版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Page1專題07力母題揭秘中考考點(diǎn):1、力;2、彈力;3、重力;一、單選題1.如圖所示,在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí),將木塊置于水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.試驗(yàn)時(shí),先在水平方向?qū)椈蓽y(cè)力計(jì)校正“0”點(diǎn)B.在木塊上加放鉤碼。可探究壓力對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的影響C.木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小D.試驗(yàn)中難以做到勻速拉動(dòng)木塊,這會(huì)導(dǎo)致木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小發(fā)生變更【答案】D【詳解】A.因試驗(yàn)中要沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),且在水平方向上讀數(shù),故試驗(yàn)前要把彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向上調(diào)零,故A正確,A不符合題意;B.在木塊上加放鉤碼,來(lái)增大壓力,此時(shí)接觸面的粗糙程度不變,是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,故B正確,B不符合題意;C.用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等,故C正確,C不符合題意;D.滑動(dòng)摩擦力大小只與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),與物體是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān),故D錯(cuò)誤,D符合題意。故選D。2.太空艙中的物體處于失重狀態(tài),宇航員在太空艙中可以實(shí)施的是()A.用天平測(cè)物體質(zhì)量B.用啞鈴熬煉手臂肌肉C.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量摩擦力D.用彈簧拉力器健身【答案】D【詳解】A.雖然物體所含物質(zhì)的多少,即質(zhì)量,不會(huì)隨位置的變更而變更,但質(zhì)量的測(cè)量須要借助物體的重力來(lái)進(jìn)行,所以在失重狀態(tài)下,用天平測(cè)物體的質(zhì)量是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,故A錯(cuò)誤;B.在完全失重的狀態(tài)下,人可以用很小的力舉啞鈴,達(dá)不到熬煉的作用,故B錯(cuò)誤;C.摩擦力的大小與接觸面的粗糙成度和壓力大小有關(guān),壓力由重力產(chǎn)生,在失重狀態(tài)下,沒(méi)有摩擦力,不能用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量摩擦力,故C錯(cuò)誤;D.利用彈簧拉力計(jì)熬煉身體,是依靠了彈簧的彈力,在失重狀態(tài)下,彈力是依舊存在的,因此,此項(xiàng)活動(dòng)可以進(jìn)行,故D正確。故選D。3.無(wú)人駕駛汽車上應(yīng)用了很多力學(xué)學(xué)問(wèn)。下列說(shuō)法正確的是()A.車輪較寬是為了減小壓力B.汽車遇到緊急狀況減速是為了減小慣性C.輪胎表面的花紋是為了增大摩擦D.汽車對(duì)地面的壓力與地面對(duì)汽車的支持力是一對(duì)平衡力【答案】C【詳解】A.車輪較寬是為了增大受力面積,從而減小對(duì)地面的壓強(qiáng),故A錯(cuò)誤;B.汽車遇到緊急狀況減速不能變更慣性的大小,慣性大小只與質(zhì)量有關(guān),故B錯(cuò)誤;C.輪胎表面的花紋,增大了接觸面的粗糙程度,是為了增大摩擦力,故C正確;D.汽車對(duì)地面的壓力與地面對(duì)汽車的支持力,兩個(gè)力作用在不同的物體上、方向也相同,所以它們不是一對(duì)平衡力,故D錯(cuò)誤。故選C。4.如圖甲所示,水平桌面上放有一內(nèi)壁光滑的豎直圓筒,筒底固定一根彈簧。將一小球放置在彈簧上,靜止時(shí)位于點(diǎn)(如圖乙)?,F(xiàn)將小球下壓至點(diǎn),并用此處的裝置鎖定(如圖丙)。解鎖后,小球向上彈出筒口。下列說(shuō)法正確的是①圖乙中圓筒對(duì)桌面的壓力小于圖丙中的壓力②圖乙中圓筒對(duì)桌面的壓力等于圖丙中的壓力③圖丙中小球起先運(yùn)動(dòng)到脫離彈簧的過(guò)程中速度始終變大④圖丙中小球起先運(yùn)動(dòng)到脫離彈簧的過(guò)程中速度先變大后變小A.①和③ B.①和④ C.②和③ D.