六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 【題型突破】第二單元題型專項(xiàng)訓(xùn)練填空題(解題策略+專項(xiàng)秀場(chǎng)) (含答案)(蘇教版)_第1頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 【題型突破】第二單元題型專項(xiàng)訓(xùn)練填空題(解題策略+專項(xiàng)秀場(chǎng)) (含答案)(蘇教版)_第2頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 【題型突破】第二單元題型專項(xiàng)訓(xùn)練填空題(解題策略+專項(xiàng)秀場(chǎng)) (含答案)(蘇教版)_第3頁(yè)
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六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 【題型突破】第二單元題型專項(xiàng)訓(xùn)練填空題(解題策略+專項(xiàng)秀場(chǎng)) (含答案)(蘇教版)_第5頁(yè)
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蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)題型專練第二單元分?jǐn)?shù)乘法填空題專項(xiàng)訓(xùn)練解題策略解題策略數(shù)學(xué)填空題,絕大多數(shù)是計(jì)算型(尤其是推理計(jì)算型)和概念(性質(zhì))判斷型的試題,應(yīng)答時(shí)必須按規(guī)則進(jìn)行切實(shí)的計(jì)算或者合乎邏輯的推演和判斷。求解填空題的基本策略是要在“準(zhǔn)”、“巧”、“快”上下功夫。常用的方法有直接法、特殊化法、數(shù)行結(jié)合法、等價(jià)轉(zhuǎn)化法等。一、直接法。這是解填空題的基本方法,它是直接從題設(shè)條件出發(fā)、利用定義、定理、性質(zhì)、公式等知識(shí),通過(guò)變形、推理、運(yùn)算等過(guò)程,直接得到結(jié)果?!纠?】(2021·江蘇省無(wú)錫市)填空。(1)時(shí)=()分(2)公頃=()平方米(3)5600mL=()dm3(4)4立方分米80立方厘米=()立方分米分析:將小時(shí)換算成分鐘數(shù),用乘進(jìn)率60得45分鐘;將公頃換算成平方米數(shù),用乘進(jìn)率10000得4000平方米;將5600毫升換算成立方分米數(shù),用5600除以進(jìn)率1000的5.6立方分米;將4立方分米80立方厘米換算成立方分米數(shù),先將80立方厘米換算成0.08立方分米,再加上4立方分米即可;據(jù)此解答。(1)時(shí)=45分(2)公頃=4000平方米(3)5600mL=5.6dm3(4)4立方分米80立方厘米=4.08立方分米故答案為:4540005.64.08【例2】的電表32.36千克的是()千克;比36千克少是()千克。分析:求36千克的是多少,直接相乘即可;把36千克看作單位“1”,求比比36千克少是多少,也就是求36千克的(1-)是多少,用乘法計(jì)算。36×=27(千克)36×(1-)=36×=27(千克)故答案為:2727二、特殊化法。當(dāng)填空題的結(jié)論唯一或其值為定值時(shí),我們可以用合適的特殊元素(如數(shù)或圖形)代入題設(shè)條件或結(jié)論中去,從而獲得解答。這種方法也可以叫做特殊元素法?!纠?】已知,那么x、y、z中最大的是()。分析:假設(shè)它們的乘積都是1,再根據(jù)倒數(shù)的意義可知,x是的倒數(shù),y是的倒數(shù),z是的倒數(shù),由此即可求出x,y,z各是多少,之后再根據(jù)分?jǐn)?shù)的比較大小即可比較。假設(shè)x×=y(tǒng)×=z×=1x=;y=;z=>>;由此即可知道y最大。故答案為y三、等價(jià)轉(zhuǎn)化法。通過(guò)“化復(fù)雜為簡(jiǎn)單、化陌生為熟悉”,將問(wèn)題等價(jià)地轉(zhuǎn)化成便于解決的問(wèn)題,從而得出正確的結(jié)果。【例1】(2021·河南省平頂山市)的得數(shù)是()。分析:是5個(gè)相加,等價(jià)轉(zhuǎn)化成=,故答案為:專項(xiàng)秀場(chǎng)專項(xiàng)秀場(chǎng)1.【倒數(shù)的認(rèn)識(shí)】的倒數(shù)是(),1的倒數(shù)是()。2.【倒數(shù)的認(rèn)識(shí)】倒數(shù)等于它本身的數(shù)是()。3.【倒數(shù)的認(rèn)識(shí)】1=×()=+()=÷()=A×()(A≠0)。4.【倒數(shù)的認(rèn)識(shí)】如果A、B互為倒數(shù),那么=(),=()。5.