《施工技術(shù)》教案下冊

課時教案

第1周共2學(xué)時（1?2）

教學(xué)內(nèi)容

第五章預(yù)應(yīng)力混凝土工程

§1、概述

注明章節(jié)

§2、先張法一、先張法施工設(shè)備（一）臺座

（二）夾具（1、）

標(biāo)題等

教學(xué)目的

使學(xué)生了解預(yù)應(yīng)力混凝土的作用及材料要求，掌握先張法

與

施工的施工設(shè)備。

教學(xué)要求

重點：預(yù)應(yīng)力混凝土的作用及材料要求

難點：臺座

教學(xué)重點

與難點

教學(xué)方法課的類型新授課

講授

尺、板

使用教具備注

版書得當(dāng)，時間分配合理，效果良好

課后小結(jié)

教案紙

時間

教學(xué)過程

分配

第五章預(yù)應(yīng)力混凝土工程

§1概述

—鋼筋混凝土的欠缺

1碎的板限應(yīng)變值很小，只有0.10?0.15(MM)

①當(dāng)鋼筋壓力達(dá)到：20-30(N/MM2)150-250(N/MM2)高強(qiáng)鋼筋

400—600(N/MM2)

②相應(yīng)役的變形:0.10?0.15(MM)0.20~0.30(MM)0.60—0.85(MM)

(板限應(yīng)變)(允許應(yīng)變)(裂縫太大)

2限制高強(qiáng)鋼筋的應(yīng)用

①開裂過大②撓度過大③碎過早壓碎裂④高強(qiáng)鋼筋的性能不

能發(fā)揮

預(yù)應(yīng)力混凝土的結(jié)構(gòu)

原理

①利用碎受壓能力遠(yuǎn)大于碎受拉能力(即f壓=10f拉)的特性,對構(gòu)體預(yù)

二先施加壓力(產(chǎn)生預(yù)壓應(yīng)力)，用來減少或抵消外來作用時產(chǎn)生的拉應(yīng)力

②避免鋼筋碎在早開裂，發(fā)揮高強(qiáng)鋼筋的特性。

1(圖解詳下頁)

2作用(用途)

①用于建筑大跨度的建筑②不允許出現(xiàn)裂縫的建筑

3存在問題

由于施工過于復(fù)雜、限制預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)的廣泛應(yīng)用。

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教學(xué)過程

分配

預(yù)應(yīng)力碎施工工藝

先張法：主要運(yùn)用于中小型構(gòu)體在預(yù)制場預(yù)制

后張法：]

r主要用于大型構(gòu)體在現(xiàn)場制作

無粘性后張法」

電熱法：主要用于曲線預(yù)應(yīng)力筋的張拉（利用鋼筋熱脹冷縮原理）

四預(yù)應(yīng)力材料（須應(yīng)力碎材料）

1須應(yīng)力鋼筋的性能要求

①高強(qiáng)度：②良好的彈性度形能力：（只有如此，才能重要較高的須

應(yīng)力）而不增加鋼量

②良好的彈性度形能力（穩(wěn)定的傳遞預(yù)壓應(yīng)力）

2預(yù)應(yīng)力碎的性能要求

①高強(qiáng)度：（承受較高的預(yù)壓應(yīng)力，）并提高粘結(jié)強(qiáng)度，減少附件而尺寸

②收縮、逐變小：（減少因碎收縮、逐變產(chǎn)生的預(yù)壓力損失）

③快硬、早強(qiáng)：（提高臺具、模具、夾具的周轉(zhuǎn)率）

3常用材料

①預(yù)應(yīng)力鋼筋：高強(qiáng)度鋼筋（66）,高強(qiáng)度鋼絲、鋼鐵線（這一類）

②預(yù)應(yīng)力碎：C30,C40等

五預(yù)應(yīng)力的發(fā)展

古代：用竹蒙或鋼筋圍繞木棚錘緊

現(xiàn)代：預(yù)應(yīng)力碎得到了廣泛應(yīng)用

住宅、辦公、水電、油罐、大跨度建筑等

（空心瓶）（屋蓋、橋梁）

如：法蘭克福的大型飛機(jī)庫（德國）

采用預(yù)應(yīng)力以吊掌尾蓋，同時凈空面積蓄270X100（必）

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教學(xué)過程

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可同時容納6架波音747飛機(jī)

