青島西海岸新區(qū)隱珠初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期10月月考語(yǔ)文試題（含答案）

青島西海岸新區(qū)隱珠初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期10月月考語(yǔ)文試題（含答案）山東省青島市西海岸隱珠中學(xué)2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期階段性檢測(cè)

八年級(jí)語(yǔ)文試題

1.下列各句中，加點(diǎn)字讀音和字形正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖?guì)退。

B.此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可擋(dāng)。

C.他建立了促進(jìn)國(guó)際仲(zhòng)裁的各國(guó)議會(huì)聯(lián)盟。

D.人民解放軍百萬(wàn)大軍橫度長(zhǎng)江，并控制江陰要塞(sài)。

C.

○潰退（kuìtuì）：動(dòng)詞，（軍隊(duì)）被打垮而后退。

在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們不能選擇潰退，而應(yīng)勇敢面對(duì)，堅(jiān)持到底，因?yàn)槊恳淮蔚膱?jiān)持都是通往成功的重要一步。

○銳不可當(dāng)（ruìbùkědāng）：褒義詞。銳：鋒芒，銳氣。不可：助動(dòng)詞。不可以；不能夠。當(dāng)：抵擋，擋住。銳利得無(wú)法抵擋。形容來(lái)勢(shì)兇猛，不可阻擋。

敵軍雖然裝備精良，但在我軍將士的奮勇沖鋒下，他們的防線(xiàn)很快就被突破了，我軍攻勢(shì)銳不可當(dāng)。

○橫渡（héngdù）：動(dòng)詞，從江河等的這一邊過(guò)到那一邊。

在人生的長(zhǎng)河中，每一次挑戰(zhàn)都如同橫渡洶涌的江海，需要我們鼓起勇氣，握緊信念的槳，奮力劃向成功的彼岸。

2.對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的詞性或短語(yǔ)類(lèi)型判斷正確的一項(xiàng)是()(3分)

1867年，瑞典化學(xué)家諾貝爾發(fā)明了黃色炸藥，以后又發(fā)明了多種炸藥，這使他獲得巨額收入。1896年諾貝爾逝世，這筆巨款用來(lái)設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng)金。他留下來(lái)的資金每年的利息將支付這5種諾貝爾獎(jiǎng)金。

A.主謂短語(yǔ)偏正短語(yǔ)動(dòng)詞介詞B.偏正短語(yǔ)主謂短語(yǔ)動(dòng)詞副詞

C.動(dòng)賓短語(yǔ)主謂短語(yǔ)動(dòng)詞副詞D.補(bǔ)充短語(yǔ)動(dòng)賓短語(yǔ)名詞介詞

C.

○“發(fā)明了黃色炸藥"為動(dòng)賓短語(yǔ)（動(dòng)詞+名詞）

○“諾貝爾逝世”為主謂短語(yǔ)（主語(yǔ)+謂語(yǔ)）

○“逝世"為動(dòng)詞

○“下來(lái)”為副詞

3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）(3分)

A.我軍憑著旺盛的士氣，以摧枯拉朽之勢(shì)擊潰敵軍，迅速地在這場(chǎng)戰(zhàn)役中取得勝利。

B.為了盡快轉(zhuǎn)變我們班的差生，王老師殫精竭慮，不辭辛苦地忘我工作。

C.他的來(lái)信震耳欲聾，讓我明白了作為一個(gè)中國(guó)人，必須為國(guó)爭(zhēng)光的道理。

D阻攔索安全觀察員手持專(zhuān)業(yè)工具，一絲不茍地對(duì)阻攔索作最后一次檢查。

C.

○摧枯拉朽（cuīkūlāxiǔ）：褒義詞。摧毀枯草，折斷朽木。比喻迅速地摧毀腐朽勢(shì)力。

在改革的浪潮中，那些陳舊的觀念和制度就像枯枝敗葉，被摧枯拉朽般掃除，為新的發(fā)展騰出了空間。

○殫精竭慮（dānjīngjiélǜ）：褒義詞，并列短語(yǔ)。形容全副精力、整個(gè)身心都傾注于某件事情上。用盡精力，費(fèi)盡心思。殫：盡，竭盡。精：精神；精力。竭：盡，竭盡。

慮：思慮。

周總理為了國(guó)家和人民的利益而殫精竭慮的精神，值得我們永遠(yuǎn)銘記和學(xué)習(xí)。

○震耳欲聾（zhèněryùlóng）：震：震動(dòng)。耳：耳朵，人和動(dòng)物的聽(tīng)覺(jué)器官。欲：將要，就要。聾：耳朵聽(tīng)不見(jiàn)聲音，通常也指聽(tīng)覺(jué)遲鈍。含驚嘆意。形容聲音很大，耳朵都快震聾了。

河水從水電站大壩中迸出又落下，隆隆水聲震耳欲聾。

○一絲不茍（yīsībùgǒu）：褒義詞，主謂短語(yǔ)。指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎。多用來(lái)形容人處世行事的態(tài)度、作風(fēng)。

他在工作中總是一絲不茍，每一個(gè)細(xì)節(jié)都力求完美，確保任務(wù)的高質(zhì)量完成。

○振聾發(fā)聵（zhènlóngfākuì）：聵：糊涂。比喻喚醒糊涂麻木的人。

你是中國(guó)人嗎？你愛(ài)中國(guó)嗎？你愿意中國(guó)好嗎？——89年前的南開(kāi)大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮，校長(zhǎng)張伯苓提出振聾發(fā)聵的“愛(ài)國(guó)三問(wèn)”，在風(fēng)雨飄搖的舊中國(guó)，種下自強(qiáng)圖存的新希望。

4.下列句子沒(méi)有病句的一項(xiàng)是（）(3分)

A.能否規(guī)范地書(shū)寫(xiě)漢字，是對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生書(shū)寫(xiě)的基本要求。

B.共享單車(chē)具有快捷、方便、靈活，已成為廣大市民的重要交通工具之一。

C.新春佳節(jié)，萬(wàn)家團(tuán)圓，你們卻依然堅(jiān)守在祖國(guó)最北端的邊防戰(zhàn)線(xiàn)上，你們的鋼鐵之軀為萬(wàn)家和樂(lè)奉獻(xiàn)著自己的青春。

D.戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史與人類(lèi)的歷史一樣久遠(yuǎn)，從遠(yuǎn)古戰(zhàn)爭(zhēng)中走來(lái)的現(xiàn)代人，依然沒(méi)有走出戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影。

C.

A.【兩面對(duì)一面】“能否”與后文的“基本要求"存在邏輯上的不對(duì)應(yīng)，因?yàn)椤盎疽蟆睉?yīng)該是確定的，而“能否"引入了不確定性，造成邏輯上的矛盾。

B.【成分殘缺】“具有”后面缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)，應(yīng)該是“具有...的特點(diǎn)"或類(lèi)似表述，因此句子結(jié)構(gòu)不完整。

D.【搭配不當(dāng)】可將“的鋼鐵之軀”刪去。

5.根據(jù)提示，默寫(xiě)詩(shī)文。(10分)

（1）《野望》一詩(shī)中描寫(xiě)出秋意頗濃山野景色的句子是：________，________。

（2）《渡荊門(mén)送別》一詩(shī)中抒發(fā)詩(shī)人思鄉(xiāng)之情的句子是：________，________。

（3）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，________。

（4）________，望峰息心；________，寂谷忘反。

（5）________，志在千里。

（6）《答謝中書(shū)書(shū)》描寫(xiě)了黃昏美麗景色的句子是：________，________。

○樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。每棵樹(shù)都染上秋天的色彩，重重山嶺都披覆著落日的余光。這是詩(shī)人“望"到的景象，寫(xiě)的是遠(yuǎn)景，靜景，宏觀描繪了一副落日秋野圖。

○仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。尾聯(lián)與首聯(lián)遙相呼應(yīng)，“送”字將水?dāng)M人化，水不遠(yuǎn)萬(wàn)里，為詩(shī)人送行，含蓄地表達(dá)了自己對(duì)故鄉(xiāng)的思念和不舍?！八?字直接點(diǎn)題，這是一首送別詩(shī)，與平常送別詩(shī)不一樣的是，詩(shī)人是在為自己送行。

○晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。晴日里的原野漢陽(yáng)樹(shù)木清晰可見(jiàn)，更能看清芳草繁茂的鸚鵡洲。環(huán)境描寫(xiě)，由虛寫(xiě)傳說(shuō)轉(zhuǎn)為實(shí)寫(xiě)眼前所見(jiàn)景物，描繪了漢陽(yáng)晴川空明悠遠(yuǎn)和鸚鵡洲生機(jī)勃勃的景象，為下文抒寫(xiě)鄉(xiāng)愁做鋪墊。

○鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。

○老驥伏櫪，志在千里。年老的千里馬雖然伏在馬槽旁，雄心壯志仍是馳騁千里。詩(shī)句運(yùn)用比喻說(shuō)出曹操雖到晚年，但仍有老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息的意志，表達(dá)了要干一番事業(yè)、對(duì)宏偉理想追求的豪情壯志。

閱讀文字，回答問(wèn)題。

本報(bào)北京1月12日電（記者任珊珊）11日下午，由人民網(wǎng)、中國(guó)電影評(píng)論學(xué)會(huì)聯(lián)合主辦，燈塔，淘票票提供數(shù)據(jù)支持的首屆“光影中國(guó)”電影榮譽(yù)盛典在人民日?qǐng)?bào)社舉行，盛典由人民視頻提供直播支持。

首屆“光影中國(guó)"電影榮譽(yù)盛典旨在通過(guò)傳媒視角，推介用鏡頭記錄偉大時(shí)代的中國(guó)電影佳作和中國(guó)電影人；為中國(guó)電影的創(chuàng)作和宣傳推廣開(kāi)拓新視野，助力打造更多反映時(shí)代，以人民為中心的優(yōu)秀作品?，F(xiàn)場(chǎng)揭曉11項(xiàng)榮譽(yù)?！段液臀业淖鎳?guó)》獲得2019年度榮譽(yù)推介電影和2019年度榮譽(yù)推介編??；導(dǎo)演郭帆獲得2019年度榮譽(yù)推介導(dǎo)演；于謙獲得2019年度榮譽(yù)推介男演員；周冬雨、袁泉獲2019年度榮譽(yù)推介女演員；2019年度榮譽(yù)推介新人演員由易烊千璽獲得；《哪吒之魔童降世》被授予推介委員會(huì)特別榮譽(yù)推介電影……

6.請(qǐng)給上述新聞擬寫(xiě)一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(2分)

首屆“光影中國(guó)”電影榮譽(yù)盛典在京舉行。

7.閱讀，可借用詩(shī)文名句進(jìn)行批注。對(duì)上面新聞內(nèi)容的批注，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）(2分)

A.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。B.黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。

C.一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滴園。D.楊花榆英無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。

C.

C.“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滴園"意思是一枝單獨(dú)開(kāi)放的花朵不能代表春天的到來(lái)，只有百花齊放的時(shí)候，滿(mǎn)園都是春天。新聞中介紹了多部?jī)?yōu)秀電影作品和多位優(yōu)秀電影人獲獎(jiǎng)，展現(xiàn)了電影行業(yè)的繁榮景象，與該詩(shī)句表達(dá)的意思相符，故該選項(xiàng)正確。

A.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”意思是嬌嫩的小荷葉剛從水面露出尖尖的角，早有一只調(diào)皮的小蜻蜓立在它的上頭。此句常用來(lái)比喻新生事物初露鋒芒，也說(shuō)明新生事物嬌嫩弱小，但充滿(mǎn)生機(jī)。新聞中介紹的是多部電影作品和多位電影人獲獎(jiǎng)，并非新生事物，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B.“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙"意思是梅雨時(shí)節(jié)家家戶(hù)戶(hù)都被煙雨籠罩著，長(zhǎng)滿(mǎn)青草的池塘邊上，傳來(lái)陣陣蛙聲。此句描繪的是江南梅雨季節(jié)的清新景象，與新聞內(nèi)容無(wú)關(guān)，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D.“楊花榆英無(wú)才思，惟解漫天作雪飛”意思是就連那沒(méi)有美麗顏色的楊花和榆錢(qián)也不甘寂寞，隨風(fēng)起舞，化作漫天飛雪。此句描繪的是晚春的景色，詩(shī)人運(yùn)用擬人、比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地表達(dá)了詩(shī)人惜春的思想感情，同時(shí)也蘊(yùn)含應(yīng)抓住時(shí)機(jī)，乘時(shí)而進(jìn)，創(chuàng)造美好未來(lái)之意。與新聞內(nèi)容無(wú)關(guān)，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤。

8.對(duì)下列詩(shī)歌理解，不正確的一項(xiàng)是（）(3分)

A.《使至塞上》首聯(lián)說(shuō)明跟隨作者出使的隨從不多，詩(shī)人奉命以使者身份去慰問(wèn)邊塞將士。

B.《使至塞上》頸聯(lián)營(yíng)造了塞外大漠蒼茫、空曠壯觀的面面。

C.《錢(qián)塘湖春行》頸聯(lián)借寫(xiě)花草，表現(xiàn)了仲春的勃勃生機(jī)。

D.《錢(qián)塘湖春行》首聯(lián)寫(xiě)出了春天湖水初漲，水面剛剛與潮面齊平。白云重重疊疊，同湖面上的波浪連成一片，看上去浮云很低。

C.

C.《錢(qián)塘湖春行》頸聯(lián)“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄"描寫(xiě)的是早春景象，而非仲春，通過(guò)寫(xiě)花草的初生和繁茂，表現(xiàn)了早春的勃勃生機(jī)。

9.下列對(duì)兩前詩(shī)歌的分析，不正確的一項(xiàng)是（）(3分)

A.《使至塞上》頷聯(lián)把以“蓬”“雁"自比身負(fù)朝廷使命的自己，暗含了被排擠出朝廷的孤寂、飄零之感。

B.《使至塞上》尾聯(lián)既是寫(xiě)實(shí)，又暗示了邊塞將士緊張的戰(zhàn)斗生活，表達(dá)了作者對(duì)將士們戍守邊關(guān)、奮勇殺敵的敬意。

C.《錢(qián)塘湖春行》一詩(shī)流露出詩(shī)人喜愛(ài)之中隱含的惋惜之情。

D.《錢(qián)塘湖春行》尾聯(lián)中“行不足”說(shuō)明詩(shī)人看不夠美景，陶醉在美好的湖光山色中。

C.

