教育理論基礎(chǔ)知識

教育理論基礎(chǔ)知識

教育理論基礎(chǔ)學(xué)問

教育理論是由教育概念、教育命題和肯定的推理方式構(gòu)成的。下

面是我整理的關(guān)于教育理論基礎(chǔ)學(xué)問，期望大家仔細(xì)閱讀！

一、教育理論基礎(chǔ)學(xué)問考哪些內(nèi)容

1、教育學(xué)的考查重點(diǎn)在哪些章節(jié)？

教育學(xué)的章節(jié)可以分為宏觀教育原理、中觀教育系統(tǒng)、微觀教育

實(shí)踐三大部分。其中宏觀教育原理（教育與教育學(xué)、教育與社會、教

育與個體進(jìn)展）多考查客觀題，常消失細(xì)節(jié)識記型選擇題或填空題；

中觀教育系統(tǒng)（教育目的、教育制度、課程）識記型、理解性題目都有

涉及，還是以客觀題為主，最多考查到簡答題層面;微觀教育實(shí)踐（同

學(xué)與老師、教學(xué)基本理論、德育基本原理、班級管理）更側(cè)重于考查

理解分析型題目，尤其是教學(xué)和德育兩大部分。其中德育與教學(xué)的原

則、方法，教學(xué)過程，個別教育等學(xué)問點(diǎn)是材料分析題的高頻考點(diǎn)。

在復(fù)習(xí)過程中，對核心的理論和觀點(diǎn)深化理解，需具備聯(lián)系實(shí)際以及

較強(qiáng)的分析力量。

2、心理學(xué)的考查重點(diǎn)是什么？

心理學(xué)內(nèi)容相對較少，重點(diǎn)在心理過程中的認(rèn)知過程、意志過程、

共性心理部分的共性心理特征等章節(jié)。心理學(xué)主要集中在客觀題上考

查，較少消失案例分析題。在復(fù)習(xí)過程中，需要重視細(xì)節(jié)學(xué)問點(diǎn)的識

記與理解。

3、教育心理學(xué)的考查重點(diǎn)是什么？

千里之行，始于足下。

教育心理學(xué)是全部學(xué)科中難度相對最大的學(xué)科，涉及的章節(jié)內(nèi)容

也許多。其中學(xué)習(xí)理論、學(xué)問與技能的.學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)心理等章節(jié)的學(xué)

問是考查的重點(diǎn)。教育心理學(xué)的考查題型較為廣泛，主客觀題都有所

涉及，主觀題一般以簡答題和論述題的形式消失。在復(fù)習(xí)過程中，除

了識記重點(diǎn)學(xué)問理論之外，還要能舉例子并聯(lián)系實(shí)際，達(dá)到把握應(yīng)用

的水平。

4、教育政策法規(guī)考什么？

教育政策法規(guī)包括兩方面內(nèi)容的考查，一方面是法理學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問,

一方面是重要法律條款「法理學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問往往只在浙江、四川等地的

考試中涉及到，大多數(shù)地區(qū)的教育政策法規(guī)以重要法律條款的識記、

應(yīng)用為主，主要以客觀題的形式消失，難度不大。常考的教育政策法

規(guī)有《教育法》、《義務(wù)教育法》、《老師法》、《未成年人愛護(hù)法》、《同

學(xué)損害事故處理方法》、《中長期教育規(guī)劃綱要》等。

5、老師職業(yè)道德考什么？

老師職業(yè)道德是國家對從事老師職業(yè)所必需具備的基本道德準(zhǔn)

則的要求，在近年考試中消失的頻率越來越多，且經(jīng)常以材料分析題

的形式消失，必需引起考生足夠的重視?？荚囍攸c(diǎn)是《中學(xué)校老師職

業(yè)道德規(guī)范》的識記和理解。

6、教育教學(xué)力量考什么？

教育教學(xué)力量有多種不同的叫法，有的地區(qū)在公告中稱作教學(xué)論,

有的稱之為教材教法，有的地區(qū)叫做教育教學(xué)技能，但無論怎么變換，

核心是考查考生對教育教學(xué)理論的實(shí)踐應(yīng)用力量，在試卷中往往結(jié)合

詳細(xì)的學(xué)科進(jìn)行考查，消失在試卷的最終一道大題一一教學(xué)設(shè)計(jì)題中。

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7、學(xué)前教育學(xué)的考查重點(diǎn)是什么？

學(xué)前教育學(xué)始終是幼兒老師聘請考試的重點(diǎn)，在全國各地區(qū)的考

察中多占到50%及以上的比重。這一部分包含的內(nèi)容也許多，理論層

面涉及學(xué)前教育的內(nèi)涵、性質(zhì)、對象，我國學(xué)前教育的目的、任務(wù)、

教育原則等原理性問題；實(shí)踐層面包括幼兒園一日生活、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、

嬉戲的指導(dǎo)與干預(yù)、學(xué)前教育的評價等操作性問題。考生在復(fù)習(xí)這一

部分時，理論性問題強(qiáng)調(diào)理解與識記，實(shí)踐性問題則要求考生要達(dá)到

把握并能敏捷應(yīng)用的水平。

8、學(xué)前心理學(xué)的考查重點(diǎn)是什么？

在大多數(shù)的學(xué)前教育基礎(chǔ)學(xué)問的考查中，學(xué)前心理學(xué)與學(xué)前教育

學(xué)平分秋色，各占50%的比重。學(xué)前心理學(xué)包括學(xué)前兒童進(jìn)展的一般

概述、學(xué)前兒童認(rèn)知進(jìn)展、學(xué)前兒童心情情感進(jìn)展、學(xué)前兒童共性與

社會性進(jìn)展幾個部分，均為考查重點(diǎn)。主觀題多集中在學(xué)前兒童（重

點(diǎn)是幼兒）的進(jìn)展特點(diǎn)和規(guī)律，因此考生在復(fù)習(xí)這一部分時，需要著

重了解幼兒心理進(jìn)展的特點(diǎn)、趨勢、影響因素與老師培育策略。

二、教育理論基礎(chǔ)學(xué)問幾個重要問題

1、中學(xué)校教育理論學(xué)問包括哪些內(nèi)容？

中學(xué)校教育理論學(xué)問考試范圍主要涉及教育學(xué)、心理學(xué)、教育心

理學(xué)、教育政策法規(guī)、老師職業(yè)道德、教育教學(xué)力量等;其中主要考

查教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)。

2、幼兒園的教育理論學(xué)問和中學(xué)?？嫉囊粯訂?？

中學(xué)和學(xué)校的教育理論學(xué)問一般不做明顯區(qū)分，考試用的是同一

張?jiān)嚲?。幼兒園崗位的考試一般以學(xué)前教育理論學(xué)問為主，主要包括

千里之行，始于足下。

學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前專業(yè)學(xué)問等。

3、中學(xué)校教育理論學(xué)問有沒有考查重點(diǎn)？

從各地歷年考試來看，教育理論學(xué)問雖然考查范圍廣泛，但相對

來說，教育學(xué)是重點(diǎn)考查的學(xué)科，案例分析題一般都考查的是教育學(xué)

的學(xué)問。一般在只考查教育學(xué)、心理學(xué)和教育心理學(xué)的試卷中，教育

學(xué)往往能占到半壁江山。

4、教育理論學(xué)問都包括哪些題型？

教育理論學(xué)問的題型分為客觀題和主觀題兩大類型?？陀^題主要

是指單選題、多選題、不定項(xiàng)選擇題、推斷題、填空題等;主觀題主

要包括名詞解釋題、辨析題、簡答題