內(nèi)蒙古阿拉善盟(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版摸底考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古阿拉善盟(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版摸底考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書法小達(dá)人。

少年說中國說

潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。

_________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，寫詞語。

（1）駱駝jǔjué_______的樣子真的很難看。

（2）誰dùjì_______別人，就等于承認(rèn)別人比自己強(qiáng)。

（3）魔術(shù)師的表演動作嫻熟，一點(diǎn)pòzhàn_______都看不出來。2）.看拼音，寫詞語。

tíliàn

àidài

shùfù

cèlüè

(

)(

)(

)(

)

biànzhōu

jiāyáo

nángzhǒng

xìnì

(

)(

)(

)(

)3）.古詩詞句、名言警句、課文內(nèi)容填空。

（1）______，村莊兒女各當(dāng)家。

（2）青海長云暗雪山，______。

（3）______，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

（4）歌傳情，詩言志：從“____，____”中感受到兒童敲打冰塊的得意，冰塊碎一地的懊惱；從“____，___”中感受到“遺民”對收復(fù)失地的企盼。記格言，明事理：從“__，_____”中明白了做人要胸懷寬廣，不要斤斤計(jì)較。小古文，大智慧；從“______”中讓我們不禁稱贊楊氏之子的回答巧妙機(jī)智。4）.按要求填空

（1）《示兒》這首詩的作者是__代詩人______。這首詩通過_____這兩句，表達(dá)出詩人對收復(fù)失地的強(qiáng)烈愿望。

（2）《題臨安邸》這首詩的作者是___代詩人____。這首詩描寫統(tǒng)治者只顧吃喝玩樂，忘卻國恥的詩句是_____。

（3）《己亥雜詩》的作者是___代詩人___。從____這兩句詩中，我們可以看出詩人的愿望。5）.看拼音，寫詞語。

bēnfù

jùnmǎ

zhěnsuǒ

yíhuò

yǐnjiàn

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.《田螺姑娘》有很多版本，這與民間故事（

）的特點(diǎn)有關(guān)。A．年代久遠(yuǎn)、遠(yuǎn)離生活B．段落重復(fù)、情節(jié)動人C．口耳相傳、不斷創(chuàng)造D．類型固定、揚(yáng)善抑惡2）.下列詩詞與《牛郎織女》這個故事無關(guān)的是（

）A．七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。B．年年乞與人間巧，不道人間巧已多。C．柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路！D．云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉。3）.下列各組詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是（

）A．博聞強(qiáng)識

默而識之B．靜悄悄

悄沒聲兒C．等待

待會兒D．積累

勞累評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這火鍋可真夠辣！辣得______________，辣得________________，辣得_______________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.名著作者連線

《西游記》

曹雪芹

《三國演義》

施耐庵

《水滸傳》

羅貫中

《紅樓夢》

吳承恩2）.連一連。

綠遍山原白滿川

小人長戚戚

晝出耘田夜績麻

村莊兒女各當(dāng)家

《四時(shí)田園雜興（其三十一）》

君子喻于義

子規(guī)聲里雨如煙

《鄉(xiāng)村四月》

君子坦蕩蕩

小人喻于利

《論語》評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯亂的句子。()小軍玩得口渴了，買了一根冰棍兒吃。

()小麗看見了，連忙把冰棍兒紙撿起來。

()同學(xué)們高興地在紫竹院公園里游玩。

()他們一起把冰棍兒紙扔到垃圾箱里。

()他隨手就把冰棍兒紙扔在了地上。

()小軍聽了不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

()她對小軍說：“我們要保持公園的環(huán)境整潔，不要隨地亂扔?xùn)|西?！?）.我能按照一定順序重新排列下列詞語。

（1）動物

生物

松鼠

哺乳動物

_________________________________________

（2）涼爽炎熱寒冷溫暖

_________________________________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《桂花雨》運(yùn)用借物抒情的手法寫了自己對童年的回憶。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文回答問題。秋夜將曉①出籬門②迎涼有感三萬里③河?xùn)|入海，五千仞岳④上摩天⑤。遺民⑥淚盡⑦胡塵⑧里，南望⑨王師⑩又一年。