C.《錢(qián)塘湖春行》一詩(shī)主要表達(dá)了詩(shī)人對(duì)西湖早春美景的喜愛(ài)和贊美，并未隱含惋惜之情。

閱讀選文，回答問(wèn)題。

“他是個(gè)大個(gè)子，像只老虎一樣強(qiáng)壯有力，他已年過(guò)平首，但仍很健康。他不知疲倦。他們說(shuō)他在長(zhǎng)征路上背著許多受傷的部下行軍。即使他還在當(dāng)國(guó)民黨的將領(lǐng)時(shí)，他生活也跟他的部下一樣簡(jiǎn)單。他不計(jì)較個(gè)人財(cái)物，除了馬匹。他喜歡馬。有一次他有一匹非常喜歡的馬，這匹馬給敵軍俘獲了。他又去打仗奪回來(lái)。結(jié)果真的奪了回來(lái)。

“雖然他性格很急躁，但是他很謙虛。他參加共產(chǎn)黨后，一直忠于黨，從來(lái)沒(méi)有違反過(guò)黨的紀(jì)律。他總希望別人提出批評(píng)，留心聽(tīng)取意見(jiàn)。他的妹妹很像他，個(gè)子高大，是個(gè)大腳女人。

10.下列依次填入空格正確的一項(xiàng)是（）(2分)

選文出自的著作《__________》文中的“他"是__________

A.斯諾昆蟲(chóng)記朱德B.法布爾紅星照耀中國(guó)賀龍

C.斯諾紅星照耀中國(guó)賀龍D.法布爾昆蟲(chóng)記彭德懷

C.

11.下列表述不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.《紅星照耀中國(guó)》曾易名為《西行漫記》，是一部文筆優(yōu)美、紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。B.《紅星照耀中國(guó)》通過(guò)一個(gè)外國(guó)人的所見(jiàn)所聞，客觀地向全世界報(bào)道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況，使西方人第一次了解到中國(guó)共產(chǎn)黨人的真實(shí)生活。

C.作者評(píng)價(jià)徐海東是“一個(gè)書(shū)生出身的造反者”。

D.本書(shū)以母庸置疑的事實(shí)向全世界宜告：中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命就如一順閃亮的紅星，不僅照耀著中國(guó)的西北，而且必將照耀全中國(guó)。

C.

C.作者評(píng)價(jià)周恩來(lái)是“一個(gè)書(shū)生出身的造反者"

12.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）(2分)

A.自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月自：相當(dāng)于“于”，這里是“在"的意思。

B.清榮峻茂，良多趣味良：甚，很

C.但少閑人如吾兩人者耳但：只是。

D.負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈軒邈：高遠(yuǎn)。向高處遠(yuǎn)處伸展

A.

【自三峽七百里中】在七百里的三峽之間?！咀浴肯喈?dāng)于“于”，這里是“在"的意思。

【自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月】如果不是正午或午夜，就看不見(jiàn)太陽(yáng)或月亮?！咀浴咳绻?/p>

13.下列各句中加點(diǎn)字的用法與例句加點(diǎn)詞用法相同的一項(xiàng)是（）(2分)

例句：橫柯上蔽

A.猛浪若奔（《三峽》）B.互相軒邈（《三峽》）

C.意將隧入以攻其后也（《狼》）D.任意東西（《三峽》）

C.

【橫柯上蔽】【上】【名詞作狀語(yǔ)】橫斜的樹(shù)木遮蔽了上面的天空。

【猛浪若奔】【奔】【動(dòng)詞作名詞】飛奔的馬。

【互相軒邈】【軒邈】【形容詞作動(dòng)詞】往高處和遠(yuǎn)處伸展。

【意將隧入以攻其后也】【隧】【名詞作狀語(yǔ)】從隧道。

【任意東西】【東西】【名詞作動(dòng)詞】向東，向西。

14.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(3分)

其間千二百里，且乘奔御風(fēng)，不以疾也。

【間】中間。

【雖乘奔御風(fēng)】【雖】即使。

【奔】【動(dòng)詞作名詞】奔馳的快馬。

【御】動(dòng)詞，駕著，駕駛。

【不以】不如。

【疾】形容詞，快。

這中間有一千二百里，即使騎乘奔馳的快馬，駕著風(fēng)，也不如船快。

閱讀文言，回答問(wèn)題。

良嘗閑從容步游下邳圯上。有一老父，衣褐，至良所，直墮其履圯下，顧謂良曰：“孺子，下取履!”良鄂然，欲毆之。為其老，強(qiáng)忍，下取履。父曰：“履我!"良業(yè)為取履，因長(zhǎng)跪履之。父以足受，笑而去。良殊大驚，隨目之。父去里所，復(fù)還，曰：“孺子可教矣。后五日平明，與我會(huì)此?！绷家蚬种?，跪曰：“諾。"

五日平明，良往。父已先在，怒曰：“與老人期，后，何也？”去，曰：“后五日早會(huì)。"五日雞鳴，良往。父又先在，復(fù)怒曰：“后，何也？”去，曰：“后五日復(fù)早來(lái)。"五日，良夜未半往。有頃，父亦來(lái)，喜曰：“當(dāng)如是?！?/p>

出一編書(shū)，曰：“讀此則為王者師矣。后十年興。十三年孺子見(jiàn)我濟(jì)北，榖城山下黃石即我矣。"遂去，無(wú)他言，不復(fù)見(jiàn)。

旦日視其書(shū)，乃《太公兵法》也。良因異之，常習(xí)誦讀之。

【譯文】

張良曾在閑暇時(shí)從容步行游玩到下坯橋上。有一位老翁，穿著粗布衣，走到張良的跟前，故意把自己的一只鞋扔到橋下，回頭對(duì)張良說(shuō)：“小子，下去把鞋取來(lái)！”張良十分吃驚，想打他，但因?yàn)樗昙o(jì)很大，便強(qiáng)忍（怒火），下去取回鞋。老人說(shuō)：“給我穿上！"張良想既然為他取回了鞋，又何必計(jì)較，便跪下來(lái)替老人穿。老人伸出腳讓他把鞋穿上，笑著離去。張良大為驚奇，隨著老人的身影而凝視。老人離開(kāi)大約一里，返身回來(lái)，說(shuō)：“你這小子可以教導(dǎo)。五天后天亮?xí)r，和我在這里見(jiàn)面。”張良感到驚異，跪著說(shuō)：“好。"

第五天天剛亮，張良就去了。老人已先到了，生氣地說(shuō)：“跟老人家見(jiàn)面，反而后到，為什么呢？”老人離去說(shuō)：“五天后早點(diǎn)來(lái)見(jiàn)面！"五天以后雞剛叫，張良就去了，老人又先到達(dá)，又發(fā)怒說(shuō)：“這么晚到，為什么呢？”老人離去，又說(shuō)：“五天以后再早點(diǎn)來(lái)。"五天以后，張良晚上還沒(méi)到半夜就去了。過(guò)了一會(huì)，老人也到了，笑著說(shuō)：“就應(yīng)該是這樣?！?/p>

老人說(shuō)著，拿出一本書(shū)，說(shuō)：“讀這本書(shū)可以做帝王的老師了。今后十年（你）將建立（一番事業(yè)），十三年后你將在濟(jì)北見(jiàn)到我，谷城山下的黃石就是我了。"（說(shuō)完）就離開(kāi)了，再?zèng)]有說(shuō)別的話(huà)，也不再出現(xiàn)。

第二天（張良）看那卷書(shū)，原來(lái)是《太公兵法》。張良就感到很驚奇，常常反復(fù)地誦讀它。

【全解式解析】

良嘗閑從容步游下邳圯上。

張良曾在閑暇時(shí)從容步行游玩到下坯橋上。

【良嘗閑從容步游下邳圯上】【省略】【狀后】應(yīng)為“良嘗（于）下邳圯上閑從容步游”。

【圯】名詞，橋。

有一老父，衣褐，至良所，直墮其履圯下，顧謂良曰：“孺子，下取履!"

