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文檔簡介
《空氣的組成》導學案一、學習目標1、準確說出空氣的組成成分及其體積分數(shù)。2、深刻理解測定空氣中氧氣含量實驗的原理、操作步驟、現(xiàn)象及結論。3、能夠列舉空氣中各成分的主要用途。4、清楚認識空氣污染的原因、危害及防治措施。二、預習引導1、回憶舊知在之前的學習中,我們已經對空氣有了初步的認識,大家回憶一下,生活中有哪些現(xiàn)象可以表明空氣中存在氧氣呢?(比如物質的燃燒、動植物的呼吸等)那又有哪些現(xiàn)象可以表明空氣中存在二氧化碳呢?(例如澄清石灰水放置在空氣中會變渾濁)2、預習新課閱讀課本相關內容,思考空氣是由單一物質組成的嗎?如果不是,你認為可能由哪些物質組成呢?嘗試找出測定空氣中氧氣含量實驗的關鍵要素,比如實驗需要用到哪些儀器,對藥品有什么要求等。三、知識講解(一)空氣的組成1、成分及體積分數(shù)空氣是一種混合物,它的成分按體積計算,大約是:氮氣(N?)占78%,氧氣(O?)占21%,稀有氣體占0.94%,二氧化碳(CO?)占0.03%,其他氣體和雜質占0.03%。我們可以把空氣想象成一個大蛋糕,氮氣就像是占據了蛋糕最大塊的部分,氧氣是第二大塊,其他成分則是一些小部分。2、實驗探究:測定空氣中氧氣含量實驗原理:利用某些物質在空氣中燃燒,消耗氧氣,且生成物為固體或液體(這樣反應后容器內壓強減小),通過測量反應前后容器內氣體體積的變化來確定氧氣的體積分數(shù)。例如紅磷燃燒,化學方程式為:4P+5O?=點燃=2P?O?。實驗裝置:通常用到集氣瓶、燃燒匙、導管、止水夾、燒杯等儀器。實驗步驟檢查裝置的氣密性,這就好比給房子檢查門窗是否密封好,只有裝置不漏氣,實驗結果才準確。在集氣瓶中加入少量水,并將水面上方空間分為五等份。用彈簧夾夾緊膠皮管,點燃燃燒匙內的紅磷后,立即伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞,觀察紅磷燃燒的現(xiàn)象。待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察集氣瓶內水面的變化情況。實驗現(xiàn)象紅磷燃燒時產生大量白煙,放出熱量。冷卻后打開彈簧夾,水沿導管進入集氣瓶,進入集氣瓶內水的體積約占集氣瓶內空氣總體積的1/5。實驗結論氧氣約占空氣體積的1/5。剩余的氣體主要是氮氣,它不支持燃燒,也不能燃燒,且不易溶于水。誤差分析如果實驗結果小于1/5,可能的原因有:紅磷的量不足,沒有將集氣瓶內的氧氣完全消耗掉;裝置漏氣,有部分空氣進入集氣瓶;未冷卻至室溫就打開彈簧夾,此時集氣瓶內溫度較高,氣體壓強較大,進入集氣瓶內水的體積會偏小。如果實驗結果大于1/5,可能是點燃紅磷后,伸入集氣瓶的速度過慢,導致集氣瓶內部分空氣受熱膨脹逸出。(二)空氣中各成分的用途1、氮氣(N?)氮氣的化學性質不活潑,在常溫下很難與其他物質發(fā)生反應。它是工業(yè)上生產硝酸和氮肥的重要原料。例如,氮氣和氫氣在高溫、高壓、催化劑的條件下可以合成氨氣(N?+3H?=高溫、高壓、催化劑=2NH?),氨氣是制造氮肥的重要原料。食品包裝經常充入氮氣以做保護氣,防止食品被氧化變質。就像給食品穿上了一層保護衣,讓食品可以保存更久。液態(tài)氮氣常用作制冷劑,比如在醫(yī)療上,可用于冷凍麻醉等。2、氧氣(O?)氧氣能供給呼吸,這是我們生存必不可少的。無論是人還是動植物,都需要氧氣進行呼吸作用。燃料燃燒離不開氧氣,例如煉鋼過程中,氧氣可以和生鐵中的碳等雜質反應,從而降低生鐵中的含碳量,使生鐵變成鋼。在航天領域,火箭發(fā)射時燃料的燃燒也需要大量的氧氣來支持。3、稀有氣體稀有氣體包括氦(He)、氖(Ne)、氬(Ar)、氪(Kr)、氙(Xe)等氣體。它們的化學性質很不活潑,幾乎不與其他物質發(fā)生化學反應??杀惶畛湓跓襞葜?,做保護氣,延長燈絲的使用壽命。像霓虹燈內填充的稀有氣體,在通電時會發(fā)出不同顏色的光,可用于制作各種彩色的燈光效果,美化我們的城市夜景。(三)空氣污染與防治1、空氣污染的原因隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,工廠排放的廢氣中含有大量的污染物,如二氧化硫(SO?)、一氧化碳(CO)、二氧化氮(NO?)等。這些廢氣就像一個個小惡魔,進入空氣中破壞環(huán)境。汽車尾氣也是空氣污染的重要來源,汽車燃燒汽油或柴油產生的尾氣中含有一氧化碳、未燃燒的碳氫化合物、氮氧化物等污染物。日常生活中的一些活動也會造成空氣污染,比如焚燒秸稈、垃圾等,會產生大量的煙塵和有害氣體。2、空氣污染的危害損害人體健康,例如二氧化硫、二氧化氮等氣體在空氣中與水反應生成酸,形成酸雨,酸雨會腐蝕建筑物、損害農作物,還會危害人體呼吸道等。影響生態(tài)平衡,空氣污染會對動植物的生存環(huán)境造成破壞,導致一些動植物的數(shù)量減少甚至滅絕。3、空氣污染的防治措施從源頭上減少污染物的排放,例如改進工廠的生產工藝,采用清潔能源,像太陽能、風能、水能等,減少對傳統(tǒng)化石燃料的依賴。加強對汽車尾氣的治理,提高汽車尾氣排放標準,推廣新能源汽車的使用。在日常生活中,我們也可以盡自己的一份力,比如不焚燒秸稈和垃圾,綠色出行,減少使用一次性物品等。四、課堂練習1、空氣是一種寶貴的資源,下列有關空氣的說法正確的是()A.空氣中氮氣的質量分數(shù)約為78%B.氧氣能支持燃燒,可做燃料C.稀有氣體化學性質不活潑,可做保護氣D.二氧化碳是一種空氣污染物2、測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖所示。下列有關說法正確的是()A.燃燒匙中的紅磷可以換成木炭B.實驗時,紅磷燃燒產生大量白霧C.實驗完畢,進入集氣瓶中的水的體積約占集氣瓶容積的1/5D.該實驗可說明氮氣難溶于水3、請寫出氮氣的兩點主要用途:____________、____________。4、簡述空氣污染對環(huán)境和人類健康的危害。____________五、答案1、C。A選項中氮氣的體積分數(shù)約為78%;B選項中氧氣能支持燃燒,但本身不能燃燒,不可做燃料;D選項中二氧化碳不是空氣污染物。2、D。A選項中木炭燃燒生成二氧化碳氣體,會影響實驗結果;B選項中紅磷燃燒產生大量白煙;C選項中如果實驗操作正確,進入集
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