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PAGE第23課從局部抗戰(zhàn)到全面抗戰(zhàn)課時作業(yè)一、選擇題1.2024年1月,教化部依據(jù)有關精神要求對大中小學教材進行修改,將“八年抗戰(zhàn)”改為“十四年抗戰(zhàn)”,進一步體現(xiàn)對歷史的敬重,對抗戰(zhàn)精神的弘揚,以及對宏大抗戰(zhàn)精神的繼承。中國“十四年抗戰(zhàn)”起先的標記是()A.八一三事變 B.九一八事變C.西安事變 D.七七事變解析:抗日斗爭成功于1945年,十四年前是1931年,1931年9月18日,日本關東軍經(jīng)過細心策劃,炸毀沈陽北郊柳條湖的一段路軌,制造了柳條湖事務,反誣是中國軍隊破壞,日軍以此為借口,炮擊中國東北軍駐地北大營,攻占沈陽城,這就是“九一八事變”。九一八事變發(fā)生后,蔣介石實行不反抗政策,中國共產(chǎn)黨堅決抗日。中國人民起先了局部抗戰(zhàn),因而“十四年抗戰(zhàn)”說的起點是九一八事變。答案:B2.抗日斗爭爆發(fā)后,原先割據(jù)一方的地方軍閥紛紛請纓殺敵,電報雪片般地飛向南京??箲?zhàn)期間,川軍、滇軍、晉軍、桂軍等地方雜牌部隊奮戰(zhàn)在抗日前線。這反映了()A.國民政府形式上統(tǒng)一了全國B.全民族抗戰(zhàn)局面正式形成C.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線得到鞏固D.中國的民族意識空前加強解析:原先割據(jù)一方的地方軍閥奮勇參與抗戰(zhàn),表明他們以民族利益為重,中國的民族意識空前加強,故D項正確。1928年底東北易幟后,國民政府形式上統(tǒng)一了全國,故A項錯誤;1937年9月其次次國共合作實現(xiàn),抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立,全民族抗戰(zhàn)局面正式形成,故B、C兩項錯誤。答案:D3.抗日斗爭是鴉片斗爭以來中國人民在抗拒侵略的斗爭中第一次取得完全成功的民族解放斗爭。下列抗戰(zhàn)期間的重大事務,按時間先后排序正確的是()①平型關大捷②九一八事變③七七事變④百團大戰(zhàn)A.①②③④ B.①③②④C.②①③④ D.②③①④解析:結合所學學問可知,①平型關戰(zhàn)斗是1937年9月;②九一八事變是1931年9月;③七七事變是1937年7月;④百團大戰(zhàn)是1940年8月。按時間先后排序正確的是②③①④,因此只有選項D符合題意。答案:D4.按日軍師團編制計算,從“七七”事變到1945年,日本歷年投入到中國戰(zhàn)場上的陸軍,平均每年占76.4%。導致這一現(xiàn)象的主要緣由是()A.中國擁有先進武器裝備B.中國戰(zhàn)場是日軍唯一的戰(zhàn)場C.蘇聯(lián)紅軍進駐中國東北D.中國實行全民族的長久抗戰(zhàn)解析:按日軍師團編制計算,從“七七事變”到1945年,日本歷年投入到中國戰(zhàn)場上的陸軍,平均每年占76.4%,導致這一現(xiàn)象的主要緣由是中國實行全民族的長久抗戰(zhàn)。20世紀30年頭,日本侵華威逼到整個中華民族的生存,1937年,工農(nóng)紅軍改編為八路軍和新四軍,開赴抗日戰(zhàn)場,實現(xiàn)了國共其次次合作,進行全民族的共同抗戰(zhàn),題干狀況就是中國實行全民族的長久抗戰(zhàn)的結果。答案:D5.下面是東北高校在20世紀二三十年頭多次遷移的路途。結合所學學問推斷,它的遷移與下列哪一事務有關()1923年在沈陽成立→1931年遷往北平→1937年遷往開封→1938年遷往四川A.新文化運動 B.北伐斗爭C.抗日斗爭 D.解放斗爭解析:結合所學學問可知,1931年9月18日,日軍發(fā)動九一八事變,因蔣介石不反抗政策,導致東北三省很快淪陷,因此,1931年東北高校遷往北平;1937年7月7日,日軍發(fā)動盧溝橋事變,日軍占據(jù)北京,東北高校遷往開封;1938年6月6日,日軍進占開封,因此,1938年,東北高校遷往四川。