有一位老翁，穿著粗布衣，走到張良的跟前，故意把自己的一只鞋扔到橋下，回頭對(duì)張良說(shuō)：“小子，下去把鞋取來(lái)！”

【衣】【名詞作動(dòng)詞】穿。

【墮】動(dòng)詞，扔。

【顧】回頭看。

良鄂然，欲毆之。

張良十分吃驚，想打他。

【鄂然】形容詞，吃驚的樣子。

【毆】動(dòng)詞，毆打。

為其老，強(qiáng)忍，下取履。

但因?yàn)樗昙o(jì)很大，便強(qiáng)忍（怒火），下去取回鞋。

【為】介詞，因?yàn)椤?/p>

【為其老】【其】代詞，指老人。

父曰：“履我!"良業(yè)為取履，因長(zhǎng)跪履之。

老人說(shuō)：“給我穿上！”張良想既然為他取回了鞋，又何必計(jì)較，便跪下來(lái)替老人穿。

父以足受，笑而去。

老人伸出腳讓他把鞋穿上，笑著離去。

良殊大驚，隨目之。

張良大為驚奇，隨著老人的身影而凝視。

父去里所，復(fù)還，曰：“孺子可教矣。

老人離開(kāi)大約一里，返身回來(lái)，說(shuō)：“你這小子可以教導(dǎo)。

后五日平明，與我會(huì)此。"

五天后天亮?xí)r，和我在這里見(jiàn)面。”

良因怪之，跪曰：“諾。"

張良感到驚異，跪著說(shuō)：“好?！?/p>

五日平明，良往。

第五天天剛亮，張良就去了。

父已先在，怒曰：“與老人期，后，何也？"

老人已先到了，生氣地說(shuō)：“跟老人家見(jiàn)面，反而后到，為什么呢？”

【期】動(dòng)詞，見(jiàn)面。

【何也】為什么呢？

去，曰：“后五日早會(huì)。"

老人離去說(shuō)：“五天后早點(diǎn)來(lái)見(jiàn)面！”

五日雞鳴，良往。

五天以后雞剛叫，張良就去了。

父又先在，復(fù)怒曰：“后，何也？"

老人又先到達(dá)，又發(fā)怒說(shuō)：“這么晚到，為什么呢？”

去，曰：“后五日復(fù)早來(lái)。"

老人離去，又說(shuō)：“五天以后再早點(diǎn)來(lái)?！?/p>

五日，良夜未半往。

五天以后，張良晚上還沒(méi)到半夜就去了。

有頃，父亦來(lái)，喜曰：“當(dāng)如是。"

過(guò)了一會(huì)，老人也到了，笑著說(shuō)：“就應(yīng)該是這樣。”

出一編書(shū)，曰：“讀此則為王者師矣。

老人說(shuō)著，拿出一本書(shū)，說(shuō)：“讀這本書(shū)可以做帝王的老師了。

后十年興。

今后十年（你）將建立（一番事業(yè)）。

【興】建立功業(yè)。

十三年孺子見(jiàn)我濟(jì)北，榖城山下黃石即我矣。"

十三年后你將在濟(jì)北見(jiàn)到我，谷城山下的黃石就是我了?！?/p>

遂去，無(wú)他言，不復(fù)見(jiàn)。

（說(shuō)完）就離開(kāi)了，再?zèng)]有說(shuō)別的話(huà)，也不再出現(xiàn)。

旦日視其書(shū)，乃《太公兵法》也。

第二天（張良）看那卷書(shū)，原來(lái)是《太公兵法》。

良因異之，常習(xí)誦讀之。

張良就感到很驚奇，常常反復(fù)地誦讀它。

【異】對(duì)……感到驚奇。

15.下列各項(xiàng)，與例句句式相同的一項(xiàng)是（）（3分）

例句：良嘗閑從容步游下邳圯上

A.但少閑人如吾兩人者耳（《記承天寺夜游》）B.其印為余群從所得（《活板》）

C.急湍甚箭（《三峽》）D.榖城山下黃石即我矣

存疑

【良嘗閑從容步游下邳圯上】【狀后】【省略】應(yīng)為“良嘗（于）下邳圯上閑從容步游"。

【但少閑人如吾兩人耳】【定后】應(yīng)為“但少如吾兩人者閑人耳”

【其印為余群從所得】【被動(dòng)】

【急湍甚箭】【省略】應(yīng)為“急湍甚（于）箭"

【榖城山下黃石即我矣】【陳述】

16.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，表述不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.老人走到張良跟前時(shí)，鞋子掉到了橋下。老人是故意這樣做的。

B.老人故意把鞋子掉下橋去，要張良下去取回來(lái)。張良認(rèn)為這是在戲弄他，很生氣，幾乎要?jiǎng)邮执蚶先恕?/p>

C.張良看到老人年紀(jì)大，只好強(qiáng)忍著走下橋去取鞋。

D.為了得到那本《太公兵法》，張良按照老人的話(huà)，一連三天早早地來(lái)見(jiàn)老人，而且一天比一天來(lái)得早，以此來(lái)表示自己的誠(chéng)心。

D.

D.“為了得到那本《太公兵法》”有誤，根據(jù)“出一編書(shū)"及“旦日視其書(shū)，乃《太公兵法》也”可知，張良是按老人的說(shuō)法做了之后意外得到的這本書(shū)，并非是他帶著得到《太公兵法》這本書(shū)的目的去接近老人；“一連三天早早地來(lái)見(jiàn)老人"有誤，根據(jù)“后五日平明”“五日平明"后五日早會(huì)”可知，張良三次去見(jiàn)老人，每次間隔了五天。

17.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）

良因異之，常習(xí)誦讀之。

【因】連詞，因此?！井悺繉?duì)……感到驚異?！境！扛痹~，經(jīng)常。

張良因此感到這本書(shū)奇異，經(jīng)常學(xué)習(xí)、誦讀這本書(shū)。

2023年武城八下期末

閱讀文章，回答問(wèn)題。

一個(gè)走運(yùn)的人

秦文君

①在我家附近的一個(gè)路口，有一株高大茂密的香樟樹(shù)，粗大蒼勁的樹(shù)干，四面伸長(zhǎng)的枝葉，昭示這是一株歷經(jīng)滄桑的百年古樹(shù)，香樟樹(shù)的清幽常引人駐足。

②香樟樹(shù)下臥著一個(gè)小小的雜貨鋪。小商鋪出售一些糖果、煙草之類(lèi)的小東西，那些瓶瓶罐罐上沒(méi)有一點(diǎn)積塵。

③女店主是一個(gè)端莊美麗的女子，她最喜歡說(shuō)的一句話(huà)是：“真走運(yùn)啊！"

④女店主總是端坐在那里，含笑著招呼客人。閑下來(lái)時(shí)，她就低下頭用絲線(xiàn)編織些小飾物，諸如手鏈啦、發(fā)帶啦，隨后就掛在店里，有誰(shuí)喜歡就買(mǎi)走。

⑤最初，我到她的店里，就被她編的一個(gè)精巧的筆袋所吸引，淡綠色的，像很嬌嫩的草。

⑥“這筆袋就像春的顏色?！蔽艺f(shuō)，“特別美。"

⑦“我真走運(yùn)，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一個(gè)知道我心思的人。"

⑧她見(jiàn)我喜歡，隨即從桌子下面拿出她編的各種小飾物，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，整個(gè)世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的駿馬，還有那永遠(yuǎn)開(kāi)不敗的四季花。

⑨我買(mǎi)下了筆袋，也牢牢地記住了這位制作者，也許是受到了她友好的對(duì)待，也許是她單純的眼神，也許是她那句“真走運(yùn)啊”。

⑩我常會(huì)順道去看看那家雜貨店，有時(shí)買(mǎi)些東西，有時(shí)只是看看．因?yàn)樵谖业纳钊锖苌儆腥苏J(rèn)為自己很幸福，有些人在外人看來(lái)已經(jīng)過(guò)得相當(dāng)不錯(cuò)了，但他們本人總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么，遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上“走運(yùn)"。

