2024年國(guó)家開放大學(xué)電大《人體生理學(xué)(本)》形成性考核及答案

第1題單選題（2分） 機(jī)體的內(nèi)環(huán)境指的是A體液B細(xì)胞內(nèi)液C細(xì)胞外液D組織液您的答案：C參考答案：C第2題單選題（2分） 可興奮細(xì)胞興奮時(shí)，共有的特征是產(chǎn)生A收縮B分泌C神經(jīng)沖動(dòng)D電位變化您的答案：D參考答案：D第3題單選題（2分） 刺激的三要素包括A刺激時(shí)間、刺激強(qiáng)度、時(shí)間-強(qiáng)度變化率B刺激閾值、刺激時(shí)間、閾值-強(qiáng)度變化率C刺激時(shí)間、刺激頻率、時(shí)間-頻率變化率D刺激頻率、刺激強(qiáng)度、強(qiáng)度-頻率變化率您的答案：A參考答案：A第4題單選題（2分） 與單純擴(kuò)散相比，易化擴(kuò)散的特點(diǎn)是A順濃度差轉(zhuǎn)運(yùn)B不耗能C需要膜蛋白質(zhì)的幫助D是水溶性物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的主要方式您的答案：D參考答案：C第5題單選題（2分） 有機(jī)磷中毒時(shí)，骨骼肌產(chǎn)生痙攣是由于A乙酰膽堿釋放減少B乙酰膽堿釋放增多C膽堿脂酶活性降低D終板膜上受體增多您的答案：C參考答案：C第6題單選題（2分）興奮收縮耦聯(lián)中的關(guān)鍵離子是A Na+TOC\o"1-5"\h\zB K+C Cl-D Ca2+您的答案：C參考答案：D第7題單選題（2分）形成血漿晶體滲透壓的主要物質(zhì)是A 無(wú)機(jī)鹽B 葡萄糖C 球蛋白D 白蛋白您的答案：D參考答案：A第8題單選題（2分）有關(guān)血漿蛋白質(zhì)的生理功能的敘述，錯(cuò)誤的是A參與凝血和抗凝B參與機(jī)體免疫C 緩沖血漿酸堿度D 維持細(xì)胞內(nèi)外水平衡您的答案：D參考答案：D第9題單選題（2分）巨幼紅細(xì)胞性貧血通常是由于缺乏A維生素CB 維生素B12C鈣離子D氨基酸您的答案：B參考答案：B第10題單選題（2分）紅細(xì)胞特性包括A懸浮穩(wěn)定性和可塑變形性B懸浮穩(wěn)定性、脆性和可塑變形性C 懸浮穩(wěn)定性、脆性和不可塑性D 懸浮穩(wěn)定性和脆性您的答案：B參考答案：B第11題單選題（2分）缺鐵性貧血和巨幼紅細(xì)胞性貧血的發(fā)病原因是A 骨髓功能異常B 紅細(xì)胞破壞過(guò)多C 紅細(xì)胞內(nèi)在缺陷D 造血物質(zhì)缺乏您的答案：A參考答案：D第12題單選題（2分） 關(guān)于ABO血型系統(tǒng)，錯(cuò)誤的是A AB型人的血漿中無(wú)抗A抗體和抗B抗體B 有哪種抗原則無(wú)該種抗體C 無(wú)哪種抗原則必有該種抗體D 同型人之間抗原類型一般不同您的答案：D參考答案：D第13題單選題（2分）輸血時(shí)主要考慮供血者的A 紅細(xì)胞不發(fā)生疊連B 紅細(xì)胞不被受血者的紅細(xì)胞所凝集C 紅細(xì)胞不被受血者的血漿所凝集D 血漿不使受血者的血漿發(fā)生凝固您的答案：C參考答案：C第14題單選題（2分）Rh血型不合見(jiàn)于A Rh陽(yáng)性者第二次接受Rh陰性者的血液B Rh陰性者第二次接受Rh陰性者的血液C Rh陰性者第二次接受Rh陽(yáng)性的血液D Rh陽(yáng)性的母親第二次孕育Rh陰性的胎兒您的答案：C參考答案：C第15題單選題（2分）正常成年人的血量占體重的A 7%－8%B 15%－20%C 20%－40%D 45%－50%您的答案：A參考答案：A第16題單選題（2分）關(guān)于動(dòng)脈血壓的敘述，正確的是A心室收縮時(shí)，血液對(duì)動(dòng)脈管壁的側(cè)壓稱為收縮壓B心室舒張時(shí)，血液對(duì)動(dòng)脈管壁的側(cè)壓稱為舒張壓C 平均動(dòng)脈壓是收縮壓和舒張壓的平均值D 收縮壓與舒張壓之差，稱為脈壓您的答案：A參考答案：D第17題單選題（2分）形成動(dòng)脈血壓的前提因素是A心血管系統(tǒng)中有充足的血液充盈B 大動(dòng)脈彈性貯器作用C 心臟射血D 血管阻力您的答案：C參考答案：A第18題單選題（2分）心動(dòng)周期中主動(dòng)脈血壓的最高值稱為A 