廣東省云浮市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版摸底考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣東省云浮市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版摸底考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.在田字格中書寫下列生字，做到正確美觀。

梁

詣

禽

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.先把詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空

嘔心(

)(

)

(

)(

)實感

(

)(

)積慮

畏(

)畏(

)

(

)(

)有味

(

)馬(

)花

（1）陳老師為了教育事業(yè)_____________，退休以后仍然從事教學(xué)研究工作。

（2）趙雨_____________地看著書，連時間都忘了。

（3）這次參觀的行程安排得非常緊張，我們只是_____________看了一下。2）.日積月累。

（1）本學(xué)期，我們認(rèn)識了許多優(yōu)秀的人物：《草船借箭》中，______的諸葛亮，《景陽岡》中，______的武松；被譽(yù)為“軍神”的______；______的田忌；從批示“______，何須馬革裹尸還”我們感受到了毛主席無私的胸懷。

（2）古詩文中常有反映當(dāng)時人們生活情形的佳句，如“____________，村莊兒女各當(dāng)家”“鄉(xiāng)村四月閑人少，______”描寫的都是農(nóng)家人的生活；“稚子金盆脫曉冰，______”“______，短笛無腔信口吹”描寫的是兒童天真爛漫。閱讀經(jīng)典，則能領(lǐng)悟人生哲理，如“夫不可陷之盾與____________，______”“人有恥，則______”“惻隱之心，仁之端也”。3）.我會看拼音寫詞語。

jiùfù(

)

zhàoyào(

)

shùshāo(

)

qīnlüè(

)

xìjūn(

)

jǐbèi(

)

jīxiè(

)

shòuruò(

)

bēngtā(

)

línglóng(

)4）.用下面這些字組成三個成語，寫在下面。

有求余繞賓以音寐及繚魚夢

____________________________________________5）.讓生字走進(jìn)語境。

在學(xué)習(xí)中，我們要牢記老師的教huì_____，zhēn_____惜時間，克服lǎnduò_____心理，多積累，多背sòng_____，不chǐ_____下問，讓好書qǐdí_____智慧，鑄就我們?nèi)松膆uīhuáng_____！評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法中正確的一項是（

）A．“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”描寫的是秋季農(nóng)忙的景象。B．《牧場之國》中作者反復(fù)強(qiáng)調(diào)“這就是真正的荷蘭”，只是為了加深讀者對荷蘭的印象。C．講解時，講解員可以根據(jù)聽眾的反應(yīng)，對講解的內(nèi)容作調(diào)整。2）.填入下面橫線上的話語，最能體現(xiàn)語言智慧的一項是（）

??歌德漫步在公園，在一條只能通過一個人的狹窄過道，遇到了一位曾把他的所有作品都貶得一文不值的批評家。“對一個傻瓜，我絕不讓路！”批評家傲慢地說。“_____。”歌德說完后，微笑著站到了一邊。A．你真不講文明B．你才是傻瓜C．我不和傻瓜斤斤計較D．我卻恰恰相反3）.下面哪句話不是出自《論語》（

）A．有匪君子，如切如磋，如琢如磨。B．君子喻于義，小人喻于利。C．君子坦蕩蕩，小人長戚戚。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.抓住人物的動作，語言，神態(tài)，可以體會人物的內(nèi)心，請你照樣子，試著寫一寫。

從見到這封電報起。毛主席整整一天沒說一句話。只是一支接著一支地吸著煙。

焦急地等人：______________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把名著與作者和相關(guān)的內(nèi)容用線連起來。

《三國演義》

吳承恩

紅樓春趣

《紅樓夢》

施耐庵

景陽岡

《水滸傳》

曹雪芹

猴王出世

《西游記》

羅貫中

草船借箭2）.用線把下列詞語搭配起來

樹木

秀麗

薄薄的

燈光

湖水

茂盛

細(xì)細(xì)的

晨霧

太陽

環(huán)繞

蒙蒙的

彩虹

風(fēng)光

碧綠

點點的

細(xì)雨

群山

高照

彎彎的

柳條評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排列成一段通順的話（在橫線上填序號）。

第一次看到動物的眼淚，我?guī)缀醣荒且坏螠I驚呆了。_________________

①此時，人們才會相信，動物也是有人類所不理解的無聲的一種哀怨。

②但是直到我真的看到了動物的淚水，我才相信動物和人一樣，也有悲傷，更有痛苦。

③只是因為它們沒有語言，或者是人類還不能破譯它們的語言，所以當(dāng)人們看到動物的淚水時，才會感到驚愕。

④本來，我以為淚水只為人類專有，而動物因為沒有感情，他們也就沒有淚水。2）.按一定順序調(diào)整句序，在句前括號里標(biāo)上正確的序號。

(

)到了雨季，這種樹就生出一些枝條和心形的葉片。

(

)所以，人們叫它瓶子樹。

(

)在南美洲的高原上，生長著一種高大、奇特的樹。

(

)雨季一過，綠葉紛紛敗落，紅花紛紛開放。

(

)這時，一棵棵樹就像插滿紅花的大花瓶。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.文章中抒發(fā)情感的方法有很多，借助具體事物是其中的一種方法。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。

