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文檔簡介
122套中考試題文言文試題匯編
1.2008常州市
閱讀兩則短文,回答問題甲文
侍中侍郎郭攸之、費祎、董允等,此皆忠良,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺
陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補闕漏,有所
廣益。
將軍向寵,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之日能,是以眾議舉
寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。
乙文
晏子為齊相,出。其御①之妻從門間而窺。其夫為相御,擁大蓋,策駟馬②,
意氣揚揚,甚自得也。既而歸,其妻請去③。夫問其故。妻日:"晏子長不滿六
尺,身相④齊國,名顯諸侯。今者妾觀其出,志念⑤深矣,常有以自下⑥者。今子
長八尺,乃為人仆御。然子之意,自以為足。妾是以求去也
其后夫自損抑⑦。晏子怪而問之,御以實對⑧。晏子薦以為大夫。
注釋:①御:馬夫。②駟馬:四匹馬拉的車。③去:離開,這里指離婚。
④相:擔任國相。⑤志念:志向和思考的東西。⑥自下:謙虛。⑦自損抑:克制
自己,保持謙卑。⑧對:回答。
16.解釋下列短語。(2分。任選4個作答)
(1)簡拔:(2)裨補闕漏:
(3)優(yōu)劣得所:(4)意氣揚揚:
(5)名顯諸侯:
17.用現(xiàn)代漢語寫出下面兩個句子的意思。(4分)
(1)將軍向寵,性行淑均,曉暢軍事。
(2)今者妾觀其出,志念深矣,常有以自下者。
18.選出理解和分析有誤的一項。()
A.甲文是奏章,是典型的事實論證的寫法,思路嚴密;直截了當,讓人容
易接受。
B.乙文是寓言,簡短精練,含義深刻,含蓄地表明觀點、說明道理,說服
力強。
C.甲文乃出師伐魏前所作,基本目的是表達感念先帝知遇之恩、忠于劉氏
父子的真摯感情。
D.乙文非常細膩地敘述了一個故事,雖鮮明生動,但讀者難以把握作者的
真實意圖。用這樣的手法推薦國家大臣,似乎也不夠慎重。
19.諸葛亮和晏子都是古代名相,結合選段,用自己的話說說他們選用人才的
標準有何不同。(4分)
答案:16.(1)選拔;(2)彌補缺點和疏漏之處;(3)才能高的低的都得到合
理的安排;(4)趾高氣揚,得意洋洋,手舞足蹈,得意忘形等;(5)在諸侯各
國都有很大的名聲。(共2分。對2分得1分,得滿2分為止)17.(1)將軍
向寵,性格品行善良公正,全面了解軍事方面的事情。(2)今天我看他出門,
雖然志向遠大,深謀遠慮,卻總是顯出自己很謙虛的樣子。(共4分,每句2分。
不要求完全直譯,無大錯即可得滿分)18.D(2分)19.諸葛亮推薦文武大
臣的原則:忠誠、細心、能干、公正,久經(jīng)鍛煉和考驗。晏子的標準則是:有了
缺點能虛心接受意見,并及時加以改正。
2.2008姿陽市
(甲)周公誡子
成王封伯禽于魯。周公誡之日:"往矣,子無以魯國驕士。吾,文王之子,
武王之弟,成王之叔也,又相天子,吾于天下亦不輕矣。然一沐三握發(fā),一飯三
吐哺,猶恐失天下之士。吾聞,德行寬裕,守之以恭者,榮;土地廣大,守以儉
者,安;祿位尊盛,守以卑者,貴;人眾兵強,守以畏者,勝;聰明睿智,守之
以愚者,哲;博聞強記,守之以淺者,智。夫此六者,皆謙德也。夫貴為天子,
富有四海,由此德也。不謙而失天下,亡其身者,桀、紂是也??刹簧鳉e?"
(乙)諸葛亮《誡子書》
夫君子之行①,靜以修身②,儉以養(yǎng)德,非淡泊③無以明志,非寧靜無以致
遠④。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫漫⑤則不能勵
精⑥,險躁則不能冶性。年與時馳,意⑦與日去,遂成枯落,多不接世⑧,悲守
窮廬,將復何及!