可這店主，多么平凡。她終日坐著，等待人們的光顧，還得一張一張撫平那些亂糟糟的零錢(qián)．但就是這個(gè)人，每天穿著得體的衣裳，還把頭發(fā)梳得漂漂亮亮。

有一天中午，我路過(guò)后門(mén)口，她正在吃午飯、就著開(kāi)水吃一只大大的糯米團(tuán)?？匆?jiàn)我她笑笑，又說(shuō)自己真走運(yùn)，吃到了香甜的團(tuán)子。

“你該到對(duì)面的店里吃一碗熱面，”我說(shuō)，“那才舒服。"可她說(shuō)，那團(tuán)子可不是普通的東西，是她的一位老顧客親手蒸的．那老太太已經(jīng)八十多歲了，非常健康，還能爬山呢。

“我有這樣的朋友，”店主說(shuō)，“真走運(yùn)。"

還有一次，我到店里買(mǎi)了她編的發(fā)卡，綰頭發(fā)用的，我說(shuō)去爬黃山時(shí)，用它來(lái)盤(pán)頭發(fā)．

她讓我歸來(lái)時(shí)替她帶一張黃山的風(fēng)景照。她又說(shuō)：“真走運(yùn)啊！”像是恭喜我，又像是在說(shuō)她分享了這個(gè)“走運(yùn)"。

歸來(lái)后，我如約前去把我拍攝的最好的一張照片帶給她。我還慫恿她，哪天請(qǐng)人照看一下雜貨鋪，親自爬上黃山．“有纜車(chē)嗎？”她問(wèn)，“真的有？和我想的一樣，真幸運(yùn)啊，要有一天我也能去看看就好了！"

“不必坐纜車(chē)，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我說(shuō)。

“是啊！是?。?她微笑著，沉醉著，“我夢(mèng)到過(guò)?！?/p>

后來(lái)找搬了住處，好久沒(méi)有去店里。有一天，我忽然想念起她來(lái)，便匆匆趕去。

可到了那，香樟樹(shù)依舊挺立，卻不見(jiàn)了小商鋪，也不見(jiàn)了女店主，只有石凳上一位八十多歲的老太太！我驚詫極了，連忙上前打聽(tīng)，老太太說(shuō)：“搬遷了。"

“那您知道女店主去哪兒了嗎？”“不知道。"老太太渾濁的眼里一片黯淡。

“不容易呀，一個(gè)下肢癱瘓的女子！”

“誰(shuí)？"女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，張著嘴卻說(shuō)不上話(huà)。原來(lái)她是個(gè)不能行走的女子！她是坐在特制的輪椅上看管小店的！

一瞬間，歉疚與失落漫上心頭?；蛟S今生再難相見(jiàn)了！

夕陽(yáng)中，歷盡滄桑的香樟樹(shù)依舊高峻挺拔，依舊香遠(yuǎn)益清，淡淡的幽香沁人心脾。抬頭間，那燦爛的笑容似在眼前……

（選自《微型小說(shuō)選刊》）

18.小說(shuō)圍繞“我"與女店主的交往，寫(xiě)了四件事。請(qǐng)概括其中兩件事。（2分）

第一件事：“我”被女店主編織的精巧筆袋所吸引，買(mǎi)下了筆袋。

第二件事：_______________。

第三件事：_______________。

第四件事：“我"送照片給女店主，并慫恿她去登黃山。

“我”路過(guò)后門(mén)口，發(fā)現(xiàn)女店主開(kāi)心知足地把八十多歲的老太太送來(lái)的糯米團(tuán)當(dāng)午飯

“我"到店里買(mǎi)發(fā)卡，女店主囑托“我”帶黃山風(fēng)景照給她

19.小說(shuō)中的女店主是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（4分）

①女店主是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人。下肢癱瘓的她從不怨天尤人，對(duì)顧客總是報(bào)以燦爛的笑容；她不向外人提起自己的腿，以至“我"一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)下肢癱瘓者。

②女店主是一個(gè)熱愛(ài)生活，愛(ài)美的人。她將生活中美好的東西編織成各種小飾物；她一直夢(mèng)想著去黃山，感受大自然的美；她每天穿著得體的衣裳，把頭發(fā)梳得漂漂亮亮，把自己美好的一面展現(xiàn)給大家。

③女店主是一個(gè)心靈手巧，勤勞的人。她一人經(jīng)營(yíng)著商鋪，在閑暇時(shí)光，不停地編織各種精巧的小飾物；她經(jīng)營(yíng)的商鋪總是一塵不染。

④女店主是一個(gè)懂得感恩，善良的人。當(dāng)別人欣賞她或者幫助她時(shí)，她總是心懷感激，說(shuō)自己“真走運(yùn)”。

⑤女店主是知足常樂(lè)的人。下肢癱瘓并不“走運(yùn)"的她最喜歡說(shuō)的一句話(huà)是：“真走運(yùn)！”午飯只是開(kāi)水就一只糯米團(tuán)也非常開(kāi)心知足。

20.結(jié)合語(yǔ)境，賞析下列兩個(gè)句子。（6分）

我瞪大眼睛，張著嘴卻說(shuō)不上話(huà)。

通過(guò)神態(tài)描寫(xiě)（細(xì)節(jié)描寫(xiě)），形象地刻畫(huà)當(dāng)“我"聽(tīng)說(shuō)女店主居然是一個(gè)下肢癱瘓者時(shí)感到非常意外、吃驚。

夕陽(yáng)中，歷盡滄桑的香樟樹(shù)依舊高峻挺拔，依舊香遠(yuǎn)益清，淡淡的幽香沁入心脾。

通過(guò)景物描寫(xiě)，烘托出女店主樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活的積極心態(tài)對(duì)“我”產(chǎn)生的影響，表達(dá)“我"對(duì)女店主的懷念之情。

或言：

運(yùn)用象征手法。用歷盡滄桑依然挺拔的香樟樹(shù)象征下肢癱瘓卻積極樂(lè)觀的女店主，表達(dá)“我”對(duì)女店主的敬佩和懷念之情。

21.《香樟樹(shù)下》也可以作為本文的標(biāo)題，你更喜歡哪個(gè)標(biāo)題？請(qǐng)說(shuō)明理由。

我喜歡“香樟樹(shù)下"。因?yàn)椤跋阏翗?shù)下”點(diǎn)明故事發(fā)生的地點(diǎn)，香樟樹(shù)又象征著身殘志堅(jiān)、樂(lè)觀向上的女店主，標(biāo)題“香樟樹(shù)下"能吸引讀者。激起讀者的閱讀興趣。

或言：

我喜歡“一個(gè)走運(yùn)的人”：因?yàn)樾≌f(shuō)中女店主最喜歡說(shuō)的一句話(huà)是“真走運(yùn)啊”，作者用它貫穿全文：標(biāo)題“一個(gè)走運(yùn)的人”揭示一個(gè)并不“走運(yùn)"的人感恩生活、樂(lè)觀向上的積極心態(tài)，點(diǎn)明了小說(shuō)的主題。

22.半命題作文。（50分）

題目：我終于懂得了__________

要求：根據(jù)自己的理解，先將題目補(bǔ)充完整，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟，寫(xiě)一篇600字左右的記敘文；力求寫(xiě)出真切的體驗(yàn)和生活感受；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名與人名。

我終于懂得了那份愛(ài)

