專題12完形填空-2020-2021學(xué)年八年級(jí)英語下學(xué)期期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)

專題12完形填空（含答案解析）第一部分題型解題技巧一、完形填空題型介紹完形填空是一種測(cè)試考生綜合運(yùn)用英語語言知識(shí)能力的一種題型，它集閱讀理解能力與語言應(yīng)用能力考查于一體，考查考生在閱讀理解基礎(chǔ)上，在一定語言情景下靈活運(yùn)用詞匯的能力。首先要求考生具備較強(qiáng)的閱讀能力，具備能根據(jù)短文所給線索，捕捉相關(guān)信息，進(jìn)行分析判斷、邏輯推理的能力，它還要求考生能熟練運(yùn)用所學(xué)詞匯、語法、習(xí)慣用語及交際用語等語言知識(shí)進(jìn)行填詞，考查了使用語言的準(zhǔn)確性。

由于完形填空屬于有障礙性的閱讀，考生對(duì)閱讀這些含有空缺單詞的短文沒有把握、困難較大，所以往往望題生畏。因而完形填空歷來是考生失分率較高的題型。二、完形填空題型做題技巧1、完形填空的做題誤區(qū)很多學(xué)生說，他們做完形填空時(shí)，往往采用“翻譯法和代入法”，即做題時(shí)翻譯文章內(nèi)容，感覺哪個(gè)合適選哪個(gè)，看看劃?rùn)M線處有沒有一些固定搭配，然后作選擇或者填空。其實(shí)這樣做是很危險(xiǎn)的。(1)

在實(shí)際考試中，翻譯很容易受母語影響，進(jìn)行錯(cuò)誤選擇;

(2)

并不是所謂固定搭配一定是正確選項(xiàng)，完形填空是考查單詞在語境中的運(yùn)用。如果這個(gè)搭配或短語是不符合語篇、段落邏輯的，即便是固定說法，也是不合適的，在閱卷的時(shí)候這樣的答案一定是錯(cuò)誤的。2、解題步驟在做完形填空題時(shí)，通常先弄清語境，并依據(jù)上下文進(jìn)行合理的分析、判斷，才能作出恰當(dāng)?shù)倪x擇。具體可分為以下三步：01通覽全文，了解大意02綜合考慮，先易后難03復(fù)讀檢驗(yàn)，消除疏漏3、考查重點(diǎn)及解題思路縱觀這幾年試卷發(fā)現(xiàn)，完形填空重點(diǎn)考查單詞，短語在句子、段落、篇章中的含義，而并非單詞本身的“認(rèn)知”含義。這就為什么一些同學(xué)其實(shí)單詞量并不缺乏，但完形卻得分率不高的原因。完形填空非常強(qiáng)調(diào)邏輯對(duì)應(yīng)，請(qǐng)大家注意以下幾點(diǎn):01通覽全文，了解大意02重點(diǎn)關(guān)注例子與例子之間的關(guān)系03選詞請(qǐng)重視“具體表達(dá)”、“最佳適用原則”4、應(yīng)該如何入手01做題前先花3045秒時(shí)間預(yù)覽文章，大致了解文章的體裁(記敘、議論或者……)、文章內(nèi)容、幾個(gè)段落、是否有小標(biāo)題和項(xiàng)目符號(hào)(這個(gè)往往是該段的主題句)。02做題時(shí)首句和小標(biāo)題重點(diǎn)讀，充分體會(huì)文章論證結(jié)構(gòu)，靈活使用技巧(例子與例子的關(guān)系，例子與中心句的關(guān)系、平行關(guān)系等等)，注意邏輯對(duì)應(yīng)，指代清晰。特別提醒，絕對(duì)避免見空填空，(即看到一個(gè)空格，直接看選項(xiàng)進(jìn)行選擇)，這樣很危險(xiǎn)，失誤率會(huì)大大增加。再次強(qiáng)調(diào)，完形填空強(qiáng)調(diào)單詞、短語在語境(句子層面，段落層面，篇章層面)的應(yīng)用。請(qǐng)?zhí)畹谝桓裨~，務(wù)必讀到第二格，很多時(shí)候兩格之間出題者往往給了很多暗示和線索，依次類推。03完成試題后請(qǐng)重讀該文12遍，確保單詞在該句語法，語義，語境都合適。完型填空不是沒有規(guī)律可循的。要學(xué)會(huì)掌握一種“順藤摸瓜”的方法，也就是尋找線索。句子本身的線索主要指空格前后所要求的搭配、詞匯的并列等；句子之間的線索主要指邏輯關(guān)系，如轉(zhuǎn)折、因果、遞進(jìn)等;全文線索主要指文章的主題、作者的傾向以及詞匯的同義復(fù)現(xiàn)，即作者在上下文中以不同的詞表達(dá)同一意思等。所以要根據(jù)不同情況尋找不同線索，然后確定答案。第二部分完形填空專項(xiàng)訓(xùn)練完型填空01HaveyoueverbeentoThailand?ForthousandsoftouristsfromChina,thissmallcountryinSoutheastAsiaisanexcellentplaceto1.Bangkok(曼谷)isthe2ofThailand.Therearemanytemples(寺廟)inBangkok.Youcan3manymonks(僧侶)walkingalongthestreets.The4timetovisitThailandisfromApril13thto15th,becauseit'sthetimeof5.Peoplesing,danceandgoonthestreetto6waterateachother.Thelocalpeoplethinkthatwatercanwashawaybadthingsandbringgoodluck.Ontheonehand,beachesandsunshinearealotoftravelers'choices.Inthiscountry,therearemanyhotelsfacingthesea,soyoucanhavefunonthebeachor7inthesea.Ontheotherhand,Thailandisagoodplacetotry8food.Youcaneatseafoodatanyrestaurantorbuysometropical(熱帶的)fruitsuchasmangoesanddurians(榴蓮)in9price.IfyougotoThailand,youwon'tforgetto10anelephantshow.TheelephantisasymbolofThailand.It'sbelievedthatThailandisoneofthemostfascinatingtravelplaces.1．A．takethebus B．takearisk C．haveaholiday2．A．world B．countryside C．capital3．A．hear B．see C．listen4．A．most B．worst C．best5．A．Christmas B．Thanksgiving C．TheWaterFestival6．A．throw B．look C．a(chǎn)rrive7．A．walk B．lose C．swim8．A．terrible B．delicious C．sour9．A．low B．high C．expensive10．A．hit B．watch C．drive完型填空02KathycouldstillrememberthenightshehadtoleaveherhomeinHungary.ItwasthebeginningofWorldWarIIandherfamilyhadtoleavetheircountryassoonaspossible.Shequickly11abagwithafewpiecesofclothing,herdiary,andhertreasureabeautifulsilk12.Kathyandherbestfriend,Monica,hadaskedtheirparentstobuythemmatchingscarves.Theyeachwouldwearthescarvesasasymboloftheir13.KathyhadnoideathatshewasgoingtoAmericathatnightandwouldnotbereturning.Kathykeptthat14silkscarfformanyyears.Onedayshedecidedtogiveittohergranddaughter,Eliza,toweartoherfirstjob15forgoodluck.KathywasafraidthatElizawouldlosethescarf,butthegranddaughter16,“Don’tworry,Grandma,nothingisgoingtohappentoyourscarf.You’llsee.Itisgoingtobringbothofus17today.”Andwiththat,Elizakissedhergrandmotherandleftfortheinterview.ThatafternoonElizalefttheinterview,feelingsurethatshehadgotthejob.Soshedecidedto18bygoingtoarestaurant.Asshewassittingathertable,shefeltsomeone19her.Sittingnexttoherwasanoldwoman,whocouldnottakehereyesawayfromher.“I’msorry,doIknowyou?”Elizaasked.“I’msorry,dear,butyoumakemethinkofsomeoneIonceknew,”theoldwomanreplied.“Mybestfriendlookedlikeyouand20wearascarfjustliketheoneyou’rewearingaroundyourneck.”Elizalistened21withhereyesandmouthwideopen.Shehadheardstoriesofhergrandmother’sbestfriendandknewthe22ofthescarf.CouldthisbeMonica,hergrandmother’s23friend?Eliza24herselfandwaitedtohearthenameoftheotherwoman.“Myname’sMonica,dear.IlivedinHungaryasachild,butmyfamilyhadtoleavewhenIwasfourteenyearsold.I’velivedhereinCaliforniaever25.”saidtheoldwoman.Elizacouldnotbelieveherears…11．A．put B．provided C．filled D．offered12．A．skirt B．dress C．Tshirt D．scarf13．A．kindness B．success C．satisfaction D．friendship14．A．typical B．special C．