①行:操行②修身:個人的品德修養(yǎng)③淡泊:清靜寡欲,沒有奢
望。④致遠:達到遠大的目標。⑤淫漫:荒淫,怠惰。⑥勵精:振奮精
神。⑦意:意志。⑧接世:合于世用,為社會所用。
20.解釋下邊加點字在文中的意思。
博聞強記,守之以淺者()非學無以廣才()
悲守窮廬()又相天子
)
21.解釋下邊加點字在文中的意思。
吾于天下亦不輕矣()往矣,子勿以魯國驕士()
天君子之行()險躁則不能冶性()
22.這兩篇短文都是告誡子孫的文章,但中心內容不同。其中甲文周公告
誡兒子伯禽的中心內容是:
;乙文諸葛亮告誡兒子的中心內容是;
23.將下列句子譯為現(xiàn)代漢語。
①夫此六者,皆謙德也。
②年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!
24.乙文中有兩句話常被人們用做“志當存高遠”的座右銘,這兩句話是:
答案:20.見聞廣博,記憶力強擴展屋子輔佐21.在因為放在句首
作發(fā)語詞,無實意就22.不要因為受封于魯國就怠慢輕視人才要立德、修
身23.(1)這六點都是謙虛謹慎的美德。(2)(如果)年華隨著時間流失,
意志隨著時日消磨,最終就會像枯枝落葉般一天天衰老下去。這樣的人不會為社
會所用,只有悲傷地困守在自己的窮家破舍里,到那時再悔也來不及了。24.
非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
3.2008年浙江省奉化市
文言文閱讀
(—)
先帝知巨謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷
先帝之明,故五月渡滬,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當獎率三琴,北定
中原,庶揭弩鈍,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之
職分也。至于斟酌損益,進盡忠言,則被之、偉、允之任也。
愿陛下托巨以討絨興復之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,
則責彼之、偉、允等之慢,以澎其咎;陛下亦宜自謀,以咨誰善道,察納稚言,
深追先帝遺招,臣不勝受恩感激。
19.下面加點的詞語解釋亨誤的一項是()
A.風夜優(yōu)嘆(早晚)B.深人不韋(不長草的地方)
C當獎率三軍(軍隊的統(tǒng)稱)D.至于斟酌損瑟(革除)
20.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。
愿陛下托臣以討賊興復之效,不效,則治臣之罪。
譯文:
21.朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是()
A.恐/托付不效B.深追先帝/遺詔
C.臣不勝受恩感激D.進盡/忠言
22."先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也""大事”在文中指;"三
顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心?!边x段中最能體現(xiàn)“老臣心"的一句話是:
《-)哀溺文序
永之氓成善游。一日,水基甚,有五、六氓乘小船絕湘水。中濟,船破,皆
游。其一氓盡力而不能尋常。其侶日:"汝善游最也,今何后為?"日:"吾腰
千錢,重,是以后。"曰:"何不去之?"不應,搖其首。有項,益怠。已濟者
立岸上呼且號曰:"汝盡之甚,蔽之甚,里衛(wèi)匹迎竺堂塵"又搖其首。遂溺死。
吾哀之。且若是,得不有大貨之溺大氓者乎?于是作《哀溺》。
23.解釋下列加點字的詞。
①水搴甚()②乘小船絕湘水()③今何后為?(益畬()
24.翻譯文中劃線的句子
①其_氓盡力而不能尋常。
②身且死,何以貨為。
25.題目中的"哀溺"是什么意思?"哀"的原因是什么?請簡要回答。
答案:(一)19.D20.譯文:希望您把討伐奸賊,興復漢室的任務交給我.如
果沒有取得成效,就請懲治我失職的罪過。21.B22.“攘除奸兇,興復
漢室,還于舊都?!啊按顺妓詧笙鹊鄱冶菹轮毞忠睯
(二)23.(1)漲(2)橫渡(3)落后(4)疲憊24.(1)其中一個人
雖然拼命劃水,卻前進不了多少。(2)自己都將要死了,還要錢做什么呢?
25.(1)替被淹死的人感到悲哀、惋惜。(2)這個人很愚蠢,要錢不要命。
4.2008湖北省宜昌
觀月(有刪改)
?張孝祥
①月極明于中秋,觀中秋之月,臨水勝;臨水之觀,宜獨往,?獨往之地,去
人遠者又勝也?!裼嘀谓鹕扯眩?),其具是四美者與?
