2024-2025學年山東省棗莊市山亭區(qū)統(tǒng)編版四年級上冊期中考試道德與法治試卷

2024-2025學年度第一學期階段性監(jiān)測試題四年級道德與法治（時間：45分鐘 總分：100分）一、單選題（每小題3分，共36分）1．班級中會有溫暖感人的故事，也會有（）的故事。①幽默有趣 ②傷心難過 ③共同成長 ④互幫互助A．①② B．①③④ C．①②③④2．下面班徽中，象征著吹響嘹亮的號角，向著彩虹，向著陽光，揚帆起航的是（）A． B． C．3．關于班規(guī)，正確的說法是（）A．違反班規(guī)之后，要按照班規(guī)上的解決辦法接受懲罰B．班規(guī)的內容要面面俱到C．班主任一個人可以制定班規(guī)，讓同學們遵守4．如果發(fā)現班規(guī)存在問題，我們應該（）A．對班規(guī)進行修改，使其不斷完善B．嚴格執(zhí)行，不能隨意更改C．通知班干部去處理，自己只管學習5．兩個班級進行拔河比賽，下列行為中屬于正當競爭的是（）A．偷偷增加一個人B．隊員齊心協(xié)力，其他同學吶喊助威C．臨時換高年級同學頂替6．班級之間開展合作活動的意義是（）A．可以了解到別的班學生的特色，下次活動時想辦法打敗他們B．可以合作交流，共同學習，了解到新知識C．可以不用上課，有時間可以放松7．要想全面地了解父母的辛苦，可采用的辦法有（）①在家里仔細觀察 ②到父母工作的地方看看 ③采訪父母A．①② B．①③ C．①②③8．下列同學的做法，屬于少給父母添麻煩的是（）①按時起床 ②自己洗衣服③打電話讓家長把課本送到學校 ④放學后及時回家A．①②③ B．①②④ C．②③④9．下列家長的說法正確的是（）A．琪琪媽媽說：“現在你還小，等以后你長大了再說。”B．麗麗爸爸說：“你干活只會添麻煩，幫倒忙?！盋．瑩瑩媽媽說：“你已經10歲了，可以自己疊被子、收拾房間了?！?0．主動承擔家務，正確做法是（）A．讓媽媽幫我洗校服 B．自己疊被子，疊衣服 C．爸爸幫我擦桌子，我要寫作業(yè)了11．妹妹纏著媽媽要跟她去菜地玩，這時候你應該（）A．讓妹妹跟著媽媽去玩 B．照顧妹妹，帶妹妹玩耍 C．去看電視12．下列事情中不能體現家人間相互陪伴、相互關心、相互支持的是（）A．爸爸媽媽因為一些瑣事吵架了B．小茹每天和弟弟一起上下學C．小華這次考試沒考好，媽媽鼓勵他二、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”，每小題2分，共20分）13．為了讓班級更棒，每個同學都可以提出好的建議。（）14．班規(guī)是對全班同學的共同要求，沒人例外。（）15．在運動會上給其他班加油的人，就是自己班上的“叛徒”。（）16．競爭不能給我們帶來成長和收獲。（）17．如果我們能管好自己，就會少給父母添麻煩。（）18．周末我習慣睡懶覺，不吃早飯，這樣做不會讓父母操心。（）19．“簽約”中的家務活動，我們有責任按時完成。（）20．仔細看、動嘴問、愛思考、多動手，可以幫助我們學會做家務。（）21．小孩子的主要任務是學習，長大自然就會做家務了。（）22．我們能力有限，無法為家庭事務出主意。（）三、情境分析（25分）23．你贊同圖中兩位同學的表現嗎？說說你的理由。（6分）24．為了更好地執(zhí)行班規(guī)，四（1）班全體同學與班主任老師共同商定了一個“違反班規(guī)的處理辦法”。其中一個條違反班規(guī)就要寫檢查以示懲罰。一天吳林在教室亂跑，撞到了同學，吳林覺得寫檢查沒面子，提出打掃班級衛(wèi)生一周代替檢查。（7分）（1）如果你是班長，你會怎樣執(zhí)行這條班規(guī)？（3分）（2）你認為這件事應該怎么處理？（4分）25．媽媽的同事王阿姨來小剛家里做客，可是小剛的父母去買菜了還沒回來。小剛打開門讓阿姨進來后，就待在房間里玩自己的玩具。（12分）（1）小剛這樣做對嗎？為什么？（6分）（2）如果你是小剛，你會怎么做呢？至少列出3個要點。（6分）四、實踐探究（19分）26．每個班都有自己的不足，請同學們找一找班級存在的問題，并針對這些問題，寫出你的“全點子”。（10分）存在問題（4分）金點子（6分）地面經常有紙屑27．周末晚上，秦朗家開了一個家庭會議，主題是每個人的家庭貢獻。秦朗自己覺得沒什么貢然，但爸爸媽媽的話讓她找到了自信。爸爸說：“女兒出生后家里有了不一樣的快樂。”媽媽說：“女兒越來越懂事了，能為家里做好多事情?！苯Y合自己的生活實際，說說你對家庭做了哪些貢獻？（至少三條）（9分）

2024—2025學年度第一學期四年級道德與法治學業(yè)質量監(jiān)測試題參考答案一、單擇題（每題3分共36分）1．C2．A3．A4．A5．B6．B7．C8．B9．C10．B11．B12．A二、判斷題。(對的打“√”，錯的打“×”，每小題2分，共20分)13．√14．√15．×16．×17．√18．×19．√20．√21．×22．×三、情境分析（24分）23．贊同。（2分）這兩個同學能正確認識和對待競爭的結果，看重的不是比賽本身的勝負，都互相尊重。（3分）（評分標準：觀點正確得2分，理由充分即可，觀點不正確，不得分。）24．（1）如果我是班長，我認為不行，（1分）班規(guī)要大家共同執(zhí)行，不能覺得沒有面子就不做。（2分）（2）和吳林同學溝通，做錯了，要敢于認錯，（2分）班規(guī)是大家集體制定出來的，是對班集體所有成員的要求，每個人都應該自覺遵守，要共同守護。（2分）（評分標準：答案不唯一，合理即可）25．（1）小剛這樣做不對。（2分）首先，小剛這樣做是不禮貌的行為；其次，雖然小剛是個孩子，但作為家庭的一員，家里來客人了，小剛要承擔接待客人的家庭責任。（4分）（2）把客人引進門之后，先請客人坐到客廳沙發(fā)上，及時端來茶、水果或點心，放到茶幾上離客人較近的位置；再打電話告訴爸爸媽媽家里來客人了，讓他們盡快趕回家；最后陪客人聊會兒天，直到爸爸媽媽回家。（評分標準：每一個要點2分）四、實踐樂園（23分）26.結合實際回答即可。地面經常有紙屑告知同學隨身準備一個小紙盒，下課了將垃圾扔到垃圾桶。課上學生討論聲音吵可以告訴同學們可以下課一起討論問題，上課認真聽講。學生遲到告知大家早到，可以讓住得近的同學相互幫助監(jiān)督。有些同學借書不按時歸還明確的圖書借閱規(guī)