收縮壓B 舒張壓C 脈壓D 平均動(dòng)脈壓您的答案：A參考答案：A第19題單選題（2分）老年人大動(dòng)脈硬化時(shí)，常引起A 收縮壓升高明顯，脈壓減小B 收縮壓升高明顯，脈壓增大C 收縮壓降低明顯，脈壓減小D 舒張壓升高明顯，脈壓減小您的答案：B參考答案：B第20題單選題（2分）中心靜脈壓是指A 心房和靜脈內(nèi)壓B 心房?jī)?nèi)壓C 左心房和靜脈內(nèi)壓D 右心房和胸腔大靜脈內(nèi)血壓您的答案：D參考答案：D第21題單選題（2分）氧的主要運(yùn)輸形式是A物理溶解化學(xué)結(jié)合C 碳酸氫鹽D 氧合血紅蛋白您的答案：B參考答案：D第22題單選題（2分）胰液中不含A HCO3－B 胰蛋白酶原C 糜蛋白酶原D 淀粉酶和脂肪酶您的答案：A參考答案：A第23題單選題（2分）對(duì)能量代謝影響最為顯著的是A 進(jìn)食B 肌肉活動(dòng)C 環(huán)境溫度D 精神活動(dòng)您的答案：B參考答案：B第24題單選題（2分）關(guān)于胃的蠕動(dòng)，正確的是A 起始于胃底部B 空腹時(shí)基本不發(fā)生C 蠕動(dòng)波向胃底和幽門兩個(gè)方向傳播D 發(fā)生頻率約為12次/分您的答案：B參考答案：B第25題單選題（2分）心室肌細(xì)胞0期的主要機(jī)理是A Na+內(nèi)流B Ca2+內(nèi)流C Cl-內(nèi)流D K+外流您的答案：A參考答案：A第26題單選題（2分）在心動(dòng)周期中，心室內(nèi)壓最高的時(shí)期是A 等容收縮期B 射血期C 等容舒張期D充盈期您的答案：B參考答案：B第27題單選題（2分）每一個(gè)心動(dòng)周期中，動(dòng)脈血壓下降到的最低值稱為A收縮壓B舒張壓C脈壓D平均動(dòng)脈壓您的答案：B參考答案：B第28題單選題（2分）心肌細(xì)胞有效不應(yīng)期特別長(zhǎng)的生理意義是A使心肌節(jié)律性興奮B使心肌"全或無(wú)"式收縮C使心肌收縮更有力D使心肌不發(fā)生強(qiáng)直性收縮您的答案：D參考答案：D第29題單選題（2分）有關(guān)肺泡表面活性物質(zhì)生理作用的敘述正確的是（）A A.降低肺泡表面張力B B.減低肺的順應(yīng)性C C.阻止血管內(nèi)水分濾入肺泡D D.增強(qiáng)肺的回縮力您的答案：C參考答案：A第30題單選題（2分）絲蟲病時(shí)，組織水腫的主要原因是A 血漿膠體滲透壓降低B 組織液膠體滲透壓升高C 淋巴回流受阻D 組織液靜水壓降低您的答案：C參考答案：C第31題判斷題（2分）反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)完成調(diào)節(jié)生理功能的主要方式您的答案：錯(cuò)參考答案：對(duì)第32題判斷題（2分） 負(fù)反饋是受控部分發(fā)出的反饋信息減弱控制部分的活動(dòng)。您的答案：對(duì)參考答案：對(duì)第33題判斷題（2分） 易化擴(kuò)散包括以載體為中介的和以通道為中介的易化擴(kuò)散兩種形式。您的答案：對(duì)參考答案：對(duì)第34題判斷題（2分） 細(xì)胞一次興奮后，興奮性最低的是超常期。您的答案：錯(cuò)參考答案：錯(cuò)第35題判斷題（2分） 興奮在有髓神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度比無(wú)髓神經(jīng)纖維慢得多。您的答案：錯(cuò)參考答案：錯(cuò)第36題判斷題（2分）。型血的紅細(xì)胞膜上含有A抗原和B抗原您的答案：對(duì)參考答案：錯(cuò)第37題判斷題（2分） 紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣和二氧化碳的功能主要是依靠血紅蛋白完成的。您的答案：錯(cuò)參考答案：對(duì)第38題判斷題（2分）ABO血型系統(tǒng)，同型人之間抗原類型一般不同。您的答案：錯(cuò)參考答案：錯(cuò)第39題判斷題（2分）Rh血型不合見(jiàn)于Rh陰性者第一次接受Rh陽(yáng)性的血液。