2024年教師招聘面試小學(xué)美術(shù)試講稿一上 畫汽車

畫汽車《畫汽車》試講稿人美版一年級開場白∶尊敬的各位評委老師，大家好!我是面試小學(xué)美術(shù)的3號考生，我今天試講的題目是《畫汽車》，下面開始我的試講∶一、導(dǎo)入師∶上課!同學(xué)們好!請坐!師∶同學(xué)們，老師今天給大家?guī)砹藥孜缓门笥眩蠹铱纯此鼈兪钦l?哦，有同學(xué)認(rèn)出來了，它們其實(shí)是《汽車總動(dòng)員》中的主人公們，那么大家知道它們分別是什么類型的汽車嗎?師∶同學(xué)們有的認(rèn)出它們是麥昆、士官長、輝哥、莎莉，有的不知道，沒關(guān)系，今天這堂課讓我們一起走進(jìn)汽車的世界，去畫一畫我們的小汽車，跟著老師一起走進(jìn)今天的課堂——《畫汽車》二、新授活動(dòng)一∶初步感知師∶同學(xué)們，想要繪制出一個(gè)漂亮的小汽車，我們首先得做什么呢?老師聽到有同學(xué)說，得知道它的樣子!非常好!師∶那么我們先來看看這些卡通汽車的外形都是什么樣的吧師∶前面這位同學(xué)你來說，你說啊麥昆是一輛跑車，具有流線型的外觀，車子扁平，車臉寬大;士官長是-輛吉普車，造型方正，棱角分明，有一個(gè)大大的車頭;輝哥是一輛巴士，造型飽滿，是一個(gè)長方體;莎莉是-輛小轎車，造型精美小巧，圓潤富有動(dòng)感。師∶這位同學(xué)描述的太細(xì)致了，一看就是一個(gè)資深小車迷!師∶了解了卡通汽車，接下來我們來看看現(xiàn)實(shí)中的小汽車都是什么樣的呢?有哪些方面構(gòu)成呢?師∶那么接下來請同學(xué)們欣賞老師帶來的這些漂亮的小汽車的照片，看一看它們都有什么樣的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)呢?師∶后面這位同學(xué)你來說，哦，你說啊，汽車有車身、車輪子和車燈，還有駕駛室，這位同學(xué)說的很細(xì)致。師∶有沒有要補(bǔ)充的?同桌你來說，你說還有車窗、車門!師∶補(bǔ)充的很全面，汽車是由很多不同的部分組合而成，有∶車身、車門、車窗、車燈、輪胎（板書∶組成∶車身、車門、車窗、車燈、輪胎）大家一會(huì)兒畫汽車的時(shí)候，千萬不要缺少結(jié)構(gòu)哦!活動(dòng)二∶深入探究師∶了解了汽車的結(jié)構(gòu)，接下來我們來看看其他小作者是怎樣畫小汽車的吧!師∶請同學(xué)們欣賞這些線描汽車作品，看看它們的線條有什么樣的特點(diǎn)呢?師∶第三排的女生你來說，你說啊，這些線條在大的輪廓上是很直的，并且很肯定，比較粗，在一些細(xì)節(jié)上線條有點(diǎn)細(xì)，沒有那么直，在輪胎部分的線條很細(xì)密，在車窗部分的線條有很少。師∶這位同學(xué)說的非常棒，他說的其實(shí)是線描畫中線條不同的曲直、粗細(xì)和疏密，還有沒有要補(bǔ)充的同學(xué)呢?師∶好，后面這位同學(xué)你來說，這位同學(xué)說啊，在輪胎的花紋上都是非常短的線條，而在汽車的輪廓上的線條卻非常的長，所以啊，他認(rèn)為，線條的長短也不一樣。師∶這位同學(xué)補(bǔ)充的不錯(cuò)，我們在繪制線描畫汽車的時(shí)候，根據(jù)不同的部位，可以使用不同長短、疏密、粗細(xì)、曲直的線條來表現(xiàn)。（板書∶線條∶長短、疏密、粗細(xì)、曲直）三、創(chuàng)作討論師∶大家現(xiàn)在是不是迫不及待想要?jiǎng)?chuàng)作了呀，別著急，老師先來畫一個(gè)小汽車，大家看看老師創(chuàng)作的步驟是怎樣的師∶首先用粗實(shí)線勾勒各部分的輪廓，車身、輪胎…然后用細(xì)線刻畫輪胎上的其他細(xì)節(jié);最后利用線條的粗細(xì)、疏密進(jìn)行最后的裝飾。好，老師的作品完成了四、學(xué)生創(chuàng)作師∶接下來同學(xué)們來繪制你們的小汽車吧，大家可以一邊觀察小汽車模型一邊繪制哦!師∶這里注意汽車的比例要準(zhǔn)確哦!師∶線條的特點(diǎn)注意區(qū)分!五、展示評價(jià)師∶老師看到大家已經(jīng)繪制完成了，哪位同學(xué)們繪制的小汽車可真好看呀，接下來我們一起舉辦一個(gè)小小汽車展覽，請同學(xué)們把自己描繪的小汽車和汽車模型一起擺放在展示區(qū)，大家化身"汽車點(diǎn)評師"，讓我們一起看看誰的小汽車?yán)L制的最好呢!師∶這幅作品得到了大家的一致肯定，同學(xué)們都覺得這幅作品比例精準(zhǔn)，而且線條的粗細(xì)、長短、疏密表現(xiàn)的特別到位，這輛小汽車看起來美觀大方，非常好看!師∶還有一位同學(xué)的作品老師也覺得非常好，這一幅作品雖然在造型上沒有那么準(zhǔn)確，但是他繪制的小汽車造型卻很新穎，小作者你能不能說一說你怎么想的呢?師∶他說啊，他在描繪模型的基礎(chǔ)上，想到了他家里的汽車車身有漂亮的貼紙，于是把貼紙的圖案也結(jié)合起來了。師∶藝術(shù)果然是來源于生活呀!這位同學(xué)真的很善于觀察和思考!師∶讓我們一起為這兩位小作者鼓鼓掌吧!六、小結(jié)拓展師∶同學(xué)們，今天我們觀察了各種各樣的小汽