2025屆江西省鷹潭市物理高一上期中達標(biāo)檢測模擬試題含解析

2025屆江西省鷹潭市物理高一上期中達標(biāo)檢測模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、關(guān)于重力下列說法正確的是（）A．重力的方向總是垂直地面向下B．重力的大小只與質(zhì)量有關(guān)C．重心概念的建立應(yīng)用了等效替代的思想D．物體所受的重力只有受力物體，沒有施力物體2、做單向直線運動的物體，在整段時間內(nèi)的平均速度為5m/s，若前三分之二時間內(nèi)的平均速度為6m/s，則余下三分之一時間內(nèi)的平均速度是（）A．1m/sB．2m/sC．3.75m/sD．4m/s3、如圖所示，重力G=20N的物體在水平面上向左運動，同時受到大小為8N、方向水平向右的力F的作用，已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.3，則物體受到的摩擦力是（）A．6N，方向水平向右B．8N，方向水平向右C．8N，方向水平向左D．3N，方向水平向左4、力的合成和分解在生產(chǎn)和生活中有著重要的作用，下列說法中正確的是()A．高大的橋要建很長的引橋，減小斜面的傾角，是為了減小汽車重力沿橋面向下的分力，達到行車方便和安全的目的B．幼兒園的滑梯很陡，是為了增加小孩滑梯時受到的重力，使小孩下滑得更快C．運動員做引體向上(緩慢上升)動作時，雙臂張開很大的角度時要比雙臂豎直平行時覺得手臂用力大，是因為張開時手臂產(chǎn)生的合力增大的緣故D．帆船能逆風(fēng)行駛，說明風(fēng)力一定能分解出沿船前進方向的分力5、一斜劈靜止于粗糙的水平地面上，在其斜面上放一滑塊m，若給m一向下的初速度v0，則m正好保持勻速下滑．如圖所示，現(xiàn)在m下滑的過程中再加一個作用力，則以下說法正確的是()A．在m上加一個豎直向下的力F1，仍m將保持勻速運動，M對地面有摩擦力的作用B．在m上加一個沿斜面向下的力F2，則m將做加速運動，M對地面有水平向左的靜摩擦力的作用C．在m上加一個水平向右的力F3，則m將做減速運動，在停止前M對地有向右的靜摩擦力的作用D．無論在m上加什么方向的力，在m停止前M對地面都無靜摩擦力的作用6、關(guān)于彈力，下列說法正確的是（）A．相互接觸的物體間必定有彈力的作用B．輕繩所產(chǎn)生的彈力方向一定沿繩，輕桿所產(chǎn)生的彈力方向不一定沿桿C．在桌面上的物體對桌面產(chǎn)生的壓力就是物體的重力D．物體對桌面產(chǎn)生的壓力是由于桌面發(fā)生形變產(chǎn)生的7、關(guān)于路程和位移，下列說法中正確的是A．物體沿直線向某一方向運動，通過的路程就是位移B．物體沿直線向某一方向運動，通過的路程等于位移的大小C．物體通過一段路程，其位移一定不等于零D．兩物體通過的路程不相等，但他們的位移可能相同8、在“探究小車的速度隨時間的變化規(guī)律”的實驗中，下列說法中正確的是A．紙帶上的點間間隔相等，表示紙帶是勻速運動的B．在打下的紙帶上，點跡密的地方，表示小車的速度大，稀疏的地方表示速度小C．在打下的紙帶上，點跡密的地方，表示小車的速度小，稀疏的地方表示速度大D．根據(jù)實驗測量數(shù)據(jù)，作v－t圖象時，先在坐標(biāo)系中描點，然后用一條平滑的曲線”擬合”這些點，且畫圖象時，要使它兩側(cè)的點數(shù)大致相同9、關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說法中正確的是（）A．速度很大，加速度可能是零B．速度為零，加速度就一定為零C．速度很小，加速度一定很小D．速度變化越快，加速度就一定越大10、為了測定重力加速度，用一個小石子做自由落體運動，測出以下數(shù)值就可以測出重力加速度的是()A．下落高度和時間B．著地速度和下落時間C．下落高度D．石子質(zhì)量11、物體以初速度v0豎直上拋，經(jīng)3s到達最高點，空氣阻力不計，g取10m/s2，則下列說法正確的是（）A．物體上升的最大高度為45mB．物體速度改變量的大小為30m/s，方向豎直向上C．