人音版音樂二年級(jí)上冊(cè) 新年好 （過新年）說課稿

人音版音樂二年級(jí)上冊(cè)新年好（過新年）說課稿課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為人音版音樂二年級(jí)上冊(cè)中的歌曲《新年好》（過新年）。本節(jié)課旨在通過學(xué)習(xí)這首歌曲，讓學(xué)生感受新年的喜慶氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力和歌唱技巧。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系主要體現(xiàn)在：教材中的《新年好》（過新年）歌曲旋律簡(jiǎn)單，易于二年級(jí)學(xué)生演唱。學(xué)生在一年級(jí)時(shí)已學(xué)過一些簡(jiǎn)單的歌曲，具備一定的音樂基礎(chǔ)，如音高、節(jié)奏的認(rèn)識(shí)。此外，歌曲中涉及到的新年習(xí)俗、祝福語(yǔ)等，與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)密切相關(guān)，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.音樂審美：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歌曲《新年好》（過新年）的審美感知，提升音樂欣賞能力。

2.文化理解：通過歌曲學(xué)習(xí)，加深學(xué)生對(duì)新年習(xí)俗和文化內(nèi)涵的理解。

3.音樂表現(xiàn)：提高學(xué)生的歌唱技巧，鼓勵(lì)自信地表達(dá)音樂情感。

4.創(chuàng)意實(shí)踐：激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作新年祝福歌曲的靈感，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①掌握《新年好》（過新年）歌曲的旋律和歌詞，能夠準(zhǔn)確演唱。

②理解并表達(dá)歌曲中的新年氛圍和祝福意義。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①準(zhǔn)確把握歌曲中的節(jié)奏變化，尤其是歌曲中的強(qiáng)弱拍和停頓。

②在集體演唱中，保持聲音的和諧與統(tǒng)一，避免個(gè)別學(xué)生音準(zhǔn)偏高或偏低。

③理解歌曲背后的文化寓意，將新年習(xí)俗與歌曲內(nèi)容相結(jié)合，形成深入的文化理解。

④鼓勵(lì)學(xué)生在演唱中加入適當(dāng)?shù)纳眢w動(dòng)作，以增強(qiáng)歌曲的表現(xiàn)力，同時(shí)確保動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和自然性。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源

-音樂教室

-音響設(shè)備

-鋼琴/電子琴

-歌曲音頻文件

2.課程平臺(tái)

-學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)

3.信息化資源

-歌曲樂譜電子版

-新年文化背景資料

4.教學(xué)手段

-集體演唱

-分組練習(xí)

-歌曲分析

-文化討論

-互動(dòng)游戲五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)《新年好》（過新年）歌曲的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

-開場(chǎng)提問：“你們知道新年有哪些習(xí)俗嗎？你們最喜歡新年的哪個(gè)部分？”

-播放《新年好》（過新年）歌曲，讓學(xué)生初步感受新年的喜慶氛圍。

-簡(jiǎn)短介紹歌曲背景和新年文化的基本概念，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.歌曲基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解《新年好》（過新年）歌曲的基本結(jié)構(gòu)、旋律特點(diǎn)。

過程：

-講解歌曲的旋律結(jié)構(gòu)，包括歌曲的節(jié)奏、拍子等。

-詳細(xì)介紹歌曲的歌詞內(nèi)容，解釋歌曲中的新年習(xí)俗和文化寓意。

-使用樂譜展示歌曲的旋律，幫助學(xué)生理解歌曲的音樂元素。

3.歌曲案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體歌曲案例分析，讓學(xué)生深入了解新年歌曲的特性。

過程：

-分析《新年好》（過新年）歌曲的旋律和歌詞，討論其在新年文化中的作用。

-比較不同版本的新年歌曲，探討它們之間的異同。

-引導(dǎo)學(xué)生思考歌曲在表達(dá)新年祝福和傳遞文化傳統(tǒng)中的作用。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和對(duì)新年文化的理解。

過程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)新年文化相關(guān)的主題進(jìn)行討論。

-小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、如何在日常生活中傳承新年文化。

-每組準(zhǔn)備簡(jiǎn)短的匯報(bào)內(nèi)容，以備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)新年文化的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

