新高考語文一輪復(fù)習(xí)古詩文默寫+閱讀闖關(guān)練習(xí)第31篇 《夢游天姥吟留別》 （解析版）

新高考語文60篇必背篇目1（默寫）十1（閱讀）闖關(guān)手冊（2025版）第31篇《夢游天姥吟留別》一、默寫闖關(guān) （一）挖空練習(xí)《夢游天姥吟留別》李白?？驼劊ǎ┲?，煙濤微茫信難求；越人語天姥，云霞明滅或可睹。天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。天臺(tái)四萬八千丈，對此欲倒東南傾。我欲因之夢吳越，一夜飛（）鏡湖月。湖月照我影，送我至（）溪。謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼。腳著謝公（），身登青云梯。半壁見海日，空中聞天雞。千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已（）。熊咆龍吟（）巖泉，（）深林兮驚層（）。云青青兮欲雨，水（）（）兮生煙。列缺（）靂，丘巒崩摧。洞天石（），（）然中開。青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺(tái)。（）為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來下?；⒐纳猓ǎ┗剀?，仙之人兮列如麻。忽魂（）以魄動(dòng)，（）驚起而長嗟。（）覺時(shí)之枕席，失向來之煙霞。世間行樂亦如此，古來萬事東流水。別君去兮何時(shí)還？且放白鹿青崖間，（）行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？附：記憶導(dǎo)圖將易寫錯(cuò)的字每個(gè)寫3遍瀛度剡屐暝殷栗巔澹霹扉訇悸恍霓鸞惟須（二）情境默寫1.《夢游天姥吟留別》中“（），（）”用高大險(xiǎn)峻的天臺(tái)山來襯托天姥山的高峻、雄奇。2.《夢游天姥吟留別》中寫從現(xiàn)實(shí)的對天姥山的向往與想象轉(zhuǎn)入夢境的詩句是“（），（）”。3.《夢游天姥吟留別》中寫南朝宋詩人謝靈運(yùn)曾經(jīng)游天姥山是曾經(jīng)住宿停留的剡溪清水蕩漾、猿聲哀啼的詩句是：“（），（）?！?.李白《夢游天姥吟留別》中的“（），（）”兩句，描寫詩人著好裝束開始登山。5.在《夢游天姥吟留別》中，“（），（）”兩句通過視覺和聽覺描寫，寫出了詩人夢游天姥山登上半山腰時(shí)的所見所聞，充滿了奇幻色彩。6.《夢游天姥吟留別》寫天姥山道路蜿蜒曲折，奇花異石令詩人流連忘返，不知不覺中已到傍晚的詩句是：“（），（）。”7.《夢游天姥吟留別》中描寫熊在咆哮、龍?jiān)陂L吟，使泉水激蕩、深林戰(zhàn)栗、層巒震顫的詩句是：“（），（）。”8.《夢游天姥吟留別》中用“（），（）”寫出天姥山突然烏云密布、大雨將至，水面上霧氣蒸騰的景象。9.《夢游天姥吟留別》中“（），（）”描寫了天姥山電光閃耀、炸雷轟鳴，好像要把山峰劈開的奇特景象。10.《夢游天姥吟留別》中描寫神山仙府的石門突然發(fā)出轟隆隆的巨響，從中間向兩邊打開的詩句是：“（），（）?！?1.踏進(jìn)仙府洞門，天空遼闊、無邊無際、日月同輝，金殿銀宮熠熠生輝。這是《夢游天姥吟留別》中“（），（）”所描寫的奇異仙境。12.在《夢游天姥吟留別》一文中，寫仙界特有的演奏和車駕的詩句是：“（），（）?！?3.《夢游天姥吟留別》用“（），（）”描寫了詩人突然驚醒、起身長嘆作為從夢境重回現(xiàn)實(shí)的過渡。14.《夢游天姥吟留別》中寫詩人夢中醒來、感慨萬千，用“（），（）”發(fā)出了快樂短暫、世事無常的悲嘆。15.《夢游天姥吟留別》中，寫出詩人絕不卑躬屈膝、蔑視權(quán)貴的詩句是：“（），（）?！?6.【2018高考天津卷】漫步經(jīng)典，我們可以感受古人的襟抱與情懷：《荊軻刺秦王》“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，那是荊軻赴湯蹈火的毅然決然：《短歌行》“周公吐哺，天下歸心”，那是曹操延攬人才、渴望一統(tǒng)的豪情壯志：《夢游天姥吟留別》“（），（）”，道出李白蔑視權(quán)貴的傲岸不屈：《赤壁賦》“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”，寫出東坡經(jīng)歷人生低谷后的曠達(dá)、灑脫；《水龍吟?登建康賞心亭》“休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未”，抒寫了辛棄疾恥于棄官歸隱、立志光復(fù)故土的愛國之情。17.【2022新高考I卷】（山東、江蘇）李白的《夢游天姥吟留別》中關(guān)于“謝公”的句子：李白十分崇拜謝靈運(yùn)，常常稱其為“謝公”，如“（），（）”?！緟⒖即鸢浮?.天臺(tái)四萬八千丈，對此欲倒東南傾2.我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月3.謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼4.腳著謝公屐，身登青云梯5.半壁見海日，空中聞天雞6.千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝7.熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔8.云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙9.列缺霹靂，丘巒崩摧10.洞天石扉，訇然中開11.青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺(tái)12.虎鼓瑟兮鸞回車，仙之人兮列如麻13.忽魂悸以魄動(dòng)，恍驚起而長嗟14.世間行樂亦如此，古來萬事東流水15.安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏16.安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏17.示例一：謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼示例二：腳著謝公屐，身登青云梯二、閱讀闖關(guān)（一）課內(nèi)閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。一?？驼勫蓿瑹煗⒚Ｐ烹y求；越人語天姥，云霞明滅或可睹。天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。天臺(tái)四萬八千丈，對此欲倒東南傾。我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪。謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼。腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見海日，空中聞天雞。千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。列缺霹靂，丘巒崩摧。洞天石扉，訇然中開。青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺(tái)。霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來下?；⒐纳恹[回車，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄動(dòng)，恍驚起而長嗟。惟覺時(shí)之枕席，失向來之煙霞。世間行樂亦如此，古來萬事東流水。別君去兮何時(shí)還？且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？（李白《夢游天姥吟留別》）二李白，字太白，興圣皇帝九世孫。白十歲通詩書，蘇颋為益州長史，見白異之，曰：“是子天才英特，少益以學(xué)，可比相如。”然喜縱橫術(shù)，擊劍，為任俠，輕財(cái)重施。天寶初，白至長安，往見賀知章，知章見其文，嘆曰：“子，謫仙人也！”言于玄宗，召見金鑾殿，論當(dāng)世事，奏頌一篇。帝賜食，親為調(diào)羹，有詔供奉翰林。帝坐沈香亭子，意有所感，欲得白為樂章，白猶與飲徒醉于市。召入，而白已醉，使高力士脫靴，左右以水酬面，稍解，援筆成文，婉麗精切。力士素貴，恥之，擿其詩以激楊貴妃，帝欲官白，妃輒沮止。白自知不為親近所容，益驁放不自修。后白懇求還山，帝賜金放還。白浮游四方，嘗月夜乘舟與崔宗之自采石至金陵，著宮錦袍坐舟中，旁若無人。安祿山反，轉(zhuǎn)側(cè)宿松、匡廬間，永王磷辟為府僚佐，璘起兵，逃還彭澤，璘敗，當(dāng)誅。初，白游并州，見郭子儀，奇之。子儀嘗犯法，白為救免。至是子儀請解官以贖，有詔長流夜郎。會(huì)赦，還尋陽。代宗立，以左拾遺召，而白已卒，年六十余。（節(jié)選自《新唐書·李白傳》）1．對下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．少益以學(xué)

