物質的量濃度溶液的配制課件

配制一定物質的量濃度的溶液配制一定物質的量濃度的溶液1想一想：配制過程中需要用到哪些儀器？配制一定物質的量濃度溶液的步驟有哪些？想一想：2（一）、實驗所需儀器量筒膠頭滴管容量瓶托盤天平藥匙燒杯玻璃棒（一）、實驗所需儀器量筒膠頭滴管容量瓶托盤天平藥匙燒杯玻璃棒32.構造：細頸、梨形的平底玻璃瓶，瓶口配有磨口玻璃塞或塑料塞3.特點：

瓶上標有溫度、容積、刻度線。用途：配制一定體積準確濃度的溶液4.規(guī)格：常用100ml、250ml、500ml、1000ml等容量瓶2.構造：細頸、梨形的平底玻璃瓶，瓶口配有磨口玻璃塞或塑料45、注意：①使用前：檢查是否漏水②使用時：不能在容量瓶中進行溶解、稀釋的操作或進行化學反應，不能加熱。③使用后：不能長期存放溶液5、注意：②使用時：不能在容量瓶中進行溶解、稀釋的操作或進5如何利用NaCl固體來配制100mL1mol/L的NaCl溶液？

（二）、步驟（二）、步驟61、計算m(NaCl)=n(NaCl)×M(NaCl)=c(NaCl)×V[NaCl(aq)]×M(NaCl)=1.00mol/L×0.1L×58.5g/mol=5.85g1、計算m(NaCl)=n(NaCl)×M(NaCl)7思考：如果是NaOH能否直接放在紙上稱量？為什么？應如何操作？2、稱量稱量時能將NaCl固體直接放置于托盤上嗎?思考：如果是NaOH能否直接放在紙上稱量？為什么？應如何操作83、溶解某同學為了加快溶解速度，溶解時所加的水為100mL，你認為可以嗎?5.9g3、溶解某同學為了加快溶解速度，溶解時所加的水為100m9

溶解注意：不能在容量瓶中溶解。小燒杯容量瓶上標有溫度和體積，這說明容量瓶的體積受溫度影響。而物質的溶解往往伴隨著一定的熱效應，如果用容量瓶進行此項操作，會因熱脹冷縮使它的體積不準確，嚴重時還可能導致容量瓶炸裂溶解注意：不能在容量瓶中溶解。小燒杯容量瓶上標有溫度和體積104、冷卻后轉移如何將燒杯中的液體轉移到容量瓶中？4、冷卻后轉移如何將燒杯中的液體轉移到容量瓶中？115、洗滌為什么要洗滌玻璃棒和燒杯？5、洗滌為什么要洗滌玻璃棒和燒杯？12

洗滌用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，洗滌液要全部轉移到容量瓶中。思考：用量筒量取液體藥品，量筒要洗滌嗎？解答：如果用量筒量取液體藥品，量筒不必洗滌。因為這是量筒的“自然殘留液”，若洗滌后轉移到容量瓶中會導致所配溶液濃度偏高。洗滌用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，洗滌液要全部轉移136、定容能用燒杯直接加水到容量瓶的刻度線嗎?250mL100mL思考：若定容時不小心液面超過了刻度線，怎么辦？能用膠頭滴管把多余的液體取出嗎？6、定容能用燒杯直接加水到容量瓶的刻度線嗎?250mL114仰視容量瓶俯視仰視容量瓶俯視157、搖勻塞好瓶塞，容量瓶倒轉和搖動多次，使溶液混合均勻。思考：搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，能否補充水？解答：不能。因為是部分溶液在潤濕容量瓶瓶口磨砂處有所損失所致。7、搖勻塞好瓶塞，容量瓶倒轉和搖動多次，使溶液混合均勻。思考16