②蓋余以八月之望過洞庭,天無纖云,月白如晝。沙當洞庭青草之中,其高
十仞,四環(huán)之水,近者猶數(shù)百里。余系船其下,盡卻(2)童隸(3)而登焉。
沙之色正黃(4),與月相奪;水如玉盤,沙如金積;光采激射,體寒目眩。闔風、
瑤臺、廣寒之宮,雖未嘗身至其地,當亦如是而止耳。蓋中秋之月,臨水之觀,
獨往而遠人,于星為備。書以為金沙堆觀月記。
注釋:(1)金沙堆:在洞庭湖與青草湖之間,是由湖沙堆積而成的小島。
(2)盡卻:全部退去。
(3)童隸:書僮仆役。
(4)正黃:純黃。
6.寫出“天無纖云,月白如晝”的大意。
7.解釋文中加點的"宜"和"是"的意思。
8.作者所說的"四美"具體指什么?請用第②段中的原話回答。
9.文中有一個四字詞與"中秋"的意思完全相同,請寫出這個詞。
答案:6、天上沒有一點云彩,月光明亮如同白晝7、宜:適合是:此、這
8、沙之色正黃,與月相奪;水如玉盤,沙如金積;光采激射,體寒目眩。9、
八月之望
5、2008密云縣
文言文閱讀
閱讀《曹劌論戰(zhàn)》,完成第11—14題。
十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人日:"肉食者謀之,又何間
焉?"劌日:"肉食者鄙,未能遠謀。"乃入見。問:"何以戰(zhàn)?"公日:"衣食所安,
弗敢專也,必以分人。"對日:"小惠未彳扁,民弗從也。"公日:"犧牲玉帛,弗敢
加也,必以信。"對日:"小信未孚,神弗福也。"公日:"小大之獄,雖不能察,
必以情。"對日:"忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。"
公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌日:"未可?!饼R人三鼓。劌日:"可矣。"
齊師敗績。公將馳之。劌日:"未可。"下視其轍,登軾而望之,日:"可矣。"遂
逐齊師。
既克,公問其故。對日:"夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼
竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。"
11.下列詞語中加點字意思相同的一項是()(2分)
A.肉食者謀之肉食者鄙,未能遠謀
B.又何間焉數(shù)月之后,時時而間進
C.弗敢力口也萬鐘于我何那焉
D.忠之屬也屬予作文以記之
12.解釋句中加點的詞語。(2分)
(1)小惠未彳局彳扁:
(2)彼竭我軍盈:
13.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(2分)
(1)衣食所安,弗敢專也,必以分人。
翻譯:
(2)小信未孚,神弗福也。
翻譯:
14.曹劌"下視其轍,登軾而望之"的目的是什么?(用自己的話回答)第③
段中,魯莊公的"鄙"表現(xiàn)在哪里?(用原文回答)(3分)
答:
答案:11.答案:A12.答案:(1)同"遍",普遍(2)充滿,這里
是士氣旺盛答案:13.(1)衣食一類養(yǎng)生的東西,我不敢獨自享用,一定把它
分給別人(2)這種小信用不能受到神的信任,神靈是不會降幅的14.大
國難測,怕有埋伏;通過考察敵情,弄清齊軍退卻真相,再決定是否追擊齊軍。
既克,公問其故。
6.2008長沙市
閱讀下面文段,按要求答題
(-)予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;
朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南
極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?
若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商
旅不行,橘傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,
滿目蕭然,感極而悲者矣。
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸
芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,
此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。
嗟夫□予嘗求古仁人之心□或異二者之為□何哉□不以物喜,不以己悲;居廟
堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?
其必日"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"乎。噫!微斯人,吾誰與歸?
8.解釋下列加點的字。
(1)薄暮冥冥()(2)多會于此()
(3)春和景明()(4)不以物喜()
9.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。
(1)此則岳陽樓之大觀也。譯文:
(2)微斯人,吾誰與歸?譯文:
10.給文中畫線句子加上標點。(依次標在下面的方格中)
11.《岳陽樓記》中有很多膾炙人口的成語,譬如形容景色和事物多種多樣,非
常壯觀的;形容心境開闊,精神愉快的。
12.請根據(jù)上句,聯(lián)系《醉翁亭記》《桃花源記》《小石潭記》中的一篇所描寫
的景物特點寫出下句,使之成為一組對偶句。
上句:岳陽樓壯美雄奇下句:
13.下則鏈接材料與《岳陽樓記》所表現(xiàn)的胸懷抱負有什么內在聯(lián)系?