美國體頓面雅圓項體育館直徑220（口）

采用預(yù)應(yīng)力殼體結(jié)構(gòu)、座位65000個。

§2先張法

1先張法的概念

2主要施工過程：

①在臺座上張拉鋼筋、并描固好②支模、綁扎好非預(yù)應(yīng)少筋③繞

筑碎④養(yǎng)護(hù)⑤剪斷和放張顏應(yīng)力鋼筋⑥養(yǎng)護(hù)成型

臺座

1、形成與組成

①臺面②牛肥③橫（）＜a碎

、b鋼

先張法施工設(shè)備

（一）臺座承受預(yù)應(yīng)力筋的W二部張拉力，要求其有足夠'強(qiáng)度

Y

剛度

、穩(wěn)定性

1墩式臺座

①簡易墩式臺座：適用于生產(chǎn)空心板、平板等平面布置的構(gòu)件、張拉力

不大

②局部加厚的墩式臺座：適用于生產(chǎn)中型構(gòu)件或多層疊撓構(gòu)件、張拉力

較大。

,①臺面后軸伸縮縫（每隔10N設(shè)一道）

Y

③、②相鄰臺座后軸操作空間和通道

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教學(xué)過程

分配

④臺座的組成：a臺墩、b臺面c模具

⑤臺座的穩(wěn)定性強(qiáng)度驗算（選修）

槽式臺座

組成：端柱能力柱、柱墊、橫具和臺面（吊車具、屋架）

作用：既可承受張拉力、又可作燕蒸氣養(yǎng)護(hù)槽、適合于張拉較大型構(gòu)件

課時教案

第1周共2學(xué)時（1?2）

教學(xué)內(nèi)容

第五章預(yù)應(yīng)力混凝土工程

§2、先張法一、先張法施工設(shè)備（二）夾具

注明章節(jié)

二、先張法施工藝（一）預(yù)應(yīng)力筋的鋪設(shè)（三）預(yù)應(yīng)力的張

拉

標(biāo)題等

教學(xué)目的

使學(xué)生掌握各種預(yù)應(yīng)力筋的夾具的工作原理張拉控制應(yīng)

與

力的確定

教學(xué)要求

重點1

?夾具的工作原理、紅拉控制應(yīng)力的確定

教學(xué)重點難點

與難點

教學(xué)方法講授課的類型新授課

尺、板

使用教具備注

版書得當(dāng)，時間分配合理，效果良好

課后小結(jié)

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教學(xué)過程

分配

第五章§2、先張法

先張法施工設(shè)備

夾具

夾具：在預(yù)應(yīng)力碎施工中，用來夾持、卡固應(yīng)力筋的工具。

分類：a一類是將預(yù)應(yīng)力筋固定在臺座上錨固夾其

b一類是張拉時夾持預(yù)慶力筋用的張拉夾具

1鋼絲錨固夾具

①鋼質(zhì)錐形夾具（適用于3?5MM直徑的鋼絲）

a圓錐齒板式錨固夾具（單根）］

卜］■以用于固定端，亦可用于張拉端

b圓錐槽式錨固夾具（三根）J

②徽頭夾具

適用于預(yù)應(yīng)力鋼絲在固定端的錨固

2鋼筋錨固夾具

適用于夾具$12、$14的單根高強(qiáng)度形鋼筋在張拉端的錯固

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教學(xué)過程

分配

3張拉夾具（即海預(yù)應(yīng)力鋼筋與張交接班設(shè)備相連的夾具）

①月牙夾具

②偏心形夾具

③模形夾具

④套筒雙拼式連接器

4夾具的要求

①安全可靠r可靠的錨固性能（不滑齒）

\足夠的剛度和強(qiáng)度（不變形，不裂損）

②良好時自錨與松錨性能

(三)張拉設(shè)備

1卷揚(yáng)機(jī)張拉、杠桿測力的張拉裝置

2電動螺桿張拉機(jī)

3穿心千斤項

4張拉設(shè)備后滿足的安全要求

F（機(jī)）5F（筋）AL（機(jī)）>1.34L筋

（張拉力）（張拉力）（行程）（拉長能力）

先張拉法施工工藝

(-)預(yù)應(yīng)力筋的鋪設(shè)

1、張拉臺面要清潔并刷隔離劑，并不能污染銅絲。

2、預(yù)應(yīng)少筋的接長

①鋼絲的接長：用功20?20號鐵絲，和專用鋼絲拼接器密排綁扎

綁扎長度Id：J冷撥低碳鋼絲ld>40d

［高強(qiáng)刻痕鋼絲毫ld>80d

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教學(xué)過程

分配

②鋼筋的接長：可焊接或用連接器連接

（二）預(yù)應(yīng)少筋的強(qiáng)拉

1、檢查接拉設(shè)備的精確度

2、確定張拉控制應(yīng)力

張拉控制應(yīng)力應(yīng)按設(shè)計確定

a、控制張拉應(yīng)力過小，則預(yù)應(yīng)力小，起不到延緩裂縫開展的作用

b、張拉控制應(yīng)力小，則預(yù)應(yīng)力筋處于高應(yīng)力狀態(tài)，使構(gòu)件出現(xiàn)裂縫的

荷載與破壞荷載接近，出現(xiàn)脆性破壞。

c、一般取預(yù)應(yīng)力筋屈服強(qiáng)度的90%。

②施工時接拉控制控制壓力可以適當(dāng)提高，一般為5%,主要是為了抵消

在接拉過程中療潔的損失。（稱為超接拉）

《最大接拉控制壓力允許值》詳P212表5-1

注：1、鋼絲、熱處理鋼絲有明屈服點，故以楊取限強(qiáng)度計碎柱鋼筋有

明顯的屈服點。

2、接拉過程中壓力損失：松馳、摩擦、鋼筋分批接拉及端差呼。

課時教案

第1周共2學(xué)時（1?2）

教學(xué)內(nèi)容

第五章

注明章節(jié)§2先張法

二先張法施工工藝

標(biāo)題等

教學(xué)目的

與通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握，先張法的施工工藝

教學(xué)要求

重點1

＞須應(yīng)力筋的張拉

教學(xué)重點難點

與難點

教學(xué)方法講授課的類型新授課

尺、板

使用教具備注

課后小結(jié)