少：年少時(shí)B．煙濤微茫信難求

信：實(shí)在，確實(shí)C．轉(zhuǎn)側(cè)宿松、匡廬間

轉(zhuǎn)：輾轉(zhuǎn)流徙D．虎鼓瑟兮鸞回車

鼓：彈奏2．下列與“天臺(tái)四萬八千丈，對此欲倒東南傾”的修辭手法相同的一項(xiàng)是（

）A．座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕。B．主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。C．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。D．笠是兜鍪蓑是甲，雨從頭上濕到胛。3．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．李白才華橫溢。賀知章稱贊他假以時(shí)日可比得上司馬相如，蘇颋驚嘆他為謫仙。B．李白狂放不羈。玄宗下詔讓他供奉翰林，他仍與酒徒在集市中酣飲。C．李白蔑視權(quán)貴。李白入宮為玄宗作詩，讓玄宗親信高力士親自為他脫靴。D．李白晚年多舛。安史之亂中，因做永王幕僚獲罪，后得郭子儀傾力相救。4．(從文中四句劃線句中，任選兩句（若四句都選，按前兩句），用現(xiàn)代漢語翻譯。（1）熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。（2）力士素貴，恥之，擿其詩以激楊貴妃。（3）忽魂悸以魄動(dòng)，恍驚起而長嗟。（4）后白懇求還山，帝賜金放還?！緟⒖即鸢浮?．A2．C3．A4．（1）熊在怒吼，龍?jiān)陂L鳴，使幽靜的樹林戰(zhàn)栗，使層層山巖驚顫。（2）高力士平時(shí)為朝中顯貴，把這事當(dāng)作恥辱，于是就挑剔他詩中內(nèi)容來激怒楊貴妃。（3）猛然間（我）心驚膽顫，神志恍惚，一驚而起，不禁長聲嘆息。（4）后來李白懇切請求引退山林，玄宗皇帝就把金銀賞賜給他，讓他回去。

