單元說課稿8 函數(shù)的概念與性質(zhì)-高中數(shù)學單元說課稿_第1頁
單元說課稿8 函數(shù)的概念與性質(zhì)-高中數(shù)學單元說課稿_第2頁
單元說課稿8 函數(shù)的概念與性質(zhì)-高中數(shù)學單元說課稿_第3頁
單元說課稿8 函數(shù)的概念與性質(zhì)-高中數(shù)學單元說課稿_第4頁
單元說課稿8 函數(shù)的概念與性質(zhì)-高中數(shù)學單元說課稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

單元說課稿8函數(shù)的概念與性質(zhì)-高中數(shù)學單元說課稿授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間課程基本信息1.課程名稱:函數(shù)的概念與性質(zhì)

2.教學年級和班級:高中一年級(1)班

3.授課時間:2023年10月15日

4.教學時數(shù):1課時

本節(jié)課我們將學習函數(shù)的概念與性質(zhì),通過引入具體的函數(shù)實例,讓學生理解和掌握函數(shù)的定義、性質(zhì)及其應用,為后續(xù)的數(shù)學學習打下堅實基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標1.理解函數(shù)的基本概念,能夠識別和描述生活中的函數(shù)關(guān)系。

2.掌握函數(shù)的基本性質(zhì),包括單調(diào)性、奇偶性、周期性等,并能夠運用這些性質(zhì)解決實際問題。

3.培養(yǎng)邏輯思維和數(shù)學推理能力,通過函數(shù)圖像和解析式分析函數(shù)行為。

4.提升數(shù)學建模素養(yǎng),能夠?qū)嶋H問題抽象為函數(shù)模型,并運用數(shù)學工具進行求解。教學難點與重點1.教學重點

①理解并掌握函數(shù)的定義,能夠區(qū)分函數(shù)與映射的概念。

②掌握函數(shù)的基本性質(zhì),包括單調(diào)性、奇偶性、周期性和最值。

③能夠通過圖像和解析式分析函數(shù)的變化趨勢。

2.教學難點

①區(qū)分和理解函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性、周期性等性質(zhì),以及這些性質(zhì)在不同類型函數(shù)中的表現(xiàn)。

②函數(shù)性質(zhì)在實際問題中的應用,如何將實際問題抽象為函數(shù)模型,并利用函數(shù)性質(zhì)進行求解。

③對于復雜函數(shù)的圖像分析,如何從圖像中提取函數(shù)的性質(zhì)信息,以及如何從解析式推導出函數(shù)的圖像特征。教學資源1.軟硬件資源

-多媒體投影儀

-互動白板

-計算機及數(shù)學軟件(如GeoGebra)

-學生個人計算器

2.課程平臺

-學校在線學習管理系統(tǒng)

3.信息化資源

-電子版教材

-數(shù)學函數(shù)在線模擬軟件

-函數(shù)圖像演示PPT

4.教學手段

-問題驅(qū)動法

-探索學習法

-小組討論

-實際案例解析教學過程設計1.導入新課(5分鐘)

以生活中的實例引入,例如氣溫變化、人口增長等,讓學生直觀感受函數(shù)關(guān)系。提出問題:“什么是函數(shù)?我們?nèi)绾蚊枋鲞@些變化?”激發(fā)學生的興趣和思考。

2.講授新知(20分鐘)

首先介紹函數(shù)的定義,通過具體的例子(如線性函數(shù)、二次函數(shù)等)解釋函數(shù)的概念。接著講解函數(shù)的基本性質(zhì),包括單調(diào)性、奇偶性、周期性和最值,通過函數(shù)圖像和解析式來展示這些性質(zhì)。在講解過程中,鼓勵學生提問和思考,確保學生對每個概念的理解。

-介紹函數(shù)的定義和符號表示。

-通過實例展示不同類型的函數(shù),如線性函數(shù)、二次函數(shù)、指數(shù)函數(shù)等。

-講解函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性、周期性和最值,并給出相應的數(shù)學定義。

-使用互動白板和數(shù)學軟件展示函數(shù)圖像,讓學生直觀理解函數(shù)性質(zhì)。

3.鞏固練習(10分鐘)

給出幾個練習題,讓學生獨立完成,以鞏固所學知識。練習題應涵蓋函數(shù)的定義、性質(zhì)和圖像分析等方面,難度逐漸增加。

-讓學生識別給定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、奇偶性等。

-讓學生繪制簡單函數(shù)的圖像,并分析其性質(zhì)。

-提供一些實際問題,讓學生抽象為函數(shù)模型,并求解。

4.課堂小結(jié)(5分鐘)

回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強調(diào)函數(shù)定義和性質(zhì)的重要性??偨Y(jié)學生在課堂上的表現(xiàn),鼓勵他們在下一節(jié)課繼續(xù)努力。

-總結(jié)函數(shù)的定義、性質(zhì)和圖像分析。

-強調(diào)函數(shù)在實際應用中的重要性。

-鼓勵學生繼續(xù)探索函數(shù)的奧秘。

5.作業(yè)布置(5分鐘)