【倒數(shù)的認(rèn)識(shí)】一個(gè)數(shù)由個(gè)組成,這個(gè)數(shù)是(),它的倒數(shù)是()。6.【分?jǐn)?shù)與整數(shù)的乘法】在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。()()()()7.【分?jǐn)?shù)與整數(shù)的乘法】修路隊(duì)修一條路,第一天修了全長(zhǎng)的,全長(zhǎng)10千米,第一天修()千米。8.【分?jǐn)?shù)與整數(shù)的乘法】把一根8米長(zhǎng)的繩子平均成5份,其中的3份占這根繩子的(),長(zhǎng)()米。9.【分?jǐn)?shù)與整數(shù)的乘法】一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)是米,比寬多米,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是()米。10.【分?jǐn)?shù)與整數(shù)的乘法】把3米長(zhǎng)的繩子剪成相等的7段,每段占總長(zhǎng)的,每段長(zhǎng)()米,3段長(zhǎng)()米。11.【分?jǐn)?shù)與整數(shù)的乘法】,則等于()。12.【分?jǐn)?shù)與整數(shù)的乘法】一個(gè)正方體的底面積是平方分米,它的表面積是()平方分米。13.【分?jǐn)?shù)與整數(shù)的乘法】一根繩子長(zhǎng)10米,如果用去,那么還剩()米;如果用去米,那么還剩()米。14.【分?jǐn)?shù)與整數(shù)的乘法】“現(xiàn)在降價(jià)”,這句話把()看作單位“1”的量,數(shù)量關(guān)系式是:()×=()。15.【分?jǐn)?shù)與整數(shù)的乘法】李大伯家養(yǎng)了3頭牛和9只羊,如果1只羊的質(zhì)量相當(dāng)于1頭牛的,那么這些牛和羊的質(zhì)量相當(dāng)于()頭牛的質(zhì)量,或者相當(dāng)于()只羊的質(zhì)量。16.【分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的乘法】一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是分米,它的周長(zhǎng)是()分米,面積是()平方分米。17.【分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的乘法】下圖中涂色部分表示這張紙的,那么圖中畫(huà)斜線的部分占的,也就是占這張紙的,可以這樣列式計(jì)算結(jié)果:()。18.【分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的乘法】一堆煤有噸,運(yùn)走它的,運(yùn)走()噸,還余下。19.【分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的乘法】一根電線長(zhǎng)米,用去一部分后還剩,還剩()米。20.【分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的乘法】說(shuō)說(shuō)下列算式的意義。(1)16×表示(),也可以表示()。(2)表示()。21.【分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的乘法】噸的是()噸;比25千米多千米是()千米。22.【求一個(gè)數(shù)的幾分之幾】一根鋼材長(zhǎng)米,用去它的,用去()米;如果再用去米,還剩下()米。23.【求一個(gè)數(shù)的幾分之幾】27的是();比100米少的是()米。24.【求一個(gè)數(shù)的幾分之幾】一根鐵絲長(zhǎng)60厘米,剪下它的做一個(gè)正方體的框架,這個(gè)正方體框架的棱長(zhǎng)是()厘米;在這個(gè)正方體框架的外面糊一層紙板,紙板的面積至少是()平方厘米。25.【求一個(gè)數(shù)的幾分之幾】一教室長(zhǎng)9米,寬是長(zhǎng)的,高是3米,寬是()米,教室的面積是()平方米。26.【求一個(gè)數(shù)的幾分之幾】比米多米的是()米;比米多的是()米。27.【求一個(gè)數(shù)的幾分之幾】某商店足球的售價(jià)是120元,籃球的價(jià)格是足球的,排球的價(jià)格是籃球的,排球的價(jià)格是()元。28.【求一個(gè)數(shù)的幾分之幾】甲是乙的,丙是甲的,丙是乙的()。29.【求一個(gè)數(shù)的幾分之幾】1.8米增加是()米。比0.8千克少是()千克。30.【求一個(gè)數(shù)的幾分之幾】12米增加后是()米,12米減少后是()米。

參考答案1.12.13.4.125.6.>>=<7.68.9.10.;;11.3012.13.414.原價(jià)原價(jià)降價(jià)15.61816.17.;;×=1

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