貴州省遵義市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版能力評測（下學(xué)期）試卷及答案

貴州省遵義市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版能力評測（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請你仔細(xì)讀拼音，然后在田字格中規(guī)范地寫出詞語。

ēnhuì

wéidú

fángài

dīngzhǔ

xiāohuǐ

shājūn

zhuīzhú

kùshǔ

bàokǎo

zhàoyào

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.結(jié)合語境寫漢字。

（1）學(xué)校傳統(tǒng)文化周展覽活動即將開始，你是否已經(jīng)móquáncāzhǎng______、xìngzhìbóbó______地準(zhǔn)備參加了呢？

（2）閱讀“四大名著”之后，shénjīmiàosuàn______的諸葛亮，yǎngzūnchǔyōu______的賈寶玉，眾猴cùyōng______為王的孫悟空，wǔyì_____高強的武松等人物形象給我們留下了深刻的印象。

（3）濃霧lǒngzhào______在海面上，所有的乘客在甲板上顯得手忙腳亂，只有船長沉著冷靜的cāozòng______著船只。2）.根據(jù)語境，讀拼音寫詞語。

得知要去參加世界跳繩錦標(biāo)賽，廣州“跳繩天團(tuán)”的少年們一個個mó

quán

cā

zhǎng(

)。比賽前，領(lǐng)隊和教練chū

móu

huà

cè(

)，隊員們刻苦訓(xùn)練。大家xiōng

yǒu

chéng

zhú(

)地奔向賽場，誓要為祖國yíng

dé(

)róng

yù(

)。3）.古詩文梳理。根據(jù)積累，完成練習(xí)。

（1）【尋童真童趣】《四時田園雜興（其三十一）》中，范成大用“____________，也傍桑陰學(xué)種瓜?！睂懗隽撕⒆觽儗W(xué)著大人種瓜的可愛模樣?！吨勺优分校瑮钊f里用“敲成玉磬穿林響，____________?！卑押⒆油姹鶗r的欣喜與懊惱描繪得活靈活現(xiàn)。孔君平以姓氏做文章戲謔楊氏之子，楊氏之子回應(yīng)“______________?！憋@示出他的“甚聰慧”。

（2）【感家國情懷】陸游詩句“三萬里河?xùn)|入海，____________?！睂懗隽俗鎳胶有蹨唹验熤?，“七絕圣手”王昌齡用詩句“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________?！北磉_(dá)了將士們保家衛(wèi)國的豪情壯志。4）.看拼音，寫詞語。

xiūchǐ

suǒwèi

chǐxiào

chénshù

(

)

(

)

(

)

(

)

kǎixuán

zhūgě

xiàndìng

jiùjiu

(

)

(

)

(

)

(

)

lǎngsòng

tiānjīn

kānwù

zhǎnduàn

(

)

(

)

(

)

(

)5）.（1）中華大地，美美與共。我們既能欣賞“月出驚山鳥，_______________”的靜謐意境，又能領(lǐng)略“黃河遠(yuǎn)上白云間，________________”的壯闊遼遠(yuǎn)。

（2）中華孩童，天真聰慧?！癬_______________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦”讓我們看到天真聰穎的幼兒；面對孔君平的調(diào)侃，楊氏之子以“________________”應(yīng)對，盡顯智慧。新時代中國少年要有“_______________，報得三春暉”的感恩之情，要有“_______________，仁之端也”的悲憫之心；要有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，________________”的報國之志。聯(lián)系生活實際，我覺得新時代中國少年還要有____________的品質(zhì)。

（3）中國精神，海納百川。中國人懂得君子胸懷光明磊落，正如論語所言：“_______________，小人長戚戚”；“________________，何必馬革裹尸還”是一代偉人毛澤東面對愛子遺骨安葬地的抉擇時所展現(xiàn)出的崇高精神。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.一舉一動顯性情。下列人物描寫中，加點字注音全部正確的一項是（

）A．停泊（bó）的船走了，祖父駐足凝望，風(fēng)撩（liāo）亂了他整齊的銀發(fā)。B．刷子李舉著蘸（zhān）了漿（jiāng）的毛刷，手臂在墻面上悠然擺動。C．在供（gōng）給短缺的情況下，朱德率軍在深山塢（wù）中和敵人頑強抵抗。D．劉伯承疼得青筋暴起卻一聲不吭（hēng），這讓沃克醫(yī)生雙手顫（chàn）抖起來。2）.1.小欣要寫一個關(guān)于國慶節(jié)的國旗下講話稿，你覺得下面哪一項不適合引用（

）A．克勤于邦，克儉于家。B．人生自古誰無死，留取丹心照汗青。C．西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。D．不飽食以終日，不棄功于寸陰。3）.關(guān)于《秋夜將曉出籬門迎涼有感》一詩的說法有誤的是（

）A．詩中的“河”指黃河，“岳”指泰山。B．詩中“三萬里”言河之長，“五千里”言岳之高，用了夸張的手法。C．這首詩表達(dá)了詩人對祖國大好河山的熱愛和憂國憂民的情懷。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.對“父親那彎腰低頭縫補的背影擋住了我的視線”縮句正確的一項是（

）A．父親低頭縫補。B．父親擋住了視線。C．背影擋住了視線。D．父親縫補的背影擋住了視線。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把意思相同話和詞語的連接起來。