perfect D．strange15．A．interview B．meeting C．training D．research16．A．imagined B．reminded C．promised D．realized17．A．tradition B．peace C．money D．luck18．A．excite B．interest C．cheerup D．celebrate19．A．lookingat B．lookingthrough C．caringfor D．takingcareof20．A．wasusedto B．usedto C．hadbetter D．hopedto21．A．carefully B．clearly C．seriously D．certainly22．A．spirit B．theme C．idea D．meaning23．A．host B．childhood C．a(chǎn)dult D．human24．A．encouraged B．challenged C．introduced D．protected25．A．long B．a(chǎn)go C．since D．until完型填空03Somechildrenenjoyplayingfootball,andtheypracticeheadingtheballoften.26,thereisanewruleintheUK—childrenunder12now27headtheballinfootballpractices.Asweallknow,smallchildren’sheadsarenotstrongenough.Iftheyoung28practiceheadingalot,itwillbebad29theirhealth—theycanhaveaconcussion(腦震蕩)30.BecauseofthistheUKdecided31therule.TheUShassucharule,too.Itbans(禁止)childrenunder10fromheading.32therulebansheadingtheballinpractices,itdoesn’tbanthatinfootballgames.Peoplehave33ideasabouttherule.Someofthem34it.Theythinkheadingtheballis35importantpartinthegame.Sometimesitcanmakeadifference.What'syourideaabouttherule?26．A．However B．Still C．Hardly D．Also27．A．can B．can’t C．need D．needn’t28．A．player B．players C．singer D．singers29．A．with B．to C．a(chǎn)s D．for30．A．easily B．easy C．lucky D．luckily31．A．make B．making C．tomake D．tomaking32．A．Although B．Because C．So D．If33．A．importance B．important C．difference D．different34．A．enjoys B．enjoy C．dislike D．dislikes35．A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the D．/完型填空04Oneday,Mr.andMrs.Bakercalledtheirsonsintothelivingroom.“YourfatherandIthinkthatyoucangetapet,”Mrs.Bakersaid.TimmyandTommywereveryhappyandtheyreallywantedtokeepabearastheirpet.36didtheychooseabear?Becausetheywanteda37pettoprotectthem.“Andthebearlovesthingslikefruit,honeyandfish,”Timmysaid.“Ithinkabearis38tolookafter,”“Andthebearsleepsinwinter,39wecangoontripswhenitissleepingathomeinwinter,”Tommysaid.Mrs.Bakersaid40tothem.Butsheaskedthetwochildrento41thebearbythemselves.“Abearcouldeatabout20poundsoffruit,fiveorsixlargefishandsomehoneyeachday,”Mr.Bakersaid.“Andyouwillneedtobuyallofthem.Rememberthatyouneedtouseyourownmoney.”TimmyandTommylookedateachother42.Eachofthemonlygot$10everyweek43theirparents.“We’dbetterchangeapet.A44isanicepet,”TimmysaidtoTommy.“I45withyou,”Tommysaid.AtlastTimmyandTommygotadognamed“Bear”.36．A．Where B．Why C．How D．When37．A．weak B．