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《能源概述》學(xué)習(xí)任務(wù)單高中粵教版選修12第四章第一節(jié)能源概述學(xué)習(xí)任務(wù)單一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)了解人類(lèi)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中不同階段的主要能源類(lèi)型及其特點(diǎn)。理解能源在社會(huì)發(fā)展中的重要作用,包括對(duì)經(jīng)濟(jì)、生活方式和環(huán)境的影響。能夠識(shí)別清潔能源和非清潔能源,并闡述清潔能源的優(yōu)勢(shì)。2.過(guò)程與方法目標(biāo)通過(guò)查閱資料、小組討論等方式,提高自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。學(xué)會(huì)分析能源相關(guān)數(shù)據(jù)和圖表,培養(yǎng)從數(shù)據(jù)中獲取信息和歸納總結(jié)的能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)意識(shí)到能源問(wèn)題與全球可持續(xù)發(fā)展息息相關(guān),培養(yǎng)珍惜能源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。關(guān)注我國(guó)和世界能源發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢(shì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1.學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握人類(lèi)的主要能源種類(lèi)及其在不同歷史時(shí)期的應(yīng)用。理解清潔能源的概念、種類(lèi)及其對(duì)環(huán)境和社會(huì)發(fā)展的重要意義。2.學(xué)習(xí)難點(diǎn)分析能源利用與社會(huì)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)之間的復(fù)雜關(guān)系。對(duì)未來(lái)能源發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行合理的預(yù)測(cè)并闡述自己的觀點(diǎn)。三、學(xué)習(xí)過(guò)程(一)課前預(yù)習(xí)1.能源基礎(chǔ)知識(shí)查閱書(shū)籍或網(wǎng)絡(luò)資料,給能源下一個(gè)定義,并列舉出至少五種不同類(lèi)型的能源。思考能源在我們?nèi)粘I钪械木唧w用途,例如從起床到上學(xué)/上班這一過(guò)程中涉及到哪些能源的使用。2.人類(lèi)主要能源的歷史變遷了解人類(lèi)在原始社會(huì)、農(nóng)業(yè)社會(huì)、工業(yè)社會(huì)以及現(xiàn)代社會(huì)主要使用的能源分別是什么。分析促使能源類(lèi)型發(fā)生轉(zhuǎn)變的主要因素有哪些。(二)課堂學(xué)習(xí)1.能源概述概念講解老師引導(dǎo)學(xué)生回顧預(yù)習(xí)內(nèi)容,對(duì)能源的定義進(jìn)行補(bǔ)充完善,強(qiáng)調(diào)能源是能夠提供能量的資源,包括熱能、電能、光能、機(jī)械能等多種形式。舉例說(shuō)明,如煤炭燃燒可以提供熱能用于取暖和發(fā)電,汽油在汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)中燃燒提供機(jī)械能使汽車(chē)行駛等。主要能源類(lèi)型傳統(tǒng)能源介紹傳統(tǒng)能源如煤炭、石油、天然氣等。講述煤炭在工業(yè)革命時(shí)期的大規(guī)模應(yīng)用,推動(dòng)了機(jī)器生產(chǎn)和城市化進(jìn)程;石油在現(xiàn)代交通、化工等領(lǐng)域的不可或缺性;天然氣作為相對(duì)清潔的化石燃料在家庭取暖、發(fā)電等方面的廣泛應(yīng)用。分析傳統(tǒng)能源的特點(diǎn),如儲(chǔ)量有限、不可再生、開(kāi)采和使用過(guò)程中對(duì)環(huán)境有較大污染等。聯(lián)系時(shí)事,舉例說(shuō)明當(dāng)前全球傳統(tǒng)能源供應(yīng)緊張的情況,如某些地區(qū)因石油供應(yīng)短缺導(dǎo)致油價(jià)上漲,影響人們的交通出行成本和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。清潔能源講解清潔能源的概念,即對(duì)環(huán)境友好、無(wú)污染或者污染很小的能源,如太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能、生物能、地?zé)崮艿取7謩e介紹各種清潔能源的原理和應(yīng)用。例如,太陽(yáng)能是通過(guò)太陽(yáng)輻射能轉(zhuǎn)化為電能或熱能,目前太陽(yáng)能光伏發(fā)電在全球許多地區(qū)得到廣泛應(yīng)用,我國(guó)的一些沙漠地區(qū)建立了大型太陽(yáng)能電站;風(fēng)能是利用風(fēng)力發(fā)電機(jī)將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能,像我國(guó)沿海地區(qū)和西北一些風(fēng)力資源豐富的地方建設(shè)了很多風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)。