鼻子都?xì)馔崃?/p>

望眼欲穿

前怕狼后怕虎

氣急敗壞

盼星星盼月亮

畏首畏尾2）.用線把下列詞語搭配起來

樹木

秀麗

薄薄的

燈光

湖水

茂盛

細(xì)細(xì)的

晨霧

太陽

環(huán)繞

蒙蒙的

彩虹

風(fēng)光

碧綠

點點的

細(xì)雨

群山

高照

彎彎的

柳條評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容，排列下面錯亂的句子。

()學(xué)生書桌分別在四面，在東北角上是魯迅用過的一張。

()畫前面，正中是先生的座位。

()書屋朝西，門兩旁邊開窗。

()當(dāng)年魯迅就在那里讀書、習(xí)字、對課。

()東面正中掛一幅畫。

這段話是按照(

)順序來寫的。2）.根據(jù)課文內(nèi)容，給句子排序。

(

)諸葛亮用草船向曹操借箭成功。

(

)諸葛亮請魯肅幫助他。

(

)周瑜妒忌諸葛亮的才干，用短期造十萬支箭來為難他。

(

)諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如。

(

)魯肅為諸葛亮做好借箭的準(zhǔn)備工作。

(

)諸葛亮立下軍令狀。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容，判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《月是故鄉(xiāng)明》是季羨林的一篇抒情散文。作者以“月”為線索，回憶了在故鄉(xiāng)的童年生活，抒發(fā)了離鄉(xiāng)后的思念之情。(

)

2．《從軍行》是一首離別詩，表現(xiàn)了戍邊戰(zhàn)士的誓死不渝的豪邁壯志。(

)

3．《刷子李》一課不僅直接描寫了刷子李的語言、動作、外貌，還通過描寫了曹小三的舉止、心理活動，從側(cè)面表現(xiàn)了刷子李的特點。(

)

4．《跳水》一文，作者按照時間順序講述故事內(nèi)容，表現(xiàn)了船長沉著、機智、果斷的處事方式。(

)

5．《楊氏之子》是一篇文言文，描寫了孔君平和楊氏之子圍繞姓氏展開的一場巧妙對話。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.對比閱讀下面的詩歌完成練習(xí)。村晚[宋]雷震草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。

牧童[唐]呂巖草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。1．下列對詩句的朗讀節(jié)奏劃分正確的項是（

）A．草滿／池塘／水滿陂，山銜／落日／浸寒漪。B．草／鋪橫／野／六七／里，笛／弄晚風(fēng)／三四／聲。C．草／滿池塘／水／滿陂，山／銜落日／浸／寒漪。D．草鋪橫／野／六七里，笛弄／晚風(fēng)／三四聲。2．《村晚》為我們展示了一幅____________圖，《牧童》為我們展示了一幅_______圖。右邊這幅圖可以用詩句“_________，___________”來概括，我能結(jié)合圖片，用自己的話把詩句中的情景描繪出來：_________。

3．下列對這兩首詩的異同點分析有誤的一項是（

）A．兩首詩都描寫了兒童自在快樂的生活狀態(tài)，塑造了天真活潑的兒童形象，充滿了童真童趣。B．兩首詩都是前兩句寫景，其中《村晚》把草、池塘、山、落日等融合起來，構(gòu)成了一幅幽靜美麗的圖畫；《牧童》則通過“六七里”“三四聲”等寫出了原野的廣闊、傍晚的寧靜。C．兩首詩都表現(xiàn)了牧童的無憂無慮、自由自在，但《牧童》還通過“不脫蓑衣”讓我們體會到了牧童放牧一天的勞累。D．兩首詩都是從視覺和聽覺的角度來寫的，詩中有景、有人、有聲，流露出作者對悠然自得的鄉(xiāng)村生活的向往。4．笛聲悠揚悅耳，笛子也分為好多種，你認(rèn)識下面的笛子嗎？選一選，填一填。

A．長笛

B．風(fēng)笛

C．豎笛

D．陶笛

(

)

(

)

(

)

(

)評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

我們每天都會接觸到形形色色的人：小區(qū)里鍛煉身體的爺爺奶奶，學(xué)校里的老師、同學(xué)，還有上學(xué)時遇到的公交車司機、維持秩序的交通警察……選擇一個人寫下來，具體地表現(xiàn)人物的特點。

要求：（1）題目自擬。

（2）選取表現(xiàn)人物特點的典型事例。

（3）通過描寫語言、動作、外貌、神態(tài)、心理等，具體地表現(xiàn)人物的特點。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀河南省第十四屆運動會【選文一】河南省運動會，簡稱“省運會”，每四年一屆，由河南省人民政府主辦，是全省規(guī)模最大、影響最廣、參與人數(shù)最多的綜合性運動會。1959年4月26日，河南省第一屆運動會開幕，至今已走過了十四屆、六十多年的歷程。附：歷屆河南省運動會概況一覽【選文二】運動會會徽的設(shè)計，往往需要考慮以下幾點：1主題明確：能反映運動會的核心主題或精神。2創(chuàng)新獨特：能具有獨特的視覺效果，令人印象深刻。3圖形元素：能融入和運動或舉辦地相關(guān)的特殊元素，宣傳或傳承文化。【選文三】2023年8月18日晚，以“奮進(jìn)河南新時代，健康中原更出彩”為主題，河南省第十四屆運動會暨第八屆殘疾人運動會在隋唐洛陽城國家遺址公園開幕。

作為本屆省運會的重頭戲，開幕式首次從室內(nèi)轉(zhuǎn)向室外，在隋唐洛陽城國家遺址公園應(yīng)天門舉辦，以城市為背景、以遺址為舞臺，通過場景化表演和全景式影像，呈現(xiàn)一場融合文體和旅游元素的多彩嘉年華。1．迄今為止，洛陽已分別在_________年、_________年和_________年，成功舉辦_____屆河南省運動會。第十四屆河南省運動會的主題是：____________________，開幕式的亮點是：_________________