strong C．rude D．gentle38．A．easy B．difficult C．dangerous D．brave39．A．so B．because C．or D．but40．A．sorry B．thanks C．yes D．no41．A．follow B．ride C．walk D．feed42．A．happily B．sadly C．a(chǎn)ngrily D．excitedly43．A．for B．on C．from D．to44．A．dog B．parrot C．cat D．snake45．A．hear B．keep C．talk D．a(chǎn)gree完型填空05Nowmoreandmorepeoplegettoknowit’simportanttodosports.Itcanbringfun46us.Itcanalsomakeus47.What48wedo?First,weshouldchoose(選擇)ourfavoriteonesfrom49kindsofsports.Thesportsmustberightforus.Second,wemustwarmup(熱身)before50.Third,youhadbetterhaveanexercise51.Forexample,52areyougoingtoexerciseeachtime?Howmany53aweek?Ifyou’realover(愛好者)ofsports,it’s54toknowthis.Lastbutnotleast,youhadbetternotexerciseifyoufeel55,oritwillbeverydangerous.46．A．for B．to C．with D．on47．A．heath B．healthy C．warm D．cold48．A．may B．need C．can D．should49．A．same B．thesame C．difference D．different50．A．exercise B．exercising C．toexercise D．exercises51．A．plan B．word C．letter D．picture52．A．howoften B．howmany C．howmuch D．howlong53．A．times B．time C．people D．players54．A．excited B．famous C．fit D．important55．A．fine B．fit C．ill D．well完型填空06MyfamilywentonatriplastSaturday.Wedidn’t56muchmoneyandreallyhadagoodtime.Inthemorning,myfather57ustoasciencecenterinourcity.Wedidn’tspendanymoneyonthetickets,58itisfree.Thereisachildren’sareainthesciencecenter.MybrotherandIsaw59kindsofanimalsanddidsomeinterestingthings.Webothhadalotof60playingtogetherinthesciencecenter.Thenwetook61cartoaparknearthesciencecenter.Myparentsputupthetentfirst,andthenwehadapicnic62.Afterthepicnic,myfatherstartedtoreadnewspapersandmymotherplayedgameswithus.Afterwegotbackhomeintheafternoon,Iturn63theputerandcopied(拷貝)allthephotoswetookthatday.Mymotherevenwrotesomewordsforour64.Shehopedthosephotosandwordswouldhelpusrememberthe65time.56．A．get B．spend C．collect D．a(chǎn)sk57．A．put B．bought C．drove D．left58．A．because B．but C．a(chǎn)fter D．or59．A．some B．other C．main D．different60．A．questions B．fights C．time D．fun61．A．our B．her C．their D．its62．A．exactly B．early C．happily D．easily63．A．of B．on C．up D．down64．A．trips B．photos C．park D．car65．A．happy B．sad C．boring D．difficult參考答案完型填空01答案15．CCBCC610．ACBAB短文大意泰國(guó)是一個(gè)東南亞的小國(guó)，每年很多游客來到這里，包括很多中國(guó)人。短文中介紹了如果你去泰國(guó)旅行，你可以看到和做到的一些事情。解析1．句意：對(duì)于成千上萬來自中國(guó)的游客來說，這個(gè)東南亞小國(guó)是一個(gè)度假的好地方。takethebus乘坐公交車；takearisk冒險(xiǎn)；haveaholiday度假。根據(jù)句中的“tourists”和下文“The…timetovisitThailandis…”可知，文章講述的是去泰國(guó)旅行，所以它是一個(gè)度假勝地。