②和④【答案】D【詳解】以整體為探討對(duì)象,圖乙、丙對(duì)桌面的壓力相等,都等于容器、彈簧和小球的總重力,故①錯(cuò)誤、②正確;小球在點(diǎn)時(shí),向下的重力等于彈簧的彈力;由點(diǎn)解鎖后,小球受豎直向上的彈簧的彈力、豎直向下的重力,重力小于彈力,合力向上,小球速度越來(lái)越大;隨著彈簧壓縮量的減小,彈力漸漸減小,當(dāng)彈力與重力相等(即到達(dá)點(diǎn)時(shí)),小球的速度達(dá)到最大,之后彈力小于重力時(shí),合力向下,小球速度減?。还盛坼e(cuò)誤、④正確;故D正確,A、B、C錯(cuò)誤。故選D。5.如圖所示,小伙伴們?cè)谕婊遘?,腳蹬地后,人和車一起沿水平路面對(duì)前運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是()A.人對(duì)車的壓力和車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力B.蹬地時(shí),地面對(duì)腳的支持力是由于地面形變產(chǎn)生的C.停止蹬地后,車最終會(huì)停下來(lái),說(shuō)明運(yùn)動(dòng)須要力來(lái)維持D.車在滑行過(guò)程中所受的力突然全部消逝,車將馬上停下來(lái)【答案】B【詳解】A.人對(duì)車的壓力和車對(duì)人的支持力作用在不同物體上,不是平衡力,故A錯(cuò)誤;B.蹬地時(shí),腳對(duì)地面有壓力的作用,地面發(fā)生了形變,地面對(duì)腳的支持力是由于地面形變產(chǎn)生的,故B正確;C.停止蹬地后,車最終會(huì)停下來(lái),車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變更,說(shuō)明力是變更物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的緣由,故C錯(cuò)誤;D.車在滑行過(guò)程中所受的力突然全部消逝,由牛頓第肯定律可知,車將做勻速直線運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤。故選B。6.如圖所示,小明利用動(dòng)滑輪勻速提升木箱。以下做法可以提高動(dòng)滑輪機(jī)械效率的是()A.適當(dāng)增加木箱重力 B.增大木箱上上升度C.增大提升木箱的速度 D.換用質(zhì)量更大的動(dòng)滑輪【答案】A【詳解】A.額外功不變,假如增加木箱重力,有用功會(huì)增大,有用功在總功中所占的比例將增大,機(jī)械效率會(huì)增大,故A符合題意;BC.動(dòng)滑輪機(jī)械效率的凹凸與木箱上升的高度和上升的速度無(wú)關(guān),故BC不符合題意;D.換用質(zhì)量更大的動(dòng)滑輪,額外功增加,有用功在總功中所占的比例將減小,機(jī)械效率降低,故D不符合題意。故選A。7.下列關(guān)于壓力和壓強(qiáng)的說(shuō)法正確的是()A.重力大的物體產(chǎn)生的壓力也大B.大氣對(duì)處于其中的物體都有壓強(qiáng)C.流體的流速越大,流體的壓強(qiáng)越大D.相同深度的液體對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)相同【答案】B【詳解】A.重力大的物體產(chǎn)生的壓力不肯定也大,只有水平面上的物體,產(chǎn)生的壓力等于其重力,故A錯(cuò)誤;B.空氣有重力,并和液體一樣具有流淌性,所以空氣對(duì)浸沒(méi)在它里面的物體向各個(gè)方向都能產(chǎn)生壓強(qiáng),故B正確;C.流體的流速越大,流體的壓強(qiáng)越小,故C錯(cuò)誤;D.液體壓強(qiáng)與液體的深度和液體的密度有關(guān),相同深度的液體,假如液體的密度不同,液體對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)不相同,故D錯(cuò)誤。故選B。8.人用力水平向左推講臺(tái),沒(méi)有推動(dòng),在這個(gè)過(guò)程中A.人對(duì)講臺(tái)的推力小于講臺(tái)受到的摩擦力B.講臺(tái)受到的慣性大于推力C.講臺(tái)受到的推力與重力是一對(duì)平衡力D.人對(duì)講臺(tái)沒(méi)有做功【答案】D【詳解】A.講臺(tái)靜止不動(dòng),所以水平方向上人對(duì)講臺(tái)的推力等于講臺(tái)受到的摩擦力,故A錯(cuò)誤;;B.慣性是物體本身的一種性質(zhì),不能拿來(lái)和力進(jìn)行比較,故B錯(cuò)誤;C.講臺(tái)受到的推力與重力方向不同,所以不行能是一對(duì)平衡力,故C錯(cuò)誤;D.人對(duì)講臺(tái)有力的作用,但講臺(tái)沒(méi)有在力的方向上產(chǎn)生距離,所以人推講臺(tái)沒(méi)有做功,故D正確.9.