裝瓶貼簽配制好的溶液轉移到試劑瓶中，貼好標簽，注明溶液的名稱和濃度。不能存放溶液裝瓶貼簽配制好的溶液轉移到試劑瓶中，貼好標簽，注明溶液的名17配制1.00mol/L的NaCl溶液100mLNaCl的質量=1.00mol/L×0.1L×58.5g/mol=5.85g用托盤天平稱取NaCl5.9g在燒杯中用約40毫升蒸餾水使之完全溶解并冷卻移入100mL容量瓶（用玻璃棒引流）洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，洗滌液也注入容量瓶中，輕輕振蕩容量瓶。接近刻度1～2厘米時，改用膠頭滴管加水到刻度。蓋上瓶塞，反復上下顛倒，搖勻。裝入試劑瓶，貼上標簽存放。1.計算：2.稱量：

3.溶解：

4.轉移：5.洗滌:6.定容：7.搖勻：8.裝瓶:配制步驟：配制1.00mol/L的NaCl溶液100mLNaCl的質18三：誤差分析

在配制溶液中哪些操作可能引起溶液濃度的誤差？

？三：誤差分析？19[討論]下列操作，對實驗結果有何影響（偏高、偏低、無影響）？1、稱量時，NaCl固體與砝碼的位置顛倒。2、天平的砝碼生銹。3、未用蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁。4、轉移溶液時有部分溶液濺出。5、溶質溶解后沒有恢復到室溫就轉移。6、定容時仰視讀數(shù)或俯視讀數(shù)。7、容量瓶內(nèi)有少量蒸餾水。8、用標準液潤洗容量瓶。9、搖勻后，液面低于刻度線，再加水至刻度線。10、定容時加水不慎超過刻度線，將超過部分吸走。（偏低）（偏高）（偏低）（偏低）（偏高）（偏高）（偏低）（無影響）（偏低）（偏低）（偏高）[討論]下列操作，對實驗結果有何影響（偏高、偏低、無影響）？20仰視容量瓶俯視仰視容量瓶俯視21俯視：把液面看高了，實際加水量未到刻度線，使溶液的物質的量濃度()；仰視：把液面看低了，實際加水量超過刻度線，使溶液的物質的量濃度()。

偏大偏小俯視：偏大偏小22課堂練習

用98％的濃硫酸（P=1.84g/cm3）配制250mL1mol/L的稀硫酸。用量筒量取_____mL濃硫酸，把_______緩緩注入到__________中，并用__________不斷攪拌，待溶液_______后，將溶液沿著玻璃棒移入_________中，用少量蒸餾水洗滌_________和______2～3次，將洗滌液移入_____中，向容量瓶中注入蒸餾水至刻度線___________時，改用______小心加水至溶液凹液面于刻度線相切，最后蓋好瓶塞_________，將配好的溶液轉移到_________中并貼好標簽。13.6濃硫酸蒸餾水玻璃棒冷卻250mL容量瓶玻璃棒燒杯容量瓶1～2cm膠頭滴管振蕩搖勻試劑瓶課堂練習用98％的濃硫酸（P=1.84g/cm3）23本節(jié)課小結本節(jié)課小結24[總結]:一定物質的量濃度溶液配制的一般步驟二、用濃溶液稀釋1、計算2、量?。客?、稀釋4、轉移5、洗滌6、定容7、搖勻一、用固體藥品配制1、計算2、稱量－托盤天平3、溶解4、轉移5、洗滌6、定容7、搖勻8、裝瓶、貼簽8、裝瓶、貼簽[總結]:一定物質的量濃度溶液配制的一般步驟二、用濃溶液稀釋25容量瓶使用六忌