故選C。2．句意：曼谷是泰國(guó)的首都。world世界；countryside農(nóng)村；capital首都。根據(jù)常識(shí)可知，曼谷是泰國(guó)的首都。故選C。3．句意：你可以看到許多僧侶沿著街道行走。hear聽到；see看到；listen聽。根據(jù)空后“…manymonks(僧侶)walkingalongthestreets.”很多僧侶在街上行走，這是能看到的。故選B。4．句意：去泰國(guó)旅游的最佳時(shí)間是4月13日到15日，因?yàn)槟鞘菨娝?jié)。most大多數(shù)；worst最糟糕的；best最好的。根據(jù)文意下文“Thelocalpeoplethinkthatwatercanwashawaybadthingsandbringgoodluck.”可知，潑水可以沖掉壞事情，帶來好運(yùn)，那個(gè)時(shí)候去泰國(guó)是最好的時(shí)間。故選C。5．句意：去泰國(guó)旅游的最佳時(shí)間是4月13日到15日，因?yàn)槟鞘菨娝?jié)。Christmas圣誕節(jié)；Thanksgiving感恩節(jié)；TheWaterFestival潑水節(jié)。根據(jù)下文“Peoplesing,danceandgoonthestreetto…waterateachother.”可知，這里提到的是潑水節(jié)。故選C。6．句意：人們唱歌，跳舞，走在街上互相潑水。throw扔，投擲；look看；arrive到達(dá)。B和C都是不及物動(dòng)詞，不能直接跟賓語。再結(jié)合文意可知，這里說的是潑水節(jié)，人們互相潑水，A選項(xiàng)符合語境，故選A。7．句意：在這個(gè)國(guó)家，有很多面向大海的酒店，所以你可以在海灘上玩或者在海里游泳。walk散步；lose丟失，失去；swim游泳。根據(jù)空后“inthesea”在海里應(yīng)該是游泳，故選C。8．句意：另一方面，泰國(guó)是一個(gè)品嘗美食的好地方。terrible可怕的，糟糕的；delicious美味的；sour酸的。根據(jù)句中“agoodplace…”和常識(shí)可知，去泰國(guó)可以吃到美味的食物，故選B。9．句意：你可以在任何餐館吃到海鮮，也可以低價(jià)買到一些熱帶水果，如芒果和榴蓮。low低的；high高的；expensive昂貴的。該空修飾后面的“price”，應(yīng)用“高”或“低”修飾，排除C；結(jié)合語境，短文介紹了去泰國(guó)旅行是非常好的，那么這里應(yīng)該是低價(jià)買到一些熱帶水果。故選A。10．句意：如果你去泰國(guó)，你不要忘記看大象表演。hit擊打；watch觀看；drive開車，駕駛。根據(jù)空后“anelephantshow”可知，這里表示“觀看大象表演”。故選B。完型填空02答案1115．CDDBA1620．CDDAB2125．ADBCC短文大意短文講述了Eliza的一次奇遇。她圍著祖母的圍巾去面試，在一家餐館慶祝時(shí)，遇到一位老婦人盯著她看。原來，這位老婦人就是祖母Kathy的童年玩伴。Eliza感到十分驚奇和感動(dòng)。解析11．句意：她迅速地把幾件衣服、日記和她的寶貝——一條漂亮的圍巾——裝進(jìn)一個(gè)袋子里。put放；provided提供；filled裝滿；offered提供。根據(jù)“ItwasthebeginningofWorldWarIIandherfamilyhadtoleavetheircountryassoonaspossible.Shequickly…abagwith…”可知，要盡快離開，所以匆忙裝幾件衣服，fill…with…“用……裝滿”，故選C。12．句意：她迅速地把幾件衣服、日記和她的寶貝——一條漂亮的圍巾——裝進(jìn)一個(gè)袋子里。skirt裙子；dress連衣裙；TshirtT恤；scarf圍巾。根據(jù)后文“Theyeachwouldwearthescarves…”可知，本文圍繞圍巾展開，故選D。13．句意：她們兩個(gè)人都會(huì)戴著圍巾作為她們友誼的象征。kindness善良；success成功；satisfaction滿意；friendship友誼。根據(jù)“Kathyandherbestfriend,Monica,hadaskedtheirparentstobuythemmatchingscarves.”可知，圍巾是她們二人友誼的象征，故選D。14．句意：Kathy把那條特別的圍巾保存了許多年。typical典型的；special特殊的；perfect完美的；strange奇怪的。根據(jù)“Theyeachwouldwearthescarvesasasymboloftheir…”可知，圍巾有特殊的意義，是她們友誼的象征，故選B。15．句意：有一天，她決定把它送給她的孫女Eliza，讓她戴著它去參加她的第一次工作面試，以求好運(yùn)。interview采訪，面試；meeting會(huì)議；training訓(xùn)練；research研究。根據(jù)后文“Andwiththat,Elizakissedhergrandmotherandleftfortheinterview.”可知，Eliza去參加了面試，故選A。16．句意：Kathy擔(dān)心Eliza會(huì)把圍巾弄丟，但孫女承諾說：“別擔(dān)心，祖母，你的圍巾不會(huì)有事的?！