貴州省六盤水市七中2025屆高一物理第一學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

貴州省六盤水市七中2025屆高一物理第一學期期末統(tǒng)考模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、汽車剎車后做勻減速直線運動，測得在最后的1.5s內的位移為4.5m，那么汽車在最后1s內的位移為（）A.2m B.1.5mC.1m D.0.5m2、一個以初速度沿直線運動物體,末速度為,如圖所示,則下列關于內物體運動的平均速度和加速度a的說法中,正確的是()A. B.C.a恒定 D.a隨時間逐漸減小3、在中學秋季田徑運動會上，高一2班李好同學奮力拼搏，勇奪男子100m冠軍，下圖為該同學奔跑途中的兩個瞬間，用Ff1、Ff2分別表示該同學在圖甲、乙兩瞬間所受到的摩擦力，則關于Ff1、Ff2的方向，以下說法正確的是()A.Ff1向后，F(xiàn)f2向后B.Ff1向前，F(xiàn)f2向前C.Ff1向前，F(xiàn)f2向后D.Ff1向后，F(xiàn)f2向前4、一些問題你可能不會求解，但是你仍有可能對這些問題的解是否合理進行分析和判斷，例如從解得物理量單位，解隨某些已知量變化的趨勢，解在一些特殊條件下的結果等方面進行分析，并與預期結果、實驗結論等進行比較，從而判斷解的合理性或正確性，舉例如下：聲音在空氣中的傳播速度v與空氣的密度、壓強p有關，下列速度表達式中，k為比例系數(shù)，無單位，則這四個表達式中可能正確的是()A. B.C. D.5、一物體做直線運動的v-t圖象如圖所示，以下分析正確的是（）A.0～4s內的平均速度為1.5m/s B.4～6s內的加速度為3m/s2C.0～8s內位移為15m D.5～6s內速度和加速度方向相同6、如圖所示，物塊A、木板B疊放在水平地面上，B的上表面水平，B與地面之間光滑，A、B的質量均為m=1kg，A、B之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.1．用一根輕繩跨過光滑定滑輪與A、B相連，輕繩均水平，輕繩和木板B都足夠長．當對物塊A施加一水平向左的恒力F=5N時，物塊A在木板B上向左做勻加速直線運動．在這個過程中，A相對地面的加速度大小用a表示，繩上拉力大小用T表示，g=10m/s2，則A.a=1.5m/s2 B.a=2m/s2C.T=2N D.T=2.5N7、在某一高度以的初速度豎直上拋一個小球（不計空氣阻力），當小球速度大小為10m/s時，以下判斷正確的是（g取10m/s2）（）A.小球在這段時間內的平均速度大小可能為5m/s，方向向下B.小球的位移大小一定是15mC.小球在這段時間內的平均速度大小可能為5m/s，方向向上D.小球在這段時間內的平均速度大小可能為15m/s，方向向上8、如圖所示，為一皮帶傳動裝置，右輪的半徑為r，a是它邊緣上的一點，左側是一輪軸，左側大輪的半徑為4r，小輪的半徑為2r，b點在小輪上，到小輪中心的距離為r，c點和d點分別位于小輪和大輪的邊緣上，若在傳動過程中，皮帶不打滑，則（）A.a點與b點的線速度大小相等 B.a點與b點的角速度大小相等C.a點與c點的線速度大小相等 D.a點與d點的向心加速度大小相等9、如圖所示，A、B兩條直線是在A、B兩地分別用豎直向上的力F拉質量分別為mA和mB的物體，實驗得出的兩個加速度a與力F的關系圖線，由圖分析可知()A.兩地重力加速度是gA>gB B.mA<mBC.兩地重力加速度是gA＝gB D.mA>mB10、A、B兩個物體在同一個地點從同一高度開始做自由落體運動，A的質量是B的4倍，則下列說法中正確的是（）A.