布置適量的作業(yè),包括書面練習和實際應用題。作業(yè)旨在讓學生進一步鞏固函數(shù)概念,并能夠?qū)⒗碚撝R應用到實際問題中。

-布置幾個涉及函數(shù)定義和性質(zhì)的書面練習題。

-給出一個實際問題的案例,要求學生抽象為函數(shù)模型并求解。

-要求學生在下一節(jié)課前預習下一部分內(nèi)容,為下一課的學習做好準備。知識點梳理1.函數(shù)的定義與表示

-函數(shù)的概念:一個變量y的值由另一個變量x的值唯一確定的關(guān)系。

-函數(shù)的表示方法:列表法、解析式法、圖像法、映射法。

-函數(shù)的定義域、值域和對應法則。

2.函數(shù)的性質(zhì)

-單調(diào)性:函數(shù)在某一區(qū)間內(nèi)隨著x的增加而增加或減少。

-單調(diào)遞增:若對于任意x1<x2,有f(x1)≤f(x2)。

-單調(diào)遞減:若對于任意x1<x2,有f(x1)≥f(x2)。

-奇偶性:函數(shù)的圖像關(guān)于y軸(奇函數(shù))或原點(偶函數(shù))對稱。

-奇函數(shù):f(-x)=-f(x)。

-偶函數(shù):f(-x)=f(x)。

-周期性:函數(shù)的圖像在平行于x軸的直線間重復出現(xiàn)。

-周期函數(shù):存在非零常數(shù)T,使得f(x+T)=f(x)。

-最值:函數(shù)在某一區(qū)間內(nèi)的最大值或最小值。

3.函數(shù)圖像

-函數(shù)圖像的繪制方法:通過點描法、描點法等繪制。

-特殊函數(shù)圖像:線性函數(shù)、二次函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)等。

-函數(shù)圖像的變換:平移、伸縮、對稱等。

4.函數(shù)的應用

-實際問題抽象為函數(shù)模型:物理學中的運動規(guī)律、經(jīng)濟學中的成本利潤模型等。

-函數(shù)在優(yōu)化問題中的應用:求最大值或最小值問題。

5.函數(shù)的運算

-函數(shù)的四則運算:加法、減法、乘法、除法。

-復合函數(shù):函數(shù)嵌套形成的函數(shù)。

-反函數(shù):原函數(shù)的輸入輸出關(guān)系互換得到的函數(shù)。

6.函數(shù)的特殊類型

-線性函數(shù):y=ax+b,圖像為一條直線。

-二次函數(shù):y=ax^2+bx+c,圖像為拋物線。

-指數(shù)函數(shù):y=a^x,圖像為單調(diào)遞增或遞減的曲線。

-對數(shù)函數(shù):y=log_a(x),圖像為單調(diào)遞增或遞減的曲線。

7.函數(shù)的極限

-極限的定義:當自變量趨向于某一值時,函數(shù)值趨向于某一確定的值。

-極限的性質(zhì):極限的存在性、唯一性、保號性等。

-無窮小的概念:自變量或函數(shù)值趨向于零的量。

8.函數(shù)的連續(xù)性

-連續(xù)性的定義:在某一點附近,函數(shù)值的變化量與自變量的變化量成正比。

-連續(xù)性的分類:連續(xù)點、可去間斷點、跳躍間斷點等。

-連續(xù)性的性質(zhì):連續(xù)函數(shù)的和、差、積、商(除數(shù)不為零)仍是連續(xù)函數(shù)。

9.函數(shù)的導數(shù)

-導數(shù)的定義:函數(shù)在某一點的切線斜率。

-導數(shù)的計算:導數(shù)的基本公式和求導法則。

-導數(shù)的應用:求函數(shù)的極值、單調(diào)性、凹凸性等。

10.函數(shù)的積分

-不定積分的定義:函數(shù)的一個原函數(shù)。

-定積分的定義:函數(shù)在某一區(qū)間上的累積和。

-積分的應用:求面積、體積、質(zhì)心等。板書設計1.函數(shù)的基本概念

①函數(shù)的定義:y=f(x),每個x都有唯一的y與之對應。

②定義域:所有可能輸入值的集合。

③值域:所有可能輸出值的集合。

2.函數(shù)的性質(zhì)

①單調(diào)性:函數(shù)值隨x的增大而增大或減小。

②奇偶性:f(x)=f(-x)(偶函數(shù)),f(-x)=-f(x)(奇函數(shù))。

③周期性:存在T,使得f(x+T)=f(x)。

3.函數(shù)圖像

①線性函數(shù)圖像:直線y=ax+b。

②二次函數(shù)圖像:拋物線y=ax^2+bx+c。

③特殊點:頂點、與坐標軸的交點。

4.函數(shù)的應用

①物理學中的應用:速度與時間的關(guān)系。

②經(jīng)濟學中的應用:成本與收益的關(guān)系。

5.函數(shù)的運算

①四則運算:加法、減法、乘法、除法。

②復合函數(shù):f(g(x))。

③反函數(shù):交換原函數(shù)的x和y。

6.函數(shù)的特殊類型

①指數(shù)函數(shù):y=a^x。

②對數(shù)函數(shù):y=log_a(x)。

③冪函數(shù):y=x^n。

7.函數(shù)的極限

①極限的定義:當x趨向于a時,f(x)趨向于L。

②無窮?。黑呄蛴诹愕牧?。

8.函數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論