(2024·河北其他模擬)如圖所示,斜劈放在同定的斜面上,其上表面水平,物體B放在A上,在A和B一起沿斜面勻速下滑的過(guò)程中A.A對(duì)B無(wú)支持力B.AB之間無(wú)摩擦力C.A對(duì)B的摩擦力方向水平向左D.A對(duì)B的摩擦力方向沿斜面對(duì)上【答案】B【解析】A、物體B放在A上,物體B對(duì)物體A有壓力,因物體間力的作用是相互的,所以A對(duì)B有支持力,故A錯(cuò)誤;B、A和B一起沿斜面勻速下滑的過(guò)程中,B相對(duì)A沒(méi)有運(yùn)動(dòng)也沒(méi)有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),所以A、B之間不存在摩擦力,故B正確;CD、A、B之間不存在摩擦力,就無(wú)法談摩擦力的方向,故CD錯(cuò)誤.中考考點(diǎn)學(xué)問(wèn)點(diǎn)詳解一、力(F)1、定義:力是物體對(duì)物體的作用,物體間力的作用是相互的。留意:(1)一個(gè)力的產(chǎn)生肯定有施力物體和受力物體,且同時(shí)存在。(2)單獨(dú)一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用。力的作用可發(fā)生在相互接觸的物體間,也可以發(fā)生在不干脆接觸的物體間。2、推斷力的存在可通過(guò)力的作用效果來(lái)推斷。力的作用效果有兩個(gè):(1)力可以變更物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變更是指物體的快慢和運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變更)。(2)力可以變更物體的形態(tài)舉例:用力壓彈簧,彈簧變形;用力拉弓弓變形。3、力的單位:牛頓(N)4、力的三要素:力的大小、方向、作用點(diǎn)稱為力的三要素。它們都能影響力的作用效果。5、力的表示方法:畫力的示意圖。在受力物體上沿著力的方向畫一條線段,在線段的末端畫一個(gè)箭頭表示力的方向,線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn),線段的長(zhǎng)表示力的大小,這種圖示法叫力的示意圖。二、彈力(1)彈性:物體受力發(fā)生形變不受力自動(dòng)復(fù)原原來(lái)形態(tài)的特性;塑性:物體受力發(fā)生形變不受力不能自動(dòng)復(fù)原原來(lái)形態(tài)的特性。(2)彈力的定義:物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。(如壓力,支持力,拉力)(3)產(chǎn)生條件:發(fā)生彈性形變。三、重力(G)1、產(chǎn)生緣由:由于地球與物體間存在吸引力。2、定義:由于地球吸引而使物體受到的力;用字母G表示。3、重力的大?。河纸兄亓浚ㄎ镏兀谖矬w受到的重力與它的質(zhì)量成正比。③計(jì)算公式:G=mg其中g(shù)=9.8N/kg,物理意義:質(zhì)量為1千克的物體受到的重力是9.8牛頓。④重力的大小與物體的質(zhì)量、地理位置有關(guān),即質(zhì)量越大,物體受到的重力越大;在地球上,越靠近赤道,物體受到的重力越小,越靠近兩極,物體受到的重力越大。4、施力物體:地球5、重力方向:豎直向下,應(yīng)用:重垂線①原理:是利用重力的方向總是豎直向下的性質(zhì)制成的。②作用:檢查墻壁是否豎直,桌面是否水平。6、作用點(diǎn):重心(質(zhì)地勻稱的物體的重心在它的幾何中心。)7、為了探討問(wèn)題的便利,在受力物體上畫力的示意圖時(shí),經(jīng)常把力的作用點(diǎn)畫在重心上。同一物體同時(shí)受到幾個(gè)力時(shí),作用點(diǎn)也都畫在重心上。二、填空題10.如圖所示,一根針插在絕緣底座上,把折成V字形的鋁箔條水平架在針的頂端。當(dāng)帶電的塑料棒靠近鋁箔條一端時(shí),原來(lái)靜止的鋁箔條繞針向塑料棒方向旋轉(zhuǎn),該現(xiàn)象表明塑料棒與鋁條之間存在______力,還說(shuō)明力可以變更物體的______?!敬鸢浮恳\(yùn)動(dòng)狀態(tài)【詳解】[1][2]當(dāng)帶電的塑料棒靠近靜止的鋁箔條一端時(shí),鋁箔條會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái),說(shuō)明鋁箔條受到了帶電塑料棒的吸力的作用,這表明:帶電物體能吸引輕小物體;鋁箔條在引力的作用下旋轉(zhuǎn)起來(lái),說(shuō)明力可以變更物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。11.如圖所示,小華站在商場(chǎng)自動(dòng)扶梯上隨扶梯從二樓勻速運(yùn)動(dòng)到一樓,扶梯的速度為0.5m/s,扶梯的長(zhǎng)度為6m,該運(yùn)動(dòng)過(guò)程她所需時(shí)間為______s。小華所受重力與扶梯臺(tái)階對(duì)她的支持力是______(選填“平衡力”或“非平衡力”)。若以小華站立的臺(tái)階為參照物,她是______的?!