第七章 力 考點(diǎn)梳理-2020年八年級(jí)物理暑假攻略之34個(gè)核心素養(yǎng)特色專(zhuān)題

八年級(jí)物理下冊(cè)期末復(fù)習(xí)考點(diǎn)梳理第七章力八下物理2020力運(yùn)動(dòng)和力摩擦力牛頓第一定律彈力力概念慣性定義符號(hào)、單位作用效果三要素大小、公式示意圖方向重心重力彈性形變彈簧測(cè)力計(jì)滑動(dòng)摩擦力增大、減小摩擦力的方法定義方向影響因素二力平衡力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系影響因素利用和防范平衡狀態(tài)平衡力與相互作用力定義考點(diǎn)導(dǎo)航考點(diǎn)過(guò)關(guān)力考點(diǎn)11.力(1)定義：力是物體對(duì)物體的作用．(2)單位：牛頓(N)．(3)?？剂Φ墓罍y(cè)a．托起兩個(gè)雞蛋或一個(gè)中等大小的蘋(píng)果所用的力大約是1N；b．2個(gè)雞蛋的重力約1N；c．一名學(xué)生的重力約為500N；d．一瓶普通礦泉水的重力約為5N；e．九年級(jí)物理課本的重力約為2.5N.(4)力的相互性：物體間力的作用是________的．相互得分指南

關(guān)于力的概念的理解1.力

(選填“能”或“不能”)離開(kāi)物體而單獨(dú)存在,發(fā)生相互作用的兩個(gè)物體,一個(gè)是施力物體,另一個(gè)就是受力物體.2.物體間力的作用是相互的,施力物體和受力物體

(選填“同時(shí)”或“可以不同時(shí)”)存在,施力物體同時(shí)也是受力物體.3.作用力與反作用力的特點(diǎn):作用在

個(gè)物體上,大小

、方向

,并且作用在

.4.相互作用的兩個(gè)物體可以是接觸的,也可以是不接觸的.不能同時(shí)兩相等相反同一條直線(xiàn)上拉弓射箭2.力的作用效果(1)改變物體的________，使物體發(fā)生形變．如：人在拉弓射箭的過(guò)程中，弓被拉彎，拉橡皮筋，擠壓飲料盒，拉面團(tuán)，捏橡皮泥．(2)改變物體的___________．如：人拉弓射箭時(shí)，箭被射出.3.

力的三要素：______、________、________．注：力的三要素都能影響力的作用效果．形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)大小方向作用點(diǎn)4.力的示意圖：物理學(xué)中通常用一段帶有箭頭的線(xiàn)段表示力，箭頭表示力的________，線(xiàn)段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)，在同一圖中力越大，線(xiàn)段應(yīng)該越________，有時(shí)還可以在力的示意圖上用數(shù)字和單位標(biāo)出力的大小，如圖所示．方向長(zhǎng)得分指南

物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括

的改變和

的改變,兩者只要有一個(gè)改變或同時(shí)改變,都叫運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變.例如,做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,雖然速度大小不變,但速度方向在時(shí)刻改變,所以做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是變化的.速度大小運(yùn)動(dòng)方向彈力和彈簧測(cè)力計(jì)考點(diǎn)21.彈力(1)彈力：物體由于發(fā)生____________而產(chǎn)生的力．常見(jiàn)的彈力有支持力、壓力等．(2)大?。簭椓Φ拇笮∨c物體的形變量有關(guān)，在彈性限度內(nèi)形變量越大，彈力越________．(3)方向：與物體形變的方向________．彈性形變大相反2.彈簧測(cè)力計(jì)圖示用途測(cè)量力的大小工作原理在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量就越長(zhǎng)使用前看清量程和分度值．圖中測(cè)力計(jì)的分度值為_(kāi)_____N檢查彈簧測(cè)力計(jì)的指針是否指在零刻度線(xiàn)上，如果不在，應(yīng)該把指針調(diào)節(jié)到零刻度線(xiàn)上使用前輕輕拉動(dòng)掛鉤幾次，防止彈簧被外殼卡住使用時(shí)使彈簧的伸長(zhǎng)方向與所測(cè)拉力方向______，避免彈簧與外殼發(fā)生摩擦．加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力不允許超過(guò)它的________讀數(shù)視線(xiàn)要正對(duì)刻度線(xiàn)，其示數(shù)＝整刻度值＋后面的小格數(shù)×分度值．如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_____N平行量程2.60.2重力考點(diǎn)31.