兩個物體落到地面的速度相等 B.落地時A的速度是B的速度的2倍C.兩個物體同時落到地面 D.在空中運動時A的重力加速度是B的4倍二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，一個質量為m=10kg的木箱靜置在水平面上，木箱的右方L=6.6m處有一面墻，木箱與水平面間的動摩擦因數(shù)為?，F(xiàn)有一個與水平方向成角，大小為F=100N的拉力拉著木箱沿水平方向運動，（已知sin=0.6，cos=0.8取g=10m/s2）求：（1）在拉力F的作用下木箱的加速度為多大?（2）為避免木箱與墻碰撞，則拉力F允許的作用時間最長是多少？14、（14分）如圖所示，在光滑水平地面上有一條質量M＝2kg的長木板，木板長度L＝2m．在木板右端上放置一個質量m＝1kg的物塊，物塊可視為質點，物塊與木板處于靜止狀態(tài)．物塊與木板間的動摩擦因數(shù)＝0.2，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度g＝10m/s2.求:(1)在木板上至少施加多大的水平外力F1，物塊能相對木板滑動；(2)在木板上施加一個大小為8N的向右的水平外力F2后，物塊在木板上的運動時間t.15、（13分）一個滑雪人從靜止開始沿山坡滑下(如下圖所示)，山坡的傾角θ=37°，滑雪板與雪地的動摩擦因數(shù)是0.04，求5s內滑下來的路程和5s末的速度大小。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解析】將勻減速看做反向勻加速：最后的1.5s內的位移為4.5m，根據(jù)位移時間公式代入數(shù)據(jù)解得a=4m/s2所以汽車在最后1s內的位移為BCD錯誤，A正確。故選A。【點睛】本題主要是考查勻變速直線運動的規(guī)律，解答本題要掌握勻變速直線運動的基本規(guī)律和逆向思維的解題方法。2、D【解析】AB．速度圖像中，圖線下方包圍的面積值表示位移的大小，由圖像可知，實際圖線下方包圍的面積大于梯形下方包圍的面積，所以有內物體運動的平均速度AB錯誤；CD．圖線的切線斜率表示物體的加速度，因曲線的切線斜率逐漸減小，所以加速度a隨時間逐漸減小，C錯誤D正確。故選D。3、C【解析】當該同學奔跑途中，后腳用力向后蹬，人才向前運動，正是由于地面給后腳有個向前的靜摩擦力，使運動員能向前運動．而當前腳向前跨時，正是由于地面給前腳有個向后的靜摩擦力，否則運動員會向前滑動．所以前腳受到地面的向后靜摩擦力．故選C點睛：不論前腳還是后腳，地面給它們的摩擦力均是靜摩擦力，由于后腳受到的靜摩擦力方向向前，前腳受到的靜摩擦力的方向向后，且后腳的力大于前腳，所以運動員向前運動4、B【解析】傳播速度v的單位m/s，密度ρ的單位kg/m3，p的單位，所以的單位是，的單位是m/s，k無單位，所以的單位與v的單位相同。故選B。5、D【解析】A．在v-t圖象中圖線與橫軸圍成的面積表示其位移，故由圖可知0～4s內的位移為所以0～4s內的平均速度為故A錯誤；B．在v-t圖象中圖線斜率表示物體的加速度，故4～6s內的加速度為故B錯誤；C．在v-t圖象中圖線與橫軸圍成的面積表示其位移，故由圖可知0～8s內的位移為故C錯誤；D．由圖像可知在5～6s內物體沿反方向做加速運動，故速度和加速度方向相同，均為負方向，故D正確。故選D。