敬鸢浮?2平衡力靜止【詳解】[1]該運(yùn)動(dòng)過(guò)程所需時(shí)間t==12s[2]小華隨自動(dòng)扶梯勻速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,小華處于平衡狀態(tài),在豎直方向上她只受到重力和支持力的作用,所以這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力。[3]以小華站立的臺(tái)階為參照物,她的位置并未發(fā)生變更,所以她是靜止的。12.(2024·江蘇淮安·中考真題)如圖所示,小明用100N豎直向上的力F,將重為150N的物體,在時(shí)間5s內(nèi)勻速提升1m。在此過(guò)程中力F做功的功率為______W。滑輪的機(jī)械效率為______?!敬鸢浮?075%【詳解】[1]由圖可知,運(yùn)用動(dòng)滑輪時(shí),n=2,拉力端移動(dòng)的距離s=2h=2×1m=2m拉力做的總功W總=Fs=100N×2m=200J拉力做功的功率P==40W[2]所做的有用功W有=Gh=150N×1m=150J動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η==75%13.(2024·江蘇徐州·中考真題)排球運(yùn)動(dòng)員扣球時(shí),感到手部難受,說(shuō)明力的作用是______,同時(shí)排球會(huì)變癟,運(yùn)動(dòng)速度的大小和方向也會(huì)變更。這說(shuō)明力不僅可以使物體發(fā)生______,還可以變更物體的______?!敬鸢浮肯嗷サ男巫冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)【詳解】[1]排球運(yùn)動(dòng)員扣球給球一個(gè)力,同時(shí)手覺(jué)得疼,說(shuō)明球也給了手一個(gè)反作用力,由此說(shuō)明力的作用是相互的。[2]排球變癟,說(shuō)明力可以使物體發(fā)生性變。[3]排球運(yùn)動(dòng)速度的大小和方向發(fā)生變更,說(shuō)明力可以變更物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。14.如圖所示,人手持大氣球站在轉(zhuǎn)盤上,松開氣嘴,讓氣球沿垂直轉(zhuǎn)盤半徑方向噴氣,由于力的作用是__的,人與轉(zhuǎn)盤起先一起反向轉(zhuǎn)動(dòng)。在、兩點(diǎn)中,人站在__點(diǎn)進(jìn)行上述試驗(yàn),更簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)動(dòng)?!敬鸢浮肯嗷ァ驹斀狻縖1]如圖所示,人手持大氣球站在轉(zhuǎn)盤上,松開氣嘴,讓氣球沿垂直轉(zhuǎn)盤半徑方向噴氣,由于力的作用是相互的,空氣給人一個(gè)反作用力,人與轉(zhuǎn)盤起先一起反向轉(zhuǎn)動(dòng)。[2]人站在點(diǎn)進(jìn)行上述試驗(yàn),力臂大于人站在點(diǎn)進(jìn)行上述試驗(yàn)的力臂,在、兩點(diǎn)中,運(yùn)用相同的力,在點(diǎn)更簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)動(dòng)。15.重100N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上,用水平推力F推木箱。F=15N時(shí),沒(méi)推動(dòng),木箱所受摩擦力為______N;F=30N時(shí),木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng);F=50N時(shí),木箱做加速運(yùn)動(dòng),它所受摩擦力為______N;撤去F,木箱做減速運(yùn)動(dòng),它所受摩擦力為______N。【答案】153030【詳解】[1]用15N的水平推力推木箱,木箱靜止不動(dòng),此時(shí)推力跟摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等,所以它受到的摩擦力為15N。[2]F=30N時(shí),木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)推力跟摩擦力也是一對(duì)平衡力,大小相等,所以它受到的摩擦力為30N。F=50N時(shí),木箱做加速運(yùn)動(dòng),木箱對(duì)水平地面的壓力和接觸面的粗糙程度都沒(méi)有變,所以摩擦力不變,仍為30N。[3]撤去F,木箱做減速運(yùn)動(dòng),木箱對(duì)水平地面的壓力和接觸面的粗糙程度都沒(méi)有變,所以摩擦力不變,仍為30N。16.(2024·全國(guó)期中)如圖所示,某同學(xué)站在電梯內(nèi)的電子秤上,在電梯向下勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,該同學(xué)的重力勢(shì)能_____,機(jī)械能_____(上述兩空均選填“増大”、“減小”或“不變”)。在電梯減速停靠一樓的過(guò)程中,電子秤的示數(shù)比該同學(xué)所受重力_____?