（二）教考融合閱讀下面這首詩，完成下面小題。曉夢李清照曉夢隨疏鐘，飄然躡云霞。因緣安期生，邂逅萼綠華。秋風(fēng)正無賴，吹盡玉井花。共看藕如船，同食棗如瓜。翩翩坐上客，意妙語亦佳。嘲辭斗詭辯，活火分新茶。雖非助帝功，其樂莫可涯。人生能如此，何必歸故家。起來斂衣坐，掩耳厭喧嘩。心知不可見，念念猶咨嗟。1.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.“曉夢隨疏鐘”中的“疏”字形容鐘聲緩而輕，這恰好能起催眠作用，飄忽身輕，躋入云霞，飄飄欲仙，夢見仙人，銜接自然。B.“共看藕如船，同食棗如瓜”天衣無縫地化用李少君說安期生“食巨棗大如瓜”的話，把在夢境中與仙人們在一起的興奮愉悅之情盡情展現(xiàn)。C.“翩翩坐上客”帶出意妙、語佳、思捷、手巧，真是無一不好。雖說只是夢中幻境，實(shí)際上卻完全是作者自己生活理想的反映，所以敘來也充滿熱情。D.“何必”一詞流露出作者對神仙生活的羨慕，此處以感想代替敘述，略去如何從夢中驚醒過的描寫，化虛為實(shí)，使詩意更為緊湊。2.李清照《曉夢》和李白的《夢游天姥吟留別》的構(gòu)思命意上同中有異，請簡要分析?！緟⒖即鸢浮?.D【解析】“化虛為實(shí)”無從體現(xiàn)。2.①同：二李都借美好的夢境來寄托自己的志趣和理想，同時(shí)反襯出現(xiàn)實(shí)生活之可“厭”；②異：受時(shí)代氣象、個(gè)人經(jīng)歷、性格影響，李白詩在卒章顯志（直抒胸臆）時(shí)，能昂首揚(yáng)眉，表現(xiàn)得傲骨嶙峋；而李清照這首詩，卻只是無可奈何的嘆息?！窘馕觥坷畎缀屠钋逭兆鳛椤霸~家三李”之二，同有諸多相似經(jīng)歷，在李清照唯一一首傳世的記夢詩中便可窺得她對《夢游天姥吟留別》的致敬。此詩寫作者某天早晨睡起前夢幻中的一番游仙經(jīng)歷以及醒來后的感慨。醒來以后，尚對夢境無限留戀。醒來后作者陷入了沉思。“喧嘩”包含著現(xiàn)實(shí)生活中人們?yōu)槊檬Ъ姞幉灰训囊馑?，對此夢中所見，更覺得可“厭”。這是從對夢境和現(xiàn)實(shí)的相反感受寫。明知是幻夢而猶念念不已，則是從理智和感情的矛盾狀態(tài)寫。這樣來寫內(nèi)心的強(qiáng)烈感受，是深刻而真實(shí)的。不過，李白詩在卒章顯志時(shí)，能昂首揚(yáng)眉，表現(xiàn)得傲骨嶙峋；而李清照這首詩，卻只是作者無可奈何的嘆息。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。讀李白集齊已竭云濤，刳巨鰲，搜括造化空牢牢。冥心入海海神怖，驪龍不敢為珠主。人間物象不供取，飽飲游神向懸圃[注]鏘金鏗玉千馀篇，膾吞炙嚼人口傳。須知一一丈夫氣，不是綺羅兒女言。[注]懸圃：傳說在昆侖山頂，有金臺(tái)、玉樓，為神仙所居，后泛指仙境。3.下列對這首詩理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是A.前三句用“云濤”“巨鰲”等意象表現(xiàn)李白創(chuàng)作時(shí)上天入海，在遼闊深遠(yuǎn)的自然界搜尋素材。B.四、五兩句中以“怖”“不敢”寫海神、驪龍的心理活動(dòng)，側(cè)面表現(xiàn)李白作品氣象神奇脫俗。C.六、七兩句詩人運(yùn)用夸張和想象的手法表現(xiàn)李白想象力豐富驚人，仿佛從昆侖仙境尋來靈感。D.八、九兩句寫到李白作品數(shù)量眾多，如金玉般彌足珍貴，這些作品讀來朗朗上口，廣為傳誦。