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時間

教學(xué)過程

分配

第五章§2先張法

二先張法施工工藝

預(yù)應(yīng)力筋的張拉

3、建立接拉程序

①張拉程序?一105%con一持荷2Mincon

?-103%con

②建立上述接拉程序的目的

主要是減少由于預(yù)應(yīng)力筋在常、高應(yīng)力狀態(tài)下具有不斷產(chǎn)生塑性變形的

特性。

“松馳”：即鋼筋在常溫、高應(yīng)力狀態(tài)下具有不斷產(chǎn)生塑性變形特性。

“松馳”的特性：

4、強(qiáng)拉預(yù)應(yīng)力鋼筋時，應(yīng)對鋼筋的應(yīng)力、應(yīng)變進(jìn)行比較分析，以確保張拉

應(yīng)力的準(zhǔn)確性的安全可靠性。

①應(yīng)力、應(yīng)變的關(guān)系（理論值）

△L=FP/APXt/ES=§L/ES（Es：鋼筋的彈性橫量）

②當(dāng)：實際伸長值》計算伸長值（理論值）10%

實際伸長值W計算伸長值（理論值）5%

應(yīng)：暫停張拉，查明原因，采取措施解決后，方可繼續(xù)張拉。

5、多根須應(yīng)力鋼絲同時張拉時，應(yīng)預(yù)先調(diào)整初應(yīng)力，使其初應(yīng)方一致。初

應(yīng)力一般取0con。

6、張拉后，應(yīng)抽查鋼絲的應(yīng)力值，偏差W（±5舞點兒con）

①利用不著N=p?t/4f關(guān)系公式

②實際施工中，亦可根據(jù)敲擊鋼絲發(fā)出的聲音來判斷③

（三）混凝土的澆筑和養(yǎng)護(hù)

1、確定預(yù)應(yīng)力碎的配合比時，應(yīng)盡量減少碎的收縮和徐變，以減少預(yù)預(yù)應(yīng)

力的損失。

教案紙

時間

教學(xué)過程

分配

2、澆筑碎時，振搗棒不得碰觸鋼絲，碎強(qiáng)度達(dá)到一定強(qiáng)度前，不得踩踏鋼

絲。

3、養(yǎng)護(hù)預(yù)應(yīng)力碎時，應(yīng)注意渴差的影響，減少預(yù)應(yīng)力損失。

（四）預(yù)應(yīng)力筋的放張

1、碎強(qiáng)度不得低于的設(shè)計強(qiáng)度或設(shè)計要求。

2、多根須應(yīng)力筋放張時，應(yīng)分階段，對稱，相互交錯進(jìn)行放張。

3、數(shù)量較多的預(yù)應(yīng)力筋應(yīng)采用輔助設(shè)備同時放張。

①千斤頂放張裝置②砂箱放張裝置③楔塊放張裝置。

思考題：P239

3.施如預(yù)后力的方法有幾種？其預(yù)應(yīng)力值是如何建立和傳遞的？

4.何謂先張法？何謂后張法？比較它們的異同點？

答,①預(yù)應(yīng)力筋張拉的先后順序不一樣？作利用鋼筋彈性回

異1②夾具（錨具）的周轉(zhuǎn)利用不一樣？同］縮來施力預(yù)重應(yīng)力。

、③預(yù)壓應(yīng)力傳遞途徑的方法不一樣？I②達(dá)到一定的碎強(qiáng)

、度后，方能施加預(yù)

壓應(yīng)力。

課時教案

第2周共2學(xué)時（1~2）

教學(xué)內(nèi)容

第五章須應(yīng)力工程

注明章節(jié)

§后張法

一、錨具和預(yù)應(yīng)力筋的制作＜一＞單根粗鋼筋

標(biāo)題等

教學(xué)目的

通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握后張法預(yù)應(yīng)力施工的基本概念和單

與

根粗鋼筋預(yù)應(yīng)力筋的施工方法。

教學(xué)要求

教學(xué)重點

重點：后張法概念

難點：單根粗鋼筋預(yù)應(yīng)力筋的下料

與難點

教學(xué)方法講授課的類型新授課

使用教具尺、板備注

課后小結(jié)