【答案】減小減小大【詳解】[1][2]在電梯向下勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,該同學(xué)運(yùn)動(dòng)速度不變,高度減小,故其重力勢(shì)能減小、動(dòng)能不變,機(jī)械能減小。[3]在電梯減速??恳粯堑倪^(guò)程中,該同學(xué)也在減速,支持力大于重力,故電子秤的示數(shù)比該同學(xué)所受重力大。17.迎端午,品棕香,賽龍舟。人們?cè)诤苓h(yuǎn)處就能聞到迷人的香味,說(shuō)明分子是______的。觀眾以河岸為參照物,龍舟是______的。選手們奮力向后劃槳,龍舟就能向前運(yùn)動(dòng),這一現(xiàn)象表明力的作用是______?!敬鸢浮坑啦煌O⒌淖鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)相互【詳解】[1]人們能聞到香味,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象,說(shuō)明分子永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。[2]以河岸為參照物,龍舟相對(duì)于河岸的位置發(fā)生變更,河岸是運(yùn)動(dòng)的。[3]選手們向后劃槳時(shí),漿給水一向后的作用力,因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模徒o漿一個(gè)向前的力,使船前進(jìn)。該現(xiàn)象說(shuō)明力的作用是相互的。18.在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”時(shí)。小明用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示,則木塊所受摩擦力為__________N;當(dāng)拉力增大到3N時(shí),木塊所受摩擦力__________(選填“變大”“不變”或“變小”),木塊的動(dòng)能__________(選填“增大”、“不變”或“減小”)。【答案】1.4不變?cè)龃蟆驹斀狻縖1]該測(cè)力計(jì)的每一個(gè)大格是1N,每一個(gè)小格是0.2N,故此時(shí)的示數(shù)是1.4N。[2]當(dāng)拉力增大后,因?yàn)槟緣K對(duì)桌面的壓力大小仍等于重力,沒(méi)有變更;而且接觸面的粗糙程度也不變,所以摩擦力大小不變。[3]拉力增大后,由于拉力大于摩擦力,木塊將做加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)木塊的質(zhì)量不變時(shí),木塊的動(dòng)能增大。19.如圖是中國(guó)第一艘國(guó)產(chǎn)航空母艦“山東號(hào)”。艦載機(jī)在山東艦著陸后,飛機(jī)仍會(huì)在甲板上高速滑行,此時(shí)飛行員相對(duì)于艦載機(jī)是__________(填運(yùn)動(dòng)狀態(tài))的。為使飛機(jī)平穩(wěn)著陸在甲板上阻攔索對(duì)剛著陸的飛機(jī)施加一個(gè)拉力,便其速度快速減小,這說(shuō)明力可以變更物體的__________?!敬鸢浮快o止運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【詳解】[1]當(dāng)在甲板上高速滑行時(shí),飛行員相對(duì)于艦載機(jī)之間的位置沒(méi)有發(fā)生變更,所以此時(shí)飛行員相對(duì)于艦載機(jī)是靜止的。[2]當(dāng)艦載機(jī)著艦后精確鉤住阻攔索后,便其速度快速減小,這是由于力可以變更物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。20.(2024·鞍山市華育高新區(qū)學(xué)校三模)一位同學(xué)體重為600N,自然站立在水平地面上,對(duì)地面壓力為_____N,雙腳站立對(duì)地面的壓強(qiáng)比行走時(shí)_____;某沼澤地能承受的壓強(qiáng)為2×104Pa,這位同學(xué)與沼澤地的接觸面積至少為_____m2,才不會(huì)陷入沼澤地.【答案】600小3×10-2【解析】第一空.水平地面上的物體對(duì)地面的壓力等于自身重力,因此對(duì)地面壓力為600N;其次空.自然站立與地面的接觸面積為兩只腳的面積之和,行走時(shí)與地面的接觸面積為一只腳的面積,自然站立與行走時(shí)對(duì)地面的壓力相等,據(jù)p=可知,雙腳站立對(duì)地面的壓強(qiáng)比行走時(shí)??;第三空.對(duì)沼澤地的壓力為600N,,他與沼澤地的最小接觸面積.S===3×10-2m2.21.(2024·全國(guó)專題練習(xí))4月28日,馬龍奪得2024年布達(dá)佩斯世乒賽男子單打冠軍,成為54年來(lái)獲得三連冠的第一人。決賽中,馬龍將迎面飛來(lái)的球扣回,這一現(xiàn)象表明球受到的作用力變更了球的_______,該力的施力物體是______,球離開球拍后,由于__________仍向前運(yùn)動(dòng)?!