4.結(jié)合李白的《夢游天姥吟留別》，談?wù)勀銓ψ髌纷詈髢删渲小罢煞驓狻钡睦斫??！緟⒖即鸢浮?.D【解析】D.“如金玉般彌足珍貴”錯(cuò)誤，“鏘金鏗玉”比喻音節(jié)響亮，詩句優(yōu)美。故選D。4.①“丈夫氣”是作者評價(jià)李白作品，素材豐富絢麗，意境恢弘壯闊，語言抑揚(yáng)頓挫，情感自由奔放，體現(xiàn)出豪邁的“大丈夫”氣概。②《夢游天婼吟留別》選取了云霓、青云梯、天雞、熊、龍、青冥、金銀臺(tái)、仙人等瑰麗神奇的意象，營造了雄奇壯麗的意境，語言新奇飄逸，表現(xiàn)對光明、自由的渴求以及蔑視權(quán)貴、不卑不屈的叛逆精神，體現(xiàn)了“大丈夫”氣概?！窘馕觥拷Y(jié)合“須知一一丈夫氣，不是綺羅兒女言”可知，“丈夫氣”是充滿雄健、雄強(qiáng)之氣的陽剛博大的“大丈夫”氣概，結(jié)合李白作品風(fēng)格，體現(xiàn)在素材豐富絢麗，意境恢弘壯闊，語言抑揚(yáng)頓挫，情感自由奔放。《夢游天婼吟留別》在構(gòu)思和表現(xiàn)手法方面，富有浪漫主義色彩。圍繞著一場游仙的夢幻來構(gòu)思的，直到最后才落到不事權(quán)貴的主旨上。這樣的構(gòu)思，給詩人幻想的馳騁開拓了廣闊的領(lǐng)域。跟這樣的構(gòu)思相適應(yīng)的是，大膽運(yùn)用夸張的手法來描述幻想中的世界，塑造幻想中的形象。在這方面，詩人顯示了非凡的才能，他寫熊咆龍吟，寫雷電霹靂，寫空中樓閣，寫霓衣風(fēng)馬……把幻想的場面寫得活靈活現(xiàn)，真是令人眼花繚亂，驚心動(dòng)魄。營造了雄奇壯麗的意境，語言新奇飄逸。作者寫神仙世界的美麗，正是反襯現(xiàn)實(shí)世界的丑惡；寫自己一心想遨游仙境，正是表現(xiàn)對現(xiàn)實(shí)世界的憎惡，不愿跟權(quán)臣貴戚同流合污。這種叛逆的精神，體現(xiàn)了“大丈夫”氣概。閱讀下面這首詩，完成下面小題。致酒行李賀①零落棲遲一杯酒，主人奉觴客長壽。主父②西游困不歸，家人折斷門前柳。吾聞馬周③昔作新豐客，天荒地老無人識?？諏⒐{上兩行書，直犯龍顏請恩澤。我有迷魂④招不得，雄雞一聲天下白。少年心事當(dāng)拏云，誰念幽寒坐嗚呃?！咀ⅰ吭统跄辏钯R被剝奪參加科舉考試的資格后寫下此詩，記錄朋友宴請自己喝酒一事。②主父偃擅長縱橫術(shù)，游歷入關(guān)后經(jīng)人舉薦，無果。③馬周投宿新豐時(shí)被店家輕視，后替人上書言事，受唐太宗重用。④迷魂，此處指執(zhí)迷不悟。5.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.致酒行，即勸酒歌，作者用“宴序”“致酒”“答謝”三段來寫。開頭兩句寫客方對酒興懷，主人奉酒為壽。B.“主父”二句運(yùn)用典故，想象家人折斷門前柳，深切念及遠(yuǎn)人，主要是表達(dá)自己對遠(yuǎn)方親人的綿長思念。C.本詩運(yùn)用主客對答形式，曲折變化，構(gòu)思別致?！拔崧劇币韵滤木涫侵魅诉\(yùn)用馬周終獲賞識的典故開解詩人。D.結(jié)尾兩句直抒胸臆，表達(dá)了詩人情感的變化，最后反問一句“誰念幽寒坐嗚呃”來表達(dá)對舊我的批判。6.“雞”是詩歌中常見的意象，請分析《夢游天姥吟留別》中“半壁見海日，空中聞天雞”與本詩中“我有迷魂招不得，雄雞一聲天下白”是如何借雞鳴來表達(dá)感情的?！緟⒖即鸢浮?.B

