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國開大學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃國開大學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃篇一隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步和新技術(shù)的出現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)儲(chǔ)備不夠,需要不斷的學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。因此,我制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。兩年內(nèi)自學(xué)完成漢語言文學(xué)學(xué)院全部課程。二、學(xué)習(xí)時(shí)間1、估計(jì)每周學(xué)習(xí)7個(gè)小時(shí),平均每天1個(gè)小時(shí),根據(jù)情況略有轉(zhuǎn)移。2、期末復(fù)習(xí)2周,每周學(xué)習(xí)14小時(shí),平均每天2小時(shí)。3、學(xué)習(xí)期間,我期望主要利用紙質(zhì)教材和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自學(xué),遇到問題主動(dòng)與老師或同學(xué)溝通。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容完成本專業(yè)設(shè)置的必修課、選修課和集中實(shí)踐課。四、學(xué)習(xí)形式自學(xué)為主,線上學(xué)習(xí)為輔。遇到疑難問題,及時(shí)上網(wǎng)查看相關(guān)信息或與班主任溝通。五、學(xué)習(xí)安排首先,我們對(duì)所學(xué)的知識(shí)有一個(gè)全面的了解。視頻教學(xué)時(shí),要認(rèn)真聽老師講解,充分利用電大在線課堂進(jìn)行在線學(xué)習(xí),就平時(shí)理解的疑難問題與老師、同學(xué)交流,提高學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過程中利用有限的時(shí)間學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。認(rèn)真完成課后作業(yè),做好課后復(fù)習(xí)和考試。六、學(xué)習(xí)措施1、保證每周計(jì)劃的學(xué)習(xí)時(shí)間。2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。3、在周六和周日協(xié)調(diào)并利用更多時(shí)間進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。4、完成電大布置的作業(yè)。七、學(xué)習(xí)原則1、循序漸進(jìn)的原則。根據(jù)課程要求,由淺入深系統(tǒng)學(xué)習(xí)。2、合理安排時(shí)間的原則。處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,努力使學(xué)習(xí)正?;?。3、學(xué)以致用的原則。利用電大學(xué)習(xí)的便利,可以豐富自己的知識(shí),提高自己的實(shí)踐能力。努力實(shí)現(xiàn)思想上的真正提高,作風(fēng)上的重大轉(zhuǎn)變,工作上的重大推進(jìn)。4、應(yīng)用于實(shí)踐的原則。用學(xué)習(xí)提高實(shí)踐能力,把學(xué)到的東西運(yùn)用到工作中。國開大學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃篇二一、主要學(xué)習(xí)目標(biāo)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好一定的語言基礎(chǔ)。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。二、具體安排1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。2.每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語課文。3.每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。4.對(duì)于課程知識(shí),要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。5.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。6.訂閱英語輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。8.在這學(xué)期通過全國大學(xué)生英語四級(jí)考試,英語是我的專業(yè),我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí),抓好英語學(xué)習(xí)對(duì)我說也是很重要的,尤其大學(xué)英語四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提我的英語成績(jī),能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試。7.身為一個(gè)英語專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于英文的寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。8.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語。9.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認(rèn)為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說:學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點(diǎn),也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,你愛它,它也會(huì)回饋于你。國開大學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃篇三1、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃當(dāng)確定所學(xué)課程后,應(yīng)該為自己制訂一個(gè)合理可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并堅(jiān)持按照計(jì)劃進(jìn)行。如什么時(shí)候過四級(jí);什么時(shí)候過六級(jí);聽什么樣的選修課;是否要輔修第二專業(yè)等等。計(jì)劃一定要量身而定,量力而行??梢愿鶕?jù)個(gè)人的實(shí)際情況將短期目標(biāo)與長(zhǎng)期目標(biāo)相結(jié)合,制定操作性強(qiáng),并且容易完成的計(jì)劃。2、專業(yè)課:學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確不同專業(yè)的大學(xué)生有不同的專業(yè)課,但不同專業(yè)的大學(xué)生對(duì)待本專業(yè)課程的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)該是一致的:那就是不管喜歡與否,都要盡力學(xué)好。在學(xué)習(xí)專業(yè)課時(shí),學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確具體,以不斷提高學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣,主動(dòng)克服各種學(xué)習(xí)困難,做到直接學(xué)習(xí)興趣和間接學(xué)習(xí)興趣的結(jié)合。