教案紙

時間

教學(xué)過程

分配

§3、后張法

1.后張法的概念：（P215）

2.主要施工過程：①預(yù)制碎構(gòu)件，并在放置預(yù)應(yīng)力盤的部位留設(shè)孔道。

②碎達(dá)到設(shè)計強(qiáng)度后，穿入預(yù)應(yīng)力筋。

③借助張拉設(shè)備、錨具張拉預(yù)應(yīng)力筋并錨固在構(gòu)件兩

端。

④最后進(jìn)行孔道灌漿。

3.后張法的施工特點：①優(yōu)點：不需要專門的臺座，便于現(xiàn)場制作。

②缺點：錨具不能重復(fù)利用，耗損量大。錨具的精確度要求高，施工

操作復(fù)雜。

、錨具和預(yù)應(yīng)力筋的制作

1、在后張法施工中，預(yù)應(yīng)力筋，錨具和張拉設(shè)備是配套的。

2、常用的預(yù)應(yīng)力筋可歸納為三大類。

（1）單根鋼筋（2）鋼筋束，鋼絞線束（3）鋼絲束

3、錨具的性能要求及分類

⑴性①可靠的錨固性能（不滑齒）②分類（1）I類錨具

能要求①足夠的鋼度和強(qiáng)度（不變形，不開裂）②n類錨具

（-）單根粗鋼筋

1、錨具

①張拉端：一般采用螺絲端桿錨具

螺絲端桿錨具：a、組成：螺絲端桿、螺母、墊板

b、連接：螺絲端桿與預(yù)應(yīng)力筋對煤連接，張拉設(shè)備用套筒與螺絲端桿

絲扣連接

C適用范圍：618?36的n、in級鋼筋。

②固定端：一般采用根條錨具（或徽頭錨具），還可采用螺絲端桿。

教案紙

時間

教學(xué)過程

分配

A、幫條錨具：a組成：襯板、三根萬成1200的鋼筋幫條。

b連接

c適用范圍：①12?14的冷拉n、III級鋼筋

B、鍛頭鍛具：a組成：徽頭、墊板

b連接

c適用情況：熱徽①W221

加熱鍛打①>22J冷拉n、ni級鋼筋

2、預(yù)應(yīng)力筋的制作

(1)制作過程：配料、對焊、冷拉箏過程%：構(gòu)件長

(2)下料長度：(L)配料、各段焊接、冷拉<t2：外露印分高度

a、預(yù)應(yīng)力筋的成品長度(冷拉后全長)Lt1：螺絲端桿長度

(320)MM

Li=t+2t2

b、預(yù)應(yīng)力筋(不含螺絲端桿)冷拉后需達(dá)到的土W度L。

L0二L「2tl

C、預(yù)應(yīng)力筋(不含螺絲端桿)冷拉前的下料長以

因為：Lo=(L—nA)+(L—nA)(r—5)

=(1+r—6)(L—nA)

所以L=L0/(1+r—6)+nA

d、螺絲端桿的最小外露長度。

張拉端：l2=2H+h+5(mm)(H:螺母高度h:墊板高度)

錨固端：l2=H+h+10(mm)

教案紙

時間

教學(xué)過程

分配

例1、(P219)

l2=2H+h+5=2X36+16+5=93(mm)

對焊接頭數(shù)n=3+2=5(個)A=20(mm)(焊拉壓縮量20-30mm)

L=(1—211+21?)/(1+r—8)+n△

=l-211+212/l+r-s+n.△

=298000-2X320+2X93/1+0.035-0.004+5X20=28564(MM)

鋼筋3根#20Jl=8000(MM)

1根#201L=4564(MM)

課時教案

第周共學(xué)時（）

教學(xué)內(nèi)容

第五章預(yù)應(yīng)力碎工程

§2后張法

注明章節(jié)

一、銷售和預(yù)應(yīng)力筋的制作

（二）鋼筋束和鋼絞線束（三）鋼絲束

標(biāo)題等

教學(xué)目的

通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握鋼筋束、鋼絲串的串的制作頁錨其

與

的使用

教學(xué)要求

重點r

J鋼筋束

教學(xué)重點|鋼絲束

難點1

與難點

教學(xué)方法講授課的類型新授課

尺、板

使用教具備注

時間分配合理，版書得當(dāng)，效果良好

課后小結(jié)

教案紙

時間

教學(xué)過程

分配

§后張法

一、錨其和預(yù)應(yīng)力筋的制作

（二）鋼筋束和鋼絞線束

1、錨具JM型、XM型、QM型和徽頭錨具

（1）JM型錨具

a組成：錨環(huán)一與下生來生

b適用范圍：用于錨固3-b根的鋼筋束或……5-b根―2或"15）鋼

絞線

c工具錨與工作錨

工作錨：位置在千斤項前面，用來卡固預(yù)應(yīng)力篇，與構(gòu)件一起工作，不

能重復(fù)使用。

工具錨：位置在千斤項后面，用來持預(yù)應(yīng)力筋，拉拉結(jié)束后，可邱下重

復(fù)使用。

當(dāng)工具錨有輕微損傷后，即應(yīng)改為工作錨

（2）XM錨具（選修）

a單根XM型錨具

b多根XM型錨具

組成：錨環(huán)和夾生

適用范圍：預(yù)應(yīng)力銅絞束、鋼筋束

2、鋼筋束、鋼絞線束的制作

教案紙

時間

教學(xué)過程

分配

(1)鋼筋束的制作

a制作工序：開盤冷拉——a下料一編束

b下料長度計算

(采用川、XM型錨具，用穿心或千斤項接拉)

