大班社會教案:競選主持人_第1頁
大班社會教案:競選主持人_第2頁
大班社會教案:競選主持人_第3頁
大班社會教案:競選主持人_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大班社會教案:競選主持人作為一名經(jīng)驗豐富、資歷深厚的幼兒園教師,我設(shè)計了這節(jié)社會教案——“競選主持人”,旨在通過模擬競選活動的形式,讓大班的孩子們體驗社會生活中的競爭與合作,培養(yǎng)他們的自信心、表達(dá)能力和團(tuán)隊意識。一、教學(xué)目標(biāo)1.幫助孩子們理解競選的基本概念,認(rèn)識競選主持人的意義。2.培養(yǎng)孩子們的傾聽、表達(dá)、交流和團(tuán)隊協(xié)作能力。3.引導(dǎo)孩子們學(xué)會尊重他人,樹立公平競爭的意識。二、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)難點:如何引導(dǎo)孩子們在競選過程中充分表達(dá)自己的想法,并學(xué)會傾聽他人的意見。2.教學(xué)重點:培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊協(xié)作意識,讓他們在競選中體驗到合作與競爭的樂趣。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:競選海報、投票箱、計票器、獎杯等。2.學(xué)具:紙張、彩筆、剪刀、膠水等,用于制作競選海報。四、活動過程1.引入:邀請孩子們參加一場模擬競選活動,讓他們扮演候選人和選民的角色。2.講解:向孩子們解釋競選的概念,讓他們了解競選主持人的意義。3.分組:將孩子們分成若干小組,每組選出一個候選人,其他組員成為選民。4.制作競選海報:候選人帶領(lǐng)選民們制作競選海報,宣傳自己的優(yōu)勢和承諾。5.競選演講:候選人站在講臺上,向其他選民發(fā)表競選演講,展示自己的才華和能力。6.投票環(huán)節(jié):選民們根據(jù)候選人的表現(xiàn),投出自己神圣的一票。7.計票環(huán)節(jié):老師協(xié)助孩子們進(jìn)行計票,選出本次競選的主持人。8.頒獎儀式:為當(dāng)選的主持人頒發(fā)獎杯,表彰他們的努力和成就。五、活動重難點1.活動難點:如何讓每個孩子都有機(jī)會表達(dá)自己的想法,并在競選過程中學(xué)會傾聽他人。2.活動重點:培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊協(xié)作意識,讓他們在競選中體驗到合作與競爭的樂趣。六、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸:鼓勵孩子們在家庭和學(xué)校中,多參與社會實踐活動,提高他們的社會適應(yīng)能力。在這節(jié)社會教華中,我希望孩子們能夠通過參與競選活動,不僅了解到競爭與合作的重要性,還能在實踐中提升自己的綜合素質(zhì),為未來的社會生活打下堅實的基礎(chǔ)。重點和難點解析:1.孩子們的表達(dá)能力的培養(yǎng):在競選演講的環(huán)節(jié),我觀察到有些孩子在這一環(huán)節(jié)表現(xiàn)出膽怯、害羞,不敢在眾人面前表達(dá)自己的想法。因此,如何引導(dǎo)他們充分表達(dá)自己的想法,是本次活動的重點和難點。2.孩子們的傾聽能力的培養(yǎng):在競選過程中,如何讓每個孩子都能學(xué)會傾聽他人的意見和觀點,尊重他人的表現(xiàn),是本次活動的另一個重點和難點。3.團(tuán)隊協(xié)作的培養(yǎng):在制作競選海報的環(huán)節(jié),如何引導(dǎo)孩子們學(xué)會分工合作,共同完成任務(wù),是本次活動的重點和難點之一。4.公平競爭意識的培養(yǎng):在投票環(huán)節(jié),如何引導(dǎo)孩子們樹立公平競爭的意識,理解競爭的意義,是本次活動的重點和難點之一。1.表達(dá)能力的培養(yǎng):在競選演講的環(huán)節(jié),我提前給了孩子們一些指導(dǎo),教他們?nèi)绾伪磉_(dá)自己的想法和觀點。例如,我教他們使用簡單的句子結(jié)構(gòu),清晰地表達(dá)自己的承諾和優(yōu)勢。同時,我還鼓勵他們不要害怕犯錯,勇敢地表達(dá)自己。在演講過程中,我及時給予鼓勵和反饋,讓他們感受到表達(dá)的樂趣和成就感。2.傾聽能力的培養(yǎng):在競選過程中,我強(qiáng)調(diào)傾聽的重要性,并教給孩子們一些傾聽的技巧。例如,我教他們用眼神交流、點頭表示認(rèn)同、適時回應(yīng)等方式,展示對他人意見的尊重和關(guān)注。在競選過程中,我及時提醒孩子們要傾聽他人的演講,并在演講結(jié)束后,引導(dǎo)他們分享自己傾聽的感受和收獲。3.團(tuán)隊協(xié)作的培養(yǎng):在制作競選海報的環(huán)節(jié),我提前分組,并指定每個小組的組長。我教組長們?nèi)绾畏止ず献?,協(xié)調(diào)組員的工作,并給予他們一定的指導(dǎo)。在制作過程中,我巡回指導(dǎo),關(guān)注每個小組的工作進(jìn)展,并及時給予建議和幫助。在活動結(jié)束后,我組織孩子們分享自己小組的合作經(jīng)驗,讓他們認(rèn)識到團(tuán)隊協(xié)作的重要性。4.公平競爭意識的培養(yǎng):在投票環(huán)節(jié),我向孩子們解釋了公平競爭的重要性,并教他們?nèi)绾慰陀^地評價候選人的表現(xiàn)。我強(qiáng)調(diào),每個人都有機(jī)會成為候選人,也有機(jī)會成為選民,關(guān)鍵是看自己的表現(xiàn)和努力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論