眎magined想象；reminded提醒；promised承諾；realized意識(shí)到。根據(jù)Eliza說的話“Don’tworry,Grandma,nothingisgoingtohappentoyourscarf.You’llsee.”可知，Eliza承諾不會(huì)弄丟圍巾，讓她的祖母放心，故選C。17．句意：今天它會(huì)給我們倆帶來好運(yùn)的。tradition傳統(tǒng)；peace和平；money錢；luck運(yùn)氣。根據(jù)“Onedayshedecidedtogiveittohergranddaughter,Eliza,toweartoherfirstjob…forgoodluck.”可知，她們認(rèn)為圍巾會(huì)帶來好運(yùn)，故選D。18．句意：所以她決定去餐館慶祝一下。excite激動(dòng)；interest興趣；cheerup使高興；celebrate慶祝。根據(jù)“ThatafternoonElizalefttheinterview,feelingsurethatshehadgotthejob.”可知，Eliza確定自己得到了工作機(jī)會(huì)，所以要慶祝一下，故選D。19．句意：當(dāng)她坐在桌旁時(shí)，她感到有人在看著她。lookingat看；lookingthrough瀏覽；caringfor關(guān)心；takingcareof照顧。根據(jù)“Sittingnexttoherwasanoldwoman,whocouldnottakehereyesawayfromher.”可知，旁邊的老婦人目不轉(zhuǎn)睛地看著她，故選A。20．句意：我最好的朋友跟你長(zhǎng)得很像，以前也戴著一條跟你現(xiàn)在戴在脖子上的一樣的圍巾。wasusedto被用來；usedto過去常常；hadbetter最好；hopedto希望。根據(jù)“Mybestfriendlookedlikeyouand…wearascarf”可知，老婦人在回憶過去，此處表示“過去經(jīng)常戴”，故選B。21．句意：Eliza睜大眼睛，張大嘴巴，仔細(xì)聽著。carefully仔細(xì)地；clearly清晰地；seriously嚴(yán)肅地；certainly當(dāng)然。根據(jù)后文“Shehadheardstoriesofhergrandmother’sbestfriendandknewthe…ofthescarf.”可知，Eliza懷疑這位老婦人就是祖母的兒時(shí)好朋友，所以聽得很認(rèn)真，故選A。22．句意：她聽過祖母最好的朋友的故事，知道圍巾的意義。spirit精神；theme主題；idea想法；meaning意義。根據(jù)前文“Theyeachwouldwearthescarvesasasymboloftheir…”可知，圍巾是她們友誼的象征，所以有特殊的意義，故選D。23．句意：會(huì)不會(huì)是她祖母孩時(shí)的朋友Monica？host主人；childhood童年時(shí)期；adult成人；human人類。根據(jù)前文敘述可知，祖母Kathy很小的時(shí)候就離開家鄉(xiāng)，所以二人是孩時(shí)的玩伴，故選B。24．句意：Eliza先介紹了自己，等著聽老太太的名字。encouraged鼓勵(lì)；challenged挑戰(zhàn)；introduced介紹；protected保護(hù)。根據(jù)“Eliza…h(huán)erselfandwaitedtohearthenameoftheotherwoman.”和前后文內(nèi)容可知，Eliza感到很震驚，所以先禮貌地介紹自己，然后等著聽老太太的名字，故選C。25．句意：從那以后，我就一直住在加州。long長(zhǎng)的；ago之前；since因?yàn)?，自從；until直到。此處構(gòu)成“eversince”短語，意為“從那時(shí)起”，故選C。完型填空03答案2630．ABBDA3135．CADCB短文大意主要介紹了英美關(guān)于孩子用頭頂球的運(yùn)動(dòng)練習(xí)的禁令，以及一部分人對(duì)頭頂球運(yùn)動(dòng)練習(xí)的贊成。解析26．句意：然而，英國(guó)有一項(xiàng)新規(guī)定，12歲以下的兒童在足球訓(xùn)練中不能用頭頂球。however然而；still仍然；hardly幾乎不；also另外，也；根據(jù)“Somechildrenenjoyplayingfootball,andtheypracticeheadingtheballoften.…thereisanewruleintheUK—childrenunder12now…h(huán)eadtheballinfootballpractices.”可知，前一句說一些孩子喜歡踢足球時(shí)做用頭頂球的練習(xí)，后一句又說英國(guó)的新規(guī)定說孩子不能做頭頂球練習(xí)，前后兩個(gè)句子存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，however然而，符合語境。故選A。27．句意：然而，英國(guó)有一項(xiàng)新規(guī)定，12歲以下的兒童在足球訓(xùn)練中不能用頭頂球。