【相關鏈接】:范仲淹二歲而孤,家貧無依。少有大志,每以天下為己任,發(fā)
憤苦讀,或夜昏怠,輒以水沃面;食不給,啖粥而讀。既仕,每慷慨論天下事,
奮不顧身。乃至被讒受貶,由參知政事謫守鄧州。仲淹刻苦自勵,食不重肉,妻
子衣食僅自足而已。
答:
答案:8、(1)迫近(2)在,到(3)日光(4)因,因為
7.2008大連市古詩文閱讀
(―)
若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而
幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而
歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。
至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,低僂提攜,往來而不絕者,
滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野萩,雜然而
前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而
喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
8.解釋文中加點的詞。(2分)
Q)愉奚而漁,溪深而魚肥臨:
⑵宴酣之樂,非絲非竹之:
9.分別寫出"窮"字的意思。(2分)
(1)四時之景不同,而樂亦無方也窮:
(2)為宮室之美,妻妾之奉,所識方乏者得我與窮:
10.太守為什么"醉”呢?請用自己的話概括。(2分)
(二)
孝公①既用衛(wèi)鞅②,鞅欲變法,恐天下議己。
令既具,未布,恐民之不信,已乃立三丈之木于國都市南門,募民有能徙置
北門者予十金。
民怪之,莫敢徒。復日"能徙者予五十金"。有一人徙之,輒予五十金,以明不
欺。卒下令。令行于民期年,秦民之國都言初令之不便者以個數(shù)。于是太子犯法。
衛(wèi)鞅日:”法之不行,自上犯之「將法太子。太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔
③雅④其師公孫賈。明日,秦人皆趨令。行之十年,秦民大說,道不拾遺,山無
盜賊,家給人足。民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治。秦民初言令不便者有來言
令便者。
(節(jié)選自《史記?商君列傳》)
注釋:①孝公:秦孝公。②衛(wèi)鞅:人名,即商鞅。③虔;人名。④雅:古代的一
種肉刑。
11.與文中"將法太子"的"將"字意思相同的一項是(2分)()
A.左將軍王凝之妻也<《詠雪》)B.爺娘聞女來,出郭相扶將(《木
蘭詩》)
C.曉霧將歇,猿鳥亂鳴(《答謝中書書》)D.扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵(《陳
涉世家》)
12.給文中畫曲線的句子用"/"斷句。(2分)
太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔薪其師公孫賈
13.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫直線的句子。(2分)
14.從本文看,衛(wèi)鞅變法成功的原因之一是。
答案:8.(D到、靠近(2)的(2分。每小題1分)9.(1)窮盡、完結(2)貧窮(窮
困)(2分。每小題1分)
10.太守陶醉于四季山水景色之美;陶醉于太平盛世,政治清明。(為山水之景
而醉,為
滁人歡樂而醉,為宴會的豐盛而醉,為宴會中賓客的歡樂而醉)(2分)
11.C(2分)
12.太子(/)君嗣也/不可施刑/刑其傅公子虔/莪其師公孫賈(2
分。畫對后3處得2分,畫對后3處中的2處得1分,畫對后3處中的1
處不得分)
13.百姓認為(覺得)這件事很奇怪,沒有人敢移動(它)。(2分。全句連貫、順
暢得1
分,"怪"字翻譯正確得1分)
14.取信于民。(1分。寫“講求誠信、違法必究、執(zhí)法嚴明、效果明顯”等均
可)
8.2008年福建省寧德市
(-)閱讀下面文言文,完成5—8題(15分)
[甲]自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭
午夜分,不見曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝,暮至江陵,其間千二百
里,雖乘奔御風,不以疾也。
春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕(喘或默)多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。
清榮峻茂,良多趣味。
每至晴初霜且,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。故
漁者歌日:"巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。"
[乙]風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,
奇山異水,天下獨絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,
猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。鶯
飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺欲忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,
有時見日。
5、解釋下面句中加點詞(4分)
(1)沿溯阻絕。沿;(2)良多趣味。良:
