2 智慧種植（說課稿）蘇教版六年級下冊綜合實踐活動

2智慧種植（說課稿）蘇教版六年級下冊綜合實踐活動學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具設(shè)計思路本節(jié)課《智慧種植》以蘇教版六年級下冊綜合實踐活動為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平和實際生活經(jīng)驗，設(shè)計以下教學(xué)思路：首先，引導(dǎo)學(xué)生回顧課本中有關(guān)植物生長的知識，激發(fā)學(xué)生興趣；其次，通過實際操作，讓學(xué)生了解智慧種植的意義、原理和方法；最后，組織學(xué)生進(jìn)行智慧種植實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生動手能力、觀察能力和創(chuàng)新能力，使學(xué)生在實踐中提高對植物生長的認(rèn)知。整個教學(xué)過程注重理論與實踐相結(jié)合，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.科學(xué)探究素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生通過觀察、實驗等方法，探究智慧種植中植物生長的條件和規(guī)律，提高分析問題和解決問題的能力。

2.技術(shù)運用素養(yǎng)：使學(xué)生掌握智慧種植的基本技術(shù)，如使用傳感器、自動控制系統(tǒng)等，增強(qiáng)學(xué)生運用現(xiàn)代科技改善植物生長環(huán)境的能力。

3.環(huán)保意識素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生態(tài)環(huán)境，理解智慧種植對節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的重要性，形成綠色發(fā)展的理念。

4.創(chuàng)新實踐素養(yǎng)：鼓勵學(xué)生在智慧種植活動中，提出新想法，開展創(chuàng)新實踐，提升學(xué)生的實踐操作和創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了植物生長的基本條件、光合作用等生物學(xué)知識，了解了一些傳統(tǒng)的種植方法和技術(shù)。

2.學(xué)生對智慧種植這一新興領(lǐng)域充滿好奇，愿意嘗試新事物，具備一定的動手操作能力，學(xué)習(xí)風(fēng)格偏重于實踐和體驗。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)包括：對智慧種植技術(shù)的理解可能不夠深入，實際操作中可能遇到技術(shù)難題，以及在項目實施過程中可能面臨的時間管理和團(tuán)隊合作問題。此外，學(xué)生可能需要更多的引導(dǎo)來將課本知識與實際操作相結(jié)合。教學(xué)資源1.硬件資源：傳感器、智能控制器、種植箱、灌溉系統(tǒng)、電腦、投影儀。

2.軟件資源：智慧種植管理軟件、數(shù)據(jù)處理與分析軟件。

3.課程平臺：校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺、班級微信群。

4.信息化資源：電子書籍、在線課程、教學(xué)視頻、植物生長數(shù)據(jù)庫。

5.教學(xué)手段：小組討論、實驗演示、實地操作、互動問答。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

1.同學(xué)們，大家好！今天我們要開始一個新的綜合實踐活動——智慧種植。請大家回憶一下，我們在課本中學(xué)過哪些關(guān)于植物生長的知識？（學(xué)生回答：陽光、水、土壤、空氣等）

2.非常好！那么，如果我們在種植過程中，能夠利用現(xiàn)代科技手段，智能化地管理植物生長，會發(fā)生什么變化呢？這就是我們今天要探討的內(nèi)容——智慧種植。

二、探究智慧種植的原理

1.首先，我們來了解一下智慧種植的基本原理。請大家打開課本第X頁，閱讀關(guān)于智慧種植的介紹。（學(xué)生閱讀）

2.現(xiàn)在，誰來說一說智慧種植是什么？（學(xué)生回答）

3.對，智慧種植就是利用傳感器、智能控制器等設(shè)備，實現(xiàn)對植物生長環(huán)境的實時監(jiān)測和自動調(diào)控。接下來，我們來看一個智慧種植的實例。（播放實例視頻）

4.觀看完視頻，請大家分享一下你們對智慧種植的認(rèn)識。（學(xué)生分享）

三、實踐智慧種植

1.現(xiàn)在我們已經(jīng)了解了智慧種植的原理，下面我們來實際操作一下。請大家分成幾個小組，每組領(lǐng)取一套智慧種植設(shè)備。（分發(fā)設(shè)備）

2.在操作之前，我要提醒大家?guī)c注意事項：（1）確保傳感器正確連接；（2）合理設(shè)置智能控制器；（3）注意安全，避免觸電和劃傷。

3.現(xiàn)在，請大家按照說明書，開始組裝智慧種植系統(tǒng)。（學(xué)生組裝）

4.組裝完成后，請大家將智慧種植系統(tǒng)放在指定的位置，開始種植植物。（學(xué)生種植）

四、觀察與分析

1.植物種植完成后，我們要對植物的生長環(huán)境進(jìn)行實時監(jiān)測。請大家使用傳感器收集數(shù)據(jù)，并通過智能控制器進(jìn)行調(diào)控。（學(xué)生操作）