住在黃土高原的人們總是對(duì)黃沙有一份獨(dú)特的感情，密匝匝的黃沙時(shí)常撫摸臉龐，是粗獷的，狂熱的，連常著家鄉(xiāng)的莊稼都英氣逼人，故鄉(xiāng)的人們都豪邁不溫婉，已致于每次黃沙乍起，都忍不住思念故鄉(xiāng)，頓生惆悵之感，才懂得何為思念。

“今日秋風(fēng)面起，又見(jiàn)故人種田”

每每黎明唱曉，天還未醒之時(shí)，總有一批人拖著鐵鋤，拿著鐵鏟，穿戴好衣服，安撫好孩子，步入田間，耕耘著那塊地，連帶起的黃土漫天飛舞，乘風(fēng)而飛，伴隨著黃土獨(dú)特的氣息，晨曦伴隨著山間獨(dú)特的光暈映射在萬(wàn)物，山上僅有的點(diǎn)點(diǎn)翠綠和著青草香。飄落在莊稼苗上，使得苗葉抖了抖，人們用鋤頭鋤地，彎腰一抬頭，鋤頭落地。鼓足了勁，幾個(gè)回和下來(lái)，則坐在地上，拿出早上從家?guī)У氖澄?，就地咀嚼，眼睛盯著遠(yuǎn)方的田地，心中暗暗計(jì)算著還有多少土地未被耕耘，拍拍那濺滿(mǎn)沙土的雙手，繼續(xù)干活，直致太陽(yáng)掛的老高，才筋疲力盡的回家，那爐灶內(nèi)點(diǎn)起的裊裊炊煙，直上云霄，又被風(fēng)吹散，恰好此時(shí)一群鳥(niǎo)兒飛過(guò)，那炊煙便如挽巾一般繞過(guò)鳥(niǎo)兒的羽毛，輕輕撫摸著，構(gòu)成一副晨曦飛鳥(niǎo)圖，有趣極了。

“昨日春回大地，又見(jiàn)溪水長(zhǎng)流"

黃土高原地帶溝壑縱橫，構(gòu)成了一幅霸氣磅礴的山景園，而春回大地，方可見(jiàn)那滴滴雨水匯成涓涓細(xì)流流淌在巨大的山溝之中竟也不覺(jué)突兀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似是一條蜿蜒的細(xì)蛇，得虧黃沙未曾將其泯滅，幼小的我?guī)еf子里的孩子們走在溪水旁，竟有小蝌蚪在水中游動(dòng)，一顆顆黑豆似的在淺水中飛竄，而我那時(shí)不懂道理，想著捉上回去養(yǎng)成青蛙，嚷嚷著伙伴們一起比試誰(shuí)捉的多，也不知過(guò)了多久，大家都捉了些許，只是原本澄澈透明的水也被攪的渾濁，剩下的蝌蚪趁亂“逃走”，我和其它人才停止。溪水周?chē)鷿M(mǎn)是被水沖刷過(guò)的淤泥，像巧克力似的也在陽(yáng)光照耀下锃黑發(fā)殼，陽(yáng)光劃過(guò)，映射出淡淡光輝，倒也有點(diǎn)兒江南意味，前提是你不要去看那黃土高坡，弧線(xiàn)似的，向內(nèi)延伸，直致溪水旁的污泥之外，有著絲絲“皺紋”，也就是地表干裂造成土地一塊一塊的，倒也看出別的意味，向遠(yuǎn)望去，構(gòu)成一構(gòu)對(duì)稱(chēng)圖，別有一番藝術(shù)美。

“月亮有月亮的圣潔，樹(shù)木有樹(shù)木的情思”

不知為何、印象中故鄉(xiāng)的月亮總是格外美麗、圣潔，連帶著用磚瓦筑成的房子也被鍍上了一層光輝，樹(shù)影搖曳，碩大的枝干包圍了小院，似是門(mén)前的守衛(wèi)士兵，多少年了，由爺爺親自種下，如今已然玉樹(shù)臨風(fēng)，長(zhǎng)出許多枝干，大抵是為了照顧到其他小鳥(niǎo)，也因如此，每次晴初霜旦，總是被鳥(niǎo)叫聲吵醒，時(shí)而舒心時(shí)而煩躁，卻也在片刻之后煙消云散。又爬上樹(shù)干摘葉子玩，順便天真的和鳥(niǎo)兒們打個(gè)招呼，在得到鳥(niǎo)兒們熱烈的應(yīng)答之后便拿著葉子去玩。我們總是用榆樹(shù)葉子榨取樹(shù)葉的汁水，然后比較誰(shuí)的顏色更明光，更好看。與此同時(shí)，弄完這些也弄得手綠油油的，平添一份滑稽，天真的孩子們?cè)谔炜障鹿笮Α?/p>

如今移居城中求學(xué)，街道旁是駐立的樹(shù)木，說(shuō)是為了鞏固風(fēng)沙，防止水土流失，顯然，效果是明顯的，只是沒(méi)有風(fēng)沙的侵蝕我本該高興，卻不知為何心中五味雜陳；與孩時(shí)玩伴再見(jiàn)面時(shí)，卻無(wú)話(huà)可談，只是見(jiàn)操縱著游戲的句鍵盤(pán)，卻與我相顧無(wú)言。有時(shí)見(jiàn)到案前的書(shū)本，立下決心發(fā)奮圖強(qiáng)，成為家鄉(xiāng)榆樹(shù)一般能夠獨(dú)當(dāng)一面，造福一方。時(shí)別多年，再回故鄉(xiāng)，終也知詩(shī)中所寫(xiě)“兔從狗竇入，雉從梁上飛，中庭生旅谷，井上生旅葵’的意境，也終于懂得了詩(shī)人所寫(xiě)的對(duì)家鄉(xiāng)的懷戀與熱愛(ài)，但物事人非，唯有努力奮斗，才能造福故鄉(xiāng)。山東省青島市西海岸隱珠中學(xué)2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期階段性檢測(cè)

八年級(jí)語(yǔ)文試題

1.下列各句中，加點(diǎn)字讀音和字形正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖?guì)退。

B.此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可擋(dāng)。

C.他建立了促進(jìn)國(guó)際仲(zhòng)裁的各國(guó)議會(huì)聯(lián)盟。

D.人民解放軍百萬(wàn)大軍橫度長(zhǎng)江，并控制江陰要塞(sài)。

2.對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的詞性或短語(yǔ)類(lèi)型判斷正確的一項(xiàng)是()(3分)

1867年，瑞典化學(xué)家諾貝爾發(fā)明了黃色炸藥，以后又發(fā)明了多種炸藥，這使他獲得巨額收入。1896年諾貝爾逝世，這筆巨款用來(lái)設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng)金。他留下來(lái)的資金每年的利息將支付這5種諾貝爾獎(jiǎng)金。

A.主謂短語(yǔ)偏正短語(yǔ)動(dòng)詞介詞B.偏正短語(yǔ)主謂短語(yǔ)動(dòng)詞副詞

C.動(dòng)賓短語(yǔ)主謂短語(yǔ)動(dòng)詞副詞D.補(bǔ)充短語(yǔ)動(dòng)賓短語(yǔ)名詞介詞

3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）(3分)

A.我軍憑著旺盛的士氣，以摧枯拉朽之勢(shì)擊潰敵軍，迅速地在這場(chǎng)戰(zhàn)役中取得勝利。

B.為了盡快轉(zhuǎn)變我們班的差生，王老師殫精竭慮，不辭辛苦地忘我工作。

C.他的來(lái)信震耳欲聾，讓我明白了作為一個(gè)中國(guó)人，必須為國(guó)爭(zhēng)光的道理。

D阻攔索安全觀察員手持專(zhuān)業(yè)工具，一絲不茍地對(duì)阻攔索作最后一次檢查。

4.下列句子沒(méi)有病句的一項(xiàng)是（）(3分)