(3)直視無礙。礙:(4)窺谷忘反。反:
6、翻譯下列句子(4分)
(1)雖乘奔御風,不以疾也。
(2)風煙俱凈,天山共色。
7、下面分析有誤的一項是()。(3分)
A."游魚細石,直視無礙。"通過"游魚細石”寫出水的清澈。
B."懸泉瀑布,飛漱其間。"運用對偶的修辭手法,句式整齊,富有韻律。
C."泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。"運用擬聲疊詞,構成
一幅音韻和諧的畫面。
D."重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。"側面烘托了山的
高聳。8、甲乙兩段都描寫了奇山異水,但思想感情有差異,請結合原文的語句
說說兩文不同的思想感情。(4分)
答案:5.6.略7.B8.甲文“常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉
久絕J一句通過渲染了悲涼的氣氛,流露出作者內心的憂傷。乙文從“鶯飛戾
天者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺欲忘反?!币痪淇梢钥闯鲎髡邔ψ非蠊γ?/p>
的否定,同時也反悔了作者對大自然的留戀和向往之情。
9.2008年漳州市
比較閱讀【甲】【乙】兩個文段,完成第9一13題。(17分)
[甲]秋水時至,百川灌河。涇流之大,兩;矣渚崖之間,不辯牛馬。于
是焉,河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己。順流而東行,至于北海。東面而視,
不見水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而嘆曰:"野語有之日:’聞道百,
以為莫己若’者,我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞,而輕伯夷之義者,始吾弗
信,今我睹子之難窮也,吾非至于子之門,則殆矣。吾長見笑于大方之家。"(選
自《莊于?秋水》)
【乙】黃帝將見大隗(1)乎具茨(2)之山,適遇牧馬童子,問涂(3)
焉,日:"若知具茨之山乎?"日:"然。""若知大隗之所存乎?"曰:"然。"黃
帝日:"異哉小童!非徒知具茨之山,又知大隗之所存。請問為天下「小童辭
(4)。黃帝又問。小童日:"夫為天下者,亦奚(5)以異乎牧馬者哉?亦去其
害馬者而已矣。"黃帝再拜稽首,稱天師而退。(選自《莊子?徐無鬼》
【注釋】(1)大隗(wei)傳說中的神名。(2)具茨:山名(3)涂:
同"途",路。(4)辭:謝絕。(5)奚:何,什么
9、解釋下列加點字的意思.
(1)秋水時至(2)河伯始施其面目
(3)黃帝將見大隗乎具茨N山(4)亦去其害馬者而已矣
10.下列加點字意思相同的一項是()
A、(1)河伯始旋其面目(2)亦去其害馬者而已矣
B、(1)望洋向苕而嘆曰(2)若知具茨之山乎
C、(1)河伯欣然自喜(2)曰:"儂"
D、(1)于星焉(2)星進亦憂,退亦憂
11、把下面的句子翻譯成現(xiàn)弋漢語。
(1)聞道百,以為莫己若。
(2)夫為天下者,亦奚以異乎牧馬者哉?
12、從甲文、乙文中各提煉出一個成語,然后概括河伯和黃帝身上的共同點。
13.請說說黃帝的做法對我們今天的學習和生活有怎樣的借鑒作用?
答案:9、(1)按時(2)窮盡,盡(3)拜見,拜訪(4)正好,恰好
10、D
11.(1)聽到了上百條道理,便認為天下再沒有誰能比得上自己。(或聽到道
理很多了,就認為沒有人能比得上自己。)
(2)治理天下的人,與牧馬的人有什么不同呢?(或治理天下,和牧馬又有什
么不同呢?)
12.貽笑大方(或望洋興嘆1害群之馬。
共同點:他們都通過過自身的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)自己的不足。(或:他們都善于反思。
13.示例:黃帝的做法讓我們明白在平時的學習生活中,不要妄自尊大,要慮
心向他人請教,要時常自我反省,自我完善。
10.2008福州市
(一)閱讀下面文言文,完成14~15題。(9分)
風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山
異水,天下獨絕。
水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。
夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激
石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。魚飛戾天
者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時
見日。
14.本文先勾勒出富春江沿岸"口口口口,口口口口”的景色特點,再細致描
繪了水之游、水之口、山之口、山之口,讓人們充分領略寓春江山水的雄奇
秀美。(5分)
15.文中畫線的句子抒發(fā)了作者的情感,含蓄地表達了作者的人生態(tài)度。(4分)
答案:14.奇山異水天下獨絕急高險(峻;峭;陡)(每空1分,
共5分。最后兩空中“山"的特點若答“多”者也可得分)
15.熱愛(贊美)大自然美好景色淡泊名利,向往寧靜閑適生活
11.2008年河北省
閱讀下面的文字,回答6~10題。(13分)
醉翁亭記(節(jié)選)
①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯珊也。山行六七
里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉,有亭翼然臨于泉上
者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。大守與客來飲