can能夠；can’t不能；need需要；needn’t不需要；根據(jù)下文“Asweallknow,smallchildren’sheadsarenotstrongenough.”及“…thereisanewruleintheUK—childrenunder12now…h(huán)eadtheballinfootballpractices.”可知，小孩子的頭腦不夠強(qiáng)壯，從而推斷出，英國(guó)新規(guī)定12歲以下的孩子不能用頭頂足球練習(xí)。故選B。28．句意：如果年輕球員經(jīng)常練習(xí)頭頂球，這對(duì)他們的健康是有害的——他們很容易發(fā)生腦震蕩。player運(yùn)動(dòng)員，比賽者；players復(fù)數(shù)；singer歌手；singers復(fù)數(shù)；根據(jù)“Iftheyoung…practiceheadingalot,itwillbebad…theirhealth—theycanhaveaconcussion…”可知，這是由if引導(dǎo)的條件狀語從句，由謂語動(dòng)詞practice，可斷定從句主語缺少的是復(fù)數(shù)形式的名詞，從“練習(xí)用頭頂”推斷出運(yùn)動(dòng)員做頂球練習(xí)，符合語境。故選B。29．句意：如果年輕球員經(jīng)常練習(xí)頭頂球，這對(duì)他們的健康是有害的——他們很容易發(fā)生腦震蕩。with和；to向；as作為；for對(duì)；It’sbadforsth.對(duì)……不好，固定搭配；這里填for表示對(duì)健康不好。故選D。30．句意：如果年輕球員經(jīng)常練習(xí)頭頂球，這對(duì)他們的健康是有害的——他們很容易發(fā)生腦震蕩。easily容易地，副詞；easy容易的，形容詞；lucky幸運(yùn)的，形容詞；luckily幸運(yùn)地，副詞；根據(jù)“…theycanhaveaconcussion…”及選項(xiàng)可知，他們會(huì)有腦震蕩，缺副詞作狀語修飾“有腦震蕩”，所以用easily，表示容易有腦震蕩，符合語境。故選A。31．句意：正因?yàn)槿绱?，英?guó)決定制定規(guī)則。make做；making動(dòng)名詞/現(xiàn)在分詞；tomake動(dòng)詞不定式；tomaking，to作介詞時(shí)跟動(dòng)名詞的用法；decidetodosth.決定做某事，固定搭配；decidedtomaketherule表示決定去制定規(guī)則。故選C。32．句意：盡管規(guī)則禁止了頭頂球練習(xí)，但是足球比賽中沒有禁止。although盡管，雖然，表轉(zhuǎn)折；because因?yàn)?，表原因；so因此，表結(jié)果；if如果，表假設(shè)；根據(jù)“…therulebansheadingtheballinpractices,itdoesn’tbanthatinfootballgames.”可知，前句說規(guī)則禁止頭頂球的練習(xí)，后句說在足球比賽中它沒有禁止，前后兩個(gè)句子存在轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選A。33．句意：人們對(duì)這條規(guī)則有不同的看法。importance重要性，名詞；important重要的，形容詞；difference不同，名詞；different不同的，形容詞；根據(jù)“Peoplehave…ideasabouttherule.”可知，ideas想法，可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；形容詞修飾名詞作定語，又根據(jù)下文“Theythinkheadingtheballis…importantpartinthegame.”及選項(xiàng)可知，他們認(rèn)為用頭頂球是比賽中很重要的一個(gè)部分，從而推斷出，人們對(duì)這條規(guī)則有不同的看法，different不同的，符合語境。故選D。34．句意：有些人不喜歡它。enjoy喜歡；enjoys第三人稱單數(shù)形式；dislike不喜歡；dislikes第三人稱單數(shù)形式；根據(jù)下文“Theythinkheadingtheballis…importantpartinthegame.”可知，他們認(rèn)為頭頂球是比賽中很重要的一個(gè)部分。從而推測(cè)出，這些人反對(duì)這個(gè)規(guī)則，即他們不喜歡禁止頭頂球的規(guī)則。又因?yàn)榫渥拥闹髡Z是Someofthethem第三人稱復(fù)數(shù)形式，所以，謂語動(dòng)詞用dislike。故選C。35．句意：他們認(rèn)為頭頂球是比賽中一個(gè)重要的部分。a一個(gè)，表泛指，用于輔音音素開頭的詞前；an一個(gè)，表泛指；用于元音音素開頭的詞前；the這個(gè)/這些，定冠詞，表特指；/表示不填；根據(jù)“Theythinkheadingtheballis…importantpartinthegame.”可知，此處表泛指；important是元音音素開頭的詞，part是可數(shù)名詞單數(shù)，所以用an。故選B。完型填空04答案3640．BBAAC4145．DBCAD短文大意文章主要介紹了提米和湯米的父母允許他們養(yǎng)個(gè)寵物，他們本來想養(yǎng)只熊，后來在父母的提醒下，決定養(yǎng)只狗。