由此可見,東北高校在20世紀二三十年頭多次遷移與抗日斗爭有關,故C項符合題意。答案:C6.曾經(jīng)的國民黨將領張學良在自己95歲生日時說;“回憶近一個世紀的人生歷程,我對1936年發(fā)動的事變無悔,假如再走一遍人生路,還會這樣做。”他所說的“1936年發(fā)動的事變”是指()A.九一八事變 B.八一三事變C.七七事變 D.西安事變解析:題干中“張學良”“1936年”是解題的關鍵。結合所學學問可知,1936年12月12日,張學良和楊虎城在西安發(fā)動“兵諫”,逼迫蔣介石放棄“圍剿”紅軍,共同抗日。周恩來率領中國共產(chǎn)黨代表團赴西安參與談判,推動了西安事變的和平解決,促進了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成,為期十年的國共內(nèi)戰(zhàn)基本結束,故選D項。答案:D7.下圖所示的歷史事務標記著()A.日本局部侵華的起先 B.國共其次次合作的實現(xiàn)C.全國抗日斗爭的起先 D.抗日斗爭相持階段到來解析:依據(jù)圖示中的信息“盧溝橋”可以推斷得出該圖反映的是“盧溝橋事變”,即“七七事變”,標記著日本全面侵華,同時全民族抗戰(zhàn)起先,故C項正確。答案:C8.“盧溝橋,盧溝橋,男兒墳墓在此橋……盧溝橋,盧溝橋,國家存亡在此橋!”1937年,盧溝橋成為全中國的焦點,主要是因為在這里發(fā)生了()A.四一二政變 B.七七事變C.西安事變 D.八一三事變解析:依據(jù)題干“盧溝橋,盧溝橋,男兒墳墓在此橋……國家存亡在此橋”可知,這是盧溝橋事變。1937年7月7日,日軍侵略軍在北平西南的盧溝橋,以軍事演習為名,向中國軍隊發(fā)動突然進攻,中國軍隊奮起反抗,全國性的抗日斗爭從今爆發(fā),這就是盧溝橋事變,又稱七七事變。答案:B9.為了紀念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災難而設立的國家祭日被稱為國家公祭日。下列事務中最符合設立國家公祭日要求的是()A.盧溝橋事變 B.南京大屠殺C.臺兒莊戰(zhàn)役 D.百團大戰(zhàn)解析:依據(jù)題干材料給出的“為了紀念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災難而設立”這個國家公祭日定義,1937年12月13日,日軍占據(jù)南京后,在南京及旁邊地區(qū),燒殺搶掠,無惡不作,進行了長達六周之久的血腥大屠殺,據(jù)統(tǒng)計遇害者達30萬人以上,最符合設立公祭日的要求。答案:B10.“少帥張學良的部隊沖入委員長的行營,要求他停止對共產(chǎn)黨的‘圍剿’,以便一樣對日抗戰(zhàn)……”這一歷史事務促成了()A.國民政府統(tǒng)一全國B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成C.全面抗戰(zhàn)正式起先D.中國人民起先局部抗日斗爭解析:依據(jù)題干信息“少帥張學良的部隊沖入委員長的行營,要求他停止對共產(chǎn)黨的‘圍剿’,以便一樣對日抗戰(zhàn)”,由此推斷材料反映的是西安事變。結合所學學問可知,1936年12月12日,為了逼蔣抗日,張學良和楊虎城發(fā)動了震驚中外的西安事變;在中國共產(chǎn)黨的努力下,西安事變得到和平解決;西安事變的和平解決成為扭轉時局的關鍵,標記著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結束和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成,選項B符合題意。答案:B11.1936年12月,經(jīng)過中國共產(chǎn)黨和各方面的共同努力,西安事變得以和平解決。由此帶來的影響是()A.標記著新民主主義革命的起先B.推動了國民革命運動的發(fā)展C.基本結束了國共十年內(nèi)戰(zhàn)D.