定義：由于____________而使物體受到的力叫做重力，通常用字母______表示．2.大小：物體所受重力跟物體的質(zhì)量成________．3.計(jì)算公式G＝_______地球的吸引G正比mg4.方向及應(yīng)用(1)方向：___________．(2)應(yīng)用：建筑工人在砌墻時(shí)常利用鉛垂線(xiàn)確定豎直向下的方向．5.重心：重力在物體上的作用點(diǎn)叫重心．注：形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體，重心在它的___________上．豎直向下幾何中心易失分點(diǎn)

對(duì)重力的理解1.重力是由于

的吸引而產(chǎn)生的,但重力的大小不一定等于地球?qū)ξ矬w的吸引力,重力的大小一般小于地球?qū)ξ矬w的吸引力.2.重力是非接觸力,空中的飛機(jī)也受到重力的作用.對(duì)重心的理解1.形狀規(guī)則、質(zhì)量均勻的物體的重心在物體的幾何中心上.2.物體的重心不一定在物體上.3.一般來(lái)說(shuō),物體的重心越低,物體就越穩(wěn)定.地球(RJ八下P5圖7.1－5乙)1.如圖所示是小麗穿上旱冰鞋向右推墻的情景．命題點(diǎn)：力的作用效果(1)向右推墻，小麗運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力可以改變物體的___________．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)教材圖片解讀命題點(diǎn)：物體間的相互作用(2)向右推墻時(shí)，我們會(huì)看到小麗向______(選填“左”或“右”)運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)樾←悓?duì)墻施力的同時(shí)，墻也對(duì)小麗施加力的作用，這表明物體間力的作用是________的；此時(shí)墻對(duì)小麗的推力________小麗對(duì)墻的推力．命題點(diǎn)：慣性的理解(3)小麗離開(kāi)墻后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樾←惥哂衉_______.命題點(diǎn)：力與運(yùn)動(dòng)、二力平衡的判斷(4)小麗滑行一段距離后會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)槭艿絖________________的作用．(5)小麗靜止在水平地面上時(shí)，她的重力與地面對(duì)她的支持力是一對(duì)______力．左相互等于慣性阻力(或摩擦力)平衡2.如圖所示，小明用5N的水平推力推靜止在水平地面上的箱子，但箱子未動(dòng)．命題點(diǎn)：摩擦力大小的判斷(1)此時(shí)箱子受到的摩擦力________(選填“大于”、“小于”或“等于”)5N，當(dāng)水平推力增大至8N時(shí)，箱子恰好被推動(dòng)，此時(shí)箱子受到的摩擦力為_(kāi)_____N.(RJ八下P5圖7.1－5乙)等于8命題點(diǎn)：牛頓第一定律(2)若箱子在滑行過(guò)程中受到的作用力全部消失，則箱子將處于______________狀態(tài).(3)不繼續(xù)推箱子，箱子會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明力是________(選填“改變”或“維持”)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．命題點(diǎn)：平衡力與相互作用力的判斷(4)箱子在勻速滑行過(guò)程中受到的水平推力和地面對(duì)箱子的摩擦力是一對(duì)________力．命題點(diǎn)：做功的判斷(5)箱子未動(dòng)時(shí)，推力對(duì)箱子________(選填“做功”或“不做功”).勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)改變平衡不做功人教八下,P8圖7.2-6【命題總結(jié)】(1)力的作用效果(2)液體壓強(qiáng)的影響因素(3)物理方法的應(yīng)用

3.如圖所示,將厚玻璃瓶中裝滿(mǎn)水,把細(xì)玻璃管通過(guò)帶孔的橡皮塞插入瓶中,沿著不同的方向用力捏厚玻璃瓶,觀察細(xì)管中水面高度的變化.(1)為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,可以使用更

(選填“粗”或“細(xì)”)的玻璃管.(2)用力捏玻璃瓶時(shí),細(xì)玻璃管內(nèi)的水面上升,說(shuō)明力可以改變物體的

,此時(shí)瓶底受到水的壓強(qiáng)

(選填“變大”“不變”或“變小”).細(xì)形狀變大人教八下,P8圖7.2-6【命題總結(jié)】(1)力的作用效果(2)液體壓強(qiáng)的影響因素(3)物理方法的應(yīng)用

(3)小華同學(xué)認(rèn)為,產(chǎn)生上述現(xiàn)象可能是由于手?jǐn)D