解析36．句意：他們?yōu)槭裁催x擇了一只熊?Where哪兒；Why為什么；How怎樣；When何時(shí)；根據(jù)下文“Becausetheywanteda…pettoprotectthem”可知，上文是在問他們?yōu)槭裁催x擇一只熊？故選B。37．句意：因?yàn)樗麄兿胍粋€(gè)強(qiáng)壯的寵物來保護(hù)他們。weak虛弱的；strong強(qiáng)壯的；rude粗魯?shù)模籫entle溫柔的；根據(jù)“Becausetheywanted...apettoprotectthem”及選項(xiàng)可知，能保護(hù)他們的寵物，應(yīng)該是強(qiáng)壯的。故選B。38．句意：“熊喜歡水果、蜂蜜和魚這樣的東西，”提米說。“我覺得熊很容易照顧?！眅asy容易的；difficult困難的；dangerous危險(xiǎn)的；brave勇敢的；根據(jù)上文“Andthebearlovesthingslikefruit,honeyandfish”及選項(xiàng)可知，提米覺得熊只要吃一些水果、蜂蜜和魚就行了，從而推知他認(rèn)為熊是很容易養(yǎng)活的。故選A。39．句意：“熊在冬天睡覺，所以我們可以在它冬天在家睡覺的時(shí)候去旅行?！睖渍f。so所以；because因?yàn)?；or或者；but但是；根據(jù)“Andthebearsleepsinwinter,…wecangoontripswhenitissleepingathomeinwinter,”及選項(xiàng)可知，前后兩個(gè)句子存在因果關(guān)系。故選A。40．句意：貝克太太同意了。sorry抱歉；thanks感謝；yes是；no不；根據(jù)下文“…Butsheaskedthetwochildrento…thebearbythemselves.”及選項(xiàng)可知，但媽媽要求他們自己喂熊，很顯然，她應(yīng)該是同意他們喂養(yǎng)熊了。故選C。41．句意：但是她讓兩個(gè)孩子自己去喂熊。follow跟；ride騎；walk走；feed喂；根據(jù)“Butsheaskedthetwochildrento…thebearbythemselves.”及選項(xiàng)可知，這是讓兩個(gè)孩子自己喂熊。故選D。42．句意：提米和湯米悲傷地對(duì)視了一眼。happily開心地；sadly傷心地；angrily生氣地；excitedly興奮地；根據(jù)上文“Rememberthatyouneedtouseyourownmoney.”和下文“EachofthemonlygotS10everyweek.”及選項(xiàng)可知，花自己的錢，給熊買吃的，很顯然他們的錢不夠，那么也就不能喂養(yǎng)熊了。因此，他們兩人非常傷心。故選B。43．句意：他們每個(gè)人每周只能從父母那里得到10美元。for為；on在……上；from從；to到；根據(jù)“Eachofthemonlygot$10everyweek…theirparents.”及選項(xiàng)可知，getsth.fromsb.表示從某人處得到某物。故選C。44．句意：“我們最好換一只寵物。狗是很好的寵物，”提米對(duì)湯米說。dog狗；parrot鸚鵡；cat貓；snake蛇；根據(jù)下文“AtlastTimmyandTommygotadognamed‘Bear’.”及選項(xiàng)可知，最后，他們養(yǎng)了一只狗。所以，上文是說狗是漂亮的寵物。故選A。45．句意：“我同意你，”湯米說。hear聽見；keep保持；talk談?wù)摚籥gree同意，意見一致；根據(jù)下文“AtlastTimmyandTommygotadognamedBear’”及選項(xiàng)可知，最后他們養(yǎng)了一只狗，說明兄弟二人意見達(dá)成一致了。故選D。完型填空05答案4650．BBDDB5155．ADADC短文大意這篇文章介紹了鍛煉身體的重要性，并且給我們介紹了進(jìn)行鍛煉身體應(yīng)該遵循的幾個(gè)步驟，提醒我們鍛煉身體時(shí)的注意要素。解析46．句意：它可以給我們帶來樂趣。for為了；to到；with表伴隨；on在……上。此處構(gòu)成“bringsthtosb”短語，意為“把某物帶給某人”，故選B。47．句意：它也可以使我們健康。heath健康，名詞；healthy健康的，形容詞；warm溫暖的，形容詞；cold冷的，形容詞。此處構(gòu)成“makesb+adj”短語，選擇形容詞，又根據(jù)常識(shí)可知，運(yùn)動(dòng)可以讓人健康，故選B。48．句意：我們應(yīng)該做什么呢？may也許；need需要；can能；should應(yīng)該。根據(jù)后文“First,weshouldchoose(選擇)ourfavoriteonesfrom…”可知，此處表示“應(yīng)該”，故選D。49．句意：首先，我們應(yīng)該從不同種類的體育運(yùn)動(dòng)中選擇我們最喜歡的運(yùn)動(dòng)。same相同的；thesame定冠詞the+形容詞、相同的；difference區(qū)別，名詞；different不同的，形容詞。此處修飾名詞復(fù)數(shù)kinds，應(yīng)用形容詞，短語differentkindsof：各種各樣的，不同種類的。故選D。50．句意：第二，我們必