L/勾件長度+兩端接拉，錨固所需的外露的外露長度

A兩端接拉時L=l+2(L+L+la+lOO)

B一端接拉時L=l+2(h+100)+12+13

L一構(gòu)件長度

L工作錨厚度

L2一穿心或千斤項長度(未工作)

(三)鋼絲束

1錨具「特點：由N根一N根0305平行的碳素銅組成

①分類：鋼質(zhì)錦碎錨具

I②XM型錨具

、③鋼絲中醇頭錨具

①鉗質(zhì)銹碎錨其a工作原理工科

b特點：(P222)

②鉗絲束鍍頭錨a組成、錨好、螺母、錨板

b工作原理

2、鋼絲束的制作

①制作程序

下料一a編束一A安裝廠a下料「a應(yīng)力下，拉至300MM,劃出長度，

<放場后剪切

J〔b銅管TB拉下料

b編束：用鐵線順序編扎

Lc安裝錨具：順序?qū)編來的銅穿錨具

②鋼絲的下降長度計算：

a合成L=Lo+2a+2s-0.5(H-H1)-AL-C

b例題

教案紙

時間

教學(xué)文t程

分配

二接拉機(jī)具設(shè)備（P255）

（一）預(yù)應(yīng)力千斤項「1、YL型千斤項「1、適用情況：相鋼筋、銅

Y絲本

Y12、工作原理

-2、YC型千斤項「1、適用情況，采用JM2型

YQM型,XM型

12、工作原理

（二）電動高壓油泵

€3后張法

(-)后張法施工工藝，孔道留設(shè)、預(yù)應(yīng)力筋張拉、孔道灌漿

①孔道留設(shè)

②孔道形狀：直張、曲線、折線。中孔巳中筋Max+（10-15）Mt

③孔道直徑：比預(yù)應(yīng)力筋（束）的最粗部分寬（10?15）MM

④孔道起拱：凡需要起拱的構(gòu)件，預(yù)留孔道宜隨構(gòu)件同時起拱。

1、鋼管抽芯法

①用途：用干直線孔道

②長度：LW15（M）構(gòu)件較長時，可用兩銅管接長（用0.5MM厚鐵皮做成

套管，連接兩根鋼管）。

③撥管：a.澆碎后，抽管前年隔（10?15）度轉(zhuǎn)管一次。

b.抽管時間一般在碎澆筑后（3-5）h（碎初）后，終一前。

C.抽管設(shè)備：卷揚(yáng)機(jī)

d.抽管方法：速度均勻，邊抽邊轉(zhuǎn)。抽管后及時檢查成孔情況

2、膠管抽芯法

①

用途：直線、折線、曲線孔道

課時教案

第周共學(xué)時（）

教學(xué)內(nèi)容

第五章須應(yīng)力砂工程

注明章節(jié)C3后張法

三、后張法施工工藝

標(biāo)題等

教學(xué)目的

與通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握后張法施工工藝

教學(xué)要求

重點’孔道留設(shè)

