五年級數(shù)學下冊 基礎+拔高 4.6通分的認識與應用-基礎+拔高 一課一練 （含答案）（蘇教版）

第四單元：分數(shù)的意義與性質第5課時：通分的認識與應用班級：姓名:等級:【基礎訓練】一、填空題1．在每組分數(shù)后面的括號內(nèi)寫出它們的最小公分母．和和和和和和．2．先按要求填表，再說一說你有什么發(fā)現(xiàn)。8和246和93和718和12最大公因數(shù)（________）（________）（________）（________）最小公倍數(shù)（________）（________）（________）（________）最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的積（________）（________）（________）（________）兩個數(shù)的積（________）（________）（________）（________）我發(fā)現(xiàn)：兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的積（________）兩個數(shù)的積。3．在括號里填上“＞”＜”或“＝”。（________）（________）（________）（________）4．16和24的最大公因數(shù)是（______），8和9的最小公倍數(shù)是（______）。5．a(chǎn)＝2×2×3，b＝2×3×3×4，a、b的最大公因數(shù)是（________），a、b的最小公倍數(shù)是（________）。6．如果a÷b＝c（a、b、c都是非零的自然數(shù)），那么a和b的最大公因數(shù)是（______），a和b的最小公倍數(shù)是（______）。二、選擇題7．大于又小于的分數(shù)有（）。A．0個 B．6個 C．5個 D．無數(shù)個8．一個比20小的偶數(shù)，它有因數(shù)3，又是4的倍數(shù)，這個數(shù)是（）。A．24 B．16 C．14 D．129．笑笑用下面的方法表示兩個數(shù)的公倍數(shù)。這兩個數(shù)和它們的最小公倍數(shù)分別是（）。A．6，9，18 B．6，9，36 C．6，18，36 D．9，18，3610．甲、乙參加賽跑比賽，同樣的距離，甲用了分，乙用了分，（）跑得快。A．甲 B．乙 C．無法判斷11．若自然數(shù)分解質因數(shù)后是：，，它們的最小公倍數(shù)是（）。A．1260 B．37800 C．210 D．420三、判斷題12．通分時，通常用幾個分母的最小公倍數(shù)做公分母。（________）13．如果A和B是互質數(shù)，那么A和B的最小公倍數(shù)是它們的乘積．．14．2，3，5三個數(shù)兩兩互質，那么這三個數(shù)的最小公倍數(shù)是2×3×5=30．．四、其他計算15．求出下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。（1）6和4（2）8和12（3）16和20（4）14和3516．先通分或約分，再比較每組中兩個分數(shù)的大小。和和和和五、解答題17．小明和小亮進行長跑比賽。當小明跑了全程的時，小亮跑了全程的。在這段時間里，誰的比賽成績更好一些？18．對和兩個分數(shù)進行通分，三個小朋友的通分過程如下。小紅小明小剛這些通分過程都正確嗎？你最喜歡誰的方法？為什么？19.超市有三種質量相等的水果，周末銷售情況如下：蘋果售出，桔子售出，香蕉售出，如果超市要進貨，應該多進哪一種水果？為什么？【拓展運用】20．一個真分數(shù)，把它的分子和分母分別加上1得到，分子和分母分別加上2得到……從開始把前5個分數(shù)寫下來，比較它們的大小，你有什么發(fā)現(xiàn)？參考答案1．6，8，15，18，10，242．83162418213619254212161925421216等于3．＜＜＜＜4．8725．12726．ba7．D8．D9．A10．A11．A12．√13．正確14．正確15．（1）12；（2）24；（3）80；（4）70（1）6和4的公倍數(shù)有12，24，36，48，…其中6和4的最小公倍數(shù)是12；（2）12的倍數(shù)有12，24，36，48，60，72，…12的倍數(shù)中是8的倍數(shù)的數(shù)有24，48，72，…8和12的公倍數(shù)有24，48，72，…其中8和12的最小公倍數(shù)是24；（3）16和20的最小公倍數(shù)是；（4）14和35的最小公倍數(shù)是。16．（1）＝＝＝＝因為＞所以＞（2）＝＝＝＝因為＜所以＜（3）＝＝＝＝因為＜所以＜（4）＝＝因為＞所以＞17．小明的比賽成績更好一些即答：小明的比賽成績更好一些。18．這些通分過程都正確；我最喜歡小明的方法。因為用分母的最小公倍數(shù)作公分母，通分過程比較簡便。三位同學的通分過程都正確，但是小明用分母的最小公倍數(shù)作公分母，計算簡單，小紅和小剛也進行了通分，但是公分母較