-各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的探討和結(jié)論。

-其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，提出進(jìn)一步的學(xué)習(xí)建議。

6.歌曲學(xué)唱與實(shí)踐（15分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生通過實(shí)踐學(xué)會(huì)演唱《新年好》（過新年），提高音樂表現(xiàn)力。

過程：

-教師帶領(lǐng)學(xué)生逐句學(xué)唱歌曲，注意音準(zhǔn)和節(jié)奏的準(zhǔn)確性。

-分組練習(xí)，讓學(xué)生在小組內(nèi)相互協(xié)作，提高合唱效果。

-全班集體演唱，感受集體合作的力量和新年歌曲的魅力。

7.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)新年文化的重要性和意義。

過程：

-簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括歌曲的學(xué)習(xí)、新年文化的探討。

-強(qiáng)調(diào)新年文化在傳承民族精神和文化傳統(tǒng)中的作用。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生創(chuàng)作一段新年祝福語(yǔ)，或繪制一幅新年主題的畫作，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.掌握歌曲《新年好》（過新年）的旋律和歌詞，能夠獨(dú)立演唱。學(xué)生在本節(jié)課學(xué)習(xí)后，能夠準(zhǔn)確地唱出歌曲的旋律，理解歌詞的意義，并在集體演唱中表現(xiàn)出良好的音樂素養(yǎng)。

2.理解新年文化背景，加深對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)歌曲《新年好》（過新年），學(xué)生了解到了新年習(xí)俗、禮儀等文化背景，對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。

3.提高音樂審美能力，培養(yǎng)良好的音樂品味。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，對(duì)歌曲的旋律、節(jié)奏、歌詞等方面進(jìn)行了欣賞和分析，提高了音樂審美能力，逐漸形成了良好的音樂品味。

4.增強(qiáng)合作意識(shí)，提高集體協(xié)作能力。在課堂實(shí)踐環(huán)節(jié)，學(xué)生分組練習(xí)、集體演唱，充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，培養(yǎng)了合作意識(shí)，提高了集體協(xié)作能力。

5.鍛煉表達(dá)能力，提升自信心。在課堂展示環(huán)節(jié)，學(xué)生勇敢地上臺(tái)展示自己的學(xué)習(xí)成果，表達(dá)自己對(duì)新年文化的理解和見解，提升了自信心。

6.培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)揮創(chuàng)造力。在課后作業(yè)中，學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作了新年祝福語(yǔ)和新年主題畫作，展示了創(chuàng)新精神。

7.增強(qiáng)民族自豪感，傳承中華民族優(yōu)秀文化。通過學(xué)習(xí)《新年好》（過新年）這首歌曲，學(xué)生感受到了中華民族優(yōu)秀文化的魅力，增強(qiáng)了民族自豪感，激發(fā)了傳承中華民族優(yōu)秀文化的責(zé)任感。

8.提高生活實(shí)踐能力，將所學(xué)應(yīng)用于日常生活。學(xué)生在學(xué)習(xí)新年文化的同時(shí)，學(xué)會(huì)了如何將新年習(xí)俗和祝福語(yǔ)應(yīng)用于日常生活，提高了生活實(shí)踐能力。七、板書設(shè)計(jì)1.歌曲信息

①歌曲名稱：《新年好》（過新年）

②歌曲作者：（根據(jù)實(shí)際情況填寫）

③歌曲特點(diǎn)：新年氛圍、祝福語(yǔ)、簡(jiǎn)單旋律

2.歌曲結(jié)構(gòu)

①旋律結(jié)構(gòu)：介紹歌曲的節(jié)奏、拍子、旋律走向

②歌詞結(jié)構(gòu)：分段介紹歌詞內(nèi)容，標(biāo)注段落

3.歌曲文化內(nèi)涵

①新年習(xí)俗：列出歌曲中提到的新年習(xí)俗，如放鞭炮、貼對(duì)聯(lián)等

②文化寓意：解釋歌曲中的新年祝福和文化寓意

4.學(xué)唱要點(diǎn)

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