第5章第1節(jié)植物生長素（第2課時）（練習(xí)）-2021-2022學(xué)年高二生物無憂（人教版2019選擇性必修1）（原卷版）

第5章第1節(jié)植物生長素（第2課時）一、單選題1．如圖所示，M點的作用，描述最準(zhǔn)確的是（）A．促進根芽生長 B．促進根莖芽生長C．促進根莖生長 D．促進芽莖生長2．重金屬鎘不是植物生長發(fā)育中的必需元素，但隨著工業(yè)發(fā)展，鎘污染嚴重的土壤已影響植物的生長和發(fā)育。為研究外源IAA、ABA對鎘脅迫下小麥生長發(fā)育的影響，科研人員對小麥幼苗進行定期噴施處理，且每組小麥幼苗培養(yǎng)液中均加入5μmolL1鎘脅迫，觀察長勢并測量第28天小麥幼苗地上部生物量，結(jié)果如下表所示，相關(guān)分析正確的是（）組別①②③④⑤噴施藥劑清水IAAIAAABAABA噴施劑量（μmolL1）/11001100小麥地上部生物量（g/盆）0.61.050.830.981.35A．實驗結(jié)果說明鎘脅迫對小麥幼苗的生長具有抑制作用B．外源施加IAA對鎘脅迫下小麥幼苗的生長具有兩重性C．一定濃度ABA對鎘脅迫下小麥幼苗的生長有促進作用D．IAA促進鎘脅迫下小麥幼苗生長最佳濃度是1μmolL13．被臺風(fēng)吹倒的植物，經(jīng)過一個季節(jié)的生長后，其莖又向上彎曲生長，原因是（）A．植物的向光性導(dǎo)致小樹苗的莖向上彎曲生長B．單側(cè)光照導(dǎo)致靠近地面一側(cè)生長素分布得多C．重力作用導(dǎo)致靠近地面一側(cè)生長素分布得多D．莖對生長素反應(yīng)敏感，低濃度生長素也可促進其生長4．不屬于對生長素的雙重性描述的是（）A．既能促進植物生長，也能抑制生長 B．既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽C．既能促進果實成熟，也能抑制果實成熟 D．既能防止落花落果，也能疏花疏果5．取去掉尖端的燕麥幼根若干段浸入在一定濃度的生長素水溶液中培養(yǎng)，較短時間內(nèi)得到如圖所示的結(jié)果。下列敘述正確的是（）A．實驗結(jié)果能夠體現(xiàn)出生長素的作用具有兩重性B．幼根中的生長素不能由形態(tài)學(xué)下端向上端運輸C．根段質(zhì)量增加的主要原因是細胞內(nèi)糖含量增加D．生長素通過直接參與細胞代謝，促進細胞生長6．圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè)，胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用A表示）；圖二是生長素對胚芽鞘生長的促進作用示意圖。由此可以判斷下列說法錯誤的是（）A．瓊脂塊中生長素濃度在b點時A具有最小值B．當(dāng)生長素濃度位于b－c點之間時，對胚芽鞘仍表現(xiàn)為促進作用C．因光會影響生長素在瓊脂中的分布，故本實驗必須在黑暗條件下進行D．由圖二可知生長素對于胚芽鞘的生長作用具有兩重性7．可以證明生長素低濃度促進生長，而高濃度抑制生長的例子是（）A．莖的向光性和負向重力性 B．生長素集中在生長旺盛的部位C．莖的頂端優(yōu)勢和根的向地性 D．生長素促進扦插枝條生根8．取某單子葉植物的胚芽鞘（A）和幼根（B）并切除尖端，保持兩者的形態(tài)學(xué)上端在上，實驗處理見圖甲；圖乙表示不同濃度生長素對該植物芽和根的影響曲線。相關(guān)敘述正確的是（）

A．圖中A、B的下端都能夠檢測到生長素B．若瓊脂塊內(nèi)生長素含量為圖乙b點對應(yīng)的濃度，A表現(xiàn)為向左彎曲生長，B表現(xiàn)為向右彎曲生長C．若瓊脂塊內(nèi)生長素含量為圖乙d點對應(yīng)的濃度，A和B的彎曲方向相反，體現(xiàn)生長素作用的兩重性D．用含不同生長素濃度的瓊脂塊處理A時，其彎曲生長的程度均不相同9．不同濃度的萘乙酸（NAA）對水稻幼苗莖的作用如圖所示，下列根據(jù)圖示所作的分析判斷中，正確的是（）A．NAA對水稻幼苗莖的生長的調(diào)節(jié)表現(xiàn)出兩重性的特點B．a(chǎn)～b段，促進作用逐漸增強，b～d段，抑制作用逐漸增強C．d點對應(yīng)濃度的NAA有可能促進水稻幼苗根的生長D．NAA是植物體自身合成的一種植物激素10．不同濃度的α萘乙酸（NAA）對水稻幼苗莖的作用如圖所示，根據(jù)所學(xué)知識，結(jié)合圖示結(jié)果所作的分析判斷，正確的是（）A．NAA對水稻幼苗莖的生長有顯著的促進作用，所以是植物激素B．NAA對水稻幼苗莖的生長的作用具有兩重性C．a(chǎn)～b段，促進作用逐漸增強，b~d段，抑制作用逐漸增強D．d點對應(yīng)濃度的NAA可能促進水稻幼苗根的生長二、非選擇題11．如圖表示棉花的根、芽、莖在不同生長素濃度下的生長情況，請回答相關(guān)問題：（1）生長素的化學(xué)本質(zhì)是_______________，生長旺盛的部位可以利用_______________經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng)合成生長素。（2）如圖所示促進莖生長的最適濃度為_______________mol·L1，該濃度對芽的作用是_______________，這一事實說明不同的器官對生長素的_______________不同。（3）生長素濃度大于_______________mol·L1會抑制根的生長，小于該濃度時可以促進生長，這體現(xiàn)了生長素的作用特點是_______________。（4）生長素跨膜運輸?shù)姆绞绞莀______________，運輸生長素的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)叫_______________，為該種方式直接提供能量的物質(zhì)是_______________。12．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的生長素類似物可以除去單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草，據(jù)圖分析回答：（1）生長素類似物作為除草劑的原理是____________。（2）圖中的①②曲線，其中代表單子葉農(nóng)作物的是____。（3）所用的生長素類似物的濃度最好在__________左右。（4）某課題研究小組為探究生長素類似物——萘乙酸（NAA）的生理作用，用玉米試管苗進行了相關(guān)實驗，實驗數(shù)據(jù)如下：濃度（mg/L）平均每株生根數(shù)（條）平均根長（cm）0．27．810．00．37．49．60．46．39．40．55．98．8①由上表可知此實驗的目的是探究________________________。②從表中數(shù)據(jù)能否確認0．2mg/L即是該實驗最適宜的濃度？____________（填“能”或“不能”），理由是______