于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號日醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之
間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽
香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而J
王,四時之景不同,而樂亦無窮也。
6.解釋下列句子中加著重號的詞。(3分)
(1)環(huán)滁皆山也環(huán):
(2)醉翁之意不在酒意:
(3)野芳發(fā)而幽香發(fā):
7.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(3分)
名之者誰?太守自謂也。
譯文:
8.選文第①段在總寫滁州山景后,由遠及近依次駕了"西南諸峰"、......、"醉
翁亭”等景物。(2分)
9.概括選文第②段的內容。(2分)
答:
10.下面這段文字說明了什么?(3分)
歐陽公記①成,遠近爭傳……凡商賈②來,亦多求其本,所遇關征③,以贈
官,可以免稅。
注:①[記]指《醉翁亨記》。②[商賈]商人。③[關征]查稅征稅。
答:
答案:6.(1)圍繞(環(huán)繞)(2)情趣(意趣、興趣)(3)開放(開)
7.給它(亭子)起名(題名)的是誰?是太守用自己的別號(醉翁)稱它(命名)的。
8.瑯珊(山)釀泉
9.描寫山間的朝暮變化、四季不同景色以及出游的樂趣。
10.《醉翁亭記》在當時備受人們的推崇,反映其藝術價值高、影響大。
12.2008年河南省
閱讀下面兩個語段,完成16-19題。(共10分)
(-)萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,
所識窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今
為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之;是亦不可以已
乎?此之謂失其本心。
(節(jié)選自《魚我所欲也》)
(二)孔子見齊景公,景公致縻丘①以為養(yǎng)②??鬃愚o不受,入謂弟子日:
"吾聞君子當功以受祿。今說景公,景公未之以行③而賜之康丘,其不知丘④也
亦甚矣令弟子趣駕,辭而行。
(節(jié)選自《呂氏春秋》)
注:①康丘:地名。②養(yǎng):供養(yǎng)之地。③未之行:沒有采納我的主張。④丘:
孔子,名丘。
16.解釋下面句子中加點詞語的意思。(2分)
(1)萬鐘于我何期焉何加:
(2)所識窮乏者得我與得:
17.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子在文中的意思。(4分)
(1)是亦不可以已乎?
(2)此之謂失其本心。
18.文段(一)中畫線的句子運用了什么論證方法?有什么作用?(2分)
19.孔子為什么不肯接受景公賜給他的供養(yǎng)之地呢?請用文段(一)中的
語句回答。(2分)
答案:16.(1)有什么益處(帶來什么好處)(1分)(2)感激(1分)
17.(1)這種做法不也可以停止了嗎?(2分)
(2)這就叫做喪失了自己的本性。(2分)
(共4分)
18.對比論證法。強調了人不能失去"本心"(論證了舍生取義的觀點X
(2分)
19.萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!(此之謂失其本心)
13.2008湖北省咸寧市
閱讀下面文字,完成22~26題。
送東陽馬生序(節(jié)選)
余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,
計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢
稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又
患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊,0
人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或
遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復"矣其欣悅,則又請焉。故余
雖愚,卒獲有所聞。
當余之從師也,負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風,大雪深數(shù)尺,足膚
鍛裂而不知,至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。
寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,
腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,烽然若神人;余則編袍敝衣處其間,略無
慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
22、解釋下列句子中加點的詞。(2分)
①錄畢,奉送之()②俟其欣悅,則又請焉()
③媵人持湯沃灌()④左佩刀,右備容昊()
23、下列加點的詞意思完全相同一項是【】(2分)
A、既加冠宋既成列
B、藍慕圣賢之道殺數(shù)人,胡虜應解
C、足膚皴裂而不知久而乃和
D、卒獲有所聞士卒不盡飲
24、翻譯下面句子。(2分)
①門人弟子填其室,未嘗稍降辭色
譯:
②以中有足樂者,不知口體之奉不若人也
譯:
25、結合全文,說說作者最終能夠學業(yè)有成的三條理由(各用四個字概
括I(3分)
①②③
26、本文與《黃生借書說》雖然著眼點不同,但兩文某些觀點仍有其共
同之處,請概述。(3分)
里?
1=1?