【解析】B.“主要是表達(dá)自己對遠(yuǎn)方親人的綿長思念”錯(cuò)，“主父”二句是主人的“致酒”之辭，是主人用主父偃的困厄處境勉勵(lì)詩人，所以不是表達(dá)詩人自己對親人的思念。6.本詩用象征手法，通過雄雞高唱迎來天明之景，表達(dá)詩人不再一蹶不振的豪情壯志、積極進(jìn)取的凌云壯志?！翱罩新勌祀u”運(yùn)用想象、夸張手法，描寫海日升空、天雞高唱的壯觀景象，表現(xiàn)詩人對天姥山雄奇景象的贊美。閱讀下面這首詩，完成下面小題。

夢天李賀老兔寒蟾泣天色，云樓半開壁斜白。玉輪軋露濕團(tuán)光，鸞珮相逢桂香陌。黃塵清水三山①下，更變千年如走馬。遙望齊州②九點(diǎn)煙，一泓海水杯中瀉?！咀ⅰ竣偃剑褐负Ｉ系娜裆脚钊R、方丈、瀛洲。②齊州：中州，即中國。7.以下對本詩理解和賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A.本詩以“夢天”為題，全詩緊扣住“夢”來抒寫情感。B.開頭四句寫夢中上天，在變幻的月色中飄然走進(jìn)月宮。C.第五、六句寫在月宮回頭看人世，看到人間迅速變化。D.最后兩句寫詩人從夢中醒來眺望大海，抒發(fā)悲涼感慨。8.同為寫夢，本詩和《夢游天姥吟留別》在藝術(shù)和主題上都有不同，請選一個(gè)角度寫文學(xué)短評?！緟⒖即鸢浮?.D【解析】“最后兩句寫詩人從夢中醒來眺望大海”錯(cuò)。最后兩句是說“遙望九州宛然九點(diǎn)煙塵浮動(dòng)，那一片海水清淺像是從杯中傾瀉”，描繪的是詩人夢里在月宮俯視人間所見。8.答案示例一：兩詩同為寫夢，在主題上卻有不同。李賀《夢天》通過夢游月宮，描寫天上仙境，以排遣個(gè)人苦悶，天上俯視大地，陸地海洋滄桑變化折射人生的短促與渺小，寄寓了詩人對人世滄桑的深沉感喟?！秹簟穭t是李白昂揚(yáng)振奮、瀟灑出塵的寫照，以記夢為由，抒寫了對光明、自由的渴求，對黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿，表現(xiàn)了蔑視權(quán)貴，不卑不屈的叛逆精神。答案示例二：兩詩同為寫夢，在藝術(shù)表現(xiàn)方法上卻有不同。李賀的詩歌并不長于對客觀事物作精確的描寫，而是努力表現(xiàn)自己對客觀事物的獨(dú)特感受，并借助于想象和聯(lián)想，調(diào)動(dòng)多種多樣的感覺，從而創(chuàng)造出奇異而美麗的幻覺世界?！秹簟吩娙诉\(yùn)用豐富奇特的想象和大膽夸張的手法，組成一幅亦虛亦實(shí)、亦幻亦真的夢游圖，全詩運(yùn)用對比手法，從現(xiàn)實(shí)（渾濁、冷酷）到夢境（美妙、歡樂），又回到現(xiàn)實(shí)，語言精練清新，長短句式參差多變，四言、五言、六言、九言交錯(cuò)運(yùn)用、節(jié)奏有緩有急，富有音樂美，具有極強(qiáng)的表現(xiàn)力。閱讀下面這首詩，完成下面的問題。九日登東山寄昌叔①王安石城上啼烏破寂寥，思君何處坐岧峣②。應(yīng)須綠酒酬黃菊，何必紅裙弄紫簫。落木云連秋水渡，亂山煙入夕陽橋。淵明久負(fù)東籬醉，猶分③低心事折腰?！咀ⅰ竣俦驹妼懹?051年，這一年作者31歲，任舒州通判。昌叔：王安石的妹夫。②岧峣：高山。③分：甘愿。9.下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.第一句運(yùn)用以聲襯靜的手法，以劃破寂靜的烏啼聲，渲染出秋日傍晚的空寂。B.詩人登東山而“思君”，頷聯(lián)即寫詩人在登高中想象與妹夫一起賞菊的場景。C.第五句詩中有畫，流云將“落木”“渡口”連成一片，畫面開闊，氣韻生動(dòng)。D.第六句的“亂”字，既寫出了群山連綿起伏之狀，也表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的紛亂。10.這首詩與李白《夢游天姥吟留別》結(jié)尾中都提到了“折腰”，各自表達(dá)的情感有何不同？請簡要說明?！緟⒖即鸢浮?.D

【解析】“也表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的紛亂”錯(cuò)誤，結(jié)合“落木云連秋水渡，亂山煙入夕陽橋”可知，描寫了詩人登高所見之景，即落葉繽紛、夕陽西下、群山起伏、煙霧繚繞等，表現(xiàn)了詩人對美麗秋景的喜愛之情，作者并無紛亂，相反作者心志堅(jiān)定。10.王安石詩：表現(xiàn)出對出仕的陶淵明的仰慕，自己也甘愿居下位為國效力。李白詩：表現(xiàn)了對權(quán)貴的不滿、抗?fàn)幒妥约簯巡挪挥龅男穆?。閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。自題交游風(fēng)月樓馮取洽平揖雙峰俯霽虹，近窺喬木欲相雄。一溪流水一溪月，八面疏欞八面風(fēng)。取用自然無盡藏，高寒如在太虛空。落成恰值三秋半，為我吹開白兔宮?！咀ⅰ窟@是一首題贊詩，題于新樓落成之際。11.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

