幼兒園元宵節(jié)親子活動方案例文（5篇）

幼兒園元宵節(jié)親子活動方案例文____年幼兒園元宵節(jié)親子活動規(guī)劃一、活動目標(biāo)該活動旨在深化幼兒對我國傳統(tǒng)節(jié)日文化的認(rèn)知，激發(fā)他們對節(jié)日的熱愛與參與意識，同時通過與家長的互動，增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)家庭與幼兒園的緊密合作。二、活動時間日期：____年____月____日（農(nóng)歷正月十五）地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)三、活動安排1.園區(qū)游覽：活動當(dāng)天，安排家長和幼兒共同游覽園區(qū)，欣賞春節(jié)主題的花展，體驗(yàn)春日的生機(jī)與美好。2.制作燈籠：提供彩紙、紙燈籠等材料，讓幼兒親手制作元宵燈籠，家長可參與其中，以增強(qiáng)親子互動與合作。3.燈謎游戲：設(shè)立專門區(qū)域，設(shè)置適合幼兒的簡單燈謎，鼓勵家長與孩子共同參與，猜對者可獲得小獎品或驚喜禮物。4.傳統(tǒng)巡游：組織幼兒與家長穿著傳統(tǒng)服裝，手持元宵竹竿在校園內(nèi)巡游，播放民間音樂，營造節(jié)日的喜慶氣氛。5.篝火晚會：活動結(jié)束前，舉行篝火儀式，家長和孩子圍坐篝火，共同點(diǎn)燃，象征著慶祝與驅(qū)邪。提供元宵和湯圓等傳統(tǒng)美食供大家分享。6.元宵晚會表演：邀請家長和幼兒參與元宵晚會，展示舞蹈、歌唱、小品等多元化的表演，提升孩子們的自信心和表演技巧。四、活動籌備1.教室裝飾：教室需布置出濃厚的春節(jié)氛圍，如貼紅紙窗花，掛上燈籠等裝飾。2.現(xiàn)場布置：校園活動區(qū)域需掛彩旗、燈籠，擺放花草，以創(chuàng)造節(jié)日的歡樂環(huán)境。3.材料準(zhǔn)備：確保每個孩子都能參與的彩燈制作材料充足。4.燈謎策劃：教師需提前準(zhǔn)備適合幼兒的燈謎，并預(yù)備獎品。5.服裝準(zhǔn)備：請家長為孩子準(zhǔn)備一套傳統(tǒng)服裝，以及紅色圍巾、帽子等配飾。6.食品準(zhǔn)備：確保提供充足的元宵、湯圓等傳統(tǒng)節(jié)日食品。五、活動流程1.時間安排9:00-10:00：園區(qū)游覽10:00-11:30：制作燈籠14:00-15:00：猜燈謎15:00-16:00：街頭巡游18:00-19:00：點(diǎn)燃篝火19:00-20:30：元宵晚會2.活動順序游覽期間，教師引導(dǎo)家長和孩子欣賞花展。制作燈籠環(huán)節(jié)，幼兒在指導(dǎo)下動手制作。猜燈謎環(huán)節(jié)，家長與孩子共同參與猜謎游戲。巡游環(huán)節(jié)，幼兒和家長身著傳統(tǒng)服飾在校園內(nèi)巡游。篝火環(huán)節(jié)，家長和孩子圍坐篝火，共同點(diǎn)燃。元宵晚會環(huán)節(jié)，家長和幼兒參與表演，共享歡樂時光。六、活動預(yù)期成效1.提升幼兒對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與理解能力。2.增強(qiáng)幼兒對節(jié)日的熱愛，培養(yǎng)參與感。3.加強(qiáng)家長與幼兒園的互動，促進(jìn)親子關(guān)系的健康發(fā)展。七、活動反饋與總結(jié)活動結(jié)束后，收集家長和幼兒的反饋，評估活動效果，找出需要改進(jìn)的地方，為未來親子活動的規(guī)劃提供參考。以上是____年幼兒園元宵節(jié)親子活動的詳細(xì)規(guī)劃，期望通過這些活動，讓孩子們在快樂的氛圍中，加深對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同，與家長共同度過一個難忘的節(jié)日。幼兒園元宵節(jié)親子活動方案例文（二）活動目標(biāo)：旨在通過設(shè)計周全的親子活動，使幼兒與家長共同體驗(yàn)傳統(tǒng)元宵節(jié)的喜悅，促進(jìn)親子關(guān)系的加深，同時鍛煉幼兒的動手能力、協(xié)作意識和團(tuán)隊精神。活動準(zhǔn)備：1.活動場地需選擇安全且寬敞的室內(nèi)或室外環(huán)境。2.準(zhǔn)備必要材料，包括燈籠、糯米粉、多種餡料等。3.制作節(jié)日相關(guān)道具，如彩紙、剪刀、膠水和顏料等。4.