CADCAM技術(shù)應用電子教案 1-3 軸類零件的繪制_第1頁
CADCAM技術(shù)應用電子教案 1-3 軸類零件的繪制_第2頁
CADCAM技術(shù)應用電子教案 1-3 軸類零件的繪制_第3頁
CADCAM技術(shù)應用電子教案 1-3 軸類零件的繪制_第4頁
CADCAM技術(shù)應用電子教案 1-3 軸類零件的繪制_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

《CAD/CAM技術(shù)應用(中望)》教案學年第學期課程名稱:CAD/CAM技術(shù)應用序號:班級任課教師周節(jié)次月日/第周/周/第節(jié)共計課時課題項目一任務3軸類零件的繪制課型新授課教學地點教學目標知識目標:1.熟悉軸類零件的結(jié)構(gòu)特點,了解其功用及加工方法,熟悉零件的結(jié)構(gòu)形狀,了解零件的設計和工藝要求。2.掌握零件表達方法,正確、完整、清晰、合理的標注尺寸,正確填寫標題欄和技術(shù)要求。能力目標:通過有序規(guī)范嚴謹?shù)某L過程培養(yǎng)工程制圖人員嚴謹認真的職業(yè)素養(yǎng)情感態(tài)度與價值觀目標:1.激發(fā)學生團結(jié)協(xié)作、互幫互助的意識2、培養(yǎng)學生養(yǎng)成正確的繪圖規(guī)范,嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度學情分析學生機械制圖等專業(yè)知識掌握不牢固,制圖思路還不夠清晰教學重點零件表達方法,正確、完整、清晰、合理的標注尺寸,正確填寫標題欄和技術(shù)要求。教學難點標注尺寸教學策略教法:做中教學法:做中學教學設計思維導圖教學內(nèi)容與過程師生活動【課前準備】考勤,教師、學生開機做好準備【任務準備】1、分發(fā)圖紙【復習導入】【任務分析】(5分鐘)通過二維圖紙進行建模思路分析:標注寫【任務實施】圖1-3-圖1-3-14軸設計對話框【任務評價】【課堂小結(jié)】能夠完成軸類零件的抄繪。軸套類零件的結(jié)構(gòu)較簡單,一般由大小不同的軸回轉(zhuǎn)體組成,主要在車床上加工。因此,軸類零件主視圖一般按加工位置原則,將其軸線水平放置;一般采用一個基本視圖,其他未能表達清楚的結(jié)構(gòu)形狀用斷面圖、局部視圖和局部放大圖表達學生演示操作老師小結(jié)使用的指令:觀看教師演示,并跟隨教師動手操作作業(yè)布置繪圖題板書設計課后反思軸類零件在零件圖中需用一組視圖來表達零件的形狀和結(jié)構(gòu),主視圖要能充分反映零件的結(jié)構(gòu)形狀特征,反映零件在機器或部件中工作時的位置及在主要工序中加工時的位置;其他視圖應根據(jù)零件的結(jié)構(gòu)特點

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論