)A.全詩攏山、水、風(fēng)、月于筆底，溢豪情逸興于紙外，緣勝景而生奇思，境界高遠(yuǎn)，天然有妙趣。B.領(lǐng)聯(lián)以數(shù)字入詩，構(gòu)成巧對，看似口出常語，細(xì)品工巧混成，交代了樓名來由，意境空靈淡遠(yuǎn)。C.頸聯(lián)化用蘇軾成句，既托出新樓構(gòu)筑之妙，又以實(shí)寫虛，照應(yīng)了樓高風(fēng)寒，升華了詩人的感情。D.尾聯(lián)既點(diǎn)明新樓落成之日，又語涉雙關(guān)，將新成之樓比作月宮仙闕，使得詩歌充滿了奇情異彩。12.有人評價(jià)此詩首聯(lián)“平揖雙峰俯霽虹，近窺喬木欲相雄”與李白詩歌《夢游天姥吟留別》中“天臺(tái)四萬八千丈，對此欲倒東南傾”有異曲同工之妙。請簡要分析。【參考答案】11.C【解析】應(yīng)為“以虛寫實(shí)”。12.二者都采用了襯托的手法。馮詩首聯(lián)上句以雙峰和彩虹映襯樓的居高，下句以枝干聳云的喬木大有與樓比高稱雄之勢，映襯新樓的巍峨挺拔，遠(yuǎn)近俯仰結(jié)合，寫出了風(fēng)月樓的雄偉氣勢。李白詩句則先以夸張筆法寫天臺(tái)山的高峻，然后以抑揚(yáng)筆法襯托天姥山，襯托出天姥山的高峻雄奇。（三）拓展遷移閱讀下面這首詩，完成下面小題。

翰林讀書言懷呈集賢諸學(xué)士（節(jié)選）李白晨趨紫禁中，夕待金門詔。觀書散遺帙，探古窮至妙。青蠅易相點(diǎn)，《白雪》難同調(diào)。本是疏散人，屢貽褊促誚。嚴(yán)光①桐廬溪，謝客②臨海嶠。功成謝人間，從此一投釣。[注]①嚴(yán)光，字子陵，東漢初隱士。②謝客，即謝靈運(yùn)，南朝時(shí)山水詩人。1.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.一、二句寫詩人在宮禁中備受榮寵的生活狀態(tài)，旨在彰顯威勢，炫耀自身。B.三、四句看似寫詩人讀書探妙之趣，實(shí)則暗含自己被投閑置散的苦悶心情。C.五、六句以青蠅比喻勢利的庸俗小人，而以“白雪”比喻自己的志向情操。D.九、十句借嚴(yán)光、謝靈運(yùn)的典故轉(zhuǎn)而抒寫詩人對另一種生活的渴望與追求。2.本詩與李白《夢游天姥吟留別》中流露的感情有相似之處，請結(jié)合詩句簡要分析?！緟⒖即鸢浮?.A【解析】A.“旨在彰顯威勢，炫耀自身”錯(cuò)。這兩句寫出詩人看似職位重要，實(shí)則只是忙于待詔作文，已暗含投閑置散之意，其旨并非“彰顯威勢，炫耀自身”。2.①本詩前四句寫自己身處宮中卻閑散無為，與《夢》中夢醒后感嘆“古來萬事東流水”均流露出現(xiàn)實(shí)與理想矛盾（人生失意）的悲嘆。②本詩中間四句指出自己與小人的矛盾，“青蠅”“褊促”飽含譏諷，與《夢》中“安能摧眉折腰事權(quán)貴”均表達(dá)對權(quán)貴小人的蔑視。③本詩最后四句寫自己愿學(xué)嚴(yán)、謝，投釣山水間，與《夢》中“訪名山”，均流露出追求自由的人生理想。閱讀下面這首詩，完成下面小題。

別匡山①李白曉峰如畫碧參差，藤影風(fēng)搖拂檻垂。野徑來多將犬伴，人間歸晚帶樵隨?？丛瓶鸵刑湓硺洌蠢徤R失鶴池。莫怪無心戀清境，已將書劍許明時(shí)?！咀ⅰ竣倏锷剑褐杆拇ㄅ砻骺h（今江油縣）境內(nèi)的大匡山，李白早年曾在此讀書學(xué)道。3.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.詩人遠(yuǎn)望色彩斑斕的匡山，近看隨風(fēng)搖曳的藤蔓，內(nèi)心沉浸在美好的景色之中。B.“來多”即“多來”，“歸晚”即“晚歸”，因詩歌的平仄與對仗需要而倒裝。C.詩人倚樹聽猿啼陣陣，看僧人洗缽，以靜襯動(dòng)，表現(xiàn)出匡山中濃郁的生活氣息。D.本詩敘事娓娓，抒情款款，于清新雋永、靈動(dòng)自然中體現(xiàn)著作者遠(yuǎn)大的志向和豪邁的情懷。4.有人認(rèn)為，這首詩和《夢游天姥吟留別》相比，表達(dá)的情感截然不同。請結(jié)合詩文，試作分析?！緟⒖即鸢浮?.C【解析】“以靜襯動(dòng)”分析錯(cuò)誤，此處是以猿啼的聲音以及洗缽的動(dòng)作來襯托此地的寧靜，應(yīng)為以動(dòng)襯靜，寫出山中生活的寧靜閑適。4.《夢游天姥吟留別》以記夢為由，抒寫了詩人蔑視權(quán)貴、不卑不屈的叛逆精神，對自由生活的向往之情。《別匡山》詩用美景和閑適生活來襯托詩人奮斗的豪情、高遠(yuǎn)的追求和欲建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。閱讀下面這首詩，完成下面小題。