提前進(jìn)行活動宣傳，通過制作海報、發(fā)送通知等方式告知家長?；顒恿鞒蹋簳r間：10:00-11:301.歡迎儀式（____分鐘）在入口處掛上歡迎橫幅，使用節(jié)日道具裝飾場地。工作人員迎接每位家長和幼兒，分發(fā)活動手冊和材料包。2.元宵猜謎（____分鐘）家長和幼兒組成小組參與猜謎游戲。設(shè)計簡單元宵節(jié)謎語，各小組輪流解答。得分最高的小組將獲得特別獎勵。3.制作燈籠（____分鐘）家長和幼兒共同制作彩紙燈籠。提供所需材料，工作人員指導(dǎo)制作過程。提供燈籠樣式供參考。4.制作元宵（____分鐘）幼兒和家長一起制作元宵。工作人員準(zhǔn)備糯米粉、餡料和模具等工具。指導(dǎo)制作，確保每個元宵都精致可口。提供預(yù)先煮好的湯圓供品嘗。5.團(tuán)圓時光（____分鐘）擺放長桌，放上各種美食和水果。家長和幼兒圍坐一起，共享美食。播放舞龍舞獅視頻，增強(qiáng)節(jié)日氣氛。6.親子游戲（____分鐘）進(jìn)行親子游戲，如傳球、扔沙包等，強(qiáng)調(diào)合作與溝通。在游戲中強(qiáng)調(diào)家長與幼兒之間的互動和信任。7.結(jié)束語（____分鐘）表揚(yáng)并獎勵在活動中表現(xiàn)出色的家長和幼兒。分發(fā)活動紀(jì)念品，如賀卡、小玩具等。向所有參與者表達(dá)節(jié)日祝福，感謝他們的參與和支持?；顒涌偨Y(jié)：本次幼兒園元宵節(jié)親子活動成功地讓家長和幼兒共同參與傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝，進(jìn)一步增強(qiáng)了親子間的感情聯(lián)系?；顒又械母鞣N互動環(huán)節(jié)，如猜謎、制作燈籠和元宵，也有效提升了幼兒的動手能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。我們希望通過這樣的活動，讓孩子們感受到傳統(tǒng)文化的魅力，享受與家長共度的美好時光。幼兒園元宵節(jié)親子活動方案例文（三）一、活動主題：傳統(tǒng)與創(chuàng)新交織，共享和諧元宵佳節(jié)二、活動時間：____年____月____日（農(nóng)歷正月十五）三、活動場所：幼兒園活動室及周邊區(qū)域四、活動參與者：幼兒園幼兒及家長五、活動目標(biāo)：1.促進(jìn)親子情感交流，強(qiáng)化家庭教育作用2.培育幼兒的團(tuán)隊協(xié)作精神和合作意識3.激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化的興趣與認(rèn)知4.豐富幼兒的生活經(jīng)歷與情感體驗(yàn)六、活動內(nèi)容：1.彩燈展示與猜謎活動2.元宵制作與品鑒環(huán)節(jié)3.傳統(tǒng)文化表演4.傳統(tǒng)游戲互動5.親子互動游戲六、活動籌備：1.活動組織：a.確定活動時間、地點(diǎn)b.劃分工作職責(zé)，制定詳細(xì)活動方案c.準(zhǔn)備所需物資，包括彩燈、糯米、餡料等d.聯(lián)系專業(yè)團(tuán)隊，籌備文化表演2.宣傳推廣：a.設(shè)計宣傳海報，于幼兒園及社區(qū)內(nèi)張貼b.利用家長會、微信群等渠道發(fā)布活動信息七、活動詳情：1.彩燈展示與猜謎：a.在活動室設(shè)置彩燈展示區(qū)，展示各式精美彩燈b.懸掛燈謎，鼓勵家長與幼兒共同參與猜謎，提升活動趣味性c.準(zhǔn)備小禮品，以獎勵參與猜謎的幼兒2.元宵制作與品嘗：a.提供糯米、餡料等材料，教授幼兒制作元宵b.安排工作人員指導(dǎo)幼兒和家長共同制作，培養(yǎng)動手能力和團(tuán)隊精神c.共享品嘗環(huán)節(jié)，邀請家長與幼兒一起享用，感受傳統(tǒng)節(jié)日美食3.傳統(tǒng)文化表演：a.邀請專業(yè)團(tuán)隊進(jìn)行舞龍、舞獅、踩高蹺等表演b.觀看表演，增強(qiáng)幼兒對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與興趣c.安排親子舞蹈，促進(jìn)家長與幼兒的互動4.傳統(tǒng)游戲活動：a.組織猜謎游戲，提供經(jīng)典燈謎供幼兒和家長猜解b.舉辦踩高蹺比賽，增加親子互動的樂趣c.設(shè)立其他傳統(tǒng)游戲，如扔沙包、拔河等，讓家長和幼兒共同參與5.親子互動游戲：a.設(shè)計多種親子游戲，如捉迷藏、扔沙包等，增進(jìn)親子感情b.