您的答案：錯(cuò)參考答案：錯(cuò)第40題判斷題（2分）Rh陰性者第二次接受Rh陽(yáng)性的血液，Rh血型患者會(huì)發(fā)生凝集反應(yīng)。您的答案：對(duì)參考答案：對(duì)第41題判斷題（2分） 在心臟前、后負(fù)荷不變的情況下，注射腎上腺素可使心率加快、心肌收縮力增強(qiáng)，心輸出量增加增加。您的答案：對(duì)參考答案：對(duì)第42題判斷題（2分）高血壓可導(dǎo)致心臟后負(fù)荷過(guò)重。您的答案：對(duì)參考答案：對(duì)第43題判斷題（2分）收縮壓與舒張壓之差，稱為脈壓。您的答案：對(duì)參考答案：對(duì)第44題判斷題（2分）形成動(dòng)脈血壓的前提因素是心血管系統(tǒng)中有充足的血液充盈。您的答案：對(duì)參考答案：對(duì)第45題判斷題（2分）失血性休克病人，在補(bǔ)液過(guò)程中，監(jiān)測(cè)中心靜脈壓有下降趨勢(shì)，提示輸液量不足。您的答案：對(duì)參考答案：對(duì)第46題判斷題（2分）中心靜脈壓是指右心房和胸腔大靜脈內(nèi)血壓。您的答案：對(duì)參考答案：對(duì)第47題判斷題（2分）脂肪是由胃排空的速度最慢的物質(zhì)。您的答案：對(duì)參考答案：對(duì)第48題判斷題（2分）腸道內(nèi)的細(xì)菌都是致病菌。您的答案：錯(cuò)參考答案：錯(cuò)第49題判斷題（2分） 胰液中含HCO3—。您的答案：對(duì)參考答案：錯(cuò)第50題判斷題（2分） 血管緊張素II是最強(qiáng)的縮血管活性物質(zhì)。您的答案：對(duì)參考答案：對(duì)第1題單選題（2分）關(guān)于能量代謝的描述，正確的是A平靜思考問(wèn)題時(shí)，腦組織產(chǎn)熱量明顯升高B安靜時(shí)，腦組織耗氧量與肌組織接近C在睡眠和在活躍的精神狀態(tài)下，腦中葡萄糖代謝明顯不同D精神緊張可致機(jī)體產(chǎn)熱量顯著增加您的答案：D參考答案：D第2題單選題（2分）感染發(fā)熱的病人一般表現(xiàn)為A機(jī)體產(chǎn)熱量一直大于散熱量B體溫升高時(shí)，產(chǎn)熱量大于散熱量C產(chǎn)熱量與散熱量變化不明顯D維持高熱階段時(shí)，產(chǎn)熱量低于散熱量您的答案：參考答案：B第3題單選題（2分）機(jī)體70%的能量來(lái)自⑦）A糖的氧化B脂肪的氧化C蛋白質(zhì)的氧化D核酸的分解您的答案：參考答案：A第4題單選題（2分）下列哪一因素可促進(jìn)抗利尿激素的釋放A血漿膠體滲透壓升高B血漿晶體滲透壓升高C血漿膠體滲透壓下降D血漿晶體滲透壓下降您的答案：參考答案：B第5題單選題（2分） 人體體溫晝夜節(jié)律變化中，體溫最低的時(shí)間是A 上午8?10時(shí)B 下午3?4時(shí)C 清晨2?6時(shí)D 晚間7?10時(shí)您的答案：參考答案：C第6題單選題（2分）瞳孔對(duì)光反射的中樞在（）A 下丘腦B 中腦C 延髓D 大腦您的答案：參考答案：B第7題單選題（2分）討論酸梅時(shí)引起唾液分泌是A 第一信號(hào)系統(tǒng)的活動(dòng)B 第二信號(hào)系統(tǒng)的活動(dòng)C 非條件反射D 自身調(diào)節(jié)活動(dòng)您的答案：參考答案：B第8題單選題（2分）脊休克產(chǎn)生的原因是A 橫斷脊髓的損傷刺激B 外傷所致的代謝紊亂C 橫斷脊髓時(shí)大量出血D 斷面以下脊髓失去高位中樞的調(diào)節(jié)您的答案：參考答案：D第9題單選題（2分）瞳孔對(duì)光反射的中樞在A 下丘腦B 中腦C 延髓D 大腦您的答案：參考答案：B第10題單選題（2分）關(guān)于抑制性突觸后電位的產(chǎn)生，正確的敘述是A 突觸前軸突末梢超極化B 突觸后膜對(duì)鈣離子和鉀離子通透性增大C 突觸后膜去極化D 突觸后膜出現(xiàn)超極化您的答案：參考答案：D第11題單選題（2分）關(guān)于腎上腺皮質(zhì)激素的分泌，下列哪一項(xiàng)是正確的A 束狀帶主要分泌糖皮質(zhì)激素B 束狀帶主要分泌鹽皮質(zhì)激素C 網(wǎng)狀帶主要分泌糖皮質(zhì)激素D 網(wǎng)狀帶主要分泌鹽皮質(zhì)激素您的答案：參考答案：A第12題單選題（2分）下列哪一個(gè)激素是穿過(guò)細(xì)胞膜與核受體結(jié)合而起作用A 