送族弟單父主簿凝攝宋城主簿至郭南月橋卻回棲霞山留飲贈(zèng)之①李白吾家青萍②劍，操割③有馀閑。往來糾二邑，此去何時(shí)還。鞍馬月橋南，光輝歧路間。賢豪相追餞，卻到棲霞山。群花散芳園，斗酒開離顏。樂酣相顧起，征馬無由攀?！咀ⅰ竣倮钅?，李白族弟，時(shí)任單父主簿，兼代宋城主簿。本詩作于李白送李凝赴任宋城主簿時(shí)。②青萍，古寶劍名。③操割，即操刀割錦，語出《左傳》，指不會(huì)操刀的小孩子去剁肉，沒裁過衣服的人去割錦緞。后比喻才能不能勝任重大事情。5.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.一、二句先以青萍劍為喻，突出李凝的優(yōu)異，再反用操刀割錦的典故，贊揚(yáng)李凝的能力。B.五、六句寫詩人送別李凝時(shí)月下出行的景象，美好的月光襯托了詩人此刻興奮的心情。C.七、八句中賢士豪杰爭相為李凝餞行，一直將他追回到棲霞山，表現(xiàn)出李凝的人格魅力。D.九、十句寫暮春時(shí)分花園里群花散落，而席上斗酒消散離別之愁，一轉(zhuǎn)傷感的送別氣氛。6.本詩有“此去何時(shí)還”之問，《夢游天姥吟留別》有“別君去兮何時(shí)還”之問，兩詩“何時(shí)還”所問內(nèi)容和所表達(dá)的情感有何不同？請簡要分析?！緟⒖即鸢浮?.B

【解析】B.“美好的月光襯托了詩人此刻興奮的心情”錯(cuò)誤。從第十句中“離顏”可知，詩人是有離別時(shí)的惆悵表情的，美好的月光應(yīng)是反襯詩人的惆悵心情。）6.①內(nèi)容：本詩“何時(shí)還”是問李凝去宋城之后何時(shí)再回單父，《夢游天姥吟留別》是問自己此次與諸君離別何時(shí)再見。②情感：本詩中李白通過發(fā)問表達(dá)了他對李凝的不舍之情，《夢游天姥吟留別》中詩人通過自問表現(xiàn)了他對現(xiàn)實(shí)的不滿以及對自由生活的追求。閱讀下面這首詩，完成下面小題。