準(zhǔn)備小獎品，以獎勵游戲中的積極參與者八、活動總結(jié)：1.進(jìn)行活動總結(jié)，對家長的參與和支持表示感謝2.分享活動照片和視頻，通過微信群等方式展示活動成果3.收集家長及幼兒的反饋意見，以便對未來的親子活動進(jìn)行改進(jìn)優(yōu)化幼兒園元宵節(jié)親子活動方案例文（四）活動名稱：元宵佳節(jié)親子游園會活動目標(biāo)：1.促進(jìn)家長與幼兒間的親子互動，提升家長對幼兒園活動的參與度；2.豐富幼兒園的元宵節(jié)慶?；顒觾?nèi)容，營造歡樂的節(jié)日環(huán)境；3.幫助幼兒了解元宵節(jié)的起源和傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)文化認(rèn)知?；顒尤掌冢篲___年____月____日（農(nóng)歷正月十五，元宵節(jié)）活動地點(diǎn)：幼兒園戶外操場活動內(nèi)容：一、趣味游戲區(qū)1.自制燈籠創(chuàng)作：提供紙張、竹簽、彩色筆等材料，邀請家長和幼兒共同制作獨(dú)特的燈籠，可提供一些元宵節(jié)圖案作為參考。2.燈籠接龍競賽：使用彩色帶子，家長和幼兒手牽手形成接龍隊伍，比較哪組能接得最長。3.歡樂扭扭樂：家長和幼兒共同坐在大轉(zhuǎn)盤上，歡快地扭動身體，享受節(jié)日的快樂。4.搖搖樂猜彩球：備有裝有不同顏色小球的透明瓶子，家長和幼兒手持瓶子搖晃，看誰搖出的小球最多。二、傳統(tǒng)習(xí)俗體驗(yàn)區(qū)1.燈謎挑戰(zhàn)：在園內(nèi)墻面上掛上簡易燈謎，鼓勵家長和幼兒共同猜謎，猜中者可獲得小禮品。2.燈籠展覽欣賞：預(yù)先布置各種精美的燈籠，包括龍燈、花燈等，供家長和幼兒在夜晚欣賞，感受濃厚的節(jié)日氛圍。3.元宵烹飪體驗(yàn)：設(shè)立烹飪區(qū)，提供糯米、豆沙等材料，讓家長和幼兒共同制作元宵，體驗(yàn)傳統(tǒng)食物的制作過程。4.孔明燈放飛：活動尾聲，準(zhǔn)備孔明燈，讓家長和幼兒一起點(diǎn)燃，寄托美好的愿望。三、表演展示區(qū)1.幼兒合唱表演：幼兒園的小朋友們獻(xiàn)唱元宵節(jié)主題歌曲，展示音樂才華。2.親子合唱環(huán)節(jié)：鼓勵家長和幼兒共同演唱親子歌曲，增進(jìn)親子關(guān)系。3.舞蹈演出：幼兒園教師編排元宵節(jié)舞蹈，家長也可參與，通過舞蹈展現(xiàn)親子間的默契和互動。4.小品演出：組織家長自愿參與小品表演，以幽默方式講述元宵節(jié)故事或親子趣事。四、美食分享區(qū)1.元宵品鑒：提供多種口味的元宵，如芝麻、豆沙、綠豆等，讓家長和幼兒共享傳統(tǒng)美食。2.粽子制作活動：家長和幼兒學(xué)習(xí)制作傳統(tǒng)粽子，品嘗自制的美味。3.節(jié)日小吃品嘗：提供湯圓、糖果等其他節(jié)日小吃，供家長和幼兒享用?；顒訒r間安排：9:00-9:30家長和幼兒自由參與游戲區(qū)活動9:30-10:00元宵接龍比賽10:00-10:30幼兒合唱和親子合唱10:30-11:00舞蹈表演和小品表演11:00-11:30現(xiàn)場制作元宵和猜燈謎11:30-12:00家長和幼兒放飛孔明燈12:00-13:00午餐休息13:00-14:00燈籠展覽欣賞和表演區(qū)活動14:00-14:30元宵品嘗和粽子制作14:30-15:00節(jié)日小吃品嘗和活動總結(jié)以上為____年元宵節(jié)親子活動規(guī)劃，期待為您提供參考。祝愿活動圓滿成功，家長和孩子們在活動中度過一個愉快的元宵節(jié)！幼兒園元宵節(jié)親子活動方案例文（五）以下為____年幼兒園元宵節(jié)親子活動方案的示例：本次元宵節(jié)親子活動以構(gòu)建和諧愉快的家園環(huán)境為目標(biāo)，旨在讓孩子與家長共同沉浸于傳統(tǒng)文化，加深親子情感，同時提升孩子的實(shí)踐能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。活動內(nèi)容如下：1.自制元宵活動：將提供必要的材料和工具，邀請家長協(xié)助孩子設(shè)計并制作獨(dú)具特色的元宵，以此讓孩子感受到家庭的溫暖。2.傳統(tǒng)游戲體驗(yàn)：設(shè)立猜燈謎等傳統(tǒng)元宵游戲，鼓勵孩子和家長共同參與，提升親子互動的樂趣。3.元宵品鑒環(huán)節(jié)：備有各種口味的元宵，讓孩子