強(qiáng)調(diào)清潔能源在應(yīng)對(duì)氣候變化、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展中的重要作用。如今全球都在積極推動(dòng)清潔能源的發(fā)展,以減少溫室氣體排放,應(yīng)對(duì)全球變暖的挑戰(zhàn)。能源與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系能源對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響以工業(yè)生產(chǎn)為例,闡述能源是工業(yè)生產(chǎn)的動(dòng)力源泉,能源供應(yīng)的穩(wěn)定性和成本直接影響企業(yè)的生產(chǎn)效益和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。如制造業(yè)需要大量的電力和化石燃料來(lái)維持生產(chǎn)線(xiàn)的運(yùn)轉(zhuǎn),如果能源價(jià)格上漲,企業(yè)成本增加,可能會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品價(jià)格上升,影響市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。舉例說(shuō)明一些能源資源豐富的國(guó)家通過(guò)能源出口帶動(dòng)本國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,如中東地區(qū)的一些石油輸出國(guó)。能源對(duì)生活方式的改變引導(dǎo)學(xué)生思考從古代到現(xiàn)代,能源的變化如何改變?nèi)藗兊纳罘绞?。如古代人們依靠人力、畜力和?jiǎn)單的柴薪能源,生活范圍有限,夜晚照明不便;而現(xiàn)代隨著電力的普及,人們的生活更加便捷舒適,電器設(shè)備的廣泛使用極大地豐富了人們的業(yè)余生活。讓學(xué)生討論如果沒(méi)有電力供應(yīng),現(xiàn)代生活會(huì)發(fā)生哪些變化,進(jìn)一步體會(huì)能源對(duì)生活方式的重要影響。能源與環(huán)境的相互作用分析傳統(tǒng)能源使用過(guò)程中產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題,如煤炭燃燒釋放大量的二氧化碳、二氧化硫等污染物,導(dǎo)致空氣污染、酸雨和溫室效應(yīng)等。探討清潔能源如何在解決環(huán)境問(wèn)題方面發(fā)揮積極作用,例如太陽(yáng)能和風(fēng)能在使用過(guò)程中幾乎不產(chǎn)生污染物,有助于改善空氣質(zhì)量和減緩氣候變化。2.小組討論與活動(dòng)分組將學(xué)生分成若干小組,每組46人。討論話(huà)題給定話(huà)題“在當(dāng)前全球能源轉(zhuǎn)型的背景下,我國(guó)應(yīng)如何更好地發(fā)展清潔能源?”每個(gè)小組從政策支持、技術(shù)創(chuàng)新、資源利用、市場(chǎng)推廣等不同角度進(jìn)行討論,并記錄討論要點(diǎn)。小組匯報(bào)與交流每個(gè)小組推選一名代表進(jìn)行匯報(bào),其他小組可以進(jìn)行提問(wèn)和補(bǔ)充。老師對(duì)小組討論的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng),引導(dǎo)學(xué)生從宏觀和微觀層面全面思考我國(guó)清潔能源發(fā)展的策略。3.案例分析提供一些能源相關(guān)的案例,如某地區(qū)因過(guò)度依賴(lài)傳統(tǒng)能源導(dǎo)致環(huán)境惡化后進(jìn)行能源轉(zhuǎn)型的案例,或者某新能源企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新和市場(chǎng)拓展方面的成功案例。讓學(xué)生對(duì)案例進(jìn)行分析,找出其中涉及的能源問(wèn)題、解決方案以及可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。(三)課后鞏固1.知識(shí)梳理制作一個(gè)關(guān)于能源概述的思維導(dǎo)圖,包括能源的定義、主要類(lèi)型(傳統(tǒng)能源和清潔能源)、能源與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系等方面的內(nèi)容。2.實(shí)踐調(diào)查調(diào)查當(dāng)?shù)氐哪茉词褂们闆r,包括主要使用的能源種類(lèi)、能源來(lái)源、能源使用效率等。分析當(dāng)?shù)啬茉词褂弥写嬖诘膯?wèn)題,并提出一些可行的改進(jìn)建議。撰寫(xiě)一份調(diào)查報(bào)告,要求內(nèi)容詳實(shí)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、分析合理。3.拓展思考關(guān)注國(guó)際能源新聞,選擇一個(gè)近期的能源事件(如國(guó)際能源署發(fā)布的能源報(bào)告、某國(guó)家的新能源政策調(diào)整等),進(jìn)行深入分析,闡述該事件對(duì)全球能源格局和我國(guó)能源發(fā)展的影響。四、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)1.課堂表現(xiàn)(30%)參與課堂討論的積極性和貢獻(xiàn)度(10%)。