物體在1s內(nèi)、2s內(nèi)、3s內(nèi)的平均速度之比為9：4：1D．物體在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的平均速度之比為5：3：112、一個物體由靜止開始沿一條直線運動，其加速度隨時間的倒數(shù)的變化規(guī)律圖線如圖所示，a0和t0已知，則下列判斷正確的是(）A．物體在t0前做加速度增大的加速運動B．物體在t0時刻的速度為a0t0C．物體在0～t0時間內(nèi)速度增加量為a0t0D．物體在0～t0時間內(nèi)速度增加量為a0t0/2二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）如圖所示，某實驗小組同學(xué)利用DIS實驗裝置研究支架上力的合成．A、B為兩個相同的雙向力傳感器，該型號傳感器在受到拉力時讀數(shù)為正，受到壓力時讀數(shù)為負．A連接質(zhì)量不計的細繩，可沿固定的板做圓弧形移動，B固定不動，通過光滑鉸鏈連接長0.3m的桿，將細繩連接在桿右端0點構(gòu)成支架，保持桿在水平方向．按如下步驟操作：①測量繩子與水平桿的夾角∠AOB=θ；②對兩個傳感器進行調(diào)零；③用另一根繩在O點懸掛一個鉤碼，記錄兩個傳感器讀數(shù)；④取下鉤碼，移動傳感器A改變θ角．重復(fù)上述實驗步驟，得到下表數(shù)據(jù)：F1/N1.0010.580…1.002…F2/N﹣0.868﹣0.291…0.865…θ30°60°…150°…（1）根據(jù)表格，A傳感器對應(yīng)的是表中的力_____（填“F1”或“F2”），鉤碼質(zhì)量為_____㎏（g=10m/s2，結(jié)果保留位有效數(shù)字）．（2）本實驗中多次對傳感器進行調(diào)零，其目的是_____．14、（10分）（1）在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中有同學(xué)各自畫了以下力的圖，圖中F1、F2是用兩把彈簧秤同時拉橡皮筋時各自的拉力，F(xiàn)′是用一把彈簧秤拉橡皮筋時的拉力；畫出了F1、F2、F的圖示，以表示F1、F2的有向線段為鄰邊畫平行四邊形，以F1、F2交點為起點的對角線用F表示，在以下四幅圖中，只有一幅圖是最合理的，這幅圖是______（2）在做完實驗后，某同學(xué)將其實驗操作過程進行了回顧，并在筆記本上記下如下幾條體會，你認為他的體會中正確的是______A．兩根細繩套必須等長B．用兩只彈簧測力計拉繩套時，兩測力計的示數(shù)可以相同C．若F1、F2方向不變，而大小各增加1N，則合力的方向不變，大小增加1ND．若F1、F2方向不變，而大小各增加1N，則合力的方向不變，大小增加2N三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）某同學(xué)騎車沿平直道路駛向十字路口，發(fā)現(xiàn)信號燈還剩5s變?yōu)榧t燈，他立即以1m/s2的加速度剎車做勻減速運動，在信號燈變?yōu)榧t燈時恰好停在路口，已知該同學(xué)和車的總質(zhì)量為80kg，求該同學(xué)和車在此過程中：(1)初速度的大小v0；(2)汽車在2s末的速度；(3)位移的大小x。16、（12分）如圖所示，重物A質(zhì)量為mA=5kg，重物B質(zhì)量為mB=2kg，A與桌面間的最大靜摩擦力的fm=10N，為使系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，試求拉力F的大小．（g取10m/s2）17、（12分）某一長直賽道上，有一輛F1賽車，前方200m處有一安全車正以10m/s的速度勻速前進，這時賽車從靜止出發(fā)以2m/s2的加速度追趕．求：（1）賽車何時追上安全車；（2）追上之前與安全車最遠相距多大；（3）當(dāng)賽車剛追上安全車時，賽車手立即剎車，使賽車以4m/s2的加速度做勻減速直線運動，問兩車再經(jīng)過多長時間再次相遇．（設(shè)賽車可以從安全車旁經(jīng)過而不發(fā)生相撞）

