60~69分為及格，60分以下為不及格?？偝煽兎炙牟糠郑簩嵙暠憩F(xiàn)、實習報告、實習總結和實習答辯。其中：(1)實習表現(xiàn)占20%，無故曠課達3次取消總成績；(2)工作量完成情況與知識運用能力占40%；(3)實習報告占20%；(4)實習答辯占20%。2.成績評定標準考核內容、評價標準、所占比重見表4。表4考核方式評價標準考核方式所占比重(%)100>x≥9090>x≥8080>x≥7070>x≥60x<60實習表現(xiàn)20正常參加實習，無遲到、早退情況，認真聽講，筆記完整。正常參加實習，無遲到、早退情況，認真聽講，筆記基本完整。正常參加實習，無遲到、早退情況，認真聽講，筆記不全。正常參加實習，無遲到，偶爾早退，筆記不全。缺席實習較多，無實習筆記。工作量完成情況與知識運用能力40工作量完成優(yōu)秀，知識運用能力強。工作量完成良好，知識運用能力較強。工作量完成較好，知識運用能力中等。工作量基本完成，知識運用能力較弱。