敬鸢浮窟\(yùn)動(dòng)狀態(tài)球拍慣性【解析】將球扣回,使球的運(yùn)動(dòng)方向和速度變更,即變更了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),說(shuō)明力可以變更物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);該力是球和球拍之間相互作用,使球拍發(fā)生彈性形變而對(duì)球產(chǎn)生的,所以該力的施力物體是球拍;球離開球拍后,球拍對(duì)球沒(méi)有作用力,但球還能接著向前運(yùn)動(dòng),是因?yàn)榍蛟瓉?lái)是運(yùn)動(dòng)的,由于慣性要接著保持這個(gè)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)。22.(2024·河南期末)“足球進(jìn)校內(nèi)”推動(dòng)了校內(nèi)足球的發(fā)展.運(yùn)動(dòng)員將靜止的足球踢飛,說(shuō)明力可以________;足球落地后會(huì)接著向前滾動(dòng).是因?yàn)樽闱蚓哂衉_______.當(dāng)足球靜止在水平地面上時(shí).受到的重力和地面的支持力是一對(duì)________(選填“平衡力”或“相互作用力”).【答案】變更物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性平衡力【詳解】力可以變更物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以運(yùn)動(dòng)員將靜止的足球踢飛,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變更;
一切物體都具有慣性,落地后的足球由于慣性,要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以會(huì)在地面上滾動(dòng);當(dāng)足球靜止在水平地面上時(shí),它受到的重力和地面的支持力大小相等、方向相反、作用在同始終線上、作用在同一物體上,是一對(duì)平衡力.23.(2024·江蘇期中)如圖所示,用尺快速打擊最下面的棋于,棋子被擊打后飛出去。說(shuō)明力可以變更物體的________,上面的棋子由于具有________會(huì)落在原處。【答案】運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性【解析】受到打擊的棋子飛出去,該棋子受力后由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),表明力可以變更物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);上面的棋子由于慣性要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),由于下方的棋子飛出,所以上面的棋子在重力的作用下會(huì)落在原處。三、作圖題24.(2024·江蘇淮安·中考真題)依據(jù)題目要求作圖:(1)畫出圖中斜面上木塊所受重力的示意圖;(2)畫出圖乙中平行于主光軸的入射光線經(jīng)凸透鏡折射后的光線;(3)將燈泡與開關(guān)連接到圖中的家庭電路中;(4)向下拉繩將重物提升,畫出圖中滑輪組繞繩方法?!敬鸢浮?2);(2);(3);(4)【詳解】(1)重力的方向是豎直向下的,從重心畫一豎直向下的線段,標(biāo)上箭頭和字母G。如圖所示:(2)平行于主光軸的入射光線經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后,折射光線過(guò)焦點(diǎn),由此可以確定該條入射光線對(duì)應(yīng)的折射光線,如圖所示:(3)為了用電的平安,開關(guān)應(yīng)當(dāng)限制火線,即開關(guān)接在燈泡與火線之間;如下圖所示:(4)向下拉繩將重物提升,從繩子自由端向上繞起,先繞過(guò)定滑輪,然后再繞過(guò)動(dòng)滑輪,最終系在定滑輪下面的掛鉤上,如圖所示:25.如圖所示是蠟燭蹺蹺板,請(qǐng)畫出蠟燭右半段所受重力G的力臂。【答案】【詳解】支點(diǎn)為O,則過(guò)O作重力作用線的垂線即為重力G的力臂,如圖所示:26.圖為正在水中上浮的乒乓球,作出乒乓球受到的重力與浮力的示意圖?!敬鸢浮俊驹斀狻窟^(guò)乒乓球的重心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段,并分別用符號(hào)G和F浮表示,即為其所受重力和浮力示意圖;乒乓球在水中上浮過(guò)程中,浮力大于重力,所以表示浮力的線段長(zhǎng)度應(yīng)大于表示重力的線段長(zhǎng)度;如下圖所示27.如圖所示,雞蛋懸浮在鹽水中,請(qǐng)畫出雞蛋受到的重力和浮力的示意圖?!