教學(xué)重點

難點、預(yù)應(yīng)力筋的張拉制度

與難點

教學(xué)方法講授課的類型新授課

使用教具尺、板備注

課后小結(jié)時間分配合理，板書清晰，效果良好

教案紙

時間

教學(xué)過程

分配

②長度：（15?30）M,可對折，亦可用套管接長。

③成孔：a.充水（或充氣）,加壓到.5?0.8N/MM?（MPa）

b.抽管時，則放水（或放氣）降壓，管壁與硅脫離。

C.抽管時間：略遲于鋼管抽芯

3、預(yù)埋波紋管法

①特點：重量輕、剛度好、攣折方便，接長容易，與碎粘結(jié)良好。不需撥

管。

②用途：各種形狀。

③要求：能承筒1KN經(jīng)向力，不變形。使目前療做灌機(jī)試驗，療無滲痛。

4.孔道灌漿嘴，并與塑料管柑連一起預(yù)備在碎結(jié)構(gòu)中。

㈡須應(yīng)力筋接拉

碎強(qiáng)音符居設(shè)計要求，不療低于設(shè)計強(qiáng)度桿準(zhǔn)值的75%O

1.接拉順序和接拉制度（P231）

①預(yù)應(yīng)力筋的接拉順序

②確定采用一端接拉或兩端接拉的前提，兩端同時接拉的方法。

③平臥疊澆的預(yù)應(yīng)力構(gòu)件接拉的方法。

④預(yù)應(yīng)力筋的接拉程序aD—>105%Gcm—>Gcm

bD—>105%Gcm

⑤接拉過程中，對預(yù)應(yīng)力筋斷裂，滑脫的數(shù)量控制（自修）。

⑥錨固階段、對預(yù)應(yīng)力筋內(nèi)容量的控制（自修）。

2.預(yù)應(yīng)力值的校核和仲長值的測定（自修）

①預(yù)應(yīng)力值的校核

a鋼筋接拉24小時后，重復(fù)拉一次，拉前、拉后應(yīng)力之差值、即壓力

損失。

教案紙

時間

教學(xué)過程

分配

伸長值△L=FP/APX1/ES

允許偏差：實際伸長值〉計算伸展值10%

允許偏差：實際伸長值〉計算伸展值5%

孔道灌漿作用：使預(yù)應(yīng)力筋與構(gòu)件碎有效結(jié)合。

材料：水泥漿、孔道較大時可采用中層碎非，一般療海如膨脹腹劑。

在此（）小些，一般為W/C=0.4?0.45。目比厚構(gòu)件高一標(biāo)號

作用：保護(hù)預(yù)應(yīng)力筋、以免銹出。②控制超載時裂縫的問題，并減輕

兩端錨其的負(fù)薦狀況。

灌漿方法（P233）

課時教案

第周共學(xué)時（）

教學(xué)內(nèi)容

第六章結(jié)構(gòu)安裝工程

注明章節(jié)

€起重機(jī)械

標(biāo)題等

教學(xué)目的

與通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握起重機(jī)械的性能特點，分類及應(yīng)用。

教學(xué)要求

重點J愎帶式起重機(jī)

教學(xué)重點

難點1爬升式塔吊

與難點

教學(xué)方法講授課的類型新授課

使用教具尺、板備注

課后小結(jié)版書得當(dāng)，時間分配合理，效果良好

教案紙

時間

教學(xué)過程

分配

第六章結(jié)構(gòu)安裝工程

概念：結(jié)構(gòu)安裝工程

結(jié)構(gòu)構(gòu)件一＞組裝T形成完整的建筑物和建筑物的整個施工過

程。

增（或洗場）預(yù)制按設(shè)計要求

特點：結(jié)構(gòu)構(gòu)件生產(chǎn)工廠化、現(xiàn)場施工裝配化。

作用：改善工人勞動條件、如快施工進(jìn)度、提設(shè)勞動生產(chǎn)率。

§起重機(jī)械

主要者：桅桿或起重機(jī)、自行式起重機(jī)、塔式起重機(jī)。

—桅桿式起重機(jī)

(-)特點：（P241）

（二）種類：1.融腳拔桿3.基臂拔桿

2.宮柑桿4.牽纜式桅桿起重機(jī)

二自行式起重機(jī)

(-)特點：賣活機(jī)動、移動方便、供穩(wěn)宮性小，起重主要素相互關(guān)聯(lián)（三

要

素：起升高度H,起重易Q,起重半徑R）

（二種類

)腹帶式起重機(jī)

①腹帶式起重機(jī)的常用型號及其性能

1W-50型W-100型W-200型

②特點：適合干在較多不平的松軟件

地面行駛工作，可分行駛。

22mim=30

2mx=77，

教案紙

時間

教學(xué)過程

分配

③履帶式起重機(jī)的穩(wěn)定驗算

a起重機(jī)量不夠位置

本身與行駛方向重要的位置，以前履帶中點為傾傾露中點。

B起重機(jī)的安全條件：

K=穩(wěn)客少短（M穩(wěn)定）/傾露力矩三1.4可不考慮到加你載。

④起重臂的接長

在起重臂的強(qiáng)度和穩(wěn)定得到保證的前提下，可以提高。

2.溝車或起重機(jī)

特點：行駛速度高，在動性能高，但不能負(fù)載行駛，須與退。

3.輪胎式起重機(jī)

特點：介于履帶、汽車起重機(jī)之間

組在：起重機(jī)、重型輪胎、特制冶詢底盤

、塔式起重機(jī)

（-）特點：起重臂安裝在塔身的上部，起重高度和作幅度都較大。

（二）分類：階段輕型塔式：Q（0.5?3）tH+（24M以上）

1、按起重機(jī)的性能分中型塔式：Q（3?15）tH+（120M以上）

重型塔式：Q（20?40）大型物件，局爐等安裝

2、按架設(shè)的方式分

①一般塔式起重機(jī)軌道式：H（36M以下）固定式：H（50M以下）

②自升塔成起重機(jī)（P249）附著自升式（H：160M以下）

③內(nèi)爬式塔式起重機(jī)（P249）利用電梯井道貌岸然（H：100?400M）

3、起重機(jī)的牌標(biāo)準(zhǔn)

①Q(mào)型：QT「0QT-15QT-20（最大起重是T）

②T型：TD-25-60-60/80（最大承管彎距下M）

四、起重機(jī)械的吊具及錨（P250）（修）

課時教案

第周共學(xué)時（）

教學(xué)內(nèi)容

12.單層工業(yè)廠房結(jié)構(gòu)安裝

~\準(zhǔn)備工作

注明章節(jié)二:構(gòu)件的吊裝工藝＜一＞柱子吊裝

標(biāo)題等

教學(xué)目的

通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握單層工業(yè)廠房結(jié)構(gòu)安裝的準(zhǔn)備工作

與

的有關(guān)知識，掌握柱子吊裝的工藝過程。

教學(xué)要求

重點柱子吊裝

教學(xué)重點難點＜工藝過程

與難點

教學(xué)方法講授課的類型新授課

使用教具尺、板備注

課后小結(jié)時間分配合理得當(dāng)，效果良好

教案紙

時間

教學(xué)過程

分配

第六章結(jié)構(gòu)安裝工程

§單層工業(yè)廠房結(jié)構(gòu)安裝

、準(zhǔn)備工作（關(guān)系到：安全生產(chǎn)和聲明施工，保證施工業(yè)度與安裝質(zhì)