別韋少府李白西出蒼龍門，南登白鹿原。欲尋商山皓【注】，猶戀漢皇恩。水國遠(yuǎn)行邁，仙經(jīng)深討論。洗心向溪月，清耳敬亭猿。筑室在人境，閉門無世喧。多君枉高駕，贈(zèng)我以微言。交乃意氣合，道因風(fēng)雅存。別離有相思，瑤瑟與金樽。【注】商山皓：即商山四皓，指秦末四位隱居于商山的信奉黃老之學(xué)的賢士。7.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.“蒼龍”“白鹿”實(shí)指兩個(gè)地名，但其中也暗含了詩人辭別朝堂、寄身江湖之意。B.“向溪月”勾起詩人的思念之情，“敬亭猿”則叫聲凄婉，這些都讓詩人止步難前。C.“筑室在人境，閉門無世喧”，化自陶淵明的詩句，顯示了詩人獨(dú)立不群的人格。D.“別離有相思，瑤瑟與金樽”，其中有別離時(shí)的不舍，也有別離后獨(dú)自惆悵的憂傷。8.“欲尋商山皓，猶戀漢皇恩”與“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”（《夢游天姥吟留別》）兩句在對待“仕”與“隱”的態(tài)度上有何不同？請簡要分析?！緟⒖即鸢浮?.B【解析】B.“‘向溪月’勾起詩人的思念之情，‘敬亭猿’則叫聲凄婉”錯(cuò)誤?！跋葱南蛳?，清耳敬亭猿”是說“洗盡心中塵念欣賞句溪之月，靜心傾聽敬亭山的猿嘯”，表達(dá)了詩人對所處環(huán)境的喜愛之情。）8.①“欲”句表達(dá)了詩人既想像“商山皓”一樣學(xué)道歸隱，又眷戀“漢皇”垂顧來成就功業(yè)，體現(xiàn)的是詩人進(jìn)退兩難的矛盾心理。②“安”句抒發(fā)了官場受挫的怨憤，表達(dá)了詩人不愿摧眉折腰侍奉權(quán)貴、堅(jiān)決遠(yuǎn)離朝堂的激越憤慨之情。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。古風(fēng)（其十九）①李白西上蓮花山②，迢迢見明星③。素手把芙蓉，虛步躡太清。霓裳曳廣帶，飄拂升天行。邀我登云臺(tái)，高揖衛(wèi)叔卿④?；谢信c之去，駕鴻凌紫冥。俯視洛陽川，茫茫走胡兵。流血涂野草，豺狼盡冠纓?！咀ⅰ竣俦驹娮饔谔鞂毷迥?，時(shí)安祿山已陷洛陽并自稱大燕皇帝，李白由梁宋奔至華山。②蓮花山：華山的最高峰。③明星：傳說中的華山仙女。④衛(wèi)叔卿：傳說中的仙人。據(jù)傳漢武帝閑居殿上，衛(wèi)叔卿乘云而來，感武帝對自己失禮遂忽不見。9.下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.本詩為古體組詩其中一首，開頭兩句分別交代了游仙之地和所遇之仙，即西岳華山的蓮花峰和明星仙子，展現(xiàn)出一個(gè)奇異瑰麗的神話世界。B.三到六句緊承第二句，具體描寫明星仙子的美好形象，既有肌膚之美，又有超然神韻，從不同角度描繪出一幅栩栩生動(dòng)的仙女飛天圖。C.七到十句寫明星仙子邀請?jiān)娙斯驳窃婆_(tái)峰晤見衛(wèi)叔卿的情景，詩中用衛(wèi)叔卿的故事暗暗關(guān)合自己的遭遇，表達(dá)自己不事權(quán)貴、傲岸不羈的性格。D.本詩多處運(yùn)用聯(lián)想與夸張的手法，表現(xiàn)李白的天馬行空，浪漫飄逸。10.本詩前十句和后四句在內(nèi)容、寫法、思想情感三方面均有很大不同，請結(jié)合詩句簡要分析?！緟⒖即鸢浮?.D【解析】本題考查學(xué)生鑒賞詩歌內(nèi)容和藝術(shù)手法的能力。D.“本詩多處運(yùn)用聯(lián)想與夸張的手法”分析錯(cuò)誤，本詩夸張手法只有一處，即“流血涂野草，豺狼盡冠纓”。故選D。10.①內(nèi)容：前十句寫游仙，寫明星仙子邀請?jiān)娙斯驳窃婆_(tái)峰晤見衛(wèi)叔卿情景，營造出美妙高潔的仙境；后四句寫現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)寫安史之亂叛軍攻破洛陽后恣意凌虐中原的情景，描寫戰(zhàn)亂血腥的人間。②寫法：前十句運(yùn)用虛寫（想象）的手法，文風(fēng)飄逸，體現(xiàn)出浪漫主義風(fēng)格；后四句為實(shí)寫，文風(fēng)沉郁，體現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格。③思想情感：前十句表達(dá)出渴望超脫塵世、獨(dú)善其身的出世思想；后四句表達(dá)出憎恨安史叛軍、憂國憂民的入世思想?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生鑒賞詩歌的思想內(nèi)容和藝術(shù)手法的能力。從內(nèi)容上看，前十句寫仙境，后四句寫現(xiàn)實(shí)。由“迢迢見明星”句，可見詩人想象自己望見仙女明星，“素手把芙蓉，虛步躡太清。霓裳曳廣帶，飄拂升天行”寫出了明星仙子的美好形象，“邀我登云臺(tái)，高揖衛(wèi)叔卿”是說仙子邀請?jiān)娙斯驳窃婆_(tái)峰，拜見衛(wèi)叔卿的情景；后四句寫現(xiàn)實(shí)?！案┮暵尻柎ā痹娙嘶氐疆惓埧岬默F(xiàn)實(shí)，安史叛軍到處燒殺搶掠，“流血涂野草”可見百姓苦難深重。這樣前十句和后四句的內(nèi)容形成了鮮明的對比。從寫法上看，前十句是虛寫，后四句是實(shí)寫，虛實(shí)結(jié)合，有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。前十句中“明星”指明星仙女，詩人想象自己見到了仙女，而且仙女很美，由“素”字，可見仙女皮膚素凈瑩潔；“虛步躡太清”寫出了仙女姿態(tài)曼妙；由“邀我登云臺(tái)，高揖衛(wèi)叔卿”寫出了仙女的熱情，想象奇特曼妙，有著浪漫主義的情調(diào)，意境美好；后四句寫悲慘的現(xiàn)實(shí)，由“俯視洛陽川”可見詩人把目光投到了安史之亂時(shí)的洛陽，這里“茫茫走胡兵”，到處是“流血涂野草，豺狼盡冠纓”，基調(diào)悲涼，體現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)主義的風(fēng)格。從情感上看，前十句主要抒發(fā)的是對理想生活的向往之情，后四句寫對安史叛軍的痛恨之情和對百姓的同情，詩人愛憎分明。前十句詩人希