3、公共課:認(rèn)識(shí)到其實(shí)用價(jià)值大學(xué)生對(duì)公共課的學(xué)習(xí)積極性普遍不如專業(yè)課,有相當(dāng)一部分學(xué)生持消極應(yīng)付的態(tài)度,學(xué)習(xí)興趣主要看老師的教學(xué)水平,如果老師的課講得生動(dòng)活潑,他們?cè)敢饴?,有興趣學(xué)。但這種興趣主要是直接學(xué)習(xí)興趣,而且大多停留在較低水平上,只限于上課認(rèn)真聽講,把聽課當(dāng)成了一種享受或是對(duì)專業(yè)課的調(diào)劑。大學(xué)新生要充分認(rèn)識(shí)到公共課的實(shí)用價(jià)值及對(duì)自己的意義,部分實(shí)用性強(qiáng)的公共課(例如外語)要當(dāng)成專業(yè)課來學(xué)習(xí)。4、選修課:杜絕"撈取學(xué)分"。大學(xué)生對(duì)待選修課的學(xué)習(xí)一般說來興致較高,認(rèn)為選修課可以開眼界、長(zhǎng)見識(shí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面。而且選修課的學(xué)習(xí)要求不嚴(yán),大學(xué)生較少產(chǎn)生逆反心理。但選修課在大學(xué)生心目中的地位和分量畢竟不如專業(yè)課和公共課。要杜絕為了撈取學(xué)分才選修某些課程、"選而不修"的不正常現(xiàn)象。5、不局限于自己的專業(yè)很多學(xué)校支持學(xué)生輔修第二專業(yè)或讀雙學(xué)位。有的學(xué)校會(huì)在第二年給學(xué)習(xí)有能力的學(xué)生重新選擇專業(yè)的機(jī)會(huì);有的學(xué)校在學(xué)生學(xué)完兩年基礎(chǔ)課時(shí)再細(xì)分學(xué)科大類之中的專業(yè)攻讀方向。同學(xué)們可以據(jù)自己的實(shí)際和學(xué)校的條件做出決策。國開大學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃篇四我們心中一直有一個(gè)理想,抑或說是一個(gè)夢(mèng)。所以,時(shí)至今日,我們一直為那片屬于我們自己的天空而奮斗著。大學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃,換一個(gè)角度來理解,就是對(duì)我們心中的那片理想天地做一個(gè)具體執(zhí)行的描繪。我們給自己的學(xué)習(xí)生活做一個(gè)較系統(tǒng)而細(xì)致的安排,對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,為自己的夢(mèng)插上翅膀。美好的愿望是根植在堅(jiān)實(shí)的土地上的。從現(xiàn)在開始,堅(jiān)實(shí)腳下的突突地,力爭(zhēng)主動(dòng),規(guī)劃我們的未來,為人生的絢爛多姿添彩。一、個(gè)人條件分析首先,我先對(duì)自己進(jìn)行一下自我分析。根據(jù)自己的性格特點(diǎn),做一個(gè)安排。自我認(rèn)為,我是一個(gè)有耐心,有責(zé)任感的人。我有一個(gè)夢(mèng)想,就是為人民服務(wù)。單純而固執(zhí)的為著心中的這個(gè)夢(mèng)想。所以當(dāng)初義無反顧的選擇了這個(gè)專業(yè)。我很慶幸,自己能為心中的這份理想堅(jiān)持這么久。我的人生理念就是,凡事,在沒有嘗試過時(shí),沒有什么不可以的。思想有多遠(yuǎn),我就能走出多遠(yuǎn)。個(gè)人優(yōu)勢(shì):從小獨(dú)立自主,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,我并不認(rèn)為生活中人們遇到挫折,是什么命運(yùn)的不公,相反,它對(duì)人有一種督促作用,讓人越挫越勇,人生經(jīng)歷一些挫折,是對(duì)人的一種磨礪,讓人變得更堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活中的事情變得更有勇氣,更加堅(jiān)定,創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過程,在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過程中,堅(jiān)定與不怕吃苦,將會(huì)成為我以后面對(duì)任何困難,打擊的一個(gè)有利的幫助。不利因素:做事有些優(yōu)柔寡斷,不夠果斷,有時(shí)候會(huì)固執(zhí)己見。個(gè)人優(yōu)點(diǎn):開朗,熱心,溝通能力強(qiáng),人際關(guān)系良好,理性,對(duì)堅(jiān)持的事情不服輸。個(gè)人人缺點(diǎn):有時(shí)候太粗心,不夠謹(jǐn)慎。有時(shí)候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。二、角色的意見父母的意見:當(dāng)初選擇公共事業(yè)管理,父母是一直支持的,因?yàn)樗麄兪枪珓?wù)員,也希望自己的孩子將來和他們一樣,多為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn),為人民服務(wù)。姐姐的意見:覺得公共事業(yè)管理是個(gè)不錯(cuò)的專業(yè),也和支持我。同學(xué)的看法:對(duì)公共事業(yè)管理的發(fā)展趨勢(shì)做了一下分析之后,同學(xué)們得出的結(jié)論是,必須在學(xué)習(xí)專業(yè)課之余,多學(xué)習(xí)后選修其他課程,這樣對(duì)于以后找工作更加有利。三、學(xué)習(xí)、職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生活半年過去了,發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同,大家要逐漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用非常大,學(xué)生跟著學(xué),大學(xué)則通常很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的,大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開放性,所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。所以,在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變,學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。大學(xué)的生活不比以往,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會(huì)把自己的生活作的井井有條,做的簡(jiǎn)單而充實(shí),培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活各方面能力。大學(xué)二年級(jí):要通過大學(xué)英語四級(jí)考試;通過計(jì)算機(jī)應(yīng)用2級(jí)考試;熟悉掌握各門專業(yè)課知識(shí)。大學(xué)三年級(jí):著重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時(shí)極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗(yàn)兼職,積累工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)為畢業(yè)論文做好準(zhǔn)備。大學(xué)四年級(jí):目標(biāo)應(yīng)鎖定在公務(wù)員或者事業(yè)單位考試中,積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做好各種準(zhǔn)備。積極收集各種信息,掌握自主創(chuàng)業(yè)的條件,方式及其有利條件,了解自主創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn),為此做好充分的準(zhǔn)備。四、總結(jié)任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s

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