六盤水市重點(diǎn)中學(xué)2025屆物理高一第一學(xué)期期末考試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

六盤水市重點(diǎn)中學(xué)2025屆物理高一第一學(xué)期期末考試試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、如圖所示,一同學(xué)輕松地將書頂在頭上,他頂書時(shí)頭頂受到的壓力產(chǎn)生的直接原因是()A.書的形變 B.頭的形變C.書受到的重力 D.人受到的重力2、質(zhì)點(diǎn)沿如圖所示的軌道由A點(diǎn)到B點(diǎn)做曲線運(yùn)動,速度逐漸減小,圖中能正確的表示質(zhì)點(diǎn)C處受力的是()A.B.C.D.3、質(zhì)量相同的甲、乙兩人乘坐兩部構(gòu)造不同、傾角相同的電梯去商場,他們均相對于電梯靜止,則下列說法正確的是()A.若兩電梯勻速上升,則甲、乙兩人均沒有受到摩擦力B.若兩電梯勻速上升,則甲受到的重力和支持力C.若兩電梯勻加速上升,則兩人均受到沿速度方向的摩擦力D.無論電梯加速或勻速上升,甲都不會受到摩擦力的作用4、伽利略研究變速運(yùn)動規(guī)律時(shí)做了著名的“斜面實(shí)驗(yàn)”:他測量了銅球在較小傾角斜面上運(yùn)動的位移和時(shí)間,發(fā)現(xiàn)位移與時(shí)間的平方成正比,增大斜面傾角,該規(guī)律仍然成立.于是,他外推到傾角為90°的情況,得出結(jié)論()A.自由落體運(yùn)動是一種勻變速直線運(yùn)動B.力是使物體產(chǎn)生加速度的原因C.力不是維持物體運(yùn)動的原因D.物體具有保持原來運(yùn)動狀態(tài)的慣性5、A、B兩個(gè)物體在水平面上沿同一直線運(yùn)動,它們的v-t圖像如圖所示。在t=0時(shí)刻,A在B的前面,B物體做加速度大小為2m/s2的勻減速運(yùn)動,當(dāng)二者速度相等時(shí)恰好相遇,則開始計(jì)時(shí)A,B兩物體間距為()A.9m B.18mC.27m D.條件不足,無法確定6、某物體做直線運(yùn)動的v-t圖象如圖所示。則關(guān)于物體在前8s內(nèi)的運(yùn)動,下列說法正確的是()A.物體在第4s末改變運(yùn)動方向 B.前8s內(nèi)的位移為8mC.第6s末物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn) D.4s~6s內(nèi)與6~8s內(nèi)的加速度方向相反7、如圖所示,A、B、C三球的質(zhì)量均為m,輕質(zhì)彈簧一端固定在斜面頂端、另一端與A球相連,A、B間由一輕質(zhì)細(xì)線連接,B、C間由一輕桿相連。傾角為的光滑斜面固定在地面上,彈簧、細(xì)線與輕桿均平行于斜面,初始系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。在細(xì)線被燒斷的瞬間,下列說法正確的是A.A球的加速度沿斜面向上,大小為gsinθB.C球的受力情況未變,加速度為0C.B、C兩球的加速度均沿斜面向下,大小均為gsinθD.B、C之間桿的彈力大小為08、如圖所示,為一皮帶傳動裝置,右輪的半徑為r,a是它邊緣上的一點(diǎn),左側(cè)是一輪軸,左側(cè)大輪的半徑為4r,小輪的半徑為2r,b點(diǎn)在小輪上,到小輪中心的距離為r,c點(diǎn)和d點(diǎn)分別位于小輪和大輪的邊緣上,若在傳動過程中,皮帶不打滑,則()A.a點(diǎn)與b點(diǎn)的線速度大小相等 B.a點(diǎn)與b點(diǎn)的角速度大小相等C.a點(diǎn)與c點(diǎn)的線速度大小相等 D.a點(diǎn)與d點(diǎn)的向心加速度大小相等9、如圖所示,一小球自空中自由落下,與正下方的直立輕質(zhì)彈簧接觸,直至速度為零的過程中,關(guān)于小球運(yùn)動狀態(tài)的下列幾種描述中,正確的是A.接觸后,加速度為零的地方就是彈簧被壓縮最大之處B.接觸后,小球速度最大的地方就是加速度為零的地方C.接觸后,小球先做加速運(yùn)動,后做減速運(yùn)動,其速度先增加后減小直到為零D.接觸后,小球做減速運(yùn)動,加速度的絕對值越來越大,速度越來越小,最后等于零10、我國的高速鐵路正式投入運(yùn)營的里程數(shù)全球第一.