敬鸢浮俊驹斀狻侩u蛋所受浮力的方向是豎直向上的,從重心起先豎直向上畫一條帶箭頭的線段表示出浮力,并標(biāo)出符號(hào);雞蛋懸浮在鹽水中,雞蛋受到的重力與浮力大小相等,方向相反,作用點(diǎn)都在重心,同理作出重力的示意圖,并標(biāo)出符號(hào)。如圖所示:。28.(2024·江蘇蘇州·中考真題)如圖,箱子隨水平傳送帶向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫出它所受力的示意圖(空氣阻力不計(jì))。【答案】【詳解】物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)說(shuō)明它受到了平衡力的作用,水平方向上不受力;豎直方向上有重力和支持力,物體豎直方向上是靜止的,重力和支持力就是一對(duì)平衡力,大小相等、方向相反;作用點(diǎn)在物體中心,畫出表示重力和支持力的射線標(biāo)出箭頭、字母,如圖所示:。29.如圖(a)所示,空纜車隨纜繩做勻速直線運(yùn)動(dòng),在圖(b)中畫出纜車的轎廂(以方框表示)受力示意圖(不計(jì)空氣阻力)?!敬鸢浮俊驹斀狻靠绽|車隨纜繩做勻速直線運(yùn)動(dòng),則轎廂也是做勻速直線運(yùn)動(dòng),受力平衡,受到豎直向下的重力G和豎直向上的拉力F的作用,這兩個(gè)力大小相同,作用點(diǎn)在轎廂的中心,示意圖如圖所示:30.按題目要求作圖:(1)如圖甲,請(qǐng)畫出雞蛋在水中下沉?xí)r的受力示意圖;(2)如圖乙,請(qǐng)作出入射光線在玻璃磚AC面上的反射光線和大致的折射光線;(3)如圖丙,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將兩孔插座?電燈和開關(guān)分別接入電路?!敬鸢浮?1)(2)(3)【詳解】(1)重力的方向豎直向下,浮力的方向豎直向上,因?yàn)殍F球下沉,所以重力大于浮力,依據(jù)力的示意圖的畫法,如圖所示:(2)過(guò)AC面入射點(diǎn)作出法線,依據(jù)反射角等于入射角在法線的另一側(cè)畫出反射光線;在空氣中法線的另一側(cè)作出折射光線,留意折射角大于入射角,如圖所示:(3)燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān),再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線干脆接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開開關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故,既能限制燈泡,又能更平安;兩孔插座的接法:左孔接零線,右孔接火線;如圖所示:31.請(qǐng)按題目要求作答(1)圖中,足球靜止在水平桌面上,請(qǐng)作出足球所受力的示意圖?(2)請(qǐng)依據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),作出圖中點(diǎn)光源S發(fā)出的一條入射光線的反射光線?(3)圖中,小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài)且螺線管的左端極性已知?請(qǐng)?jiān)趦商摼€框內(nèi)分別標(biāo)出小磁針和電源的極性?【答案】(1)(2)(3)【詳解】(1)過(guò)足球重心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段,并分別用G和F表示,是所受重力和支持力示意圖,因?yàn)檫@兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,大小相等,作圖時(shí)兩條線段長(zhǎng)度要相等,如圖所示:(2)作S點(diǎn)關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn),即像點(diǎn)S′,然后連接像點(diǎn)S′和入射光線的入射點(diǎn),并延長(zhǎng)作出反射光線,如圖所示:(3)因同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,螺線管左端為N極,因此小磁極靜止時(shí),小磁針的左端為S極,右端是N極,依據(jù)安培定則推斷電流從左端流入,故電源左端是正極,右端是負(fù)極,如圖所示:32.在圖中畫出小車受到重力的示意圖。【答案】【詳解】重力的方向是豎直向下的,過(guò)重心畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段,用G表示,如圖所示:33.(2024·甘肅蘭州·初三期中)如圖,帶電小球A懸停于帶同種電荷的球M正上方,請(qǐng)作出A受力的示意圖.(_____)【答案】【解析】小球A處于靜止?fàn)顟B(tài),受平衡力的作用,即重力G和排斥力F,如圖所示:34.(2024·江蘇徐州·中考真題)如圖所示,一個(gè)實(shí)心球靜止在水平地面上,請(qǐng)畫出它所受重力G的示意圖.(_____)【答案】【解析】因?yàn)橹亓Φ淖饔命c(diǎn)在重心,重力的方向豎直向下,所以由重心豎直向下作線段,在末端畫出箭頭,標(biāo)出符號(hào)G,如圖:35.