揭開了中華全民族抗戰(zhàn)的序幕解析:西安事變的和平解決,揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕,成為扭轉時局的關鍵。從今,十年內(nèi)戰(zhàn)基本結束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成,因此,答案為C項。答案:C12.關于其次次世界大戰(zhàn)的起先時間,史學界有三種說法:1931年說、1937年說、1939年。提出“1931年說”的主要依據(jù)是()A.1931年九一八事變揭開了世界反法西斯斗爭的序幕B.1931年七七事變后中華民族起先全民族抗戰(zhàn)C.1931年國共兩黨起先其次次合作D.1931年日軍占據(jù)南京解析:1931年,侵華日軍發(fā)動九一八事變后,完全侵占中國東北。九一八事變成為中國人民抗日斗爭的起點,并揭開了世界反法西斯斗爭的序幕。答案:A二、非選擇題13.中國的抗日斗爭是世界反法西斯斗爭的重要組成部分。閱讀下列材料,回答問題。材料一蓋謀求帝國臣民之康寧,同享萬邦共榮之樂……帝國所以向美英兩國宣戰(zhàn),實亦為希求帝國之自存與東亞之安定……至如排斥他國主權,侵擾其領土,固非朕之本志……戰(zhàn)局并未好轉,世界大勢亦不利于我……此朕所以飭令帝國政府接受聯(lián)合公告者也?!度毡咎旎释?zhàn)詔書》材料二爭取抗戰(zhàn)成功的中心關鍵,在使已經(jīng)發(fā)動的抗戰(zhàn)發(fā)展為全面的全民族的抗戰(zhàn)。只有這種全面的全民族的抗戰(zhàn),才能使抗戰(zhàn)得到最終的成功——《中共中心關于目前形勢與黨的任務的確定》材料三而中國恰好能與這兩者(蘇聯(lián)人民戰(zhàn)線與英美合作聯(lián)盟)很好地協(xié)調(diào)起來。中國是一個合格的反法西斯主義國家……整個1938年,中國人民的英勇反抗贏得了美國和英國的欽佩。——《劍橋中華民國史》(1)依據(jù)材料一,指出日本對美英兩國宣戰(zhàn)的理由和日本停戰(zhàn)倒戈的理由。由此可見,當時日本政府對這場斗爭的看法如何?(2)依據(jù)材料二、三,概括指出促使日本最終停戰(zhàn)的詳細緣由。解析:第(1)問,依據(jù)材料內(nèi)容提取信息回答日本宣戰(zhàn)和停戰(zhàn)的理由,并從本質上理解日本政府對這場斗爭的看法。第(2)問,依據(jù)所學學問并聯(lián)系材料概括日本倒戈的緣由。答案:(1)宣戰(zhàn)的理由:認為斗爭是為了日本的生存和東亞的安定。停戰(zhàn)的理由:戰(zhàn)局不利,為了保全日本人民的生命平安。對斗爭的看法:掩蓋、美化侵略斗爭。(2)中國的全民族抗戰(zhàn);中國與世界其他反法西斯戰(zhàn)場的協(xié)作。14.閱讀下列材料,回答問題。材料一1987年7月7日,中國人民抗日斗爭紀念館建成開館,坐落于北京盧溝橋畔的宛平城內(nèi)。館正前方抗戰(zhàn)廣場中心聳立著象征中華民族覺醒的“盧溝醒獅”,廣場中軸線兩側各分布著7塊草坪,寓意七七事變爆發(fā)地和中華民族的十四年抗日斗爭。——李澤偉《中國人民抗日斗爭紀念館:牢記日軍侵華歷史》材料二卅萬亡靈,飲恨江城……兄弟同心,共御外侮。捐軀灑血,浩氣干云。盡掃狼煙,重振乾坤……永矢弗諼,祈愿和平。中華圓夢,民族復興。——南京大屠殺死難者國家公祭銘文(節(jié)選)材料三為紀念抗戰(zhàn)成功70周年,中國郵政發(fā)行紀念郵票。(1)結合所學學問,指出材料一中“十四年抗日斗爭”的歷史依據(jù)。(2)材料二中“兄弟同心,共御外侮”指的是什么?分別舉出正面戰(zhàn)場與敵后戰(zhàn)場的一個戰(zhàn)役,以彰顯中國人民在抗戰(zhàn)中“捐軀灑血,浩氣干云”的氣概。(3)材料三中紀念郵票呈現(xiàn)了怎樣的時代內(nèi)涵?抗戰(zhàn)成功具有宏大的歷史意義,結合所學學問加以說明。(4)綜觀中國的
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