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文檔簡介
七年級英語下冊
M1U3預(yù)習(xí)指導(dǎo)
一、知識點(diǎn)
一、語法:物主代詞
(-)物主代詞表示所有關(guān)系的代詞,是人稱代詞的屬格形式。分為形容詞性物主代詞和名
詞性物主代詞。
形容詞性物主代詞:
my我的;your你的:his他的;her她的;its它的;our我們的;your你們的;their
他們的
名詞性物主代詞:
mine我的;yours你的;his他的;hers她的;its它的;ours我們的;yours你們的;
theirs他們的
(二)物主代詞用法:形容詞性物主代詞具有形容詞的特性,在句中作定語,后面接名詞。
名詞性物主代詞具有名詞的特性,在句中作主語?、表語或賓語。
Eg:(1)Thisismybook.=Thisbookismine.
這是我的書。
(2)-Isthispencilyoursorhers?
-It'smine.Hers(=herpencil)isinherbag.
~這只鉛筆是你的還是她的?
—它是我的。她的在她包里。
(三)名詞性物主代詞主語時(shí),謂語動(dòng)詞的數(shù)隨所指代的人或物的數(shù)而定。
Eg:-Whosebooksarethese?
-Theyarehis.Yoursareoverthere.
一這些書是誰的?
它們是他的。你的書在那邊。
(四)名詞所有格常在人名后加s”或“'二
注意:當(dāng)表示幾個(gè)人共同擁有時(shí)只需在最后加's;當(dāng)表示幾個(gè)人各自擁有時(shí)需在每個(gè)人后加'
s且名詞需變復(fù)數(shù)
Eg:Daming,sbook大明的書
LilyandLucy'smother麗麗和露西的媽媽(兩個(gè)人共有一個(gè)媽媽)
Lily'sandLucy'smothers麗麗和露西的媽媽(兩個(gè)人各自的媽媽)
(五)“of+名詞物主代詞”屬雙重所有格
Eg:afriendofmine我的一個(gè)朋友
(六)就物主代詞或所有格提問用whose開頭
Eg:-Thisismybook.
-Whosebookisthis?
"這是我的書。
"這是誰的書?
二、知識點(diǎn)
1.thenameof....的名字”(常用來指元生命力的物)
Eg:ThenameofthevillageisXucun.
這個(gè)村莊的名字是徐村。
2.suchas與forexample區(qū)別:
Suchas“例如”,它后面所列舉的例子數(shù)量不能全部列出
Forexample“例如”,可以獨(dú)立插在句中,通常只列舉一個(gè)例子
1
Eg:I1ikefruit,suchasapples,oranges,pearsandbananas.
我喜歡水果,例如蘋果、祜子、梨和香蕉。
Alotofpeoplehere,forexample,Mr.John,wouldratherhavecoffee.
這兒的許多人,例如約翰先生,寧愿和咖啡。
3.help(動(dòng)詞)幫助(名詞)幫助
常用搭配:
(l)helpsb.(to)dosth.=helpsb.withsth.幫助某人做某事
Eg:IhelphimlearnEnglish.
=IhelphimwithEnglish.
我?guī)退麑W(xué)英語。
(2)helpyourselftosth.隨便吃某物
Eg:Pleasehelpyourselftosomething.
請隨便吃些東西。
(3)withthehelpof…在…幫助下
Eg:Withthehelpofteacher,myEnglishisimproving.
在老師的幫助下,我的英語提高了。
(4)can'thelpdoingsth.禁不住做某事
Eg:Ican'thelpplayingcomputergames.
我禁不住玩電子游戲。
4.Searchfor...搜尋...
Eg:Theyaresearchingforthelostboy.
他們正在搜尋丟失的男孩。
5.thinkof想出;
thinkabout考慮;
thinkover仔細(xì)考慮
Eg:Whatdoyouthinkofthisbook?
你覺得這本書怎么樣?
6.choosefrom…從…中挑選
Choose(動(dòng)詞)“選擇"一choice(名詞)“選擇”
常見搭配:
(1)choosesb.as+職位”選擇某人作…”
Eg:IwanttochooseDarningasmonitor.
我想選擇大明作班長。
(2)choosesb.sth.=choosesth.forsb.為某人選擇某物
Eg:Pleasechoosemeabook.
二Pleasechooseabookforme.
請為我選一本書。
(3)choose(not)todosth.選擇(不)做某事
Eg:Hechoosestogotoschoolbybus.
他選擇坐公交車上學(xué)。
7.asksb.(not)todosth.要求某人(不)做某事
Eg:Mymumaskedmetofinishmyhomeworkbeforedinner.
我媽媽要求我晚飯前完成我的作業(yè)。
ask…for詢問;尋求
Eg:Ifyouhaveanyproblems,pleaseaskmeforhelp.
如果你有任何問題,請向我尋求幫助0
三、寫作:
本模塊話題為“失物招領(lǐng)啟事和尋物啟事”
2
(一)常用短語:
lookfor尋找;
leavesth.+介詞短語“把某物遺落在某地”;
Atthelostandfoundoffice在失物招領(lǐng)處
Inthelostandfoundbox在失物招領(lǐng)箱里
Becarefulwith...小心保管...
Inahurry匆匆忙忙地
Callsbat+電話號碼撥打...
(二)常用句型
Ifound...in/on...我在...找到...
Isthis...這是...嗎?
Arethese...那些是...嗎?
Pleasecall...at...請撥打...
(三)在寫啟事時(shí)要描述清楚物體的顏色、新舊、大小等特征,要寫清楚聯(lián)系人及聯(lián)系方式。
范文:
Found
Didyouloseyouruniform?
Theuniformisold.Itisblueandwhite.Thereisakeyinoneofthepockets.Ifit
isyours,pleasecallme.MynameisXiaoHai.Myphonenumberis1234567.
Lost
Ilostmywallet.Itispurple.Thereisaphotoofmyfamilyinit.Ifyoufindit,
pleasecallLucyat75269347.
二、練習(xí)題
一、單項(xiàng)選擇
()1.一doyoulikeEnglish?
一Becauseitisinteresting.
A.Why
B.What
C.How
D.Where
()2.一houseisthis?
-It'sTom,s.
A.Who
B.Which
C.How
D.Whose
()3.-Isthis____mobilephone?
-No,itisn,t.ItbelongstoLily.
A.yours;mine
B.your;mine
C.your;my
D.yours;my
()4.schoolbagisnew.Butisold.
A.My;Jim's
R.Mino;Jim's
C.Me;Jim's
D.I;Jims'
3
Imustfindit.PleasecallDavidorme.
David'sphonenumberis6327836.
Myphonenumbernumberis6482957.
Found
Isthisbrownjacketyours?
Abluepenisinit.
EmailAliceatAlice2018@gmail.com.
根據(jù)上述內(nèi)容,判斷下列句子正誤,正確的寫“T”,錯(cuò)誤的寫“F”
()21.Johnfoundajacket.
()22.Jilllostagreenwallet.
()23.David*sphonenumberis3796248.
()24.Thejacketisbrown.
()25.Alice,semailisAlice20
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