答案:22、①跑(趕快)②等待③浸泡④氣味香氣(2分)
23、A(2分)
24、①(向他求教的)弟子擠滿了他的屋子,(他)從來沒有稍微把語言放委婉
些,把臉色放溫和些。②因為(我)心中有足夠快樂的事(讀書),(所以)不覺
得吃的穿的不如人。(2分,每題1分。第①題“辭、色”的翻譯應注意互文義,
即"降辭""降色";第②題要注意"以"字,"口體之善”的翻譯)
25、①刻苦學習②博覽群書③虛心求教(3分)
26、都表達了鼓勵晚輩勤奮學習,勿虛度年華的觀點。
14.2008年湖南省婁底市
(-)鄒忌諷齊王納諫
《戰(zhàn)國策》
鄒忌修八尺有余,而形貌趺麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻日:"我孰與城北
徐公美?"
其妻日:"君美甚,徐公何能及君也?"城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,
而復問其
妾,日:"吾孰與徐公美?"妾曰「'徐公何能及君也r旦日,客從外來,與坐
談,問之:
"吾與徐公孰美?"客日:"徐公不若君之美也。"明日,徐公來,孰視之,自以
為不如;窺
鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之,日:"吾妻之美我者,私我也;妾之美我
者,畏我也;
客之美我者,欲有求于我也「
于是入朝見威王,日:"臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣
之客欲有求
于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣
莫不畏王,
四境之內莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣。"
王日:"善。"乃下令:"群臣吏民,能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡
人者,受中
賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞「令初下,群臣進諫,門庭若市;
數(shù)月之后,
時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。
燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
9.對下面語句中加點詞語解釋不對確的一項是(2分)
()
A.朝服衣冠,窺鏡(察看)B.吾妻之美我者,和我也(偏
爰)
C.由此觀之,王之蔽甚矣(弊端)D.數(shù)月之后,時時而間進(偶
爾)
10.下列句子中加點的"之"與"城北徐公,齊國之美麗者也"中的"之"意
思和用法相同的一項是(2分)
()
A.徐公來,孰視ZB.徐公不若君Z美也
C.吾妻Z美我者D.暮寢而思之
11.下面對本文內容理解不本確的一項是(2分)
()
A.本文第一段寫出了鄒忌頭腦冷靜,不為奉承所迷惑。
B.本文第二段運用兩組排比句式增強了語勢,給人以無可辯駁之感。
C.本文第三、四段從側面表現(xiàn)鄒忌的精明能干,具有治國之才。
D.本文的主旨是通過鄒忌"暮寢而思之",悟出了人們由于種種原因,不
會說出事情的真相的道理。
12.用現(xiàn)代漢語寫出下面文言語句的大意。(4分)
(1)我孰與城北徐公美?
譯文:
(2)群臣吏民,能面刺寡人之過者,受上賞。
譯文:
13.《鄒忌諷齊王納諫》中,鄒忌的諷諫藝術有什么特點?(2分)
答:
答案:9.C(2分,蔽:受蒙蔽的意思)
10.B(2分,B項中的"之”與例句中的"之”都是結構助詞,譯為"的")
11.D(2分,本文主旨是通過鄒忌從與徐公比美中悟出治國的道理,進而諷勸
齊王納諫,使齊國達到大治)
12.(1)我與徐公相比,誰更美?(2分)
(2)所有的大臣、官吏和百姓,能夠當面指責寡人過錯的,得上等獎賞。(2分)
13.從小事入手,以小比大,以家比國(1分),寓治國安邦之道于形象的比喻
之中(1分1
(意思相同即可)
15.2008江西省
閱讀下面文言文,完成第9—14題。(12分)
桑擇①傳(節(jié)選)歐陽修
(擇)又聞襄城②有盜十許人,獨提一劍以往,殺數(shù)人,縛其余。汝旁縣為
之無盜,京西轉運使③奏其事,授鄭城尉……輝雖舉進士,而不甚知書,然其所
為皆合道理,多此類。姑居雍丘,遭大水,有粟二④,將以舟載之。見民本避
溺者,遂棄其粟,以舟載民。見民荒歲,聚其里人⑤飼之⑥。粟盡乃止「擇善劍
及鐵簡⑦,力過數(shù)人而有謀略。
【注釋】①桑悻(yi):人名。②襄城:地名。下文的"汝旁縣""鄭城""雍
丘"均指地名。③京西轉運使:官職名。下文的"尉"也是官職名。④康:糧倉。
⑤里人:同鄉(xiāng)人。⑥飼:供養(yǎng)。⑦鐵簡:狹長的鐵片。
9.用7”標出下面句子朗讀時的停頓處。(1分)
力過數(shù)人而有謀略
10.解釋文中加點詞的意思。(3分)
(1M)(2忠)(3詹)
11.說說文中畫線句"而不甚知書,然其所為皆合道理”的意思。(2分)
12.用自己的話概括桑擇"授鄭城尉"的原因。(2分)
13.面對受災的民眾,桑擇是如何救助的?請用原文回答。(2分)
