《機械制圖與計算機繪圖》課程實驗教學大綱

《機械制圖與計算機繪圖》實驗教學大綱

課程代碼：PHYS1014

課程名稱：《機械制圖》

英文名稱：Machine-madeDrafting

課程學時：54實驗學時：32

一、本課程實驗教學目的與要求：

在社會主義現代化建設中，在科學研究和設計中，為了正確地表達設計的機

件、設備及現代化建筑物的形狀、大小、規(guī)格和材料等內容，通常將物體在國家

標準（GB）下，按一定的投影方法和規(guī)定，并通過計算機（或其他方法）表達

在圖紙上，這稱之為工程圖樣。工程圖樣是工程技術部門的一項重要技術文件，

是表達和交流技術思想的重要工具。

《機械制圖》的實驗課是一門在國標（GB）下專門研究繪制工程圖樣的基

本方法的課程。

本實驗課程是一門有較強實踐性的重要技術基礎課，其要求是：

1、學習并掌握在畫法兒何中正投影理論的基本原理與應用；

2、學習鍛煉自己的繪圖能力與技巧；

3、培養(yǎng)自己豐富多彩的空間想象和分析的能力；

4、熟悉并應用機械制圖的各類圖標，熟練掌握正投影的基本理論，能獨立

設計圖紙；

5、樹立良好的學風，鍛煉認真負責的工作態(tài)度和嚴謹細致的工作作風，并

在自己的實驗過程中注意培養(yǎng)自學技能、動手技巧和分析機械圖樣、解決實際問

題的能力。

二、主要儀器設備及所需臺套數

1、繪圖板，A3繪圖紙，丁字尺，全套繪圖工具，曲線板，美工刀，橡皮，

膠帶紙等。

2、計算機

3、各類模具--1套/2人

三、實驗課程內容和學時分配

序實驗每組必開、

實驗項目名稱目的、要求實驗內容學時分配

號類型人數選開

按國標（GB）

在A3圖紙上各類線型（國標

進行練習，做[GB]規(guī)定的粗實

到圖形正確，線、細實線、虛

基本練習-一線基礎

1布局合理，線線、點劃線、波31人必開

型，圖形性

型分明，字體浪線、雙折線

工整，尺寸完等），平面圖形

整，連接光滑，等。

畫面整潔

對具體的模型

進行測繪，按由老師提供的

由模型畫三視國標（GB）在模型通過學生設計

231人必開

圖A3圖紙上進測繪，準確畫出性

行練習，其他三視圖。

要求同“1”。

在A3圖紙上

由老師提供的

由平面圖形畫

軸測圖，學生用設計

3投影制圖（一）正等軸測圖，3-61人必開

合適的比例準性

不標尺寸，其

確畫出三視圖。

他要求同“1”。

由老師提供的

三視圖，學生用

在A3圖紙上

由平面圖形畫合適的比例、尺

投影制圖（二）設計

4正等軸測圖，寸、軸間角和軸31人選開

?性

不標尺寸，其向伸縮系數準

他要求同"1”。確畫出正等軸

測圖。

由老師提供的

三視圖，學生用

在A3圖紙上

由平面圖形畫合適的比例、尺

投影制圖（三）設計

5斜二軸測圖，寸、軸間角和軸31人選開

*性

不標尺寸，其向伸縮系數準

他要求同"1”。確畫出斜二軸

測圖。

老師提供相應

的平面立體圖，

平面立體及其在作業(yè)紙上進

學生在平面立設計

6表面.上的點和行練習，符合31人必開

體的三視圖（V、性

線（A）

作業(yè)要求。H、W面）上找

對應的點。

序實驗每組必開、

實驗項目名稱目的、要求實驗內容學時分配

號類型人數選開

老師提供相應

的曲面立體圖，

曲面立體及其在作業(yè)紙上進

學生在曲面立設計

7表面上的點和行練習，符合31人必開

體的三視圖(V、性

線(B)作業(yè)要求。H、W面)上找

對應的點。

老師提供已知

和未知的平面

立體、曲面立體

分析平面立體、

在作業(yè)紙上進的三視圖和它

曲面立體的截設計

8行練習，符合們的截交線，61人必開

交線，補全三面性

(V、H、W面)，

投影。作業(yè)要求。

由學生求作未

知的視圖和其

它投影。

按照已知的三

根據所繪視圖

視圖的對稱的

要求，首先畫

根據所繪視圖，草圖，決定投特點，選擇最適

設計

9畫機件的剖視影與剖視方合的剖視和其61人必開

性

圖與其它視圖。案，再在A3它表達機件的

圖紙上制圖，常用方法，改畫

要求同“1”。

原來的視圖。

熟悉計算機的熟悉計算機的

使用；計算機

使用；計算機繪設計

計算機繪圖繪圖軟件的使

10圖軟件的使用，3性、綜1人選開

用，并能畫一

(一)*合性

些簡單的圖并能畫一些簡

形。單的圖形。

計算機繪圖軟

計算機繪圖軟

計算機繪圖件畫三視圖，設計

11件畫三視圖，并3性、綜1人選開