2.現(xiàn)在，請大家將收集到的數(shù)據(jù)記錄在表格中，以便我們后續(xù)分析。（學(xué)生記錄數(shù)據(jù)）

3.經(jīng)過一段時間的觀察，我們發(fā)現(xiàn)智慧種植系統(tǒng)對植物生長起到了很好的促進(jìn)作用。接下來，請大家根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)，分析一下智慧種植的優(yōu)點。（學(xué)生分析）

4.現(xiàn)在，誰來說一說智慧種植的優(yōu)點？（學(xué)生回答）

五、交流與討論

1.通過實踐，我們了解了智慧種植的優(yōu)勢。下面，請大家以小組為單位，討論一下如何將智慧種植應(yīng)用到實際生活中。（學(xué)生討論）

2.討論結(jié)束后，每組請派一名代表分享你們的想法。（學(xué)生分享）

3.聽了大家的分享，我發(fā)現(xiàn)你們都有很多很好的想法。接下來，我們將這些想法整理一下，形成一個智慧種植的方案。

六、總結(jié)與反思

1.經(jīng)過今天的學(xué)習(xí)，我們了解了智慧種植的原理、實踐了智慧種植操作，并探討了如何將智慧種植應(yīng)用到實際生活中。現(xiàn)在，請大家總結(jié)一下今天的學(xué)習(xí)收獲。（學(xué)生總結(jié)）

2.同時，我們也要反思一下，在實踐過程中，我們遇到了哪些問題？如何解決這些問題？（學(xué)生反思）

3.最后，我想說，智慧種植是一項非常有前景的技術(shù)，它不僅能夠提高植物生長效率，還能保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源。希望大家能夠?qū)⒔裉鞂W(xué)到的知識運用到實際生活中，為我們的綠色發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

七、課后作業(yè)

1.請大家根據(jù)今天的實踐，寫一篇關(guān)于智慧種植的觀察日記。

2.深入研究智慧種植的相關(guān)技術(shù)，下節(jié)課與大家分享你的研究成果。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果顯著，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.掌握了智慧種植的基本原理和操作方法。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解智慧種植的概念，熟悉傳感器、智能控制器等設(shè)備的使用，掌握植物生長環(huán)境監(jiān)測和自動調(diào)控的基本技能。

2.提升了實踐操作能力。在智慧種植實踐活動中，學(xué)生親自動手組裝智慧種植系統(tǒng)，進(jìn)行植物種植和生長環(huán)境調(diào)控，鍛煉了動手能力和實踐操作技能。

3.增強(qiáng)了觀察與數(shù)據(jù)分析能力。學(xué)生在實踐過程中，學(xué)會了使用傳感器收集數(shù)據(jù)，并通過表格記錄和數(shù)據(jù)分析，提高了觀察與處理信息的能力。

4.培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在智慧種植方案討論環(huán)節(jié)，學(xué)生積極思考如何將智慧種植技術(shù)應(yīng)用于實際生活，提出了一系列創(chuàng)新性的想法，并在解決問題中鍛煉了思維能力。

5.增進(jìn)了團(tuán)隊合作與溝通能力。在小組討論和智慧種植系統(tǒng)組裝過程中，學(xué)生學(xué)會了與他人合作，共同完成任務(wù)，并在分享和交流中提高了溝通能力。

6.提升了環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展觀念。通過智慧種植的學(xué)習(xí)，學(xué)生理解了智慧種植對節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的重要性，形成了綠色發(fā)展的理念。

7.對生物學(xué)知識有了更深入的理解。學(xué)生在智慧種植活動中，將課本中的生物學(xué)知識與實際操作相結(jié)合，加深了對植物生長條件和規(guī)律的理解。

8.培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)探究素養(yǎng)。在探究智慧種植的過程中，學(xué)生學(xué)會了通過觀察、實驗等方法進(jìn)行科學(xué)探究，提高了分析問題和解決問題的能力。

9.增強(qiáng)了學(xué)生對現(xiàn)代科技的認(rèn)識和應(yīng)用能力。智慧種植活動中涉及的現(xiàn)代科技設(shè)備和軟件資源，使學(xué)生對科技的應(yīng)用有了更直觀的認(rèn)識，提高了科技素養(yǎng)。

10.激發(fā)了學(xué)生對生物學(xué)和農(nóng)業(yè)科學(xué)的興趣。通過智慧種植的學(xué)習(xí)和實踐，學(xué)生對生物學(xué)和農(nóng)業(yè)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，有助于他們未來在這些領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和發(fā)展。內(nèi)容邏輯關(guān)系①智慧種植的概念與原理

-重點知識點：智慧種植的定義、智慧種植系統(tǒng)的組成

-重點詞匯：傳感器、智能控制器、自動調(diào)控、實時監(jiān)測

-重點句子：智慧種植利用現(xiàn)代科技手段，智能化地管理植物生長環(huán)境。

②智慧種植的實踐操作

-重點知識點：智慧種植系統(tǒng)的組裝與使用、植物生長數(shù)據(jù)的收集與分析

-重點詞匯：組裝、調(diào)試、數(shù)據(jù)記錄、生長曲線

-重