量）

（一）構(gòu)件的檢查與清理

對所有構(gòu)件進(jìn)行全面檢查；

型號、數(shù)量、強(qiáng)度、外形截面尺寸、預(yù)埋件

（二）構(gòu)件的彈成與編號

1、彈成

（1）柱子

（2）層塊

（3）梁（吊車梁）

2、編號：對就位好的柱、層架、吊車梁等進(jìn)行編號

（三）鋼筋混混土（）形基礎(chǔ)的準(zhǔn)備工作，1、平面位置的準(zhǔn)備工作在基頂

頁面彈安裝中心線。

2、目的：為了控制括中腿（）高與柱頂標(biāo)高，平面位置準(zhǔn)確。

3、步驟：測定杯府標(biāo)部

算出（）府到設(shè)計中（）面的距離L1

2、柱面

2（）府找平的準(zhǔn)備工作。

教案紙

時間

教學(xué)過程

分配

③測出柱府牛肥面的實際高度L2

④算出（）府找平高度△L=L「L?

（四）構(gòu)件的運(yùn)輸用水泥砂槳、細(xì)不碎AL<50MM

△L>50MM

遮著好杯口，以防某物落入

（五）構(gòu)件的堆放

-、構(gòu)件的吊裝工藝

吊裝構(gòu)件：柱、吊車架、連系架、層架、天窗架、層面板

吊裝工序：綁扎、吊扎、對位、臨時固定、校正、最后固定

(-)柱子的吊裝

1、綁扎（P255）

①綁扎點的選擇

a.一點綁扎法：中小型柱（13噸以下，綁點一般在中頂下面）

b.二點綁所法：抗風(fēng)柱、重型柱、綁扎位置須計算確密。

②常用綁扎法

a.斜吊綁扎法

b.直吊綁扎法

2.吊升

名詞：升勾、落勾、起臂、降臂、轉(zhuǎn)臂（起重機(jī)動作名詞）

①旋轉(zhuǎn)法：

a要點：柱的綁扎點、柱腳與柱基中心三者位于起重機(jī)的同一工作

教案紙

時間

教學(xué)過程

分配

幅度的圓弧上。

b、工作過程：起重臂邊升鉤邊目轉(zhuǎn)，柱腳不動，柱直立、離地一定能

目轉(zhuǎn)就位。

C特點：柱管振動小，生產(chǎn)效率高。但對起重機(jī)的要求高。

②滑行法：

a要點：柱的綁扎點，柱基中心二者位于起重機(jī)的同一工作幅度的圓弧

上。

B工作過程：起重臂不動對升鉤柱腳滑動直立并起

回轉(zhuǎn)

c特點:柱管的振動大，但對起重機(jī)的要求不高。

3對位和臨時固定

對位：將柱吊入（）內(nèi)，基于離（）底30?50MM的位置，對安裝線。

臨時固定：八只楔塊從四面固定，重型柱，（）風(fēng)柱宜設(shè)纜風(fēng)（）

校正

1平面位置：對位時已完成

2標(biāo)高：基礎(chǔ)標(biāo)底抄平時完成

3垂直度：a方法：經(jīng)緯儀兩個方向同時檢查并進(jìn)行校正（或同重球）

5最后固定

校正后，方即進(jìn)行。

材料：細(xì)石碎，片厚構(gòu)件高一個等級碎標(biāo)號。

方法：分為二次灌漿。

第一次：灌注碎到契塊下端

第二次：當(dāng)?shù)谝淮喂嗷畹哪嗄吝_(dá)到設(shè)計的強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值25海寸，即可撥

課時教案

第周共學(xué)時（）

教學(xué)內(nèi)容

&2、單層工業(yè)廠房結(jié)構(gòu)安裝

注明章節(jié)二、構(gòu)件的吊裝工藝

（二）吊車梁的安裝（三）層架的吊裝（四）層面拒吊裝

標(biāo)題等

教學(xué)目的

通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握層架的吊裝、吊車梁、層面板的吊

與

裝工藝過程。

教學(xué)要求

重點J層架的吊裝

教學(xué)重點

難點1工藝過程

與難點

教學(xué)方法講授課的類型新授課

使用教具尺、板備注

課后小結(jié)版書合理，時間分配得當(dāng)，效果良好

教案紙

時間

教學(xué)過程

分配

出楔塊，將杯口灌滿碎。

（二）吊車梁的吊裝

必須在柱子杯口第二次澆筑的碎強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值達(dá)到點％以后進(jìn)行。