四時田園雜興（其二）宋?范成大梅子金黃杏子肥，麥花①雪白菜花稀。日長②籬落③無人過，惟有蜻蜓蛺蝶④飛。

【注釋】①麥花：養(yǎng)麥花。養(yǎng)麥?zhǔn)且环N春秋皆可種植的農(nóng)作物。②日長：天長了。③籬落：籬笆。④蛺蝶：蝴蝶。

1．詩的一、二句中，作者抓住哪些景物描寫向我們展示了初夏農(nóng)村特有的景象？

_______________________________________

2．結(jié)合注釋，用自己的話說說詩的三、四兩句的內(nèi)容。

______________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫作。

世界上有許多美好的景物，日出日落，春去春來……哪一樣不值得我們?nèi)ブ幐枘?？請選擇你喜愛的景物寫一寫，不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀長衫老者馮驥才①我幼時，家對門有條胡同，又窄又長，九曲八折，望進(jìn)去深邃莫測，隔街是店鋪集中的鬧市，過往行人都以為這胡同通向那邊鬧市，是條難得的近道，便一頭扎進(jìn)去，彎彎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，直走到頭，再一拐，迎面竟是一堵墻壁，墻內(nèi)有戶人家。原來這是條死胡同！好晦氣！凡是走到這兒來的，都恨不得把這面堵得死死的墻揣倒?、谠趺崔k？只有認(rèn)倒霉，掉頭走出來。可是這么一往一返，不但沒抄了近道，反而白跑了長長一段冤枉路。正像俗話說的：貪便宜者必吃虧。那時，不但沒抄了近道，只要看見一個人滿臉喪氣從胡同里走出來，哈，一準(zhǔn)知道是撞上死胡同了?、圩哌M(jìn)這死胡同的，不僅僅是行人，還有一些小商小販，為了省腳力，推車挑擔(dān)串進(jìn)來，這就熱鬧了。本來狹窄的道兒常常擁塞；叫車轱轆（gūlu）碰傷孩子的事也不時發(fā)生。沒人打掃它，打掃也沒有用，整天土塵蓬蓬。人們氣急時就叫：“把胡同頂頭那家房子扒了！”房子扒不了，只好忍耐：忍耐久了，漸漸習(xí)慣了。就這樣，好像它天經(jīng)地義就該如此。④一天，來了一位老者，個子矮小，干凈爽利，一件灰布長衫，紅顏白須，目光清朗，胳肢窩下夾個小布包包，看樣子像教書先生。他走進(jìn)胡同，一直往里，可過不久就返回來。嘿，又是一個撞上死胡同的?、葸@位長衫老者卻不同于常人。他走出來時，面無懊喪，而是目光閃閃，似在思索，然后站在胡同口，向左右兩邊光禿禿的墻壁望了望，跟著蹲下身，打開布包，包里面有銅墨盒、毛筆、書紙和一個圓圓的帶蓋兒的小飯盒。他取筆展紙，寫了端端正正、清清楚楚的四個大字：此路不通。他又從小飯盒里捏出幾顆飯粒，代做糨糊，把這張紙貼在胡同口的墻壁上，看了兩眼便飄然而去。⑥咦，誰料到這張紙一出，立刻出現(xiàn)奇跡。過路人剛要抄近道扎進(jìn)胡同，一見紙上的字轉(zhuǎn)身就走，小商販們即使不識字，見這里進(jìn)出人少，疑惑是死胡同，自然不敢貿(mào)然進(jìn)去，胡同陡然清靜多了。過些日子，這紙條給風(fēng)吹雨打，殘破了，胡同里的住家便想到用一塊木板，依照這四個字寫在上邊，牢牢釘在墻上，這樣就長久地保留了下來。⑦胡同自此大變樣了。⑧它出現(xiàn)了從來沒見過的情景：有人打掃，有人種花，有孩童玩耍，烏雀也敢在地面上站一站。逢到一夜大雪過后，猶如一條蜿蜒潔白的帶子，漸漸地，才給早起散步的老人們踩上一串深深的雪窩窩。這些飽受市井喧囂的人家，開始享受起幽居的靜謐和安寧來了。⑨于是，我挺奇怪，本來這么簡單的一舉，為什么許多年里不曾有人想到?我因此愈加敬重那矮小、不知姓名、肯思索更肯動手去做的長衫老者了……1．作者運用了外貌描寫、___________、___________等方法，還通過描寫___________、___________的表現(xiàn)，以及胡同居民的態(tài)度與長衫老者的做法形成___________，刻畫了長衫老者_(dá)________________的形象。

2．第②自然段中畫橫線句子所反映出人們當(dāng)時（

）的心態(tài)。（只填序號）A．埋怨不滿B．漠不關(guān)心C．幸災(zāi)樂禍D．傷心難過3．第⑨自然段中“簡單的一舉”指的是什么？請在原文中找出相關(guān)句子。

__________________________________

4．根據(jù)文章內(nèi)容填空。

胡同自此大變樣，有人_______，有人_______，有孩童_______，鳥雀_____________________。人們享受起_________________________。

5．簡單寫一寫你讀了這篇短文后的感受。

__________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語填空，使動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫呈現(xiàn)出景物獨特的魅力。(填序號）

A．迷迷茫茫

B．模模糊糊

C．吱吱不停

D．滾滾襲來

玻璃窗、洗手間的鏡子，都仿佛覆上了一層砂紙，(

)。清晨的濃霧直至晌午都未散去，空氣里漫著黏膩的水汽，連帶著肺也在水里泡過一般，(

)。然后響雷(

)，蟬鳴(

)。2）.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（填序號）

①安(

)樂業(yè)

②奮不(

)身

③相(

)為命

④興高(

)烈

⑤國(

)民安

⑥同心(

)力

⑦不(

)其數(shù)

⑧金碧輝(

)

（1）只要大家(

)，眾志成城，必能克服眼前的困難。

（2）中華大地到處呈現(xiàn)出一