A.能否規(guī)范地書(shū)寫(xiě)漢字，是對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生書(shū)寫(xiě)的基本要求。

B.共享單車(chē)具有快捷、方便、靈活，已成為廣大市民的重要交通工具之一。

C.新春佳節(jié)，萬(wàn)家團(tuán)圓，你們卻依然堅(jiān)守在祖國(guó)最北端的邊防戰(zhàn)線(xiàn)上，你們的鋼鐵之軀為萬(wàn)家和樂(lè)奉獻(xiàn)著自己的青春。

D.戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史與人類(lèi)的歷史一樣久遠(yuǎn)，從遠(yuǎn)古戰(zhàn)爭(zhēng)中走來(lái)的現(xiàn)代人，依然沒(méi)有走出戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影。

5.根據(jù)提示，默寫(xiě)詩(shī)文。(10分)

（1）《野望》一詩(shī)中描寫(xiě)出秋意頗濃山野景色的句子是：________，________。

（2）《渡荊門(mén)送別》一詩(shī)中抒發(fā)詩(shī)人思鄉(xiāng)之情的句子是：________，________。

（3）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，________。

（4）________，望峰息心；________，寂谷忘反。

（5）________，志在千里。

（6）《答謝中書(shū)書(shū)》描寫(xiě)了黃昏美麗景色的句子是：________，________。

閱讀文字，回答問(wèn)題。

本報(bào)北京1月12日電（記者任珊珊）11日下午，由人民網(wǎng)、中國(guó)電影評(píng)論學(xué)會(huì)聯(lián)合主辦，燈塔，淘票票提供數(shù)據(jù)支持的首屆“光影中國(guó)"電影榮譽(yù)盛典在人民日?qǐng)?bào)社舉行，盛典由人民視頻提供直播支持。

首屆“光影中國(guó)”電影榮譽(yù)盛典旨在通過(guò)傳媒視角，推介用鏡頭記錄偉大時(shí)代的中國(guó)電影佳作和中國(guó)電影人；為中國(guó)電影的創(chuàng)作和宣傳推廣開(kāi)拓新視野，助力打造更多反映時(shí)代，以人民為中心的優(yōu)秀作品?，F(xiàn)場(chǎng)揭曉11項(xiàng)榮譽(yù)?！段液臀业淖鎳?guó)》獲得2019年度榮譽(yù)推介電影和2019年度榮譽(yù)推介編??；導(dǎo)演郭帆獲得2019年度榮譽(yù)推介導(dǎo)演；于謙獲得2019年度榮譽(yù)推介男演員；周冬雨、袁泉獲2019年度榮譽(yù)推介女演員；2019年度榮譽(yù)推介新人演員由易烊千璽獲得；《哪吒之魔童降世》被授予推介委員會(huì)特別榮譽(yù)推介電影……

6.請(qǐng)給上述新聞擬寫(xiě)一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(2分)

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7.閱讀，可借用詩(shī)文名句進(jìn)行批注。對(duì)上面新聞內(nèi)容的批注，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）(2分)

A.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。B.黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。

C.一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滴園。D.楊花榆英無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。

8.對(duì)下列詩(shī)歌理解，不正確的一項(xiàng)是（）(3分)

A.《使至塞上》首聯(lián)說(shuō)明跟隨作者出使的隨從不多，詩(shī)人奉命以使者身份去慰問(wèn)邊塞將士。

B.《使至塞上》頸聯(lián)營(yíng)造了塞外大漠蒼茫、空曠壯觀的面面。

C.《錢(qián)塘湖春行》頸聯(lián)借寫(xiě)花草，表現(xiàn)了仲春的勃勃生機(jī)。

D.《錢(qián)塘湖春行》首聯(lián)寫(xiě)出了春天湖水初漲，水面剛剛與潮面齊平。白云重重疊疊，同湖面上的波浪連成一片，看上去浮云很低。

9.下列對(duì)兩前詩(shī)歌的分析，不正確的一項(xiàng)是（）(3分)

A.《使至塞上》頷聯(lián)把以“蓬"雁”自比身負(fù)朝廷使命的自己，暗含了被排擠出朝廷的孤寂、飄零之感。

B.《使至塞上》尾聯(lián)既是寫(xiě)實(shí)，又暗示了邊塞將士緊張的戰(zhàn)斗生活，表達(dá)了作者對(duì)將士們戍守邊關(guān)、奮勇殺敵的敬意。

C.《錢(qián)塘湖春行》一詩(shī)流露出詩(shī)人喜愛(ài)之中隱含的惋惜之情。

D.《錢(qián)塘湖春行》尾聯(lián)中“行不足"說(shuō)明詩(shī)人看不夠美景，陶醉在美好的湖光山色中。

閱讀選文，回答問(wèn)題。

“他是個(gè)大個(gè)子，像只老虎一樣強(qiáng)壯有力，他已年過(guò)平首，但仍很健康。他不知疲倦。他們說(shuō)他在長(zhǎng)征路上背著許多受傷的部下行軍。即使他還在當(dāng)國(guó)民黨的將領(lǐng)時(shí)，他生活也跟他的部下一樣簡(jiǎn)單。他不計(jì)較個(gè)人財(cái)物，除了馬匹。他喜歡馬。有一次他有一匹非常喜歡的馬，這匹馬給敵軍俘獲了。他又去打仗奪回來(lái)。結(jié)果真的奪了回來(lái)。

“雖然他性格很急躁，但是他很謙虛。他參加共產(chǎn)黨后，一直忠于黨，從來(lái)沒(méi)有違反過(guò)黨的紀(jì)律。他總希望別人提出批評(píng)，留心聽(tīng)取意見(jiàn)。他的妹妹很像他，個(gè)子高大，是個(gè)大腳女人。

10.下列依次填入空格正確的一項(xiàng)是（）(2分)

選文出自的著作《__________》文中的“他”是__________

A.斯諾昆蟲(chóng)記朱德B.法布爾紅星照耀中國(guó)賀龍

C.斯諾紅星照耀中國(guó)賀龍D.法布爾昆蟲(chóng)記彭德懷

11.下列表述不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.《紅星照耀中國(guó)》曾易名為《西行漫記》，是一部文筆優(yōu)美、紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。B.《紅星照耀中國(guó)》通過(guò)一個(gè)外國(guó)人的所見(jiàn)所聞，客觀地向全世界報(bào)道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況，使西方人第一次了解到中國(guó)共產(chǎn)黨人的真實(shí)生活。

C.作者評(píng)價(jià)徐海東是“一個(gè)書(shū)生出身的造反者"。

D.本書(shū)以母庸置疑的事實(shí)向全世界宜告：中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命就如一順閃亮的紅星，不僅照耀著中國(guó)的西北，而且必將照耀全中國(guó)。

12.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）(2分)

A.自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月自：相當(dāng)于“于”，這里是“在"的意思。

B.清榮峻茂，良多趣味良：甚，很

C.但少閑人如吾兩人者耳但：只是。

D.負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈軒邈：高遠(yuǎn)。向高處遠(yuǎn)處伸展

13.下列各句中加點(diǎn)字的用法與例句加點(diǎn)詞用法相同的一項(xiàng)是（）(2分)

例句：橫柯上蔽

A.猛浪若奔（《三峽》）B.互相軒邈（《三峽》）

C.意將隧入以攻其后也（《狼》）D.任意東西（《三峽》）

14.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(3分)

