期中考試后主題班會

成功無捷徑

學習當奮斗10-4班期中考試總結(jié)班會第一篇章202X正視現(xiàn)實篇班級人數(shù)實取人數(shù)語文數(shù)學英語物理化學生物政治歷史地理總分10-100102.02111.5386.1371.1664.9768.2456.1076.7664.84701.7410-2686596.5191.5472.9257.2650.4554.1550.0966.2553.06592.2210-3686597.8294.0967.3054.3248.7551.8648.6368.1255.29586.1910-4696599.43103.9566.9257.7852.2855.6651.6269.1755.94612.7510-5676595.7597.1869.7555.7249.9548.7752.1769.9848.03587.3210-6666592.6594.7867.7055.5551.6650.9450.6666.7548.80579.5010-700100.97120.2190.2971.7359.9063.9856.5973.5961.40698.6610-8686593.66105.7271.4850.6650.3850.0350.9564.0649.52586.4810-9686596.1173.2367.7848.2047.5750.4250.5764.8953.95552.7210-10696597.3590.0963.8952.3451.3552.9748.3565.6355.025779187.6864.5650.1548.2250.3747.6363.4055.29562.2110-12696595.6296.6368.1553.1148.0649.3547.2667.2956.85582.32班級人數(shù)實取人數(shù)語文數(shù)學英語物理化學生物政治歷史地理總分10-2686596.5191.5472.9257.2650.4554.1550.0966.2553.06592.2210-3686597.8294.0967.3054.3248.7551.8648.6368.1255.29586.1910-4696599.43103.9566.9257.7852.2855.6651.6269.1755.94612.7510-5676595.7597.1869.7555.7249.9548.7752.1769.9848.03587.3210-6666592.6594.7867.7055.5551.6650.9450.6666.7548.80579.5010-8686593.66105.7271.4850.6650.3850.0350.9564.0649.52586.4810-9686596.1173.2367.7848.2047.5750.4250.5764.8953.95552.7210-10696597.3590.0963.8952.3451.3552.9748.3565.6355.025779187.6864.5650.1548.2250.3747.6363.4055.29562.2110-12696595.6296.6368.1553.1148.0649.3547.2667.2956.85582.32班總?cè)藬?shù)語文數(shù)學英語物理化學生物政治歷史地理總?cè)藬?shù)10-13539444745474242415410-26891214111314139102010-3681014111113151013151810-469617101315191713162810-567111491714121516112310-666816131414111416122410-72848484835434233325010-868719161214151610112010-968111141211161115131510-10691013121516141410162110-116813121071713119151510-126911147913127121516班總?cè)藬?shù)

語文數(shù)學英語物理化學生物政治歷史地理總分前200名分數(shù)10210980.5655760547461642.510-268

91214111314139102010-368

1014111113151013151810-469

617101315191713162810-567

111491714121516112310-666

816131414111416122410-868

719161214151610112010-968

111141211161115131510-1069

1013121516141410162110-1168

13121071713119151510-1269

11147913127121516學生成績分析：劉然退218張寧退186趙明哲退164王勇退162何苗苗退153梁紅彥退149張銘鑰退141秘嬌退124何虹退71楊娜退79部分學生學習態(tài)度不夠端正，來學校是混日子，甚至擾亂整個班集體的學習環(huán)境。01部分學生學習目標不切合實際，絕大多數(shù)所定目標偏低，缺乏上進心。02學習方法不得當，不懂得舉一反三。03所學知識缺乏系統(tǒng)性，沒有發(fā)揮好錯題糾正本的作用。04作業(yè)疲于完成，或草率應對。05不會合理安排時間，學習效率低06目前我班存在的現(xiàn)狀：第二篇章反思現(xiàn)實篇01020304有人說，失敗是成功之母。01怎么利用這次期中考試，今后更好地學習呢?03我說，失敗不是成功之母，從失敗中吸取的經(jīng)驗教訓才是成功之母。02今天來談談期中考試的總結(jié)問題。一共有三個步驟。04整體總結(jié)首先，建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個總結(jié)。建議同學們問自己幾個問題：名次、成績是上升還是下滑?如果上升，上升原因是什么？是因為題目適合你，還是同水平的同學出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實上升了。如果下滑，問題又出在哪里。知識點總結(jié)兩種情況很可怕，一是根本不進行總結(jié)，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進行總結(jié)，這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。首先，同學們拿到卷子后，應對自己答這份卷子的情況進行一個全面的回想。此時你關(guān)注的，不應只是錯題，還包括你答起來不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運氣做對的題。這些題都是你的軟肋。其次，同學們應著重對這部分知識進行復習。這里應該注意的是，千萬不要就題論題。一道題錯了，可能是你相關(guān)的知識體系就沒有搞清楚。所以，同學們應該做的是，由點及面，對這部分題涉及的知識做一個更深、更廣的復習。12345考試技巧總結(jié)考試技巧的總結(jié)上，請同學也問自己幾個問題。這次考試你的策略是什么?答卷時，時間安排是否合理?有沒有出現(xiàn)填錯答題卡，或者一些很明顯的低級失誤?如果有，怎么能記住這個“血的教訓”?具體到每門學科。數(shù)學是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查，導致丟了一些不該丟的分等等。通過考試技巧的總結(jié)，想必同學們自己就能明白，在這次考試中，如果你能怎樣安排時間、安排答題順序，就能取得更好的成績。把你總結(jié)的記下來，這都是你最寶貴的經(jīng)驗。第三篇章表彰進步篇本次我班前十名同學：1張曉晨2安春燕3韓軍軍4蓋曉朋5蓋小玉6康文燕7孫佳琦8付崗龍9劉杏10施子文01語文何虹114數(shù)學韓軍軍13603化學張曉晨85政治韓軍軍6905地理曹曉宇王晨閆陽7802英語康文燕108物理蓋小玉8204歷史孫佳琦9006生物蓋曉朋曹麗媛77單科成績第一名：01進步較大者名單：02劉璐進391施子文進38503李陽進362孫佳琦進30804封韶杰進268要子徐進25905郝媛進235封龍飛進220第四篇章吸取教訓前進篇當辛勞成為一種習慣，當勤奮成為一種充實，無聊的嬉戲就將變成一種空虛。1禍患常積于忽微2要想富，先修路。要想學，先自覺。314智勇多困于所溺5龜兔賽跑給我們的啟示很久以前，烏龜與兔子之間發(fā)生了爭論，它們都說自己跑得比對方快。于是它們決定通過比賽來一決雌雄。確定了路線之后它們就開始跑了起來。兔子一個箭步?jīng)_到了前面，并且一路領(lǐng)先。看到烏龜被遠遠拋在了后面，兔子覺得，自己應該先在樹下休息一會兒，然后再繼續(xù)比賽。于是，它在樹下坐了下來，并且很快睡著了。烏龜慢慢地超過了它，并且完成了整個賽程，無可爭辯地當上了冠軍。兔子醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己輸了。1啟示一：穩(wěn)步前進者往往能夠獲得最終的勝利。2第一場3龜兔賽跑對我們的啟示龜兔溫馨提示