1、綁扎、吊升、就位與臨時固定

吊鉤對準(zhǔn)設(shè)留對直接固定

梁重心繩線鐵絲綁扎固定

h/b>4時

2、校正，最后固定

①要求：在車間成一個伸縫區(qū)段內(nèi)全部作均安裝完畢后進(jìn)行

②內(nèi)容：平面軸線和跨距位置、垂直度

③方法：追成法、平移軸減法、邊吊邊校法

④最后固定：焊接在柱上并澆筑碎。

㈢層架的吊裝

1.綁扎

①基本方法［上弦節(jié)點L<182點綁扎

<左右對稱②綁扎方法L2184點綁扎

并局干層架重心JL>30采用橫吊梁

、在層架兩端設(shè)溜繩三角鉗金屬架等同

〔度差亦采用橫吊梁

扶直與排放

注意的問題P262

a、

b、

教案紙

時間

教學(xué)過程

分配

C、

D、

②扶直的方法

a、正向扶直起重機(jī)位于層架的下弦一邊。

B、反向扶直起重機(jī)位于層架的上弦一邊。

③排放

a、利于起重機(jī)械平行，并便于吊裝。

B、一般靠柱邊斜向放置或3—5根為一組平行柱邊排放。

吊升、對位與臨時固定

3①吊升、對位

P262

②臨時固定

a第一根屋架通常是利用時根纜風(fēng)繩從兩邊將屋架拉牢，或屋架與抗風(fēng)

柱連接

b第二根屋塊及以后各種屋架

用工具或支撐支牢在前在一根屋梁上。

4、校正、最后固定

校正：a偏差的允許范圍△Wh/250,左為屋架高度

教案紙

時間

教學(xué)過程

分配

b偏差的檢查方法：重球或經(jīng)緯儀

c偏差的校正方法：調(diào)節(jié)工具撐，并墊薄鋼片。

②最后固定

應(yīng)對角施焊，以防焊縫收縮導(dǎo)致屋架傾斜。

（四）屋面板的吊裝

1平行（水平）起吊

2自兩邊檐口左右對稱地逐塊鋪向屋脊。

3每塊屋面板可焊3點，最后與一塊只能焊兩點。

第六章結(jié)構(gòu)安裝工程

§2單層工業(yè)廠房結(jié)構(gòu)安裝

結(jié)構(gòu)安裝方案

(-)起重機(jī)的選擇

包括「類型

1型號y安根據(jù)施工現(xiàn)場的條件及現(xiàn)有起重設(shè)備

〔數(shù)量

、條件及結(jié)構(gòu)吊裝方法確定。

1起重機(jī)類型的選擇

桅桿式自行式塔式起重機(jī)

移動范圍小大范圍移,力起重高度大

2起重機(jī)型號及起重臂長度的選擇

類型確定后，還需進(jìn)一步確定起重機(jī)的型號和起重臂長度

課時教案

第周共學(xué)時（）

教學(xué)內(nèi)容第六章

&2、單層工業(yè)廠房結(jié)構(gòu)安裝

注明章節(jié)三、結(jié)構(gòu)安裝方案

（一）起重機(jī)的選擇

標(biāo)題等（二）結(jié)構(gòu)安裝方法及起重機(jī)平行路線

教學(xué)目的

通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握起重機(jī)的選擇的基本方法及結(jié)構(gòu)安

與

裝的方法。

教學(xué)要求

教學(xué)重點重點：起重機(jī)的選擇

與難點難點：數(shù)解法求起重機(jī)最小臂長

教學(xué)方法講授課的類型新授課

使用教具尺、板備注

課后小結(jié)版書合理，時間分配得當(dāng)，效果良好

教案紙

時間

教學(xué)過程

分配

起重量

Q>Ql+qQ：起重量一般要求QMin2Q

Q1：構(gòu)件重量若起重機(jī)幅度能滿足控制

Q：索其的重量則可：Q適用NQNQmin

起升高度

H^hi+h2+h3+h4

L吊裝支座頂部高度h,安裝間隙％綁扎點至構(gòu)件吊起后底部的距離

h4工具高度

工作幅度

Rmim=F+D+O.5bCD=g+(hi+h2+h3-E)ctg2

詳圖：P265

a一般不需作幅度驗算，除非起重機(jī)不能自由行駛至構(gòu)件邊上。

B同一種型號為起重機(jī)可能具有幾種不同長度的起重臂。

最小起重臂長度為中房例P196W1—200型則有15、30、40三種臂長。

圖解法①在Gl,SLG2,S2,G3,S3中量取最短線，

要點選為最小臂長控制長度。

按比例畫出②量出最小臂長線的2角度即所求起重臂傾向。

教案紙

時間

教學(xué)過程

分配

數(shù)解法

Lmin^Li+L2

「Li=(a+g)/cosa

、L2=(hl-E)/sina

LMimN(a+g)/cosa+(hl-E)/sina

a=arctg(hl-E)/(a+g)

a=3口

g》l.0口(取1.0口計)

3起重機(jī)數(shù)量的確定

N=l/T.C.K.EQi/PiCT-工期

c-每天工作班次

<K-時間利用率系數(shù)、取0.8?0.9

Qi-每種構(gòu)件的吊裝工程量

〔Pi一起重機(jī)相應(yīng)的臺班產(chǎn)量金額

結(jié)構(gòu)安裝方法及起重機(jī)平行路線