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】

A項：重力方向是豎直向下，而不是垂直地面向下，故A錯誤；B項：重力的大小G=mg，地面上同一點處只能說物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成正比，但是由于地球表面不同緯度和海拔高度的地方g值不同，同一物體在不同地方重力有變化，故B錯誤；C項：重心是物體各部分所受重力的作用點，所以重心概念的建立應(yīng)用了等效替代的思想，故C項正確；D項：物體所受的重力是地球?qū)ξ矬w的吸引力，所以物體所受的重力的施力物體為地球，故D項錯誤．2、C【解析】

設(shè)單向直線運動全程的位移為x，則有：前三分之二時間內(nèi)的平均速度為:余下三分之一時間內(nèi)的平均速度為：聯(lián)立可得：故選C。3、A【解析】

物體在水平面上向左運動，受到水平面滑動摩擦力方向向右。物體對水平面的壓力大N等于物體的重力G，則摩擦力大小為f=μN=μG=0.3×20N=6N．

A.6N，方向水平向右，與結(jié)論相符，選項A正確；B.8N，方向水平向右，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C.8N，方向水平向左，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D.3N，方向水平向左，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；故選A.4、A【解析】

A．高大的橋要建很長的引橋，減小斜面的傾角，根據(jù)力的分解可知，汽車重力沿橋面向下的分力（）減小，達到行車方便和安全的目的，故A正確；B．幼兒園的滑梯很陡，是為了增加小孩下滑的分力，但其重力不變，故B錯誤；C．雙臂張開很大的角度時與雙臂豎直平行時比較，合力不變，隨著夾角越大，其分力越大，故C錯誤；D．帆船能逆風(fēng)行駛，根據(jù)力的平行四邊形定則，結(jié)合力的分解，可知風(fēng)力不可能分解出向前的分力，故D錯誤．故選A．5、D【解析】m原來保持勻速下滑，M靜止，以滑塊和斜面組成的整體為研究對象，分析受力情況，根據(jù)平衡條件得知地面對斜面沒有摩擦力，如有摩擦力，整體的合力不為零，將破壞平衡狀態(tài)與題矛盾，對m，有：，即得，是斜面的傾角．

A、當(dāng)施加豎直向下的力時，對整體受力分析，在豎直方向合力為零，水平方向合力為零，故地面對M無摩擦力，對m受力分析可知，，所以m做勻速運動，故A正確；B、在m上加一沿斜面向下的力，如圖，物塊所受的合力將沿斜面向下，故做加速運動，但m與斜面間的彈力大小不變，故滑動摩擦力大小不變，即物塊所受支持力與摩擦力的合力仍然豎直向上，則斜面所受摩擦力與物塊的壓力的合力豎直向下，則斜面水平方向仍無運動趨勢，故仍對地?zé)o摩擦力作用，故B錯誤；C、在m上加一水平向右的力，沿斜面方向：，故物體做減速運動；對物塊，所受支持力增加了，則摩擦力增加，即支持力與摩擦力均成比例的增加，其合力方向還是豎直向上，如圖：則斜面所受的摩擦力與壓力的合力放還是豎直向下，水平放向仍無運動趨勢，則不受地面的摩擦力，故C錯誤；D、無論在m上加上什么方向的力，m對斜面的壓力與m對斜面的摩擦力都是以的比例增加，則其合力的方向始終豎直向下，斜面便沒有運動趨勢，始終對地面無摩擦力作用，故D正確．點睛：由題，滑塊原來勻速下滑，合力為零；斜面保持靜止?fàn)顟B(tài)，合力也為零．以滑塊和斜面整體為研究對象，分析受力情況，根據(jù)平衡條件分析地面對斜面的摩擦力和支持力．木塊可能受兩個力作用，也可能受到四個力作用．6、B【解析】相互接觸的物體間不一定有彈力的作用，只有相互接觸又發(fā)生彈性形變的物體間才存在彈力，故A錯誤；輕繩所產(chǎn)生的彈力方向一定沿繩的收縮方向，輕桿所產(chǎn)生的彈力方向不一定沿桿方向，故B正確；在桌面上的物體對桌面產(chǎn)生的壓力大小等于物體的重力，但不能說壓力就是重力，因為它們的性質(zhì)不同，施力物體和受力物體也不同，故C錯誤；物體對桌面的壓力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故D錯誤．所以B正確，ACD錯誤．7、BD【解析】