其間千二百里，且乘奔御風(fēng)，不以疾也。

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閱讀文言，回答問(wèn)題。

良嘗閑從容步游下邳圯上。有一老父，衣褐，至良所，直墮其履圯下，顧謂良曰：“孺子，下取履!”良鄂然，欲毆之。為其老，強(qiáng)忍，下取履。父曰：“履我!"良業(yè)為取履，因長(zhǎng)跪履之。父以足受，笑而去。良殊大驚，隨目之。父去里所，復(fù)還，曰：“孺子可教矣。后五日平明，與我會(huì)此?！绷家蚬种?，跪曰：“諾。"

五日平明，良往。父已先在，怒曰：“與老人期，后，何也？”去，曰：“后五日早會(huì)。"五日雞鳴，良往。父又先在，復(fù)怒曰：“后，何也？”去，曰：“后五日復(fù)早來(lái)。"五日，良夜未半往。有頃，父亦來(lái)，喜曰：“當(dāng)如是。”

出一編書(shū)，曰：“讀此則為王者師矣。后十年興。十三年孺子見(jiàn)我濟(jì)北，榖城山下黃石即我矣。"遂去，無(wú)他言，不復(fù)見(jiàn)。

旦日視其書(shū)，乃《太公兵法》也。良因異之，常習(xí)誦讀之。

15.下列各項(xiàng)，與例句句式相同的一項(xiàng)是（）（3分）

例句：良嘗閑從容步游下邳圯上

A.但少閑人如吾兩人者耳（《記承天寺夜游》）B.其印為余群從所得（《活板》）

C.急湍甚箭（《三峽》）D.榖城山下黃石即我矣

16.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，表述不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.老人走到張良跟前時(shí)，鞋子掉到了橋下。老人是故意這樣做的。

B.老人故意把鞋子掉下橋去，要張良下去取回來(lái)。張良認(rèn)為這是在戲弄他，很生氣，幾乎要?jiǎng)邮执蚶先恕?/p>

C.張良看到老人年紀(jì)大，只好強(qiáng)忍著走下橋去取鞋。

D.為了得到那本《太公兵法》，張良按照老人的話(huà)，一連三天早早地來(lái)見(jiàn)老人，而且一天比一天來(lái)得早，以此來(lái)表示自己的誠(chéng)心。

17.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）

良因異之，常習(xí)誦讀之。

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2023年武城八下期末

閱讀文章，回答問(wèn)題。

一個(gè)走運(yùn)的人

秦文君

①在我家附近的一個(gè)路口，有一株高大茂密的香樟樹(shù)，粗大蒼勁的樹(shù)干，四面伸長(zhǎng)的枝葉，昭示這是一株歷經(jīng)滄桑的百年古樹(shù)，香樟樹(shù)的清幽常引人駐足。

②香樟樹(shù)下臥著一個(gè)小小的雜貨鋪。小商鋪出售一些糖果、煙草之類(lèi)的小東西，那些瓶瓶罐罐上沒(méi)有一點(diǎn)積塵。

③女店主是一個(gè)端莊美麗的女子，她最喜歡說(shuō)的一句話(huà)是：“真走運(yùn)?。　?/p>

④女店主總是端坐在那里，含笑著招呼客人。閑下來(lái)時(shí)，她就低下頭用絲線(xiàn)編織些小飾物，諸如手鏈啦、發(fā)帶啦，隨后就掛在店里，有誰(shuí)喜歡就買(mǎi)走。

⑤最初，我到她的店里，就被她編的一個(gè)精巧的筆袋所吸引，淡綠色的，像很嬌嫩的草。

⑥“這筆袋就像春的顏色。"我說(shuō)，“特別美?！?/p>

⑦“我真走運(yùn)，"她的眼里漾起了春光，“遇到了一個(gè)知道我心思的人?！?/p>

⑧她見(jiàn)我喜歡，隨即從桌子下面拿出她編的各種小飾物，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，整個(gè)世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的駿馬，還有那永遠(yuǎn)開(kāi)不敗的四季花。

⑨我買(mǎi)下了筆袋，也牢牢地記住了這位制作者，也許是受到了她友好的對(duì)待，也許是她單純的眼神，也許是她那句“真走運(yùn)啊"。

⑩我常會(huì)順道去看看那家雜貨店，有時(shí)買(mǎi)些東西，有時(shí)只是看看．因?yàn)樵谖业纳钊锖苌儆腥苏J(rèn)為自己很幸福，有些人在外人看來(lái)已經(jīng)過(guò)得相當(dāng)不錯(cuò)了，但他們本人總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么，遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上“走運(yùn)”。

可這店主，多么平凡。她終日坐著，等待人們的光顧，還得一張一張撫平那些亂糟糟的零錢(qián)．但就是這個(gè)人，每天穿著得體的衣裳，還把頭發(fā)梳得漂漂亮亮。

有一天中午，我路過(guò)后門(mén)口，她正在吃午飯、就著開(kāi)水吃一只大大的糯米團(tuán)。看見(jiàn)我她笑笑，又說(shuō)自己真走運(yùn)，吃到了香甜的團(tuán)子。

“你該到對(duì)面的店里吃一碗熱面，"我說(shuō)，“那才舒服。”可她說(shuō)，那團(tuán)子可不是普通的東西，是她的一位老顧客親手蒸的．那老太太已經(jīng)八十多歲了，非常健康，還能爬山呢。

“我有這樣的朋友，"店主說(shuō)，“真走運(yùn)?！?/p>

還有一次，我到店里買(mǎi)了她編的發(fā)卡，綰頭發(fā)用的，我說(shuō)去爬黃山時(shí)，用它來(lái)盤(pán)頭發(fā)．

她讓我歸來(lái)時(shí)替她帶一張黃山的風(fēng)景照。她又說(shuō)：“真走運(yùn)?。?像是恭喜我，又像是在說(shuō)她分享了這個(gè)“走運(yùn)”。

歸來(lái)后，我如約前去把我拍攝的最好的一張照片帶給她。我還慫恿她，哪天請(qǐng)人照看一下雜貨鋪，親自爬上黃山．“有纜車(chē)嗎？"她問(wèn)，“真的有？和我想的一樣，真幸運(yùn)啊，要有一天我也能去看看就好了！”

“不必坐纜車(chē)，慢慢往上攀，爬上天都峰！"我說(shuō)。

“是??！是啊！”她微笑著，沉醉著，“我夢(mèng)到過(guò)。"

后來(lái)找搬了住處，好久沒(méi)有去店里。有一天，我忽然想念起她來(lái)，便匆匆趕去。

可到了那，香樟樹(shù)依舊挺立，卻不見(jiàn)了小商鋪，也不見(jiàn)了女店主，只有石凳上一位八十多歲的老太太！我驚詫極了，連忙上前打聽(tīng)，老太太說(shuō)：“搬遷了?！?/p>

“那您知道女店主去哪兒了嗎？"不知道?！崩咸珳啙岬难劾镆黄龅?。

“不容易呀，一個(gè)下肢癱瘓的女子！"

“誰(shuí)？”“女店主啊，你不知道？"我瞪大眼睛，張著嘴卻說(shuō)不上話(huà)。原來(lái)她是個(gè)不能行走的女子！她是坐在特制的輪椅上看管小店的！

一瞬間，歉疚與失落漫上心頭?；蛟S今生再難相見(jiàn)了！

夕陽(yáng)中，歷盡滄桑的香樟樹(shù)依舊高峻挺拔，依舊香遠(yuǎn)益清，淡淡的幽香沁人心脾。抬頭間，那燦爛的笑容似在眼前……

（選自《微型小說(shuō)選刊》）

18.小說(shuō)圍繞“我”與女店主的交往，寫(xiě)了四件事。請(qǐng)概括其