6、AD【解析】分別對A、B受力分析，抓住它們的加速度大小相等，繩對A和對B的拉力大小相等，由牛頓第二定律求出加速度與繩子的拉力【詳解】以A為研究對象受力如圖所示，由牛頓第二定律可得：F-f-T=maA…①以B為研究對象，受力如圖所示：由牛頓第二定律得：T′-f′=maB…②由牛頓第三定律知：T=T′，f=f′滑動摩擦力：f=μNBA=μmg，由題意有加速度aA=aB聯(lián)立上式可解得：T=2.5N，aA=aB=1.5m/s2；故選AD【點睛】采用整體法和隔離法對物體進行受力分析，抓住兩物體之間的內在聯(lián)系，繩中張力大小相等、加速度大小相等，根據(jù)牛頓第二定律列式求解即可．解決本題的關鍵還是抓住聯(lián)系力和運動的橋梁加速度7、BCD【解析】ACD．小球被豎直向上拋出，做的是勻變速直線運動，平均速度可以用勻變速直線運動的平均速度公式求出。規(guī)定豎直向上為正方向，當小球的末速度大小為10m/s、方向豎直向上時，，用公式求得平均速度為15m/s，方向豎直向上；當小球的末速度大小為10m/s、方向豎直向下時，，用公式求得平均速度大小為5m/s，方向豎直向上，故A錯誤，BD正確；C．由于末速度大小為10m/s時，球的位置一定，距起點的位移C正確。故選BCD。8、CD【解析】C．由于皮帶不打滑，因此a點與c點的線速度大小相等，即C正確；AB．由于b、c、d都繞同一個轉軸，一起轉動，因此角速度相等，即根據(jù)聯(lián)立可得，AB錯誤；D．根據(jù)可得D正確。故選CD。9、BC【解析】由牛頓第二定律可知：；故在圖象中，圖象的斜率表示物體的質點的倒數(shù)；則由圖象可知，A的斜率大于B的斜率，故A的質量小于B的質量；由公式可得，圖象與縱軸的交點為當?shù)氐闹亓铀俣?，由圖可知，A的重力加速度等于B的重力加速度，故選項BC正確，選項AD錯誤點睛：對于圖象的認識，注意要由已知物體規(guī)律確定公式，再結合公式分析圖象好可得出正確的結果10、AC【解析】AB．由于高度相同，則有v2=2gh可知落地時速度相等，A正確，B錯誤；C．因高度相同，根據(jù)h＝gt2可知下落時間相同，C正確；D．AB都做自由落體運動，加速度與質量無關，都為g，D錯誤。故選AC?！军c睛】本題考查自由落體運動的規(guī)律，要注意自由落體運動與物體的質量無關；下落時間與高度有關。二、實驗題11、12、三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)6m/s2(2)1s【解析】(1)根據(jù)牛頓第二定律得：代入數(shù)據(jù)得：=6m/s2(2)為避免木箱與墻碰撞，臨界條件為F撤去后減速到墻時速度恰好為零，即：F撤去后：拉力F的作用時間：聯(lián)立方程代入數(shù)據(jù)得：t=1s14、（1）6N（2）2s【解析】(1)分析上板面和下板面的最大靜摩擦力，然后根據(jù)兩者大小關系得到木板滑動的F取值；(2)在拉力作用下，根據(jù)牛頓第二定律求得各自的加速度，利用運動學公式求得在拉力作用下通過的位移和時間.【詳解】(1)對整體由牛頓第二定律:F1=(M+m)a對于物塊由牛頓第二定律:Ff=ma且恰好發(fā)生相對滑動：Ff=μmg解得F1=6N(2)對物塊，由牛頓第二定律μmg=ma1解得:a1=2m/s2對木板，由牛頓第二定律F2-μmg=Ma2解得:a2=3m/s2物塊位移:木板位移:物塊在木板上的運動過程有x1-x2=L解得t=2s【點睛】正確的受力分析求出加速度，能根據(jù)運動分析知道木塊從木板左端到右端位移的關系是解決本題的關鍵15、71m28.4m/s【解析】以滑雪人為研究對象，受力情況如圖所示研究對象的運動狀態(tài)為：垂直于山坡方向，處于