AB.物體沿直線向某一方向運動，通過的路程等于位移的大小，路程是標(biāo)量，位移是矢量，不能說路程就是位移，故A錯誤B正確。C.物體通過一段路程，其位移可能等于零，如物體運動一周又回到出發(fā)點，故C錯誤。D.兩物體通過的路程不相等，但他們的位移可能相同，故D正確。8、ACD【解析】

A．紙帶上的點間時間間隔相等，當(dāng)點間距相等，則表示紙帶是勻速運動的，故A項正確；BC．紙帶上兩個點之間的時間間隔一定，紙帶上打點密集說明，紙帶運動的速度較小，稀疏的地方表示速度大，故B錯誤，C正確；D．作圖研究實驗測量點間的關(guān)系時，畫曲線時讓盡量多的點落在該曲線上；如不在曲線上，應(yīng)使盡量多的點均勻分布在曲線的兩側(cè)；離曲線太遠的點，說明誤差太大，可以舍棄；作圖時用平滑的曲線，不能用折線，故D正確．9、AD【解析】

A．速度很大，加速度可能是零，例如高速飛行的子彈，選項A正確；B．速度為零，加速度不一定為零，例如自由落體運動剛開始時，選項B錯誤；C．速度很小，加速度不一定很小，例如火箭剛要發(fā)射時，選項C錯誤；D．加速度等于速度的變化率，則速度變化越快，加速度就一定越大，選項D正確。故選AD。10、AB【解析】

AC.根據(jù)，可得：知道下落高度和時間，可以求出g，若只知道高度，不能求出，故A正確，C錯誤；B.根據(jù)v＝gt可知，知道著地速度和下落時間可以求出g，故B正確；D.知道質(zhì)量還需知道重力才能求重力加速度，故D錯誤。故選AB。11、AD【解析】A：運用逆向思維，物體上升的最大高度，故A正確；B：物體速度改變量，則物體速度改變量的大小為30m/s，方向豎直向下，故B錯誤；C：初速度為零的勻加速直線運動在連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之比為，上拋是初速度為零的勻加速直線運動的逆過程，物體在在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的位移之比為，物體在在1s內(nèi)、2s內(nèi)、3s內(nèi)的位移之比為，物體在1s內(nèi)、2s內(nèi)、3s內(nèi)的平均速度之比為，故C錯誤；D：初速度為零的勻加速直線運動在連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之比為，上拋是初速度為零的勻加速直線運動的逆過程，物體在在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的位移之比為，則物體在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的平均速度之比為5：3：1；故D正確．點睛：利用初速度為零的勻加速直線運動的一系列推論及逆向思維的結(jié)合解題，有助于解題速度的提升．12、BC【解析】A項：由圖知，物體在t1前加速度不變，做初速度為零的勻加速運動，故A錯誤；B項：圖象的斜率等于速度，則知物體在t1時刻的速度為a1t1．故B正確；C、D項：物體在t1時間內(nèi)速度增加量為a1t1．故D錯誤，C正確。點晴：解決本題的關(guān)鍵要明確圖象斜率等于速度，可結(jié)合數(shù)學(xué)知識來理解并分析物體的運動情況。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（1）F1；0.05；（2）為了消除橫桿自身重力對結(jié)果的影響．【解析】（1）由表格數(shù)據(jù)可知，F(xiàn)1都是正值，傳感器受到的都是拉力，因繩子只能提供拉力，故A傳感器對應(yīng)的是表中力F1；對結(jié)點O受力分析有：F1（2）本實驗中多次對傳感器進行調(diào)零，為了消除橫桿自身重力對結(jié)果的影響14、CB【解析】（1）在實驗中，是根據(jù)平行四邊形定則作出的F1和F2的合力，而F是一個彈簧秤單獨拉橡皮條時的力，在誤差允許的范圍內(nèi)重合，則平行四邊形定則得到驗證，C正確．

（2）為減小實驗過程中的偶然誤差，就要設(shè)法減小讀數(shù)誤差，兩個分力的大小不一