注釋：①將曉：天將要亮。②籬門：用竹片或竹竿編的門。③三萬里：長度，形容它的長，是虛指。河：指黃河。④“五千仞”形容它的高。仞：古代計(jì)算長度的一種單位，八尺為一仞（一作七尺）。岳：指西岳華山。岳：指北方泰、恒、嵩、華諸山，一說指東岳泰山和西岳華山。⑤摩天：碰到天。摩：摩擦、接觸。⑥遺民：指在金占領(lǐng)區(qū)生活卻認(rèn)同南宋王朝統(tǒng)治的人民。⑦淚盡：眼淚流干了，形容十分悲慘、痛苦。⑧胡塵：指胡人騎兵的鐵蹄踐踏揚(yáng)起的塵土，指金朝的暴政。胡：中國古代對北方少數(shù)民族的泛稱。⑨南望：遠(yuǎn)眺南方。⑩王師：至南宋的軍隊(duì)。1．從詩的題目中，你能了解到哪些信息？

_____________

2．結(jié)合注釋和相關(guān)資料，說說下列詩句的意思。

三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。

___________________

3．結(jié)合注釋，想想“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年?！北磉_(dá)了詩人怎樣的思想感情？

_______________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

打開記憶的閘門，搜尋父母對自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，選擇你印象最深的一件事情寫下來，題目自擬，書寫要美觀，450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀漢字與中國心①1998年春在美國紐約，一位美國青年問我：“為什么中國人的凝聚力那么強(qiáng)？”②我戲答曰：“第一，我們都吃中餐；第二，我們都講中文，用漢字?！雹蹪h字，確實(shí)是人類一絕。其形聲義俱全，信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。漢字又整齊又靈動，特別是適宜于表達(dá)一種微妙的、詩意的情感。一些普通的字詞，往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)：例如“中華”“神州”“大地”“海內(nèi)”“天涯”“芳草”“知己”“洶涌澎湃“炊煙裊裊””……都能使受過中華文化教育的人浮想聯(lián)翩，心潮難已，這是通過翻譯稿讀中國文學(xué)作品的人所無法體會的。④最最能體現(xiàn)漢字中文的這些特別的首推中國的古典詩詞，一個中國的孩子，甚至在牙牙學(xué)語的時(shí)候，就能夠背誦許多古典的詩詞了。（①）吟“爆竹聲中一歲除”；（②）吟“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”；（③）吟“明月幾時(shí)有”；（④）吟“勸君更進(jìn)一杯酒”；（⑤）吟“漫卷詩書喜欲狂”；（⑥）吟“大江東去”；激越時(shí)吟“憑欄處瀟瀟雨歇”……古典詩詞已經(jīng)規(guī)定了、鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)。⑤我曾經(jīng)對于文字改革持激烈的反對態(tài)度?，F(xiàn)在，人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除了。1．選擇合適的詞語填到文中的括號里。A．中秋時(shí)B．清明時(shí)C．過年時(shí)D．喜悅時(shí)E．慷慨時(shí)F．送別時(shí)2．漢字具有神奇的魅力，有時(shí)，一個字或一個詞，就是一幅生動的畫面。當(dāng)你讀到文中的“洶涌澎湃”“炊煙裊裊”時(shí)，你眼前出現(xiàn)了怎樣的畫面？請選擇其中的一個詞，把想到的畫面寫下來。

由“________”一詞聯(lián)想到的畫面：__________

3．下面句子和文中劃線的句子比較，哪個在表達(dá)上更好？請說出理由。

一個中國的孩子，在牙牙學(xué)語的時(shí)候，就能夠背誦許多古典的詩詞了。

_______

4．這篇短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情呢？

_______評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇最合適的詞語，在下面畫上“——”。

（1）蝴蝶（隨意

愿意）地飛，它們是從誰家來的，又飛往哪家去，誰也不知道。

（2）到霧散時(shí)，諸葛亮（吩咐

下令）返回，曹操知道上當(dāng)，（懊悔

懊惱）不已。

（3）不是有千千萬萬志愿軍烈士（埋葬

安葬）在朝鮮嗎？岸英是我的兒子，也是朝鮮人民的兒子，就（同意

尊重）朝鮮人民的（意愿

想法）吧。2）.為下列劃線的字“√”選正確讀音。

削皮（xiāoxuē）

眼瞼（liǎn

jiǎn）強(qiáng)迫（qiáng

qiǎng）

辱罵（rǔ

wǔ）

綽號（chāo

chuò）小艇（tǐn

tǐng）

雛雞（chúzōu）

岔道（chà

fèn）

抖擻（sǒu

sòu）評卷人得分