(2024·安徽安慶·期末)畫出圖中靜止在斜面上的茶杯所受重力的示意圖.(_____)【答案】【詳解】過(guò)茶杯的重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段,并用符號(hào)G表示,如圖所示:36.(2024·吳江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)試驗(yàn)初級(jí)中學(xué)一模)圖中,物塊沿肯定光滑的斜面下滑,請(qǐng)畫出物塊受力的示意圖:(_____)【答案】【詳解】由于斜面是光滑的,所以物體不會(huì)受到摩擦力的作用,只受到豎直向下的重力和斜面對(duì)它的支持力的作用,且重力的方向豎直向下,支持力的方向是垂直于斜面對(duì)上,作用點(diǎn)都在重心上,如下圖所示:37.圖中物塊正水平向左滑動(dòng)并壓縮彈簧,在O點(diǎn)畫出物塊水平方向受力示意圖。(________)【答案】【解析】【詳解】物塊正水平向左滑動(dòng)并壓縮彈簧,物塊受摩擦力方向水平向右,物塊受彈簧彈力方向水平向右,如圖所示:38.(2024·江蘇無(wú)錫·中考真題)如圖所示,在水平地面上拉動(dòng)木塊,請(qǐng)畫出木塊所受重力和拉力的示意圖。()【答案】【解析】重力方向豎直向下,拉力水平向右,作用點(diǎn)在木塊重心上,如圖所示:39.(2024·江蘇揚(yáng)州·中考真題)如圖,是一塊質(zhì)量分布勻稱的半圓形量角器,將其用細(xì)線懸掛在天花板上.請(qǐng)你用作圖的方法找出重心O點(diǎn)的位置.(_____)【答案】【解析】利用懸掛法確定重心時(shí),重心肯定在懸掛點(diǎn)的正下方,延長(zhǎng)細(xì)線,重心在該細(xì)線所在的直線上,又半圓形物體為對(duì)稱圖形,重心肯定在對(duì)稱軸上,作出物體的對(duì)稱軸,兩條線的焦點(diǎn)為重心O.40.(2024·山東期末)如圖,貨物隨傳送帶一起水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),畫出該貨物的受力示意圖(______)【答案】【詳解】物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)說(shuō)明它受到了平衡力的作用,水平
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024秋八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第6章 一次函數(shù)6.4 課題學(xué)習(xí) 選擇方案教案(新版)蘇科版
- 2024秋八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第十五章 分式15.2 分式的運(yùn)算 4分式的加減-異分母的分式相加減教學(xué)設(shè)計(jì)(新版)新人教版
- 高中語(yǔ)文 第五單元 散而不亂 氣脈中貫 第1課 六國(guó)論教案4 新人教版選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文鑒賞
- 2024年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 八 探索樂(lè)園單元概述與課時(shí)安排教案 冀教版
- 2023九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十二單元 化學(xué)與生活 課題2 化學(xué)元素與人體健康教案 (新版)新人教版
- 潤(rùn)滑脂 軸承動(dòng)態(tài)壽命試驗(yàn)方法(征求意見(jiàn)稿)
- 運(yùn)輸合同范本(2篇)
- 湖南專升本課件
- 景陽(yáng)岡課件閱讀
- 幼兒園小班音樂(lè)《怪汽車》課件
- 中國(guó)慢性腎臟病早期評(píng)價(jià)與管理指南課件
- 5.1.2等式的性質(zhì)(教學(xué)課件)
- 憲法衛(wèi)士2024第九屆學(xué)憲法講憲法活動(dòng)學(xué)習(xí)練習(xí)答案(初1-高3)
- 職業(yè)衛(wèi)生健康考試題庫(kù)
- 財(cái)經(jīng)素養(yǎng)知識(shí)考試題及答案
- Unit 5 TV Shows lesson 1(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)
- GB/T 25052-2024連續(xù)熱浸鍍層鋼板和鋼帶尺寸、外形、重量及允許偏差
- 敘事護(hù)理學(xué)智慧樹知到答案2024年中國(guó)人民解放軍海軍軍醫(yī)大學(xué)
- 口腔黏膜疾病的診斷和治療新進(jìn)展
- 護(hù)理收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)課件
- 期中測(cè)試卷(1-4單元)(試題)-2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論