生長(zhǎng)素B 胰島素C 甲狀腺激素D 腎上腺素您的答案：參考答案：C第13題單選題（2分）卵巢分泌的雌激素主要是A 雌二醇B 雌三醇C 孕酮D 雌酮您的答案：參考答案：A第14題單選題（2分）腎不球?yàn)V過(guò)率基本保持不變的現(xiàn)象發(fā)生在下列哪種情況時(shí)（）A 囊內(nèi)壓升高B 血漿膠體滲透壓降低C 血壓降至90毫米汞柱D 濾過(guò)膜通透性增大您的答案：參考答案：C第15題單選題（2分）在腎臟病理情況下，出現(xiàn)蛋白質(zhì)的原因是（）A 血漿蛋白含量增多B 腎小球?yàn)V過(guò)率升高C 濾過(guò)膜上的唾液蛋白減少D 腎小球毛細(xì)血管血壓升高您的答案：參考答案：C第21題單選題（2分） 牽涉痛是指第21題單選題（2分） 牽涉痛是指第16題單選題（2分） 關(guān)于尿液的描述，正確的是（）A 正常人每晝夜尿量為1500—3000mlB 任何情況下尿液滲透壓均較血漿高C 尿液的pH值與攝食情況無(wú)關(guān)D 正常人尿液不能檢測(cè)出蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞您的答案：參考答案：D第17題單選題（2分）下列哪種反射為條件反射A 吸吮反射B 眨眼反射C 屈肌反射D 見(jiàn)到美味佳肴引起唾液分泌反射您的答案：參考答案：D第18題單選題（2分）可被阿托品阻斷的受體是A a受體B b受體C N型受體D M型受體您的答案：參考答案：D第19題單選題（2分）呼吸基本中樞位于A 延髓B 中腦C 丘腦D 下丘腦您的答案：參考答案：A第20題單選題（2分）在中腦上、下丘之間切斷腦干的動(dòng)物將出現(xiàn)A 肢體麻痹B 去大腦僵直C 脊休克D 腱反射加強(qiáng)您的答案：參考答案：BA 內(nèi)臟痛引起體表特定部位的疼痛或痛覺(jué)過(guò)敏B 傷害性刺激作用于皮膚痛覺(jué)感受器C 傷害性刺激作用于內(nèi)臟痛覺(jué)感受器D 肌肉和肌腱受牽拉時(shí)所產(chǎn)生的痛覺(jué)您的答案：參考答案：A第22題單選題（2分）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是A 反應(yīng)B 正反饋調(diào)節(jié)C 負(fù)反饋調(diào)節(jié)D 反射您的答案：參考答案：D第23題單選題（2分） “神經(jīng)激素”是指A 作用于神經(jīng)細(xì)胞的激素B 神經(jīng)細(xì)胞分泌的激素C 具有激素功能的神經(jīng)遞質(zhì)D 神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)存在的激素您的答案：參考答案：B第24題單選題（2分） 下列作用中不屬于生長(zhǎng)激素的作用是A 促進(jìn)骨的生長(zhǎng)B 促進(jìn)蛋白質(zhì)合成C 促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的分化與發(fā)育D 減少糖的利用您的答案：參考答案：C第25題單選題（2分） 下丘腦室旁核主要分泌下列哪種激素A 催產(chǎn)素B 生長(zhǎng)激素C 促卵泡激素D 促腎上腺皮質(zhì)激素您的答案：參考答案：A第26題單選題（2分） 血中激素濃度極低，但生理作用卻非常明顯，這是因?yàn)锳 激素的半衰期非常長(zhǎng)B 激素的特異性很高C 激素分泌的持續(xù)時(shí)間非常長(zhǎng)D 細(xì)胞內(nèi)存在高效能的生物放大系統(tǒng)您的答案：參考答案：D第27題單選題（2分）下列激素或因子中，可由下丘腦以外的組織產(chǎn)生的是A 催乳素釋放因子B 生長(zhǎng)素釋放抑制激素C 催乳素釋放抑制因子D 生長(zhǎng)素釋放激素您的答案：參考答案：B第28題單選題（2分）維持人體正常姿勢(shì)的基本反射是A 肌緊張反射B 對(duì)側(cè)屈肌反射C 伸展反射D 腱反射您的答案：參考答案：A第29題單選題（2分）脊髓突然橫斷后，斷面以下的脊髓所支配的骨骼肌緊張性A 增強(qiáng)B 不變C 減弱D 顯著增強(qiáng)您的答案：參考答案：C第30題單選題（2分）交感神經(jīng)興奮可使A 胃腸運(yùn)動(dòng)加強(qiáng)B 消化腺分泌增多C 膀胱逼尿肌收縮D 支氣管平滑肌舒張您的答案：參考答案：D第31題判斷題（2分）基礎(chǔ)代謝率的測(cè)定常用于甲狀腺功能低下或亢進(jìn)疾病的診斷。