勤奮、持之以恒。學習是一種艱苦的腦力勞動，不能象兔子那樣干事稍微有點起色，就驕傲自滿。你的強項很可能被你變成自己的絆腳石。2壹有優(yōu)勢且全力以赴一定能打敗又穩(wěn)又慢的對手。肆于是在這一次比賽中，兔子全力以赴，毫不停歇地從起點跑到了終點。它把烏龜甩在幾公里之后。叁如果它不那么自以為是，烏龜根本沒有獲勝的可能。于是兔子向烏龜提出挑戰(zhàn)：再比一次。烏龜同意了。貳兔子因為輸?shù)袅吮荣惗械绞?，它做了一些失利原因的分析。兔子發(fā)現(xiàn)，自己失敗只是因為過于自信而導致粗心大意、疏于防范。啟示二：第二場壹到這里故事還沒有結(jié)束。這一次，烏龜又動了動腦筋，它意識到，以當前的比賽形式，它是不可能在比賽中勝過兔子的。肆兔子坐了下來，思忖著下一步該怎么辦。這時，烏龜趕了上來，它跳進了河里，游到了對岸，并繼續(xù)向前邁進，最終達到了終點。叁兔子同意了。它們出發(fā)后，兔子遵循了原先的策略，堅持以最快的速度飛跑，直到面前出現(xiàn)了一條大河。終點位于河對岸兩公里處。貳它想了一陣子，然后向兔子發(fā)出了新的挑戰(zhàn)，它要跟兔子再比一次，但是比賽路線會有所不同。第三場在學習中發(fā)掘自己優(yōu)勢，轉(zhuǎn)變心態(tài)，改變學習方法。龜兔溫馨提示202它們出發(fā)了，這一次兔子扛著烏龜跑到了岸邊，然后，相互對調(diào)了一下，烏龜馱著兔子游到了對岸。到了對岸之后，兔子又把烏龜扛了起來，最后，兩人一齊沖過了終點線。兩人都感到了莫大的滿足感，比獨自獲勝還高興。01故事還有更新的版本。兔子和烏龜成了很要好的朋友，它們決定再比試一次，但是這次，它們兩個作為一個團隊的成員出現(xiàn)。第四場發(fā)揚合作精神，共同促進。在這個集體里，我們互相之間不僅僅是對手，我們更是同學、戰(zhàn)友。龜兔溫馨提示2包子理論吃了第一個包子，沒飽；吃了第二個包子，還沒有飽；吃了第三個包子，飽了。由此下結(jié)論，只要吃第三個包子就可以了。其實，沒有第一、第二兩個包子的基礎(chǔ)，哪有第三個包子的效果？

基礎(chǔ)與發(fā)展息息相關(guān)。就像蓋樓房一樣，只打三層樓房的地基，是不能蓋出四層樓的，要想蓋四層，必須打下四層的地基。

學習也是如此，基礎(chǔ)扎實，終身受益；基礎(chǔ)不牢，終生先天性不足。積累是一個逐漸的過程。臺上一分鐘，臺下十年功養(yǎng)兵千日,用兵一時重積累31，勤奮刻苦全力以赴013，認真對待作業(yè)035，掌握解題方法，懂得利用錯題糾正本，做到舉一反三052，轉(zhuǎn)變心態(tài)，調(diào)整學習方法024，善于提出問題，解決疑難04學習心得：06相信自己，才能成功學習心理測試答題與學習傾向你在填寫考卷答案時，你會：不僅答案正確，考卷也要保持很干凈、整潔只要答案正確，隨便寫就可以了，潦草臟亂沒關(guān)系即使不會寫，也要保持干凈如果寫不出來，就亂涂一番A.你從小就被人灌輸要做一個乖學生，而你自己也很樂意接受這樣的暗示，所以你一進學校，就會暗示自己要做個師長、同學、父母眼中的好學生。不僅老師交代的功課會認真完成，課外的活動也會熱心參與，像是書法、美術(shù)、演講之類的活動，是最容易獲得大家認同的活動。只要是師長認為應該做的，你就會全力以赴，為的就是一個好學生的形象，你的學習動機很明顯地就是建立在別人對你的期待上的。所謂水能載舟亦能覆舟，假如那一天，你周邊的人不再給你肯定、對你抱以莫大的期待，你可能