當(dāng)列車的牽引力大于阻力時(shí),列車加速,當(dāng)牽引力逐漸減小但始終大于等于阻力時(shí),下列說法正確的是()A.列車的速度也減小B.列車的速度仍在增大C.列車的加速度在減小,減到零時(shí)列車靜止D.列車的加速度在減小,減到到零時(shí)列車的速度達(dá)到最大二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)12、(10分)三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)根據(jù)v=,可以通過觀察不斷縮小的時(shí)間段內(nèi)的平均速度大小的方法,來逼近某點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小。我們也可以通過觀察不斷縮小的時(shí)間段內(nèi)的平均速度的方向的方法,來逼近某點(diǎn)的瞬時(shí)速度的方向。圖曲線是某一質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動軌跡,若質(zhì)點(diǎn)在t時(shí)間內(nèi)從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)。(1)請畫出質(zhì)點(diǎn)從A點(diǎn)起在時(shí)間t內(nèi)平均速度v1的方向,并說明理由;(2)請畫出質(zhì)點(diǎn)從A點(diǎn)起在時(shí)間內(nèi)平均速度v2的大致方向;(3)請畫出質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)瞬時(shí)速度vA的方向,并說明理由。14、(14分)小王開車上一個(gè)斜坡時(shí),突然一個(gè)小男孩追逐著一個(gè)球跑過來,小王緊急剎車,車輪與地面摩擦在坡路上劃出5m長的痕跡后停住,幸好沒有撞著孩子!孩子若無其事地跑開了,路邊目睹了全過程的一位警察遞過一張超速罰款單,并指出這條路的最高速度限制為30km/h。小王記得當(dāng)時(shí)的時(shí)速是36km/h。已知路面和水平面的夾角為,.,g=10m/s2.求:(1)剎車后汽車做勻減速運(yùn)動的加速度的大小;(2)該坡道和輪胎間的動摩擦因數(shù)。15、(13分)如圖:質(zhì)量為5kg的物體與水平地面間的動摩擦因數(shù),現(xiàn)用與水平方成的力拉物體,使物體由靜止加速運(yùn)動,10s后撤去拉力求:(1)物體在兩個(gè)階段的加速度各是多大?()(2)物體從運(yùn)動到停止總的位移

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、A【解析】根據(jù)產(chǎn)生彈力需要的條件:一是接觸,二是發(fā)生形變來解答此題【詳解】頭頂受到的壓力是由于書產(chǎn)生形變,對與之接觸的頭產(chǎn)生力的作用,故A正確,BCD錯(cuò)誤.故選A2、C【解析】AD.曲線運(yùn)動,合外力指向曲線的凹側(cè),故AD錯(cuò)誤BC.合外力與速度成銳角,合外力做正功,速度增大,合外力與速度成鈍角,合外力做負(fù)功,速度減小,故B錯(cuò)誤C正確3、B【解析】AB.若兩電梯均為勻速上升,則甲只受重力和支持力,乙則受重力、支持力和摩擦力,所以A錯(cuò)誤,B正確;C.若兩電梯勻加速上升,則甲所受摩擦力水平向右,乙所受摩擦力平行斜面向上,C錯(cuò)誤,D錯(cuò)誤;故選B.【點(diǎn)睛】對人受力分析,由牛頓第二定律及共點(diǎn)力的平衡條件可確定人是否受到摩擦力4、A【解析】銅球在較小傾角斜面上的運(yùn)動情況,發(fā)現(xiàn)銅球做的是勻變速直線運(yùn)動,且銅球加速度隨斜面傾角的增大而增大,傾角最大的情況就是90°時(shí),這時(shí)物體做自由落體運(yùn)動,由此得出的結(jié)論是自由落體運(yùn)動是一種勻變速直線運(yùn)動,故A正確,BCD錯(cuò)誤5、A【解析】B速度減為A速度的時(shí)間為B運(yùn)動的位移為A運(yùn)動的位移為所以開始計(jì)時(shí)A,B兩物體間距為故選A。6、BC【解析】A.由圖可知物體在4s末速度方向沒有改變,均為正方向,故A錯(cuò)誤;B.根據(jù)v-t圖像圖線與t軸圍成的面積表示位移可知前8s內(nèi)的位移為故B正確;C.