一忌：進行溶解（體積不準確）二忌：直接倒液（灑到外面）三忌：水超刻度線（濃度偏低）四忌：仰視或俯視（仰視濃度偏低，俯視濃度偏高）五忌：不洗玻璃棒、燒杯（濃度偏低）六忌：標準液存放容量瓶（容量瓶是量器，不是容器）容量瓶使用六忌一忌：進行溶解（體積不準確）26需要哪些儀器？托盤天平、藥匙、量筒、燒杯、玻璃棒、容量瓶（標容積）、膠頭滴管。需要哪些儀器？托盤天平、藥匙、量筒、燒杯、玻璃棒、容量瓶（標271.計算：固體算質量，液體算體積2.稱量：固體天平稱（估讀到0.1g)，液體量筒量（估讀到0.1ml)。3.溶解：小燒杯，玻棒攪。配制步驟要點4.轉移:玻棒引流。(洗滌)洗滌燒杯和玻璃棒2～3次。5.定容:6.搖勻(裝瓶貼簽)加水至距刻度1～2cm時，改用膠頭滴管滴加蒸餾水至刻度線。1.計算：固體算質量，液體算體積2.稱量：固體天平稱（估28操作步驟操作步驟29

轉移

原因：

容量瓶瓶口較小，避免液體外流。問題：NaCl溶液轉移到容量瓶中，此時溶質是否完全被轉移？應如何處理？解答：還有殘留在燒杯壁和玻璃棒上的NaCl未被轉移。玻璃棒引流轉移原因：問題：解答：還有殘留在燒杯壁和玻璃棒上的N30配制一定物質的量濃度的溶液)()()(Lmolmol/L溶液的體積溶質的物質的量物質的量濃度=溶質的摩爾質量溶質的質量溶質的物質的量=MVmV

Mm

VnC===稱量容量瓶配制一定物質的量濃度的溶液)()()(Lmolmol/L溶液31所需碳酸鈉的質量：如何配制1.計算500mL0.100mol/LNa2CO3溶液。

m(Na2CO3)=0.5L×0.1mol/L×106g.mol-1

=5.3g所需碳酸鈉的質量：如何配制1.計算500mL0.100mol32（（仰視讀數(shù)俯視讀數(shù)溶液體積增大，濃度變小溶液體積減小，濃度變大（（仰視讀數(shù)俯視讀數(shù)溶液體積增大，濃度變小溶液體積減小，濃33

配制物質的量濃度溶液時，下列操作對溶液濃度有何影響？（A）未用蒸餾水洗滌用過燒杯和玻璃棒（B）用蒸餾水洗滌量筒，洗液注入容量瓶中偏高偏低溶質的物質的量增大溶質的物質的量減少MVmV

Mm

VnC===誤差分析配制物質的量濃度溶液時，下列操作對溶液濃度有何影響？偏高34

（C）易潮解物質稱量時未用密閉容器（D）用托盤天平稱物時，誤用了左碼右物的操作方法（E）定容時仰視刻度（F）定容時俯視刻度

偏低偏低物質吸水使溶質的物質的量減少游砝的使用使溶質的物質的量減少誤差分析偏低偏低物質吸水使溶質的物質的量減少游砝的使用使溶質的35定容向容量瓶中加入蒸餾水，至距離刻度2～3cm時，改用膠頭滴管滴加蒸餾水至刻度線。必須重新配制，否則濃度變稀定容向容量瓶中加入蒸餾水，至距離刻度2～3cm時，改用膠頭滴36錯誤操作C（1）未洗滌燒杯和玻璃棒（2）轉移液體時有液體濺出（3）溶解后未冷卻立即轉移（4）定容時仰視體積標線（5）定容時俯視體積標線（6）定容時不慎超過標線，再吸出（7）定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面下降再加水[練習]錯誤操作C（1）未洗滌燒杯和玻璃棒（2）轉移液體時有液體濺出37下列操作會使配制的溶液的物質的量濃度發(fā)生什么變化（填偏高、偏低或無影響）？①天平的砝碼沾有其他物質或已銹蝕；()②用于溶解的燒杯未用蒸餾水洗滌；()③轉移或攪拌溶液時有部分液體濺出；()

④定容時加水高于刻度線,將多余液體吸出；()⑤在定容時，仰視讀數(shù)；()俯視讀數(shù)；()

⑥倒轉搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，再加水至刻度線。()偏高偏低偏低偏低偏低偏高偏低下列操作會使配制的溶液的物質的量