您的答案：參考答案：對(duì)第32題判斷題（2分） 人體內(nèi)最主要的散熱器官是皮膚。您的答案：參考答案：對(duì)第33題判斷題（2分） 靜脈注射甘露醇后尿量增多，這種利尿方式稱為滲透性利尿您的答案：參考答案：對(duì)第34題判斷題（2分） 女子體溫在排卵前升高，在排卵后降低，故女子體溫隨月經(jīng)周期而變化。您的答案：參考答案：錯(cuò)第35題判斷題（2分） 關(guān)于育齡期女性體溫排卵后升高您的答案：參考答案：對(duì)第36題判斷題（2分） 感染發(fā)熱的病人體溫升高時(shí)，產(chǎn)熱量大于散熱量。您的答案：參考答案：對(duì)第37題判斷題（2分） 血漿膠體滲透壓升高會(huì)導(dǎo)致腎小球?yàn)V過(guò)率減少。您的答案：參考答案：對(duì)第38題判斷題（2分） 正常情況下，近球小管不能將腎小球?yàn)V出的糖全部重吸收您的答案：參考答案：錯(cuò)第39題判斷題（2分） 瞳孔對(duì)光反射的中樞在中腦。您的答案：參考答案：對(duì)第40題判斷題（2分）近球小體的生理功能是分泌血管緊張素。您的答案：參考答案：錯(cuò)第41題判斷題（2分） 甲狀腺激素既可促進(jìn)骨的生長(zhǎng)，又可促進(jìn)腦的發(fā)育您的答案：參考答案：對(duì)第42題判斷題（2分） 隨著食物中含碘量的增加，甲狀腺激素合成也增多，最終可引起甲亢您的答案：參考答案：錯(cuò)第43題判斷題（2分）血液中糖皮質(zhì)激素濃度升高，可抑制垂體產(chǎn)生ACTH您的答案：參考答案：對(duì)第44題判斷題（2分）脊休克產(chǎn)生的原因是斷面以下脊髓失去高位中樞的調(diào)節(jié)您的答案：參考答案：對(duì)第45題判斷題（2分）食物中缺碘時(shí)，甲狀腺將發(fā)生萎縮您的答案：參考答案：錯(cuò)第46題判斷題（2分）女性在排卵后體溫升高是由于黃體生成素水平增高造成的您的答案：參考答案：錯(cuò)第47題判斷題（2分）調(diào)節(jié)胰島素分泌的最重要因素是胃腸激素您的答案：參考答案：錯(cuò)第48題判斷題（2分） 由丘腦向大腦皮層投射具有點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的投射關(guān)系是非特異性投射系統(tǒng)的特征您的答案：參考答案：錯(cuò)第49題判斷題（2分）正常人在安靜、清醒、閉目狀態(tài)時(shí)，所記錄的腦電圖主要是a波您的答案：參考答案：對(duì)第50題判斷題（2分）可被阿托品阻斷的受體是N型受體您的答案：參考答案：錯(cuò)國(guó)家開放大學(xué)（中央廣播電視大學(xué)）《國(guó)家開放大學(xué)學(xué)習(xí)指南》課程教學(xué)大綱第一部分大綱說(shuō)明一、課程性質(zhì)與任務(wù)《國(guó)家開放大學(xué)學(xué)習(xí)指南》是國(guó)家開放大學(xué)（中央廣播電視大學(xué)）在本、專、一村一所有專業(yè)的一年級(jí)第一學(xué)期開設(shè)的、起到基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)作用的一門統(tǒng)設(shè)必修課。課程任務(wù)是：以完成學(xué)習(xí)任務(wù)的過(guò)程為導(dǎo)向，從學(xué)習(xí)者如何完成國(guó)家開放大學(xué)規(guī)定的專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的角度，讓學(xué)習(xí)者學(xué)會(huì)如何完成一門課程的學(xué)習(xí)、一個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)，同時(shí)描述國(guó)家開放大學(xué)基本的學(xué)習(xí)方式，說(shuō)明國(guó)家開放大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，解釋國(guó)家開放大學(xué)學(xué)習(xí)平臺(tái)上基本術(shù)語(yǔ)的涵義，使學(xué)生能使用學(xué)習(xí)平臺(tái)的基本工具輔助完成學(xué)習(xí)活動(dòng)，并且了解國(guó)家開放大學(xué)學(xué)生相關(guān)事務(wù)與管理規(guī)定。