七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)單元寫(xiě)作學(xué)會(huì)記事點(diǎn)訓(xùn)人教吉林課件

第二單元單元寫(xiě)作學(xué)會(huì)記事［2023·安徽中考］請(qǐng)閱讀下面的文字，按要求作文。入學(xué)時(shí)，一聲“同學(xué)，你好！”的問(wèn)候；百米沖刺

時(shí)，同學(xué)們“加油！加油！”的吶喊；餐桌上，飯菜噴香可

口；臺(tái)燈下，紙筆沙沙作響；枝頭上，嫩綠的新芽；田野

間，金黃的麥浪……這些平常真實(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許我們不

曾深思，其實(shí)往往蘊(yùn)藏著生活的美好，讓我們的心靈得到滋

潤(rùn)，讓我們獲得前行的力量。上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸與思考？請(qǐng)聯(lián)系

你初中階段的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，自擬題目，寫(xiě)一篇記敘文，

分享你的體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)。中考滿分作文微小的幸福月亮已經(jīng)攀上了枝頭，夜晚在不知不覺(jué)中給天空披上了

一層被子。①旁批①開(kāi)篇用環(huán)境描寫(xiě)渲染氛圍，點(diǎn)明寫(xiě)作的時(shí)間。我望向窗外，人們大多進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只剩下幾間屋子亮著星星點(diǎn)點(diǎn)的光。我趴在桌子上，繼續(xù)做著堆積如

山的作業(yè)。房門被輕輕敲響，媽媽將頭探了進(jìn)來(lái)：“已經(jīng)很晚了，作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完嗎？”②旁批②通過(guò)動(dòng)作和語(yǔ)言描寫(xiě)表現(xiàn)了媽媽對(duì)“我”的關(guān)心。

“沒(méi)有啊，今天作業(yè)可多了！”我?guī)ег沟恼Z(yǔ)氣回頭看向了她。一杯水被輕輕放在桌上：“喝點(diǎn)水，快寫(xiě)，寫(xiě)完早點(diǎn)睡啊。”我摸了摸水杯，一點(diǎn)都不燙口。③旁批③一個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)，寫(xiě)出了媽媽的細(xì)心。月光透過(guò)枝葉間的縫隙瀉下來(lái)，空氣里充滿著一種細(xì)膩

香甜的氣息。④旁批④照應(yīng)開(kāi)頭的環(huán)境描寫(xiě)，同時(shí)也隱含了“我”感受到的母愛(ài)。我走向客廳，抬頭一看，電視正無(wú)聲地放著電視劇，沙

發(fā)上，媽媽靠著枕頭，微張著嘴，頭半垂著，電視屏幕的藍(lán)

光籠罩著她。忽的一下，媽媽突然驚醒了，張開(kāi)惺忪的睡

眼，以迷茫的眼神下意識(shí)地望向我的房間。她看見(jiàn)了站在面前的我，收回了目光?！澳阍趺床?/p>

回房間睡?。俊蔽肄D(zhuǎn)身關(guān)上了電視，將旁邊的小燈打

開(kāi)?！拔蚁肟磿?huì)兒電視劇再去睡……”她支支吾吾的借

口讓我感到好笑?！澳窃趺磩偪礇](méi)多久就睡著了呢？”

我不禁想要捉弄她。

“這……這部劇比我想象得無(wú)聊多了，我去睡了，你早

點(diǎn)休息?！薄芭叮戆?。”我故意拖長(zhǎng)聲調(diào)，目送媽媽離

開(kāi)。⑤旁批⑤詳寫(xiě)媽媽在客廳看著無(wú)聲電視劇睡著的情景，從“我”的視角展現(xiàn)媽媽對(duì)“我”的關(guān)心和陪伴。我看向掛鐘上的時(shí)間，十一點(diǎn)。媽媽白天上班干體力活

兒，很累，每天晚上一到十點(diǎn)就不受控制地打瞌睡，但她還

是選擇默默地陪伴我。我收斂笑容，回到沙發(fā)邊，將滑落的

毯子撿起來(lái)。我轉(zhuǎn)頭看向茶幾，上面還放著一杯熱騰騰的牛

奶，牛奶旁邊放著一張字條，上面用剛勁有力的字寫(xiě)著：我

守著你。我的青春里，有填不完的完形填空，賞不完的佳句，解

不完的函數(shù)，但幸好有媽媽的陪伴。我突然發(fā)現(xiàn)，我的生活中無(wú)處不存在著幸福，它藏在每一件日常小事里：吃到一個(gè)好吃的冰激凌是幸福；看到樓下含苞的花綻放出了笑顏，也是幸福；每天有媽媽的陪伴更是幸福。⑥旁批⑥結(jié)尾照應(yīng)題目，升華文章主旨，寫(xiě)出自己的啟示：幸福總是藏在日常的小事中，每天有媽媽的陪伴更是幸福。高分亮點(diǎn)：本文寫(xiě)媽媽陪“我”寫(xiě)作業(yè)的事情，敘事清