由圖可知6s末物體改變運(yùn)動方向,此時(shí)與t軸圍成面積最大,故第6s末物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn),故C正確;D.因?yàn)関-t圖像圖線斜率表示加速度,根據(jù)圖像可知4s~6s內(nèi)與6~8s內(nèi)圖線斜率相同,故加速度相同,故D錯(cuò)誤。故選BC。7、CD【解析】A.初始系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),把看成整體,對其受力分析,受重力、斜面的支持力、細(xì)線的拉力;對重力沿斜面和垂直斜面進(jìn)行正交分解,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件得:對進(jìn)行受力分析,受重力、斜面的支持力、彈簧的拉力彈和細(xì)線的拉力,對重力沿斜面和垂直斜面進(jìn)行正交分解,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件得:彈細(xì)線被燒斷的瞬間,繩在斷后彈力會突變?yōu)榱?,彈簧的彈力不變,根?jù)牛頓第二定律得球的加速度沿斜面向上,球的加速度大小:故A錯(cuò)誤;BC.細(xì)線被燒斷的瞬間,把看成整體,受重力、斜面的支持力,根據(jù)牛頓第二定律得球的加速度:兩球的加速度相同,方向均沿斜面向下,故B錯(cuò)誤,C正確;D.對進(jìn)行受力分析,受重力、桿的彈力和斜面的支持力,根據(jù)牛頓第二定律得:解得:所以、之間桿的彈力大小為0,故D正確;故選CD。8、CD【解析】C.由于皮帶不打滑,因此a點(diǎn)與c點(diǎn)的線速度大小相等,即C正確;AB.由于b、c、d都繞同一個(gè)轉(zhuǎn)軸,一起轉(zhuǎn)動,因此角速度相等,即根據(jù)聯(lián)立可得,AB錯(cuò)誤;D.根據(jù)可得D正確。故選CD。9、BC【解析】AB.小球與彈簧接觸后,開始重力大于彈力,合外力向下,加速度向下,做加速運(yùn)動,加速度逐漸減小。當(dāng)彈力等于重力時(shí),加速度減小到零,此時(shí)速度最大。隨后,彈力大于重力,合外力向上,加速度向上,做減速運(yùn)動,加速度逐漸增大,直到速度為零,此時(shí)彈簧被壓縮到最大,故A錯(cuò)誤,B正確;CD.根據(jù)上面分析可知,小球先做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動,再做加速度逐漸增加的減速運(yùn)動,故C正確,D錯(cuò)誤。故選BC。10、BD【解析】當(dāng)加速度方向與速度方向相同,列車做加速運(yùn)動,當(dāng)加速度方向與速度方向相反,列車做減速運(yùn)動;本題中列車的加速度方向始終與速度方向一致,做加速運(yùn)動;當(dāng)加速度減為零時(shí),速度最大,列車做勻速直線運(yùn)動【詳解】根據(jù)牛頓第二定律可知,當(dāng)牽引力逐漸減小但始終大于等于阻力時(shí),牽引力仍大于阻力,故合外力的方向仍與速度方向相同,則加速度方向與速度方向一致,故列車做加速運(yùn)動,速度不斷增大,故A錯(cuò)誤,B正確;當(dāng)加速度減小為零時(shí),列車速度達(dá)到最大并保持不變,故C錯(cuò)誤,D正確二、實(shí)驗(yàn)題11、12、三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)圖和理由見解析(2)圖見解析(3)圖和理由見解析【解析】(1)如圖,在AB連線上,由A指向B;根據(jù)v=,在時(shí)間t內(nèi)的平均速度的方向,與時(shí)間t內(nèi)位移的方向相同(2)如圖,在AC連線上,由A指向C;(3)在過A點(diǎn)的切線上,方向如圖;由v=可得:當(dāng)時(shí)間接近0,鄰近點(diǎn)與A點(diǎn)的距離接近0,它們的連線就是過A點(diǎn)的切線,所以經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)瞬時(shí)速度的方向沿過A點(diǎn)的切線。14、(1)110m/s2;(2)0.5

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