使學(xué)生初步具備利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程技術(shù)在國(guó)家開放大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力。二、先修課要求無(wú)三、課程的教學(xué)要求理解國(guó)家開放大學(xué)課程、專業(yè)平臺(tái)，熟練基本的遠(yuǎn)程技術(shù)學(xué)習(xí)操作技能，掌握遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，較好利用國(guó)家開放大學(xué)資源和學(xué)習(xí)支持服務(wù)。四、課程的教學(xué)方法和教學(xué)形式建議.本課程的特點(diǎn)是：網(wǎng)絡(luò)課程完善、課程內(nèi)容新、課程形式豐富、實(shí)踐性強(qiáng)、涉及面廣，因此建議通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，在計(jì)算機(jī)教室（或計(jì)算機(jī)多媒體教室）進(jìn)行授課、答疑和討論。講授與實(shí)踐統(tǒng)一考慮。.為加強(qiáng)和落實(shí)動(dòng)手能力的培養(yǎng)，應(yīng)保證上機(jī)機(jī)時(shí)不少于本教學(xué)大綱規(guī)定的學(xué)時(shí)。.對(duì)于重要概念、關(guān)鍵技能和方法等問(wèn)題可輔以網(wǎng)上答疑討論的形式。五、教學(xué)要求的層次課程的教學(xué)要求大體上分為三個(gè)層次：了解、理解和掌握。了解：能正確判別有關(guān)概念和方法。理解：能正確表達(dá)有關(guān)概念和方法的含義。掌握：在理解的基礎(chǔ)上加以靈活應(yīng)用。第二部分教學(xué)媒體與教學(xué)過(guò)程建議一、課程教學(xué)總學(xué)時(shí)數(shù)、學(xué)分?jǐn)?shù)課程教學(xué)總學(xué)時(shí)數(shù)為18學(xué)時(shí)，1學(xué)分。其中網(wǎng)絡(luò)課程為13學(xué)時(shí)，課堂練習(xí)和實(shí)驗(yàn)為5學(xué)時(shí)。二、課程呈現(xiàn)方式課程以網(wǎng)絡(luò)課程為主，這是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要媒體形式，因此課程呈現(xiàn)方式以視頻、動(dòng)畫為主，配以必要的文字說(shuō)明，每段視頻、動(dòng)畫不超過(guò)8分鐘。視頻以學(xué)習(xí)發(fā)生的場(chǎng)景為主，也可以是學(xué)生訪談，體現(xiàn)一定交互性。課程內(nèi)容可以在手機(jī)、PAD、計(jì)算機(jī)、電視等多種終端上呈現(xiàn)。根據(jù)課程呈現(xiàn)方式，課程要做到只選取完成國(guó)家開放大學(xué)學(xué)習(xí)的必備知識(shí)，擯棄過(guò)多的理論知識(shí)，盡可能簡(jiǎn)捷。實(shí)用、方便、模塊化設(shè)計(jì)，基于問(wèn)題、案例形式呈現(xiàn)。概念清晰、條理分明、深入淺出、便于自學(xué)。在內(nèi)容上要緊密圍繞培養(yǎng)目標(biāo)，突出重點(diǎn)、兼顧一般，反映當(dāng)代最新技術(shù)及應(yīng)用。