14.結合選文,請你對桑擇這個人物作簡要評價。(2分)
答案:9.力過數(shù)人/而有謀略(1分)
10.(1)綁,捆綁(2)跑,逃跑(3)善于,擅長(3分,每小題1分)
11.但桑悻并沒讀過多少書,然而,他的所作所為都合乎情理。(2分,答到大意
即可)
12.桑悴在襄城獨自殺死了幾個盜賊并捉拿了其余盜賊,汝旁縣也因此沒有盜
賊了。
13.(1)以舟載民(2)聚其里人飼之(2分,答對一處給1分,答對兩處即給
滿分)
14.略(2分,評價要扣住人物的義勇壯舉,要求答到兩點,一個要點1分,
只要答到大意即可。示例:(1)有勇有謀,既健且勇;(2)體恤民情,仗義疏
財。)
16.2008年臨沂市
閱讀下面文言文,做6—10題。
若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,(AI野芳發(fā)而幽香,佳
木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,(BX朝而往,暮而歸,四時之景不同,
而樂亦無窮也。
至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,低僂提攜,往來而不絕者,
滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥;(C),(D);山肴野藏,雜然而前陳者,太
守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,坐起而喧嘩者,眾
賓歡也。蒼顏白發(fā),頹乎其間者,太守醉也。
已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人
去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不
知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽
修也。(節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》)
6.默寫出文中空缺的句子。(2分)
7.解釋下列句中加點的詞語。(2分)
①云歸而巖穴暝暝:
②臨溪而漁漁:
③雜然而前陟者陳:
④而不知太守之樂其樂也樂:
8.用現(xiàn)代漢語說出下列句子的意思。(4分)
①野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。
②樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。
9.簡要概括選文的內容要點,并分析作者所寄寓的思想感情。(4分)
10.《醉翁亭記》是我國古代文學作品中不可多得的散文名篇,有許多值得
我們學習和借鑒的地方。請結合學習語文的經(jīng)驗,談談從本文語言中可以學習和
借鑒什么。(3分)
答案:6.(A)山間之朝暮也(B)山間之四時也(C)釀泉為酒(D)泉香
而酒冽(錯、漏、倒、添字均算錯,有錯則該句不得分。)
7.①昏暗②捕魚(釣魚)③擺開(陳列)④以……為快樂
8.①野花開了,有一股清幽的香味;好的樹木枝葉繁茂,形成一片濃郁的綠陰。
②樹木茂密陰蔽,上下一片叫聲,是游人走后鳥兒在歡唱啊。(不要求文字一致,
意思正確、無語病即可)
9.①寫太守與滁人游樂、宴炊及醉歸的場景。②寄情山水(熱愛自然),與民
同樂。
10.提示:簡潔凝練,含義豐富,生動傳神,參差多變。
17.2008南充市
閱讀甲、乙兩篇文言文,完成24-27題(10分)
(甲)晉太元中,武陵人捕魚為業(yè),緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,
夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛;漁人甚異之。復前行,欲窮其林。
林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光;便舍船從口入。初極狹,才通人;
復行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑麻之屬;阡陌
交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人;黃發(fā)垂髻,并怡然自樂。
(乙)陶潛,字元亮,少懷高尚,博學善屬文,穎脫不羈,任真自得,為
鄉(xiāng)鄰之所貴。
嘗著《五柳先生傳》日:"環(huán)堵蕭然,不蔽風日,短褐穿結,簞瓢屢空,晏如也。"
其自序如此,時人謂之實錄。甚親朋好事,或載酒肴而往,潛亦無所辭焉。每一
醉,則大適①融然②。時或無酒,亦雅詠不輟。性不解音,而畜③素琴一張,弦
徽④不具,每朋酒之會,則撫而和之,日:"但識琴中趣,何勞弦上聲!"(節(jié)選
自《晉書》)
[注]①適:滿足。②融然:和悅快樂的樣子。③畜:同"蓄④弦徽:琴弦與
琴徽,琴徽即琴弦音位的標志。
24.解釋下列句子加點的詞(2分)
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