小組活動(dòng)中的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神(10%)。對(duì)課堂知識(shí)的理解和回答問(wèn)題的準(zhǔn)確性(10%)。2.作業(yè)完成情況(40%)思維導(dǎo)圖的完整性、邏輯性和準(zhǔn)確性(15%)。調(diào)查報(bào)告的質(zhì)量,包括調(diào)查的深度、數(shù)據(jù)的分析和建議的可行性(20%)。拓展思考的深度和合理性(5%)。3.學(xué)習(xí)態(tài)度(30%)課前預(yù)習(xí)的認(rèn)真程度(10%)。對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)的重視程度和自主學(xué)習(xí)能力(10%)。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中體現(xiàn)出的探索精神和創(chuàng)新意識(shí)(10%)。五、答案部分(一)課前預(yù)習(xí)1.能源基礎(chǔ)知識(shí)能源定義:能源是指可產(chǎn)生各種能量(如熱能、電能、光能、機(jī)械能等)的物質(zhì)或資源。能源類(lèi)型:煤炭、石油、天然氣、太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能、生物能、地?zé)崮?、核能等。起床到上學(xué)/上班過(guò)程中的能源使用:電力(鬧鐘、電燈、手機(jī)充電等)、化石燃料(汽車(chē)燃燒汽油或柴油、公交車(chē)燃燒天然氣等)、可能還有生物能(吃早餐補(bǔ)充身體能量等)。2.人類(lèi)主要能源的歷史變遷原始社會(huì):主要能源為柴薪(用于取暖、烹飪)、人力和畜力。農(nóng)業(yè)社會(huì):依然以柴薪為主,同時(shí)開(kāi)始利用水力(如水磨)、風(fēng)力(如風(fēng)車(chē))等。工業(yè)社會(huì):煤炭成為主要能源,推動(dòng)了蒸汽機(jī)的發(fā)明和大規(guī)模的工業(yè)生產(chǎn);后期石油和天然氣的使用逐漸增加?,F(xiàn)代社會(huì):傳統(tǒng)能源(煤炭、石油、天然氣)仍占據(jù)重要地位,但清潔能源(太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能等)的使用比例不斷上升。促使能源類(lèi)型轉(zhuǎn)變的主要因素:科技發(fā)展(新的能源開(kāi)采和利用技術(shù)的出現(xiàn))、社會(huì)需求(隨著人口增長(zhǎng)和生活水平提高,對(duì)能源的需求種類(lèi)和數(shù)量發(fā)生變化)、環(huán)境壓力(傳統(tǒng)能源帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題促使尋找更清潔的能源)。(三)課后鞏固1.知識(shí)梳理思維導(dǎo)圖示例:中心主題:能源概述分支一:能源定義(能夠提供能量的資源,多種能量形式)分支二:主要能源類(lèi)型傳統(tǒng)能源(煤炭工業(yè)革命推動(dòng),儲(chǔ)量有限、污染大;石油現(xiàn)代交通化工重要能源,不可再生;天然氣家庭取暖發(fā)電,相對(duì)清潔)清潔能源(太陽(yáng)能太陽(yáng)輻射能轉(zhuǎn)化,光伏發(fā)電廣泛應(yīng)用;風(fēng)能風(fēng)力發(fā)電,沿海西北資源豐富;水能水力發(fā)電,可再生無(wú)污染;生物能如沼氣,原料豐富;地?zé)崮艿厍騼?nèi)部熱能,溫泉利用等)分支三:能源與社會(huì)發(fā)展對(duì)經(jīng)濟(jì)影響(工業(yè)生產(chǎn)動(dòng)力,能源豐富國(guó)家出口帶動(dòng)經(jīng)濟(jì))對(duì)生活方式改變(古代到現(xiàn)代,從簡(jiǎn)單到便捷舒適)與環(huán)境相互作用(傳統(tǒng)能源污染,清潔能源改善環(huán)境)2.實(shí)踐調(diào)查以某城市為例:主要使用的能源種類(lèi):煤炭(部分火力發(fā)電)、天然氣(家庭和部分工業(yè)使用)、電力(水電、火電混合)。能源來(lái)源:本地煤炭資源有一定開(kāi)采,天然氣部分來(lái)自國(guó)內(nèi)其他地區(qū)的管道輸送,電力主要來(lái)自本地火電廠和附近地區(qū)的水電廠。能源使用效率:工業(yè)方面能源使用效率有待提高,一些老舊設(shè)備能耗較高;家庭能源使用效率因電器設(shè)備的節(jié)能水平差異較大。存在問(wèn)題:對(duì)傳統(tǒng)能源依賴(lài)度仍較高,清潔能源使用比例相對(duì)較低;能源利用效率在某些領(lǐng)域較低,造成能源浪費(fèi);能源基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還需進(jìn)一步完善,如充電樁數(shù)量不足影響電動(dòng)汽車(chē)的推廣。改進(jìn)建議:加大清潔能源開(kāi)發(fā)和引進(jìn)力度,如增加太陽(yáng)能和風(fēng)能發(fā)電設(shè)施;推廣節(jié)能技術(shù)和設(shè)備在工業(yè)和家庭中的應(yīng)用;加快能源基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),如增加充電樁數(shù)量,優(yōu)化電網(wǎng)布局等。3.拓展思考例如國(guó)際能源署發(fā)布報(bào)告預(yù)測(cè)未來(lái)幾年全球能源需求增長(zhǎng)放緩但清潔能源需
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