三、主要教學(xué)媒體的使用與學(xué)時(shí)分配-FR章節(jié)序號(hào)教學(xué)內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)時(shí)課堂練習(xí)和實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)1認(rèn)識(shí)國(guó)家開放大學(xué)312完成專業(yè)學(xué)習(xí)313完成課程學(xué)習(xí)314網(wǎng)上學(xué)習(xí)操作技能215學(xué)生事務(wù)服務(wù)21合計(jì)135四、考核本課程采用上機(jī)操作的考核方式，100%國(guó)家開放大學(xué)考核。開放教育的學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行該課程的有關(guān)考核文件。第三部分教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求1、學(xué)習(xí)活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)國(guó)家開放大學(xué)（3學(xué)時(shí)）【教學(xué)內(nèi)容】：任務(wù)一走進(jìn)國(guó)家開放大學(xué)（一）基本介紹介紹國(guó)開的歷史，辦學(xué)模式，提供的學(xué)科門類等。（二）案例導(dǎo)入由國(guó)家開放大學(xué)的學(xué)生講述參加國(guó)家開放大學(xué)學(xué)習(xí)的體會(huì)與收獲（由學(xué)生講，把國(guó)家開放大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)講出來(lái)，包括學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式等等。）（三）國(guó)家開放大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境.在線學(xué)習(xí)平臺(tái)；.教師（教師群體與角色）；.學(xué)習(xí)者（個(gè)人角色與學(xué)習(xí)小組創(chuàng)建）；.學(xué)習(xí)資源（文字教材、錄像、網(wǎng)絡(luò)課程、流媒體資源、全媒體數(shù)字教材、小課件等）；.學(xué)習(xí)活動(dòng)（網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)、論壇討論）；.支持服務(wù)（獲得途徑：面對(duì)面的服務(wù)、電話、短信、電子郵件、網(wǎng)上論壇、在線即時(shí)答疑系統(tǒng)）；（四）拓展內(nèi)容報(bào)名渠道，獲得學(xué)習(xí)資源，買書，有困難時(shí)候如何尋求幫助。任務(wù)二如何有效學(xué)習(xí)（一）學(xué)習(xí)策略.紙質(zhì)學(xué)習(xí)和電子學(xué)習(xí)的認(rèn)知策略；.制定計(jì)劃、自我監(jiān)控與調(diào)節(jié)；.學(xué)習(xí)時(shí)間管理、學(xué)習(xí)資源與環(huán)境利用、互動(dòng)空間與手段（QQ群、課程論壇、學(xué)習(xí)空間）、學(xué)業(yè)求助策略。（二）學(xué)習(xí)方式.自學(xué)（自己閱讀學(xué)習(xí)資源，做測(cè)試與練習(xí)）；.聽講（聽看講課視頻或音頻、面授）；.體驗(yàn)；.探究；.問(wèn)題解決；任務(wù)三學(xué)前準(zhǔn)備了解并完成一些學(xué)前準(zhǔn)備工作，從學(xué)習(xí)方法、知識(shí)儲(chǔ)備、計(jì)算機(jī)技能、學(xué)習(xí)環(huán)境等多方面了解自身的情況，為日后學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)?！窘虒W(xué)要求】了解：國(guó)家開放大學(xué)的基本介紹，教學(xué)環(huán)境；掌握：國(guó)家開放大學(xué)的學(xué)習(xí)策略與方式；掌握：在國(guó)家開放大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)的學(xué)前準(zhǔn)備；2、學(xué)習(xí)活動(dòng)二：完成專業(yè)學(xué)習(xí)（3學(xué)時(shí)）【教學(xué)內(nèi)容】：任務(wù)一走進(jìn)專業(yè)1．專業(yè)概況、專業(yè)培養(yǎng)方案及實(shí)施細(xì)則，專業(yè)學(xué)習(xí)的知識(shí)、能力要求。2．本專業(yè)師資隊(duì)伍、學(xué)生概況、畢業(yè)生風(fēng)采。任務(wù)二專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程和評(píng)價(jià).本專業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程及主要環(huán)節(jié).該專業(yè)與社會(huì)證書或社會(huì)考試的接軌，學(xué)分互換等問(wèn)題。任務(wù)三學(xué)位授予及其他.申請(qǐng)學(xué)位相關(guān)要求。.了解轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)等相關(guān)政策?！窘虒W(xué)要求】了解：國(guó)家開放大學(xué)的專業(yè)概況及師生概況；掌握：國(guó)家開放大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程及主要環(huán)節(jié)了解：國(guó)家開放大學(xué)的學(xué)位授予資格、轉(zhuǎn)學(xué)與轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)要求3、學(xué)習(xí)活動(dòng)三：完成課程學(xué)習(xí)（3學(xué)時(shí)）【教學(xué)內(nèi)容】：任務(wù)一選擇課程通過(guò)學(xué)習(xí)風(fēng)格測(cè)試、咨詢學(xué)業(yè)顧問(wèn)、體驗(yàn)課程學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確個(gè)人的學(xué)習(xí)要求，找到自己需要學(xué)習(xí)的課程組合。1．搜索課程；2．了解課程；3．體驗(yàn)課程。任務(wù)二課程學(xué)習(xí)從國(guó)家開放大學(xué)學(xué)習(xí)指南課程入手，完成各學(xué)習(xí)任務(wù)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并最終拿到國(guó)家開放大學(xué)學(xué)習(xí)指南課程的單科結(jié)業(yè)證書。1．瀏覽與訂閱資源；2．參加面授輔導(dǎo)；3．完成作業(yè)；4．參加學(xué)習(xí)活動(dòng)；5．參加考試；6．參加實(shí)踐活動(dòng)；7．單科結(jié)業(yè)；8．課程評(píng)價(jià)要求（如形考、終考、網(wǎng)考等具體要求）。拓展內(nèi)容：非學(xué)歷課程學(xué)習(xí)、面授安排、學(xué)習(xí)積分等。任務(wù)三互動(dòng)與分享協(xié)作學(xué)習(xí)；知識(shí)分享；校友互助?！窘虒W(xué)要求】了解：國(guó)家開放大學(xué)的課程及如何選擇課程；理解：如何協(xié)作學(xué)習(xí)、知識(shí)分享、校友互助；掌握：如何取得國(guó)家開放大學(xué)的單科課程結(jié)業(yè)；4、學(xué)習(xí)活動(dòng)四：網(wǎng)上學(xué)習(xí)操作技能（2學(xué)時(shí)）【教學(xué)內(nèi)容】：任務(wù)一上網(wǎng)基本技能（一）基本網(wǎng)上技能.打開特定網(wǎng)站（網(wǎng)址或鏈接）；.瀏覽網(wǎng)頁(yè)、返回網(wǎng)頁(yè)；.使用搜索引擎；.網(wǎng)上下載文件。（二）基本電子郵件技能1.電子郵箱的出現(xiàn)、注冊(cè)電子郵箱2.收取、閱讀電子郵件；3.發(fā)送電子郵件、上傳附件。任務(wù)二網(wǎng)上學(xué)習(xí)操作（一）